散文作文
老地方整理的散文作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
散文作文 篇1
通讯与散文
最近一位网友批评我的一篇散文为四不像，因为我散文中结尾牵涉到议论，说记叙文最忌讳议论，而议论文里又不允许记叙。不知道我是怎么乱写的，如果给他（她）打分，就是不及格。我分析这位网友一定是位小学作文老师，他（她）在把我的作品与他（她）教的学生作文对号入座。似乎我是在作文起步，所以说我的作品是“四不像”。
如果站在他（她）的角度，这句话是对的。这倒让我想起了读书时代，小学语文和作文，记得体裁有三种吧，一种是记叙文，一种是议论文（论说文），还有一种叫说明文。而到中学时代，对文体又多了认识，开始接触到小说、散文、故事、诗歌、通讯、特写等，当然还有杂文、论文、小品、报告文学、戏剧等，这大概就是我们学生时代对于文章体裁逐步升级的认识。
到大学应该就更具体了，因为专业不同，因此说法也就不同。文科里分文学系和新闻系，文学是向着文学创作而去指导，新闻系则是培养记者之类的新闻工作者，这样就有了经纬分明的楚河汉界，对文体的看法就不一致了。
记得学习魏巍的散文《谁是最可爱的人》和《年轻人让你的.青春更美丽吧》，老师说这种文章的体裁叫通讯。大概当时魏巍的身份只是一名战地记者，属于新闻工作者，他还不是作家，所以这体裁才叫通讯的。而到我认识散文作家时，魏巍、杨朔、刘白羽他们都是当代一流的散文大家，而魏巍的这两篇文章又被界定为散文经典了。
我想在这里要谈的还是通讯与散文的区别。不知我的粗浅理解对不对。确实记者与散文作家是两种不同的职业概念。两下的看法还是会有点撞车的。记者办报纸搞新闻，讲究的是真实，靠真实人和事的精神鼓舞人和感动人。而散文作家呢，他则是靠文笔的色彩和文学形象感动人，让你受到作品的鼓舞和感动。所以通讯写作多是搞新闻的记者所为。当然散文作家你要规定他写通讯，也可以写出来，主要是局限真人真事的报道，像人物通讯。而散文作家就显得浪漫自由了，他在文章不一定描写一个真实姓名的人，他作品中的人物只是一个文学形象，他可以把几个人的优点集中表现到一个人身上，他可以把一个人物进行很个性化描写，形成一个有故事的人。所以，与作家熟悉的人会把作家作品对号入座，但又有点模糊，说他作品中的人既像张三又像李四。
其实，人物通讯也要对人物形象进行细微地刻画，但他离不开一个具体人的真实形象。人物通讯可以发表在新闻版面上，而散文却不同，他不能做到贵宾席面上，只能发表在副刊版上，算是文学作品。所以记者和散文作家写的东西很容易撞车。既然是文学，就要讲究文采，而记者有时候却认为作家做事不诚实，会搞文学虚构。但各有各的道理。
在基层工作，为行政搞文字服务，有时候文学就行不通。记得我遇到一位党委书记，当时党委没有秘书，要我替他写报告，我是学文学的，就把他要讲的内容进行了文学思维罗列，进行由浅入深层层推进，哪知被他一狠狠批评，这东西酸不酸咸不咸的。而后来的党委书记看法就不同了，他认为我的写作路线很好，讲上去顺口成章，慢条斯理，把一些事情分析地透切，做报告人也看上去有修养和文化水平。这就叫萝卜白菜各有所爱。原来我有两个文学朋友都是乡镇的党委书记，一位在涟水县，一位在淮阴区，我同他们开玩笑，我要做你们的秘书就好做了。他们说得好，你做我们的秘书就清闲了，我们自己的讲话稿从来不要人写，自己画画就可以了。这倒是真的，笔勤的人，干嘛要找别人动手，别人的思路与自己总是不同，自己写自己有数，说什么写什么多自由。
大概也就是那些年无休止地应付公文写作，严重地影响了我创作思维的拓展，局限在公文写作的怪圈里，也挫伤了业余文学创作的积极性，所以那么多年没有出一篇好的散文作品。其实笔也没有闲住，那写出来的东西都是一些临时效应，为了形势和时政服务，尽管也经常在报纸上发一些豆腐块的新闻报道、新闻消息之类，现在把它拿出来却一点价值都没有，总感到自己对不起自己，把自己的文学青春给荒芜了，再等认识这一点已经迟暮了。就连现在再重操旧业，仍然显得力不从心，因为受那种时政写作的影响，显得谨小慎微，拓不开思路，灵动思维不敏捷，文采修养也差，要想写出有一点突出影响的力作难也。
眼下网络文学流行，我也经常参与友的交流，但网络文学毕竟不是作家文学，文学底线平面还是较低的，但我可以通过折射透视的眼光探索它的深层次，所以遇到一些初学者的责难我就感到不奇怪了。我不需要同他们顶针，但有一条就是要理清新闻写作与散文创作的关系，不能盲目地接受新闻写作的导向，尽量离开通讯和新闻，刻苦钻研我的乡土文学、民歌文学，认定方向，力争在有生之年取得较好的成绩，争取成为一名第三代“荷花淀”或“山药蛋”派乡土文学作家。
散文作文 篇2
麦德姆;一路狂奔，吹枯拉朽，从东南沿海席卷而来。
昨天上午就开始一阵阵的大雨伴着狂风肆虐的横扫大地，发出低沉的怒吼，似乎要把这个世界都吞到肚子里。天阴沉沉的，整个被黑云笼罩，云层厚厚的，昨天还是艳阳高照的酷暑，今天整个变成另一个世界，光线昏暗，低沉，似乎大地没一点生气。
海边的小渔村，渔民们将渔船都集中到一起，用缆绳牢牢地连接起来，台风把海浪也一层层推到岸边，溅起浪花，又被狂风撕成粉末飞散。野地里的大树也弯下他的躯干，树冠被刮向一个方向，其间那些残枝败叶随风而去，不知去向，他也在淘汰者不能生存和应该抛弃的的那些部分。
我冒着大雨和狂风到海边，手中的伞是高低不管用的，身上的衣服被雨打的贴到身上，我一遍遍的用手抹着脸上的雨水，我要去看海，要去看麦德姆肆虐的海上是什么样子。
路上没有人，连农家的鸡鸭也回到窝里，往常经常看到的海边那些长颈可爱的海鸟啊，白色的鹭鸶啊这会都不知藏到哪里去了，还有那些可怜的狗狗，也躲在避风处，睁着惊恐的眼睛望着这可怕的世界。我来到海边的拦海大堤上，风向是正从海面过来，又值涨潮，海浪一排排的咆哮着把污浊的海水抛向岸边，后面又继续上来，不停歇的耗着它巨大的能量。风吹的几乎睁不开眼睛，雨水和风拍打着身上，衣服滴着水。海浪扬起来的时候，狂风就把他们吹向更远的空中，变成水沫和雨雾。我看着，我低下身子躲在大堤下面感触着，倾听者大海和麦德姆的步伐，感触着大自然的威力。大海的咆哮，台风的吼叫，附近山上的林涛，组成了一支雄浑的大自然台风狂想曲，高亢昂扬的狂想曲。又像一支;大自然的;英雄交响曲;感觉那么雄浑和谐，那么昂扬震撼。
有台风的夜晚来的比平时都早，云层在不断的加厚，并飞快的奔跑着，似乎去赶往新的约会地点，高处云层缓慢的移动，底层的一团团，一片片在快速的不停地转换着各种图样在行进着，原野上的植被向一个方向俯身，并发出各种不情愿的声音，空中时不时的有被狂风吹起的枝叶和其它东西飞过，感觉似乎就是世界末日的来临。一切都让位于狂暴的台风。
夜晚来临了，房间里并不安宁，狂风从窗户缝隙不停地钻进来，发出各种怪叫，随着缝隙的大小变换着声音的高低和长短，像鬼哭狼嚎，窗户时不时的发出强烈的震动，门也时而发出声响，听着外面狂风的呼啸，和不时传来的有什么东西被打碎和撕裂的声响。
台风不停歇的继续着， 就这样我在一个不安宁的台风夜晚渐渐睡着了，梦里依然是肆虐的狂风……
散文作文 篇3
那是一个黑色的日子，爷爷在宜昌被诊断为肝癌晚期，我们被医生告之他老人家只有几个月的生命了，整个家中被笼上了一层阴霾。
昏暗的灯光下，我看到爷爷曾经明亮的双眸里布满了血丝，似乎是准备宣布一个重要的决定，他的喉结上下移动着，用不大但是异常坚定的语气说到：“我要回湖南！”爷爷的故乡在湖南，他在那方土地上生活了五十多年，那里有他所有的青春记忆，前些年他是为了照顾我，才离开了故乡，来到宜昌的。爷爷说：“离开老家十多年了，我也该回去了。人和树一样，总是要落叶归根的。”
第二天，我们全家一起，陪着爷爷回到了湖南老家，爷爷每天都是清晨早早起床，很晚睡觉，搬来一把躺椅放在老屋前，坐会儿、躺会儿，仔细而安然地看着周围的事物，偶尔和村人聊几句，从日出到日落，到满天星辰，那样地关注着一切，仿佛要把所有的一切一切都映在眼里，永不忘却……
有一天，爷爷说：“我感觉到我的日子不多了，我想最后一次到村子里各地去转转。”于是我扶着爷爷出门，他带着我走到了一块山坡地上停了下来，他看了看周围的山林，看了看远处他和奶奶住的老屋的方向，缓缓地对我说：“乖孙女儿啊，你记好了，这片山是村里分给咱们家的，这山上的树都是我和你奶奶年轻时候栽的呢，我以后走了，你们就记得把我埋在这儿啊……”他语气平静，感觉不到一丝哀愁，我却失声痛哭。霎那间，我终于明白了什么是根？“根”就是你今生无论走多远，无论经历怎样的兜兜转转，你在心中最牵挂而最终都会回来的地方。
爷爷最终还是离我们而去了，我们遵嘱将他埋在了指定的地方。悲伤的唢呐吹起了催人泪下的别离曲调，那样呜咽、哽塞。坟旁有一棵大树，树叶正一片片离开它所留恋的枝头，随风飘落却最终落在了大树的脚下，如此情形让我更明白了爷爷对于自己归宿的安排，那就是一种绿叶对根的情谊！
散文作文 篇4
一个激凛，那冷是入骨的。大寒节气，应了几千年的惯例，当也重复着几千年的故事，似是亘古不变的，就有了探究好奇的童心，却绝难憾动那天地神灵左右的世界。
灰蒙的天空，档住了天帝的喜怒哀乐，压得心沉沉的、情郁郁的，失去了青春的活力，中年的睿智，该是暮归的老牛，不敢回首，也不能眺望，慢慢地、深情地、依恋地辩说那曾相件的野草，却也变得枯黄，迟暮的世境，那能有悦愉的心情，回品那风雨度年的日子，我老了。
盼着来一场雪，带来上帝的哭泣与神灵的笑脸，似是相对、矛盾，却总是这样的演绎着，演绎着自然、演绎着世情、演绎着心灵的诉说。。。。。。
盼着雪，实是时常想起雪，那是一种喜悦、识赏、思念和寄托。幼稚无感的时候，只是好奇的心情，也是初识自然的时候，拥着那洁白的世界，以洁白的心情去认识这个世界，就象雪一样的纯白，偶染上一点灰烬，也是无知无觉，美好的童年总是在成年知觉美好。无知无觉的美好。
渐于长成，当知雪的冰冷无情，美好的记忆里留下了一点不知祸福的不祥，农家之弟为着秋天的辛劳，临着即已被霜沥的菜苗，又被雪浸溢着，显出了切心的关怜与无奈的痛苦，盼着那菜苗渡过那磨难的一关。
搓着粗砺的手，偶一眺望，窗外已是飘着雪花，还带着点噼呖声，那一株茶花欲动欲止的、欲诉欲泣的，静静地思索着该做些什么，就是小雪珠打在身上，也无知无觉，就这样深情的沉思，更是漫无边际似的，可能要假此时间，才能从漫长的人生中惊醒过来，说着无关心迹的话。那玫红的茶花在一片灰色的空间张扬着全身的美丽，远远望去显得太过的张扔，与那墨绿色的叶片已是不能相伴相生，苦了那枝叶的尽力支撑，换来一点玫红的美艳，而枝叶无尽的付出着，在那雪的世界里顶着凛冽的寒风，迎着刀削似的雪珠，无声无息地苦敖着雪儿的洗礼，为着那寄托在自身的一点美艳，无怨无悔，让那花儿的依附，来慰籍自己的心灵。
看着、听着，在疑惑中不知度过了多少时光，常惋惜虚度了自己的人生，经历了那么的风雨，还是不懂那段时光的价值，只是忆着、品着那时光的甜酸苦辣，时而耿耿于怀，不停地追问着人生究是谁主沉浮，找谁索回那宝贵的时光？那一个喧哗、一潭碧静、一处灯火阑珊的远方，不曾给予心满意足的回答，盼着那一缕明艳的光，眼前却总是一片阴蒙，只能静静地看着、听着，却不能静思，只是遐想着一个不着边际地梦。
轻曼地摇着那枝叶，定是轻拂的风的杰作，不知是故作伎俩，还是本原的习性，我不想去苦思追究，其实它不能改变自己，却总被外界作弄自己，显出了无奈又不能伸张的冤屈，可贵的是风从来没有辩说，善良的本性使它不想辩说，还是那风的习性，在寒冷的冬天，确如夏天一样深情的轻拂着，绝不想到别人的感受和抱怨。枝叶诉着冷，风却一如既往地舒展着惬情。
悠悠的雪，轻盈的回旋飘舞着，买弄着全身的风情，买弄得满天的轻歌曼舞。被雪花拥着，吻着，点点入心入骨的寒，收取了全部的心情，只感冷凝的气场挟裹着全身，难能享有这歌舞的轻快、愉悦，也不敢享受这样无心无肺地气场了，只能探着前行的路，暖着那一片砖瓦下的亲情，变得无尽地渺小、无奈，失去了豪情，失去了轻视傲慢的豪情。
一只黄雀在不远处的树梢上紧张地探望着，不通它心当不知它意，想是在雪天有一个沉重的心思吧！看着鸟儿的欲为，虽是不解，我却又偶而忆起米拉山口的那雪、那景、那情。盛夏七月的雪在米拉山口却是常事，高海拔的景色是特有的、瞬变的。米拉山口的雪与江南的雪是不同的，绝不会那江南雪的轻曼温柔，满是一股男子汉的气概，硬朗得无时不给你力量的体验，却不会给你力量的源泉，你需要的是对生命的敬重。那雪花、雪珠打在脸上是生痛的，因痛而使你不觉得冷，更是激起一股抗痛的力，无形无意中使你在米拉山口成就了顶天立地的汉子。我伫立在米拉山口，虽是漫没在一片幽蒙的混沌之中，还是挺着身躯，享受着那雄伟的风情；低视着山坡下的圣湖，享受着幽蓝的梦幻；追循着远处的坡上点点黑影，享受着牦牛不畏世情的豪放；目抚着满坡的枯黄，享受着那枯黄包蕴着翠绿的生命，使米拉山口收敛着一片生机盎然`````米拉山口的神灵拯救了我，涅磐重生的欲火，唤起粗壮的手，雄浩的心，瞥瞰那苍茫大地的芸芸生灵，我解脱了，是那生硬无情的雪解脱了我。
雪是有灵气的，会通人性的，一方水土养一方人，雪又何不是造就了一片悠悠心、戚戚心，不知留下了苦难，还是留下了温情？无影无踪，我却依然如故，不管江南的柔情，还是高原的生硬，容纳这个世界，先得容纳自己，容纳一个自主地、无关他意的自我。
聆听着雪的细说，已是灯火阑珊，看着不休的嘀嗒声，时间似是不懂人性地、任性地放任着自己，刚至酉时，已是天色苍茫，人们已是闭定点灯，更是添加了雪天谧静与无奈，而阖家叙论茶饭，不着边际的说教，随心所欲的传着道听途说的怪事，一副正经地说着人生哲理，没有了间隙，忘却了艰辛，存下的唯有血缘过去的亲情，就象雪一样洁白、交融、倾漫，没有了追求和向往，融融地让时光流走在一个神说的空间，不曾想到上天堂地狱，过着神仙般的生活，也因了雪的原始无知，无私的高贵，这是无赋的权利，应该拥有。
暖暖的，绝不再有在雪天踽行的感觉，当也忘却了经受的不吝，可惜这样的时光总是在瞬时消去，还是想静心地听听雪花的飘落声，辩听那小车的细语，麻雀的愁苦，惦记着那一株茶花的枝叶，怜惜着花朵在雪天的磨难，却又不忍摘下护在胸怀，想着让花儿那一点艳红在灰蒙的夜空，在雪花的拥簇中溢放出更加的艳丽，震憾这灰蒙的夜，盖过那溲舞的雪艺，让世人铭记那花儿的美，花儿的做人，花儿的伫放情殇，更让人铭记那花儿孕育历程是天地间炼狱的的磨砺，那花儿的泪，那花儿的血，那花儿的情思的伫放。
狂风乍起。腊月的风是别样的，虽不柔情，也不狂暴，显出了所有的内敛，而这样的内敛会给人留下不忘的经历。无声气息的风啸唳着，而夹着雪花的风乍起的时候，会使人肃然寒泣的，那旋转着的风，裹着雪范围着周身，使你对周围的一切都忘却了，甚至短时间忘却了喜悦、痛苦、喧泄、沉思，而完全被乍起地啸唳着的风牵着你的思绪，为着那冷而参泣不已。自然的，也是必然的，总会有这样的候象，总会有这样的瞬间，这样的雪天，终还会悠悠地飘起雪花，舞着风姿，告别天空，涌向大地，何不象人的经历一样，不能为自己所左右，能左右的只能是属于自己的喜怒哀乐，假如想着随性，那能违得了这轮回的天律。
刹时阳光溢满原本灰蒙的天空，当雪想全身心地拥抱大地的时候，阳光不知是应了谁的呼唤，受制于谁的使唤，不解风情地带来了一时的好心情。那光儿显得夺目、刺眼，更使那磊落在低坑、沟旁、墙角的雪儿，在的光的普照下，显出了痛楚的无助，无奈地随着一股股阴风晒落在阳光下，隐没在无私的大地，蕴育着一粒已被遗落的种子，来春定会萌发出绿芽，抽出那瘦弱的花蕾，那鲜白的花也会象雪花一样伴着阳光，随着暖风，洒落在大地上，去完成孕育新的生命的天命，呜呼！生命是那样的脆弱，却又是绝顶的顽强，在时光的变迁中，不变的是自己的秉性和性格。
蒲公英的种籽被风玩弄得无纵无欲，却总能找到一点瘦土，生根发芽，开出洁白的花，定不艳丽，却为着那白，勇敢地经历春、夏、秋、冬，经历孤寂、无助、苦难，经历得无视神灵的律令，那种情愫的畅漾，会是在痛苦中自解自泄，能排解所有的不吝，走入自己认定的天空。
天空中那条条光艳，炽着我的眼，但那不是我的追求，我喜欢那陋士，那残雪，那蒲公英的洁白花絮，也喜欢尖砺的冽风，会使我变得沉静，甚至沉默，让皮肤崛起粗砺的痕，敞开胸膛迎着不知凶吉的世界，走一条蒲公英的路，被人踩在脚下，照样不屈地绽开花儿；走一条雪花的路，被阳光融化，照样涌入大地孕育那不知名的种籽；那才是我自己，虽是奢求，但那是我的天命。
散文作文 篇5
香茗洗心尘，微风来卷书。书韵茶香，是读书人至上的境界。清新的纸墨香味，犹如婴儿之闻母乳般沉醉痴迷，沉浸其中，历史的厚重扑面而来，哈哈，草原金戈铁马嘶嘶声碎，江南乌巷烟雨濛濛如画，纵横驰骋天地之间的心涛滚滚、水花翻浪，好一个快意情愁。如果，在读书时，雕花案几上，再有煎茶水响，清茶小茗，此时还有斜阳入室，辉映茶韵水汽袅袅，呵呵，掩卷静思小憩，这样的静谧安详是怎样的禅定世界，怎样的空灵天地！花开蝉鸣，秋叶飘零，换了流年。有悟性的，读书是通往禅定彼岸的捷径，真正读书的人是懂得静谧的美好，心也变的娴静细碎起来。
白居易有诗说：“春泥秧稻暖，夜火焙茶香”，夜、书、茶，是一道靓丽风景。人长寿的秘诀，三条：六岁以前不要受很大的苦，四十岁知道调节自己，找到一个忘乎所以的爱好。思索三年，终于寻入路径，找到自己的爱好了。三毛说：“一个房间，书多了就会好看起来，这是很主观的看法，我认定书是非常优雅美丽的东西，用它来装饰房间，再合适不过。”金银玉器、雕梁画栋终不过是浮华；“公道人间惟白发，贵人头上不会饶”，人无法避免的老去；“乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离”，生离死别也难以避免；只要深陷其中刻意追求，“五阴炽盛苦”更是注定逃不了的。而书本，终是端庄雅致，纤巧充实吧，是有灵性的通悟。
读书即读自己。每当读一好文和一段好字时，总有击掌叫绝的感觉，高山流水、知音难觅的感觉遁形，如高山仰止的心情就像置身胡马北风大漠，眼见得的苍凉壮阔。不由得空叹一声：人家，怎么说的如此之好、如此之精辟呢？每每读到好词好章，像和知己在隔空对话，不由得哀婉凄凉，不由得心路彷徨，不由得壮志凌云，还会有带着一些欣喜的惆怅。书中可以见过太多的人，可以见过更多的事，不经意间的'积累，使人经历了世间沧桑，有了力透纸背的穿透力，眼光深邃起来，面对世间的风云流转、纷争演变，也能够深藏那一份深意与沧桑了，书读得多了，间或激发一些思想的光芒，变得欣欣然迷醉其中。
赌书消得泼茶香，读书是需要知己相伴的。开卷方识得“赌书泼茶”的典故：南宋女词人李清照和丈夫赵明诚夫妇俩都同样喜好读书藏书，李清照的记忆力又强，所以每次饭后一起烹茶的时候，就用比赛的方式决定饮茶先后。一人问某典故是出自哪本书哪一卷的第几页第几行，对方答中先喝。可是赢者往往因为太过开心，反而将茶水洒了一身。唉，不由得一长长悲鸣啊！怪不得，纳兰性德这样的哀婉词人，在感慨：“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗”后，也不禁艳羡李赵之雅趣，发出“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”这样的感叹了！
散文作文 篇6
时光如梭，岁月如流。六年的小学生活一眨眼就过去了。我即将毕业，在即将离开母校的时刻，我心中充满了留恋。回首往事，心里感慨万千：如品尝一杯陈年老酒，如品味一杯清香浓茶，如吟诵一首无韵小诗，如咀嚼一颗苦涩的酸果……
啊！小学这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们洒下的拼搏的汗水……忘不了在熟悉的教室里，我们朗朗的读书声，忘不了树荫下我们的欢声笑语，忘不了操场上玩耍的姿态，更忘不了……
忘不了，美丽的校园！我独自漫步在母校，细细观赏这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我点头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的老朋友告别。这里的花儿依旧开得那么绚烂，草还是那么绿。花香一阵阵扑面而来，小路两旁的树，一如既往地守卫着我们的校园……我陶醉了，曾经在这里嬉戏玩耍的美好时光浮现眼前。
走进教室，目光便直接射入教室后面的黑板。我想起这六年的黑板报。低年级的时候，老师用彩纸，泡沫纸，卡纸……精心设计，剪贴出卡通板报充满了童趣；三四年级的时候，老师办的板报图文并茂，记录着“智慧之星”、“文明之星”“劳动之星”的名单，激励着我们前进；到了高年级，同学们能团结合作，充分发挥自己的想象力，五彩缤纷的画面和一行行漂亮工整的文字被我们书画到黑板上去了。为此硕果，我脸上呈现出欣慰的笑容！
忘不了，敬爱的老师！忘不了您的谆谆教诲。从一点，一横，一竖到加、减、乘、除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默奉献的春蚕。
这使我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师留给我们的印象是既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了做人要文明、礼貌、诚实、守信。难道不值得赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示由衷的感谢吧！
忘不了，亲爱的同学！我们一起度过了六年的美好时光，我们曾在知识的海洋里遨游，曾在教室里嬉戏打闹。我希望我们的友谊如大海，在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。我希望我们的友谊如绿叶，因为，绿叶，在友情里不再枯萎；友情，在绿叶中永远年轻。
时光如流水，匆匆流走不回眸；如沙漏，点点消失不停留；如浮云，漂浮过后便了无踪迹。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的经历和回忆，播种着我们的梦想！夕阳西下，我迎着余晖，张开双臂，闭上眼睛，让光和热燃烧我内心的每一份感动，深情说一声：“再见了，母校！”
散文作文 篇7
一朵白云一个字，一片白云一首诗，云山云海里深藏着一个个童话般美丽的爱情故事！
蓝天深情依依拥抱着白云，白云爱意绵绵亲吻着蓝天！
那飘飘的云朵如同是荷花仙子洒在天宇中的白莲花，那座座云峰好似大海里翻卷的雪浪，又好似屹立在大海中的冰山。
白云曼妙的舞姿，世上没有一个舞蹈家能跟它媲美，她是世上最美的精灵！
白云痴爱着蓝天，蓝天痴爱着白云！
白云只为蓝天动情曼舞，蓝天只为白云展露笑颜！
蓝天白云浪漫坚贞的爱情，醉了太阳，醉了寰宇，醉了飞雁，醉了我心田！
看不到蓝天时，白云心头阴云密布，身上洁白的纱衣也染上了一层墨色。雨是白云伤心地泪水，冰是白云泪水凝成的水晶！
白云追逐着蓝天的步履，蓝天拥着她共语、共舞、共享阳光的沐浴、共游天上仙境、共赏瀛寰美丽的河流山川。
蓝天盼望着云每天都是雪白的，这样他每天都能看到白云美丽的笑颜！
白云盼望着天宇每天都是蓝的，这样她每天都能陪着蓝天同听风声、同闻香馨、同歌同舞、同悦同欢！
白云的心事，只有蓝天知道;蓝天的烦恼，只有白云明了！
白云是蓝天的知己，蓝天是白云的心灵驿站！
蓝天与白云的爱，是彼此心灵默默的付出与守护，极富爱琴海的韵味！
蓝天与白云的爱，无需言语，无需旁证，会意在心，那纯洁炙热的情感在彼此心中长流不息！
蓝天的心是蓝宝石做的，清澄晶莹！
白云的.心是羊脂玉做的，洁白无瑕！
蓝天与白云生于寰宇，爱在寰宇，相依寰宇，誓与寰宇长存！
散文作文 篇8
时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的美好生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！
从不识半字进入学校，光阴如梭，转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时，每当抱着爸爸妈妈的'大腿，拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为，总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录，我还不会想到自己即将离开小学。说实话，在新世纪小学这个大家庭里生活了近六年，马上要离开，心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。
我和38个同学生活了6年了，过了一年就要分开了，说起来还真舍不得。我真想和同学们呆在一起，可是这是不可能的，因为小学只有6年一旦过了就不能倒退了。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。