适合孩子朗读的散文
老地方整理的适合孩子朗读的散文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
适合孩子朗读的散文 篇1
今年初夏，曲终人散
——写给四年同窗好友
轻声细语缠绵了时光，轻弹浅唱黯淡了流年。那些明灭相随的离合悲欢，都在这一季里化作一纸云烟。
不知不觉，已到了初夏。伴随着惊雷和雨滴的声音，才想起当时是自己把时间想的过于仁慈，其实，不然。
突然想要写点什么，来纪念自己即将逝去的大学四年时光，借机过度一下自己此时此刻莫可名状的心情；突然想要说点什么，来缅怀一下自己当初万丈豪情遗失的时光和所谓的青春岁月年华。不知道是骨子里的性情使然，还是内心深处想要特意地煽情？
毕业论文完成了心也空了，毕业照照了笑了也哭了，毕业聚餐聚了也散了，课程再没有了。想要再安安静静地坐在教室里听一堂课，也许已不再可能，室友同窗一个个整理好行囊离校而去，为了工作，为了生活，为了自己的将来各奔天涯，各奔前程。
想起四年里，我们闹过，笑过，憋屈过的点点滴滴，原来那是我们美好的时光，一切恍若人世，顷刻间涌到眼前而又顷刻间飘远，来回往复。曾经不太在乎的人和事，即使当初彼此没说过多少话，没有多少相同的言语，甚至没有打过照面，没有同时毕业，可一切都在一瞬间让我们感到弥足珍贵，毕竟我们已有四年的同窗之谊和离校后的校友之情。
一个一个地送他们离去，一路无话，一路沉默，一路看着，一路听着，半抹余阳，心照不宣。周围的热闹与喧嚣，更突兀地让心里莫名地徒增伤感，心里的落差，天南地北难以言说，只能硬生生地挤出几抹别扭的微笑挂在脸庞，握手拥抱，互祝“安好”，可看着他们远去的背影，车窗里彼此眼里噙着的泪水，强忍着就差冲破心底最后的一道防线夺眶而出，招手作别，列车离去，心情终究还是崩溃了。也许，三五年我们再相聚，也许有的人我们天涯两隔一生从此难再相见。想到这里，心底莫名地抽痛起来。
送走他们，独自一人默默地往回走，身体与灵魂已不在同一防线，内心的凄楚与离愁一点一点地跃上心头。拖着落寞的躯壳独自一人回到曾经熟悉的校园，校园里，学弟学妹照常热闹着，照常忙碌着，这一切都是毕业前的狂欢，一如昨天对未来不太着急的我们自己，我看到了那时我们的影子就在他们的身上若隐若现，一切仿佛什么都从未发生过一样，可一切确切已然发生，我们已然疼痛过，这一切真实地在我们的心底深处留下鲜红的痕迹。
深一脚浅一脚地挪回曾经温馨的寝室，熟悉的人却已不再，曾经热闹的空间早已被冷清覆盖得令人胆寒，那些收拾得干干净净的空床位，赫然醒目，心底最后的一丝坚强落荒而逃。忆起往昔的点点滴滴，孤独和冷清的气息侵蚀着身体的每一根神经和每一个毛细血孔，悲怆之感不言而喻，满心的离愁别绪在所难逃，有同学朋友离去的不舍之情，也有为自己明天四处奔波为了生活找寻工作的压迫之感和深深的担忧之愁。
空荡荡的房间，一如自己空空如也的心房，平时热闹惯了，没觉得人生有多么的突兀和不寻常，所有人真正地离开，才觉得原来我们在一起已经四年，时光过得真快，转眼四年已如指尖沙，随风扬灭，或许是因为之前看不到离别，连同时光也走的慢慢悠悠。
成长带给我们的疼痛越来越清晰可见，离别不仅仅是说说而已，有时足以让人撕心裂肺。忧思在我的心里慢慢地平静下去，正如暮色降临在寂静的山林之中。
守着夜，一直想找个时间，好好看看所谓的花开不败和一起度过的锦绣年华，搁浅在时空里的怀念，累积成了今日今时的匆匆别离，淡化成了一纸云烟扶摇直上万里长空。未断的思念焚烧了离别的愁绪，夜来的太仓促，街头的风来来往往，恍恍惚惚就无声无息地刮过了四年大学时光。
曲水流觞，沧海踏歌，唱一段一羽清尘，直到曲终人散。站在街头迎风的位置，我感到怅然若失，希望离别后的我们一切安好！
适合孩子朗读的散文 篇2
时间像一把小刀，将我的青春岁月雕琢地淋漓尽致时，也在一点一点地消磨一点一点地侵蚀。时间的侵蚀下，我再也没有任何反击的利器，古铜锈铁般熔成一团。像一只被别人囚禁在袋中的萤火虫，怎么照亮希望也只是仅仅驱除内心中的静谧，留下一缕温存而带有呼吸过的余热。时间仿佛注定要掠夺我的青春岁月。
概念青春岁月
懵懂的我还是会像以前一样回想着在小镇的阁楼上，倚着窗台看着人渐近渐远的繁华街市；注视着车水马龙般的街口；凝望着涌动的人群。阳光像是折了翅的天使般，含着美丽的光环停驻在窗台喘息着。我曾想天真的抓住它，但有了青春岁月我才明白那曾赐予多少人温暖的天使竟像我的青春岁月一般薄弱，一点也经不起时间这般的消磨。但夜悄然落下帷幕，斑斑点点缀着点朦胧星挂着轮惨白月，这时我触摸这曾让天使停驻的窗台手心仍透着丝像这天使故意残留下的温暖。我这才豁然的明白到岁月抹不掉青春岁月的斑驳印迹。
恍惚的我在青春岁月中左右躲闪着时间的侵蚀，每一次都会伤痕累累的趴下喘息，可内心总又燃起青春岁月那般的叛逆。我像只受了惊的鹰在时间的苍穹下滑翔寻找歇息的枯枝，但时间又总是捉弄着我华丽的“羽毛”，让它在烈日下暴晒；让它在急雨中打湿；让我曾在追逐青春岁月时将我浑身唯一的装饰散满天空。我总是昂着头，正如现在残疵不全的青春岁月随着时间诱惑而逝去，但我仍会展开庞大的双翼不肯向时间屈服。苍穹中仍残留着我俯首滑行的痕迹，但那青春岁月却像那华丽的羽毛般在时间下一缕一缕的背叛了我。我这才重新抖搂着身上残余的青春岁月，数落着一切关于青春岁月的印迹。
总爱翻开世界地图，在茫茫的大洋中荒芜的大陆上去寻找我所丢失的“羽毛”，却仿佛像是南北两极彻底的颠覆了，我像失去了磁性的指南针总在表盘中悬浮不定。可我还是找到了一缕被遗留下的“羽毛”痕迹。原来如此，是被时间无耻的掠夺了，实际我追不上时间的步伐总是在原地打着转。我也在郭敬明的书籍中搜索我的青春岁月，在《左手倒影，右手年华》中我好像又回到了往年昏昏沉沉般的时光，我的青春岁月总是会在我忙忙碌碌时慌张的奔窜着。多久后，我也会深深学着古代的文人雅士一般摇着脑袋朗诵诗歌，也会刻意的模仿着师哥师姐手持一本书卷跑到树荫下静静的享受。曾几何时，我是痴爱雨的，总把它比作我的青春岁月，站靠在学校的屋檐下，每一次雨杂乱无章的分割着阴霾的天空，心灵总透着一丝的忧伤。我可怜的青春岁月！好像青春岁月时间细雨总是能在同一地点同一时间出现让我这般的毫无察觉，氤氲着支离破碎的心灵，才朦胧的浮现出我与我的青春岁月。
眷恋青春岁月
中考的前期我没有认真的对待一次一次烦闷的测试，青春岁月被剥夺掉一层一层琥珀般的外壳，被赤裸裸的裸露在污浊的空气中。
“你还在这写着你的思绪啊？”我的朋友总是会在我叙情时伏在我背后淡淡的嘱咐我注意休息但那段时间正是我最麻木的，总喜欢在耳朵里塞满着婉转伤感的旋律，总喜欢在纸上勾勒出自己不满的情绪。青春岁月真是一种多愁善感的载体。校园的墙角有着一棵透着复古沧桑的梧桐怕是有一定岁月了。你总是可以看见树下我彷徨叛逆的背影，仰望着他们说过最美的天空，享受着阳光眷恋般的揉着破碎的乱发，却又感叹着用不完的青春岁月。我的一些朋友是很有文采的，还记得我曾有一位女同学压抑着自己对学业的压力完成了一本叫做《那颓废的青春岁月》的小说集，我甚是喜爱但又总受着别人的质疑就如80后并不懂的90后的火星文一样的茫然。有时想想自己故意在校园内撒下的青春岁月，那般的无耻那般的令人费心，连同那青春岁月的活力好像也被沼泽吞噬的无影无踪了。仅仅在脸庞上残留着两行泪痕。生活总是在校园中昏昏欲欲好像找不到什么关于青春岁月的。所以我才这么般的眷恋青春岁月，可怜我那颓废的青春岁月。
那本封面早已破碎的青春岁月，我仍会常常览阅并眷恋这青春岁月。
惦念青春岁月
我总是惦念着青春岁月，就如有个朋友我是不能忘记的，任凭钢琴奏着再多么静谧甜美的天籁，内心也总是很难的选择心跳的旋律。仿佛她在我的眼里总是一个特别严肃的存在，以至于直到现在我也很难能回想起她是什么时候给我最后的一个笑脸。想到最后我才明白到她除了严肃没有任何别的表达方式，如同一台单程序的机器人只会按照那个单纯的程序表达着感情。我又何尝不想得到她的笑？
明媚的阳光通过教室的窗户，一束束的温暖扑散在她的脸上，一股股令人遐想的美。下课后我腼腆的走到她面前，内心竟没有自己想的那么紧张那么糟糕。“能笑一笑吗？”我毫无遮拦的脱出了口。教室那边角落淡紫色的蔷薇仍散着诱人的幻想，但难以遮拦她那种气质，身上的伤疤好像突然的被盐水抹杀过一样隐痛。不久便深深的掉入她那充满着忧郁的蓝瞳。“你说什么？我没注意到，能再一遍吗？”原来她的声音也如此的清澈令人陶醉，怪不得散着那如莲一般的芬香。“你能笑一笑吗？”我竟没有被她震住仍重复的露出心声。“咯咯……”她竟然露出没有一丝的表情的笑，宛如我那颓废的青春岁月般。还是出乎意料了，曾有段时间想拜服与她，但还是被她的严肃征服了。这份感情还是没有按照我原先的计划顺利的进行着。十五岁的单车仍然是一个人在夕阳下的分量，青春岁月就如这份感情一般还未来的及成熟便早早的腐烂在枝头，我不知道这青春岁月的单车能否继续承担的住这份感情，还能承担多久。等到青春岁月的单车瘫烂在阳光下的沙滩上，海风会把这份记忆带走吗？就算海风掠走着我青春岁月的记忆但应该会有一些记忆铭刻在一本叫《心》的书籍上吧！始终惦念着那份未展露的笑面始终惦念我这份青春岁月。心无法正常的平复下来。呵，这个朋友，这段青春岁月。
夕下青春岁月
夕阳是让人感觉最凄凉的情节，每当夕阳挺着橘皮黄的西下，我始终会有一股乱极了的思绪，想东想西也总是不能为思绪找个好的归宿。青春岁月在夕阳的衬托下变得忧伤而神秘……撑开一把泛了白的伞在夕阳下漫步着却孕育了另一番的滋味，我总是不希望那凄凉的夕阳散在身上。回首着失去的青春岁月总有一股莫名的冲动，想要歇斯底里的呐喊着咆哮着去发泄那些被夕阳占据的青春岁月。老是想抱怨着什么，抱怨着夕阳的凄惨？抱怨着青春岁月的短暂？我不希望站在晨昏线上，那条平分着地球的昏线我是憎恨的，它能为我的青春岁月弥补上夹带着那股夕阳的感伤。角膜中折映进来的那抹笔直的黄昏挂满了青春岁月的花蕾上，我一个人倚在窗台，轻轻微风吹动心弦，清新空气中有着淡淡的凄凉的诱惑，哪怕是路过窗台下匆匆赶往回家的伊人也能听见我那青春岁月的脉搏不停的跳动。突然间发现树枝上挂的并不是泛着黄的枯叶而是那一抹抹夕阳的悲凉。青春岁月裹着夕阳的金黄邂逅的一同逃离了我。我才开始抓紧我这惨了破了的青春岁月。我独自一人仰着头望着与夕阳一同消失在地平线下的青春岁月。
那缕逝去的青春岁月，谁能帮我在此邂逅。
适合孩子朗读的散文 篇3
她是个特别懂事的孩子，
打小别人就这么夸她。
打小她也就以为，
懂事，是件光荣的事。
可是，当她和妹妹抢东西的时候，因为懂事，她爱的东西只能眼巴巴的看着，那时候家里就一辆自行车，而妹妹和她都想要学，因为懂事，她拼命做到上脚就会，从而别耽误了妹妹的进程，只是她摔得好痛
可是，当她知道爸爸妈妈不能再在一起了，因为懂事，她只能拼命学好知识，等爸爸来，在她的小黑板上展示给他看看，可爸爸来，妈妈总是生气，她只能背过去好像听不见吵闹声一样的继续写她刚为了见爸爸背下来的诗句，爸爸走了，妈妈坐下来了，她也写完了，又转过去告诉妈妈，你看，这是我今天背的诗，我厉害吗？妈妈点头，只是她也想听爸爸说，你真棒
再大一点，别人说她越来越棒，越来越独立，懂事了，她也就真的以为自己是那样的
可是，上小学了，别的小朋友都有爸爸妈妈来接，别的小朋友都可以被爸爸妈妈抱，因为独立，懂事，她和小朋友挥挥手，骑着自己的小单车回家了，回家了，她也是第一个到家的，她去到电话机边，也没打电话给谁，她在想，他们晚回家的电话什么时候才会响，晚一点他们都回家了，一家其乐融融，倒也不是什么问题家庭，只是她也想一放学就能看见一个熟悉的面孔。
可是，后来她习惯了，习惯了一个人和一盏黄色的小夜灯睡觉，习惯了每晚上摸一摸脖子上的吊坠，告诉自己她不怕，然后不论春夏秋冬都把自己裹得严严实实的睡着了。只是听说她后来大了睡眠很浅。
可是，越大，别人越夸她能干，懂事，她也就越做越多
可是，班上的同学都会和父母撒娇，可以在父母面前哭，她知道妈妈不喜欢看到她哭，她一哭妈妈就头疼，烦躁，所以她都是躲起来偷偷哭，有时候在卫生间，有时候在被子里，有时候憋在嗓子里，闷在心里，只是不知道为什么那么坚强的孩子，越大越喜欢哭。
可是，别人的假期都活的潇洒，因为懂事，她每年寒暑假也不要求什么，带带孩子，跑跑腿，旅游时照应照应，倒是懂了很多事，只是她的玩乐里好像只记得很累。
她大学离家了，别人都想家，可她好像更多是解脱，其实从小到大没人逼她，也没人要求她那么懂事的活着
只是父母离异，她怕爸爸妈妈因为她无理取闹丢下她，她只好很懂事。
只是母亲再婚，她怕自己是个累赘，耽误了妈妈的未来，所以她选择懂事。
只是越来越大再胡闹就是叛逆，会伤害别人，破坏那个在别人眼里根深蒂固的她的形象。
她只能继续懂事，在她心里一直觉得自己耽误了妈妈的幸福，一直觉得自己是整个家的累赘，她怕被抛弃，她怕被遗忘，她甚至小时候故意不跟上妈妈的脚步，后来还是还自己找不到北，她不想知道被丢下的感觉，也不想经历，所以她的懂事是不想给任何人再一次抛弃自己的理由。
所以，我要懂事。
适合孩子朗读的散文 篇4
在幼儿园里，孩子就是主体，那一张张童真的笑脸和一句句稚嫩的话语在幼儿园里就是一道美丽的风景线。作为教师的我们往往忽略了去倾听幼儿之间的谈话。班里的孩子也总是喜欢"闲聊",玩玩具时，边玩边聊；区角活动里，嘻嘻哈哈，欢声笑语；就连有时上课也有几个人窃窃私语，为此，我们老师挺烦恼的，有时就大声批评他们，说完安静一会儿，可隔一会，他们又继续上演"脱口秀",声音还越来越大……
我发现很多老师都会用这种强制的办法对待孩子。其实这样孩子是难以接受的。孩子们有语言表达的需求，他们需要交流信息，抒发感受。同时，他们的"闲聊"也锻炼了孩子的语言表达能力，增进了彼此之间的交流。我们应该反思：这种现象是不是我们平时留给孩子们自由交谈的时间太少了，才导致的呢？
解决问题的关键是怎样运用自己的教育机智，捕捉孩子之中的热点，更新教育方式，把孩子们的注意力吸引过来，而不是非要强制孩子闭上嘴。
因此，在上课时，我们应该积极运用各种教育手段来吸引孩子，使他们投入到活动中去，利用生动活泼的语气语调，丰富的肢体语言，或者是直观的玩教具，多媒体教学等等这些新颖的东西来满足孩子的需求。另外，教学的形式多样化，采用集体、小组、个别相结合的方法。在游戏、饭前、饭后的时间里，在不影响别人、不大喊大叫的情况下，允许幼儿自由交谈，教师也可以寻找时机加入交谈，为他们营造一个轻松、愉快的氛围。
《纲要》中也提出："幼儿教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性 的发展。尊重就是让幼儿对自己充满自信，相信自己有能力做出正确的选择和判断。尊重就是不把成人的要求强加于幼儿，而是鼓励幼儿发表自己的意见与看法，相信幼儿有自己的见解。尊重对于幼儿来说意义重大。那么，怎样才能做到尊重幼儿呢？我认为，尊重幼儿，就要促进幼儿富有个性化的发展。要发展幼儿的个性，就必须尊重幼儿的个性，尊重幼儿的心理发展。
适合孩子朗读的散文 篇5
很多人的行走是背起行囊，带着乡愁，行走在城市天空下。一个站台，留下一串足迹，镶嵌一段回忆。
我也喜欢行走，只是安静的在自己城市里行走，确切的说，最多的行走，就是从家里到学校38公里的往返路程。
清晨，我按时走出家门，来到学校门口，看见那只流浪狗，黄色的，瘦瘦的，耳朵耷拉着，安静的趴在那里，眼睛是温和湿润的，它看着每个路过的行人，似乎在说：早上好！
我很快融入到学校的大潮中。这个时间的人大多数脚下匆匆忙忙，一些即将迟到的中学生背着书包狂跑，校园的小朋友多是极不情愿的被父母连拉带拽，有的小脸上还挂着泪花：买早点的车子占据大多数的道路，各种餐点，路边最多的还是米粉店面，香味蔓延在校园门口。
校园公交车站旁，永远站着等车的人们，载着一车有各种故事的人，分散到村庄的`每一个角落。在这个路上，见得最多也是拉行李箱的异乡人，每个人的脸上是匆忙的，是这里的过客，就像天空的浮云一样，只做短暂的停留。
赶早的人们，形态各异，难免有人不小心碰到其他人，头也不抬的说声“对不起”。然后，逃也似的溜走，回过神来早已不见了踪影。
早晨，校园门口是最热闹的，大多数人都停住脚步。虽然心里着急，但还是耐着性子等待吃早餐，也有个别的人抢那么几分钟；无论是在都市，还是在小村镇都存在这种人。
我似乎更喜欢放学以后行走。工作一周，回家的步履明显要轻了很多。这条路我已经走了很多遍，碰见的人和事也不少，只是有些人的脸却让你难以忘记的。那个女生，应该是第三次碰见了。第一次看见她的时候，她就这身学生打扮，脸上很白净，面容清秀，头发也很干净，背着一个双肩包，就那样跪在路边，膝盖下写着一行字：钱包被偷，请好心人给八元钱吃饭！她的头低着，不看路人好奇的眼光，很多人驻足摇头，大概是这世间骗子太多，相信的人很少。这么年轻，不缺胳膊不缺腿的，难道就不能给家里人打个电话或者去打工？
傍晚回到有家的小城，一些小摊小贩就开始出来吆喝，卖水果的，卖各种家什的。好几次，我都看见一个卖袜子的农村妇女，坐在摊子旁，可能生意不行，她坐在那里昏昏入睡，大概被路人拿走几双袜子也不知道；我猜想，她一定是白天干了其他体力的活儿，累坏了。
在德兴广场到菜市场，夜晚就繁华起来，摆在路边的那些鸡鸭鱼肉，从早到晚永远都是新鲜的颜色，吸引着过路人的胃口。我总是好奇，为什么那些食物颜色总是那么鲜亮？这些东西人吃了会不会有什么问题？每次都要路过都要看几眼，总是有点担心。
菜市场路口的水果摊有两家，一家在临街，生意应该比较好，那个摊主看见有路过的就喊着来买水果，路过的经常是些异乡客。他常常短斤少两，那些路人买了也就不会再来了，只是摊主有一次没记住，有个刚刚搬进来的住户，让家里的孩子去买水果，摊主也当成了外地客，又看是孩子，又故技重施，结果家长找来闹得鸡飞狗跳。
靠近里面的那家水果摊大姐，为人比较和善，记得我装修房子的时候，听说家里放点菠萝皮可以去甲醛味，就去她的摊点问有没有？她当时就给了我很多，后来好几天，我还没张口，她就准备好了满满一大袋，我自然以后就在她那里买水果，我想她对一个陌生人如此，对其他人也是一样的吧。她的生意不错，但很辛苦，经常看见她在寒风中端着一碗热面在吃，碰见熟人都要寒暄几句，自然大家都成了她的回头客。
家里住得是六层楼房，住着很多人，每个窗户里都有一盏亮着的灯，每一天都碰见很多人，见面打招呼的，熟悉的，聊天的，每一家都有很多的故事，知道的不知道的，每个故事里都有不同的主角和配角，不一样的角色也在演绎着不同的人生。
行走的生活，看起来似乎平淡而无味，其实每个人的生活又各不相同。岁月的长河里，所有的走过，都会轻淡无痕，那些匆匆而过的风景，只不过是生命里的微不足道而已。明天又是一个新的开始，能在行走中遇见第一个微笑，遇见可以一起行走的人，不管是他或者她，在这个世界里，遇见就是幸福。
适合孩子朗读的散文 篇6
跳跃的音符在黑白的琴键上翻飞起舞，流淌的乐章似奔腾的`江河倾泻在人的心田，一双无形的手正在演绎这首名为《青春》的狂想曲。
青春的序曲是天真。处在青春乐章中的我们既天真又爱幻想，没见过尘世大多数的疾苦，没听过心胸狭隘之辈的冷嘲热讽，没经过社会中险恶的人心算计。在学校，这温暖的人间天堂，隔绝人世假丑恶的保护伞下成长，又对自己玫瑰色的未来充满遐想。
青春的中段是憧憬。青春的乐曲激荡着我们的心灵，让我们总是热血沸腾，豪情万丈，总以为自己与众不同甚至能改变世界，喜欢幻想憧憬未来的美景，少年小小的心里装着一个色彩缤纷的世界。于我们，寒窗苦读十二载，就是为了一朝奔向梦想。大学，是向往，是憧憬，是高中的升华，是理想殿堂的基石，承载着希望，寄托着梦想。可在现实中一次次的打击和失落，我们开始了迷惘。
青春的尾声是拼搏。在迷惘中，我们会慌乱不知所措，内心挣扎，亦或情绪多变，难以自制，甚至伤害了我们深爱的人。这时，我们会想：要不要放弃?让自己轻松，也可以不伤害别人。可是，没有努力过的青春如一朵娇嫩的花骨朵，还未开放却已凋零，让人平添遗憾和伤感。谁的青春不迷茫?我们可以迷茫但不可以肆意挥霍糟蹋青春，这是对青春的亵渎。眼前的痛苦是暂时的，经历风雨才能成长，才能迎来胜利的曙光，踏上康庄大道。看似平坦的成功之路是以无数失败的石头加之努力的柏油铺成的。所以，怀揣着梦想去拼搏吧!
未来险峻的山峰等我们去攀登，广阔的天空任我们翱翔，汹涌的大海期待我们遨游。人生能有几回搏，此时不搏何时搏!，不要给青春留下遗憾，让将来的自己后悔莫及，我们要让未来的自己庆幸现在的努力!
青春是一只狂想曲，而这支名为《青春》的狂想曲，由我们来演绎!
适合孩子朗读的散文 篇7
早上起来，天气突然冷了许多，小刀似的北风没完没了地刮。我的旧毛衣裤再也抵挡不住严寒。蜷在宿舍里，正发愁不知该怎么办，有老乡进来找我，说是家里捎来了东西。
送走老乡，我解开包裹，塑料袋里是一套毛衣毛裤，红色的，厚厚的，崭新，用一条带花边的红绸带捆着。上面有一封信，不用说，是大哥写的。
小妹：
近来好吧？
听天气预报，说近日有寒流，全省要大幅度降温。你的毛衣裤太旧，一定耐不过去。前些天，我的工艺品又在县农展会上得了奖，有奖品也有奖金。我称了几斤毛线，打算给妈和你各织套毛衣裤。今天刚织成一套，偏巧咱村有人去太原，便捎给你。那条红绸带，是系奖品用的，我瞧挺好看的，便给它镶了边。哥没到过大学，不知道大学里的女孩子还系不系蝴蝶结……
我不禁瞟了一眼那条红绸带，那确实是一条精致的红绸带。呀，大哥，大哥，你还惦记着妹妹的蝴蝶结吗？
有一双红红的蝴蝶结是我儿时最大的梦想。
那时侯，家穷，孩子也多，没有什么好穿戴。但爱美似乎是女孩子的天性，何况我有一头乌黑柔长的秀发。同班的女孩子头上都有花花绿绿的装饰，很多的是那一摇一颤撩人心动的红蝴蝶结，而我连一根喜儿那种红头绳都没有。我便不去上学，向母亲哭闹。母亲唯一的办法就是不理我。她也无奈，只不过当时的我并不知道。
有一天，大哥悄悄地对我说：“你过来，我给你做了个顶顶好看的蝴蝶结。”大哥手巧，我知道的，便跟他到了家门口。大哥从他的书包里小心地掏出一个蝴蝶结来。呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！它是用那时很稀罕的红的确良布的，还有黑线镶边饰纹缀斑，简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶。我简直不敢相信它会属于我。“小妹人俊，系上这就更漂亮了。来，让大哥给你系好，到学校让她们都看看。”大哥帮我系好蝴蝶结，我把脑袋伸进水缸里照了照，然后背上大哥递来的书包，高高兴兴和他一道去学校。
一连几天，我发现大哥上课总是站在教室门口。那时天已很冷，大哥笼着袖子，倚着墙，偷偷地往教室里看。我知道大哥成绩差，总在班里倒数，老师爱罚站他。直到有一天，母亲一巴掌打在刚进家门的大哥脸上时，我才知道，我那双漂亮的蝴蝶结，是大哥用他新得到的红领巾给我做的。大哥学习不好，申请书写了几次，才被最后一个批准成为“少先队员”。母亲狠了狠心，给了他5毛钱买了红领巾。5毛钱，对当时的我们来说，是一笔不小的财富呀！更主要的是，老师告母亲说他思想差，道德坏，糟蹋少年先锋队的旗帜，不让他上课。后来这事传遍了学校，同学们不再羡慕我的蝴蝶结，而开始大加嘲笑起来。我便大哭，扯下它狠很地摔在大哥面前，用脚踩了又踩，踏了又踏，咬牙切齿不再要它。大哥一声不吭，默默地从地上拾起蝴蝶结，擦拭干净，放进衣袋里，然后用袄袖擦去我的泪水，低声说：“小妹别哭，等大哥将来挣了钱，一定给你用红绸带做一个最最好看的蝴蝶结。”
后来大哥辍学了。他学习不好，家里也供不起我们几个一起念书。但大哥手巧，男人活自然不必说，女人活他也都会，而且做的非常好。县里举办民间手工品展览，他每次都能获奖。本村外村便有好些大姑娘小媳妇跟着他学。时间一长，也有好些姑娘对他有意思，但是人家来家里看了看后，便都“黄鹤一去不复返”了。父母年高，我们弟妹几个又都上学，光凭大哥一人再心灵手巧也不行呀。我考上大学以后，为了支付那高昂的学费，大哥再次让一个姑娘在母亲的叹息声中走远。“妈，咱家好不容易出了只‘金凤凰’，说什么也得让小妹上呀，我的事再推几年也不迟的。”大哥这样地劝说母亲，晚饭后，我却发现他倚着门框对着那姑娘消失的路口凝视了好久……
我拿起那条柔软的红绸带，熟练地打成一个漂亮的蝴蝶结，大哥便从那两扇翅形上浮现在我面前：那在寒风中偷看黑板的畏缩；那拾起我摔下的蝴蝶结时的忧伤，还有那晚倚着门框那沉沉的背影……我的泪水终于禁不住滚落，打湿了手中的蝴蝶结。呀，大哥，大哥，你为家里和妹妹付出的太多太多了，你怎么就不为自己想想呢？大哥，为什么你会是我的大哥呢？如果你不是我的大哥，今生我一定嫁你做新娘。彩礼，就只要一双红红的蝴蝶结！