三分钟经典诵读散文

老地方整理的三分钟经典诵读散文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

三分钟经典诵读散文 篇1

繁花怒放，遍野漫山，层层翠绿一路平铺叠向悠长几里。

春天是赏花的季节。闲来摊开半笺心语，想那浅蓝间紫的熏衣草淡香弥漫满天，又想粉霞如胭红的桃花嫣然微笑眼前，还有娇艳优美的山茶花秀气逼人……一朵朵，一片片，惹人为它驻足，依依不舍。不知觉即心情都熏上了满满的花香！

择一方香气暖色，沏上一壶清茶，与你或Ta，齐斟及共饮，就算明日要远别，也不要辜负今日的花开烂漫。

总有一股冲动，带上一份愉悦的心情，寻找一座春天古城。青苔满长的瓦角，褐色斑点湿漉漉的石巷，藏色传香的阁房。看堤旁湖边垂细柳，烟雨蒙蒙。草绿花红，暖阳蓝天。春燕低旋，蝶蜂群舞。

终究，春天是美丽的。人生，何尝不是有着美丽的春天。像花开一样，都尽全力在最好的年华，绽放出最美的花朵，形成让人驻足的好风景。即使某一天，花朵不再娇艳，赏花之人也已白发苍苍。但是，瞬间的花开已是永恒。曾经的过往，那些思念，那些记忆里的时光，依然那么美丽动人。

和风轻拂，春雨绵绵，一草一木，万物皆生气勃勃。春色逐新，岁月却渐旧。

春光暖暖，但愿人生时时如春。

三分钟经典诵读散文 篇2

婵娟独明空皓白，清风自冷寂院宅。

莫把庸人当风流，任那寒雨落楼台。

石径婆娑月满怀，浊酒一杯思难才。

白驹已过无悔路，非是枯木春不来。

冬尽未雪头已白，家国一培黄土埋。

却把明月问苍天，红尘一滚满胸怀。

欲有求而不满，痛苦之源。生而得己道，非能得道而活，是为得小道易，悟大道难，悟大道易，成大道难，须知，身体力行非言出而终，思过往之过，明未明郎朗。生而修行，如水行下，劲风拂过骇浪遮天，身如水而无孔不入，实则有德之人能明，愚昧之人做而不明，然终其一生，混沌未明者有之，以为得而未得者有之，实得者而未觉者有之，得而觉未行者有之。实乃不幸，非众生只过，于思之乃命数。老子道德所言，玄之又玄，众妙之门。求而不得，得而何求？

阴阳相交，相生相克，相辅相成，人间大道莫出其中。然世人皆好取其一，德阳者欲至阳极，得阴者欲至阴极，然飞龙在天，终亢龙有悔，悔之晚矣！夫妻之道，亲朋之道，事业之道，莫不如此。世间众生轮回往复，皆修德未明道，皆修得痛苦道。觉道立身，漫天星辰，凡尘好恶难污其身，芸芸不解难动其行。如予富于财，如夺乞之贫。吾欲立道于身，了执着之执念！

三分钟经典诵读散文 篇3

一日，兴起与友人登山。

山虽无名，但奇树怪石颇多一时流连其中，与友人失散。

苦苦寻找不得见，不幸又误入一山谷，深处有一古洞，在里偶然得一残卷。

心中大喜，这恐是哪位高人前辈所遗留之秘籍功法，若能习得一二，即使不能飞檐走壁，就是修心养性也好。

正欲细看，但天色已晚，只得匆匆出谷，待天以大黑才寻得友人，双双归去。

家中仔细研究那残卷，观其纸质不像是前辈高人纵横江湖的时代，颇近于近代，看其语句虽是简体所写，但语句不通，苦涩不懂，苦苦思索数日终不解。

一日，正在端详那残卷，不料腹中突然剧痛。大惊亦不解，仔细想之恐是哪放了三日的腊鸭所致。急忙入厕，不曾想走的匆忙，手中并无厕纸，但已然运行，不得终止。无奈只得全身摸索一番，却只得那残卷，虽不忍，但逼不得已，只好牺牲了它。

事后，惊慌数日，恐那残卷日久生菌，对己不利。所幸安然无恙，这才心中大安，只可惜那残卷想必早已被粪水所化。

幸好那残卷所记之事早已熟记于心，今整理成文，发于网上，不为悬赏，只求一些志同道合的能人异士一起残破那残卷的奥秘。

残卷所文如下。

三分钟经典诵读散文 篇4

我要蔚蓝蔚蓝的天空，蔚蓝天空中，洁白洁白的云朵；我要碧波粼粼的大海，碧波大海中，快活飞溅的浪花；我要坦荡宽阔的胸怀，宽阔胸怀中，难得难得的心花；我要最真最真的友情；在纯真友情中，晶莹晶莹的泪花……

这世间，美好的东西实在多得数不过来。我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意的流干了。如果你失去了太阳，你还有星光的照耀; 失去了金钱，你会得到亲情；当生命也离开你的时候你却拥有大地的亲吻。

有时加倍珍惜, 失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生的奋斗诺言。拥有诚实就会弃了虚伪；拥有充实就会弃了无聊；拥有踏实就会弃了虚浮。无论是有意丢弃，还是无意丢失，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度的舍弃不也是一种境界吗？

在不经意中失去的，你还可以重新去争取；丢掉了爱心，你还可以在春天里寻觅；丢掉了意志，你要在冬天里重新磨砺；但丢掉了懒惰你却不能把它拾起。

欲望太多，成了累赘 ，还有什么比拥有淡泊的心胸让自己充实，满足吗？

选择淡泊，然后继续走自己的路。

三分钟经典诵读散文 篇5

秋雨下，漫走凉花

曾许下，一月一阙，风影酌下。月笼沙，秋风起，浅寐薄人发。秋雨下，漫走凉花。

——题记

听过，虚妄而真实的乐曲，无悲无喜。看过，无边无际的花琦，可怜未辟。问过，无悔无愧的人生该怎样求索？想过，何去何从的未来从哪里着落，却唯独没有注意过，身边的一切都曾关于我。

第一场雨，轻轻的下，许多看得见看不见的丝线像一缕思念，何谓情？不过一培黄土，我用岁月垒成一曲红尘，难过年少，怜我不话。

窗外雨声淅沥的响着，目光驻足在外面，渐渐变得没有焦距。雨既来的有声，为何走的黯然？人生自古生又有何悲欢？数捧古卷，柳子“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执念，一声永远，一生天涯；苏子“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的无奈，两人一道，一人一路；未人无说“君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成”的遗憾，一去不悔，再无别离。纵观情之一字。有情亦无情，有人更胜无人。

雨似缠绵，烟云为梦。

谁曾与人说“执子之手，与子偕老”，不过一纸红尘，年少轻狂，许下的无承之诺。雨还在下，根根丝线仿佛牵人泪下。

若浮云，柒墨如画，烟雨薄发。谁黯然，风波洒，为汝却痴傻。人不泪，欲语无话。

三分钟经典诵读散文 篇6

诗歌，是人类文化的传承，是表达心中的情感的储蓄罐，也是记录山水的相册。朗诵它，使人心情激动，这是多么美好呀！

冬风吹在我的脸上，却灭不了我火热而真挚的心。在教室里同学们个个心不在焉，时间艰涩地流动着，终于广播响起，终于可以进入会场了。在踏进阶梯教室的那一刹那，我被眼前的场景震撼到了，里面人头涌动，如同一群密密麻麻的小蚂蚁搬。终于，表演开始了，空气中夹杂着紧张、期待的气味。只见我们班的王子晨玺与夏裕锋昂首挺胸的迈着坚定的步伐踏上了舞台，这时候我不安分地环顾了四周，只见大家一脸严肃，散发着紧张的味道，我也被这气氛感忍了，我端正坐姿，认认真真的心态去对待。音乐响起，朗诵开始！一声声相信未来，一句句劝告，他们的脸上流露出担忧、诚恳的表情仿佛在告诫我们：相信自己，不要误入歧途，珍惜生命！他们生态自若，声情并茂，取得了“观众们”排山倒海的掌声，而我把嗓子差不多喊哑了，手都拍麻了，还是觉得不够尽兴。一句相信未来，仿佛在黑暗的世界中给了我们一盏明灯，使我们迈着坚定的步伐的步伐向美好的未来走去，因为在我们的心中烙印着：相信未来，相信自己，所以在人生成长的路上我们不会误入歧途。

诗，把我们带到了远方，也给了我们信念这多么美好！

三分钟经典诵读散文 篇7

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

候鸟南飞，征途迢迢？在远方，再视野里，那是南方湛蓝的大海。她虽然很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一双翅膀。

窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗？还是做一只蝶的画？

风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光；梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标`````````

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。

三分钟经典诵读散文 篇8

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方.

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰.

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道.

教师的春风，日日沐我心

一位好老师，胜过万卷书.

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆.

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花.

一日为师，终身为父.

片言之赐，皆我师也.

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方.

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生.

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁.

老师，是美的耕耘者，美的播种者.是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦.

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您------老师的爱，天下最伟大，最高洁.

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花

三分钟经典诵读散文 篇9

开场：

甲：亲爱的爸爸妈妈！

乙：亲爱的叔叔阿姨！

甲：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆！

合：大家上午好！（鞠躬）

甲：我是五（3）班的贺xx

乙：我是五（3）班的陈xx

合：感谢您百忙之中抽出宝贵时间如约来到五年（3）班这个温暖的大家庭。

甲：每个清晨，您早早起床，准备早餐、送我们上学，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

乙：每个夜晚，您不顾一天的辛劳，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。

甲：日复一日，我们慢慢长大，皱纹却悄悄爬上您的额头。

乙：年复一年，我们渐渐懂事，银丝却默默染白您的双鬓。

合：今天，让我们代表五（3）班35位同学，向您深情地说一声：“爸爸、妈妈，您辛苦了！谢谢您！”（鞠躬）

一、宣读《 “三项文明”倡议书》

甲：在家长会正式开始之前，请允许我先诵读一份“三项文明”活动进家庭倡议书。乙：希望在爸爸妈妈的带领下，我们每一位同学都能做到礼让问好、轻声慢步、随手捡拾垃圾，让我们的校园更文明，更和谐。

二、颁奖盛典

甲：开学两个月来，有这样一群同学：他们挥洒汗水，积极进取，收获了沉甸甸的果实；他们用端正的态度、认真的作风、灿烂的笑脸、阳光的心态，让自己散发出耀眼的光芒。

乙：现在，让我们在最热烈的掌声中，开启五年级第一学期期中考试颁奖盛典！

甲：首先颁发期中考试荣获3A的同学，他们分别是：

乙：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

这生命就倾注了父母的无限深情

甲：当我们呱呱坠地发出第一声啼哭

这生命就得到了父母的'日夜呵护

合：如今，我们在学海中遨游，在书山上攀登，都离不开家长的支持和鼓励！

甲：下面有请优秀家长代表上台，他们分别是：

同时有请李老师为他们颁发荣誉证书，

乙：请全体同学安静排队离开教室，请各位家长到前面就坐。

三、家长代表发言

甲：有一个孩子，她独立自主、善于思考、酷爱读书。无论清晨还是黄昏，无论细雨还是阳光，总能看到她专注阅读的身影。她对书籍的迷恋，得益于家庭从小对她的陪伴与引导，让我们用热烈的掌声有请石铮铮的妈妈与我们分享家庭引导孩子爱上语文、爱上阅读的经验。

乙：掌声感谢石铮铮妈妈的精彩分享！

四、科任老师发言

（一）英语老师发言

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖；

乙：她在我们的心田上挥洒爱的雨露

甲：她就是我们活力四射的符老师。

乙：掌声有请符老师发言！

甲：谢谢符老师对我们英语学习的指导和引领。

（二）数学老师发言

甲：有一个人，加减乘除算不尽她作出的奉献；

乙：她在我们的心田上浇灌爱的甘霖。

甲：她就是我们兢兢业业的黄老师。

乙：掌声有请黄老师发言！

甲：谢谢黄老师对我们数学学习的指导和引领。

（三）班主任发言

乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。

甲：她在我们的心田上播撒爱的阳光

合：她就是我们可亲可敬的班主任李老师，大家掌声欢迎！

会议流程——（ppt）

与花共舞：“三项文明”倡议

笑看花容：颁奖典礼、家长代表发言、我们的五年级

聆听花语：期中考试质量分析

相伴花期：陪伴奔跑

静待花开：明天你好

一、致欢迎词（出示寄语）

二、特别表扬

1、学习积极主动的学生：（ppt）

2、班级工作认真负责的学生：（ppt）

3、特别表扬家长：

三、笑看花容——我们的五年级

播放班级相册

四、聆听花语——期中考试质量分析（ppt）

1、期中考试情况说明、期中考试质量分析

2、语文学科存在的问题

3、五年级与小学其他年级的不同点

4、说说语文这门学科——语文是一种滋养、一种熏陶

5、语文学科情况介绍：

阅读、规范、积累、书写

多观察，多阅读，多思考，多积累

五、相伴花期——陪伴奔跑（ppt）

1、交流：为孩子拼命赚钱，还是为他铺设道路？

2、家庭教育的思考与建议

（1）做一个榜样型的家长。

（2）做一个细心型的家长。

（3）做一个严而有爱的家长（作业、作息等督促）。

（4）需要家长配合的方面

3、向您推荐（家庭教育、亲子教育方面的书籍，共同成长）

六、总结、共勉：静待花开——明天你好（ppt）

相遇是缘分，一起走是幸运。

陪伴孩子一路奔跑，是我们共同的目标，

携手同心，方能遇见美好！

愿孩子成长的明天路上，我们能够一起

分担风雨，共享阳光！

乙：感谢李老师对我们的真诚付出！三位老师的发言让我们备受鼓舞，我们有信心表现得更好！让我们用热烈的掌声再次感谢三位老师！

结束语：

甲：因为老师的辛勤培育

乙：因为家长的无私付出

甲：因为同学们的团结奋进

乙：才有了我们今天的成长与进步

合：各位老师、各位家长，我们要在知识的沃土上铺就金色年华！我们会用勤奋的汗水铸造七彩的梦想！

甲：让我们心与心相连，

乙：让我们手与手相牵。

甲：让我们同心同德、同心同向、同心同行！

乙：让我们沿着您期待的目光振翅翱翔！

合：五（3）班家长会到此结束！感谢今天所有到会的家长与老师！你们辛苦啦！

三分钟经典诵读散文 篇10

The story goes that some time ago, a man punished his 3-year-old daughter for wasting a roll of gold wrapping paper. Money was tight and he became infuriated when the child tried to decorate a box to put under the Christmas tree. Nevertheless, the little girl brought the gift to her father the next morning and said, "This is for you, Daddy.”

有这样一个故事，爸爸因为三岁的女儿浪费了一卷金色的.包装纸而惩罚了她。家里很缺钱，当孩子想要用包装纸装饰一个挂在圣诞树上的盒子时，爸爸生气了。然而，第二天早上小女孩把盒子作为礼物送给了爸爸，“这是给你的，爸爸。”

The man was embarrassed by his earlier overreaction, but his anger flared again when he found out the box was empty. He yelled at her, stating, "Don't you know, when you give someone a present, there is supposed to be something inside? The little girl looked up at him with tears in her eyes and cried, "Oh, Daddy, it's not empty at all. I blew kisses into the box. They're all for you, Daddy."

女儿的这个行为让爸爸感到尴尬。但是当他发现盒子是空的时候，他的怒火再一次燃烧了。他对女儿喊道，“难道你不知道给别人礼物的时候，里面应该放有东西吗？”多女孩抬头看着父亲，眼里含着泪水，“爸爸，盒子不是空的。我把吻放在了盒子里，都是给你的，爸爸。”

The father was crushed. He put his arms around his little girl, and he begged for her forgiveness. Only a short time later, an accident took the life of the child. It is also told that her father kept that gold box by his bed for many years and, whenever he was discouraged, he would take out an imaginary kiss and remember the love of the child who had put it there.

爸爸感动极了，他搂住女儿，恳请她的原谅。之后不久，一场事故夺走了小女孩的生命。据说，父亲便将那个小金盒子放在床头，一直陪伴着他的余生。无论何时他感到气馁或者遇到难办的事情，他就会打开礼盒，取出一个假想的吻，记起漂亮女儿给予了自己特殊的爱。

In a very real sense, each one of us, as humans beings, have been given a gold container filled with unconditional love and kisses... from our children, family members, friends, and God. There is simply no other possession, anyone could hold, more precious than this.

从一个非常真实的意义上说，我们每个人都被赠与过一个无形的金色礼盒，那里面装满了来自子女，家人，朋友及上帝无条件的爱与吻。人们所能拥有的最珍贵的礼物莫过于此了。