适合在班级朗诵的散文
老地方整理的适合在班级朗诵的散文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
适合在班级朗诵的散文 篇1
又是一年春草草，霏霏春雨如丝般将天地细密地织在一起，能够将我与母亲的心织在起么？我呆呆地痴想，沉沉地忧愁着。
望着窗前滴着雨滴的牵牛花，我不禁悲从中来，牵牛花已经四岁了，她是母亲离开我到外地打工的那一年栽的，也是这样一个飘着细雨的雨天，妈妈说：“我不在你身边的日子，这牵牛花可以跟你做伴。”点点滴滴铺出了母亲离开的道路，当火车响起嘹亮的笛声，仿佛淹没了我告别的声音，那下个不停的雨却是我心灵的泪水，但是我能够感受到那两颗相连的心，因为雨是我们之间传情的信使，回来的路上，有着许多人在悠由自在的欣赏雨，他们的脸上洋溢着笑意，可我的心中早已下起了暴风雨，势不可挡，袭卷心灵。我已经记不清自己是怎样挪着脚步依依不舍地回家的，我欲哭无泪，只觉得有雨就够了。压抑、沉痛，不知从何发泻。
如今，窗前的这棵牵牛花已经长大了。可母亲却依然一人在外地工作，随着母女分隔两地的痛苦，我曾无数次在脑海中浮现出这样一幅画面，一位鬓微霜的母亲下班后独自一人拖着疲惫的身子向宿舍走去，岁月老人在她的额头上刻下一道道皱纹，丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传送着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛，而我总是在这样的雨天默默地忧愁着，忧愁着……
雨向来被古今中外许多文人墨客寄以情思，“悟桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”、“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”、“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”。李清照、秦观、晏殊都以雨寄愁，如今，我也不例外，我曾梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的.细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调，可雨，带给我的只有愁思，看着雨，是愁的色彩；听着雨，是愁的声音；嗅着雨，是愁的气味，暗淡的雨带给我以浓浓的沉思，沉思着浓浓的亲情，沉思着心中的百般思念。夜渐渐暗下来。
氤氲的夜色浸染着紫色的窗棂，一个飘着雨丝的夜晚。梦里似乎又闻到了牵牛花那淡淡的幽香。梦似一道澄静的柔波。妈妈，那迷惘的雨丝就是我眼中的泪！你又走进我的梦中，再现的依然是你和蔼可亲的容颜。
一滴雨又滴落下来，它扯出我无尽的回忆，无穷的思念和淡淡的忧伤。
适合在班级朗诵的散文 篇2
我常以"人就这么一辈子"这句话来告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉；它使我在怯懦时变得勇敢，骄矜时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事情拿得起也放得下，所以我称它为"当头喝棒"七字箴言"。
人不就这么一辈子吗？生不带来 死不带去的一辈子，春发 夏荣 秋收 冬藏，看来好像是一年四季般短暂的一辈子；每当我为俗务劳形的时候，想到那七个字，便想起李白春夜宴桃李园记中"天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客，浮生若梦，为欢几何"的句子，而在哀时光之须臾，感万物之行修中，把周遭的俗务抛开，将眼前的争逐看淡；我常想世间的劳苦忧烦 恩恩怨怨，如有不能化解的，不也驮过这短短几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么好解不开的呢？
人不就这么一辈子吗？短短数十寒暑，刚起跑便再也追不回的一辈子。今天过去，明天还不知道属不属于自己的一辈子。此刻过去便再也追不回来的一辈子，白了的发便再难黑起来，脱了的牙便再难生出来，错了的事便已经错了，伤了的心便再难康复的一辈子。一个不容我们从头再活一次，即使再往回过一天 一分 一秒的一辈子。想到这儿，我就不得不随着东坡而叹："寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。"我便不得不随陈子昂而哭："前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下。"我便不得不努力抓住眼前的每一刻每一瞬，以我渺小的生命，有限的时间，多看看这美好的世界，多留些生命的足迹。
人就这么一辈子，想到这句话，假如我是英雄，便要创造更伟大的功业；假如我是学者，便要求取更高的学问。假如我爱什么人，便要大胆的告诉。因为今日过去便不再来了，这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读 一句话未讲，便再也没机会了。这可珍贵的一辈子，我必须要好好把握它！
人就这么一辈子，想到这句话，假如我是烈士，便能视死难如鸿毛。假如我是宗教家，便能视此生为虚幻；假如我为情苦恼，便能将爱抛到九霄云外。小小的一辈子算什么，就算拥有全世界，明朝不也得和盘交出来吗？这短暂的一辈子，实在无足道啊！
人就这么一辈子，你可以积极地把握它，也可以淡然地面对它。看不开时想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求振作吧！愤怒时想想它，以求平息吧！不满时想想它，以求感恩吧！因为不管怎样，你很幸运地拥有这一辈子，不能够白来这一遭啊！
适合在班级朗诵的散文 篇3
每每到了安静的时刻，似乎总是这样的安详，思考着以后，回味着过往。思前想后，最后的结果总会是如此的不出所料，又是出人预料。
有的人说，生活是杯咖啡，可我总认为生活是杯白开水。喝咖啡的时候，有的人会感觉很苦，可有的人就会感觉很舒服，因为咖啡的`味道，只有喜欢品的人才能体会的到，而白开水就不一样，因为我们可以往里面随意的增加很多的东西，比如说菊花，红糖，铁观音等等，有的人说生活无味，有的人则会感觉生活如此的美好，所以这样的人生才会有价值和意义。
生活犹如白开水，不同的人会有不同的体会，人生的路口又是条路，不同的人寻找着不一样的岔口，所以，在命运与自己的掌控下做生活的主人，找自己的路口，做明智的选择，在下一个选择中认真的思考，认真的审查，相信，路，不远，腿很长，看不一样的人，不一样的精彩！
适合在班级朗诵的散文 篇4
男A：一个普通的名字，薪火相传，经历沧桑
女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长
女B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册
男B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上
男合：这就是老师，在社会上人微言轻
女合：这就是老师，在生活中从不张扬
男A：在理想和现实之间铺设道路
女A：在今天和明天之间搭建桥梁
男B：用智慧和毅力塑造才华
女B：用纯真和挚爱唤醒善良
师A ：每当我踏着晨光走进美丽的申华，心中便涌起无限的畅想与激情，作为一名老师，我深爱着我的学生，我的讲台。
师B ：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生/一步步走向/知识的殿堂。
师C ：教室里，书声朗朗，犹如一股甘泉/轻轻流进我的心田。
师 D ：教室中，歌声飞扬，那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我的心潮。
师合：一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量，准备远航……
生女A：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。从我上学的第一天起，您就带给我无尽的梦和无尽的爱。您眼里的一泓清泉啊，将我滋润，将我灌溉。
生男B：作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋。
生A：在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们追寻着梦想，我们和太阳一起出发，要创造人生的辉煌。
师合：每当我们踏着星光/离开美丽的校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
生B：每当我们踏着星光/离开不舍的课堂，回头凝望，每张课桌上都留下了我们奋斗的诗行。
师C：多少次，孤灯伴我/到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我/新的梦想。
生A：老师，为了我们，匆匆地，您忘记了时间，匆匆地，您忘记了劳累和体衰，您默默无闻。可我总是看到您眼里闪着幸福的光彩，您的幸福从何而来？
师 B ：每个人对幸福的理解/都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的.生命，成为我人生/最华彩的乐章。
师 C：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸/簇拥在我的身旁，当一张张贺卡/雪片般飞来，一种圣洁的幸福/在我心底流淌。
师D：我不是巨人，但我愿我的学生/能够高高地站在我的肩膀上/眺望远方。
女A师A：老师的幸福在你们的练习本上闪烁……
女B师B：老师的幸福在你们的试卷中展开……
男A师C：老师的幸福在你们的成长中延伸……
男B师D：老师的幸福在你们的成功中发放异彩！
师A ：在申华这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光：领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但同时也让我们感到肩上担子的分量。我们能够做到的/就是——
师合：努力为申华的孩子们/插上一双双/腾飞的翅膀！
师C：我们不图高官厚禄，也不图名留青史
师合：但求把光和热/全部奉献！
师合：我们要让每一天/成为自己人生的代表作，要让课堂/成为我们快乐的源泉，生命的丰碑！
男A：老师啊，您甘为人梯，让学生踩着双肩去攀登理想的殿堂；
男B：老师啊，您甘为蜡烛，燃烧自己，在黑夜中为学生指引前进的方向；
女A：老师啊，您甘为渡船，迎着风浪，带学生去遨游那知识的海洋；
女B：老师啊，您甘为春蚕，吐尽银丝，为学生织出人生最美好的衣裳。
生合：柳丝牵动着/我/对您的青睐，雨滴滋润着/您/对我的喜爱……
师合：我们愿做一缕春风，吹开满园桃李……
生合：老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长到放飞的时候，我们有了一双搏击长空的翅膀
女A：但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；
女B：申华小学——永远是我们/最/魂牵梦绕的/家园。
师合：几年的光阴，如白驹过隙，在这里我们播撒了汗水，收获着希望。勤奋创新的申华人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
师合：弹指一挥间，流动的是一批批学生，不变的是我们的精神，是我们追求卓越的远大理想。
师A：教师是人类灵魂的工程师，斯大林的评价是对教师最高的赞赏
师B：春蝉到死丝方劲，蜡炬成灰泪始干；李商隐的诗句一直让人们热泪盈眶
生合：今天我们要向所有的教师致敬，祝愿所有的教师工作顺利，身体安康！
师合：今天，我们要向亲爱的祖国致敬，祝愿我们的祖国文明进步繁荣富强！我们期待申华学校不断进步，我们期待申华学校再创辉煌，我们期待申华学校的旗帜——
全体师生合：——永远高高飘扬！
适合在班级朗诵的散文 篇5
每天午睡起床后，我都要给梳辫子的小女孩梳头发，也会给短头发的小女孩梳一梳，让每个女孩都整整齐齐，漂漂亮亮的。可我很少给男孩梳头发，因为我觉的男孩头发短，梳不梳一个样，就省事了。
可是，一次经历改变了我的想法。一天中午起床，我按照往常一样挨个给每个女孩梳头发，梳完以后刚想把梳子收起来，就听浩浩说：“老师，你怎么总给小女孩梳头发，不给我梳呢?”我一惊，是呀，我从没想过要给男孩也梳头发，看到浩浩渴望的眼神，我当下走过去，用梳子慢慢的为他梳理头发，虽然他的头发很短，梳不梳一个样，但我看到了他表情的变化，原来梳个头发能让他如此开心。给浩浩梳完，我挨个给每个小男孩梳了梳头发，他们有的很享受，有的害羞的护着头说“不要”，但我看到的是梳过头发后他们开心的笑容。
我明白，孩子们并不是真的很想梳头发，他们只是想和老师亲近一点，让老师也去接触一下他，近距离的感受一下老师的爱。明白了这个道理，以后，不管带哪个班，只要午睡起床我就给每个孩子都梳一梳头发，让每个孩子都能感受到来自于我的关注、我的爱。
适合在班级朗诵的散文 篇6
那是二零零二年的四月份，也是一个春天。
不是说“最美人间四月天”吗?可那个春天带给我的并不美。
那时我正在山东临沂电校参加中层干部培训。
一个清晨，我忽然接到妻的一个电话，这个时候接到电话不免有些惊恐，惊恐之余我就有点担心，担心有不祥之兆，正被我猜中。
妻在电话那头用低沉的声音说：“乔，上李元咱哥哥从车上掉下来伤着了，昨天送到一家地市医院动手术去了。”我们胶东地区叫连襟大多都叫哥哥或姐夫。
我问了原因，妻子告诉我，在往车上装满石材后，二连襟发现用来拦石材的钢丝绳压在了石材下面，他就扯着钢丝绳的头拽了两下，拽不动。
和他一起干活的那个人见状，就拿起撬杠撬起了大石头，二连襟用力猛一拉，被压的钢丝绳拽出来了，他却从装满石材的高高的车上摔了下来，脊椎正磕在一块小石子上，当场就站不起来了，当即被人扶着、抱着上了车，送往了医院。
我一听心里一惊，猜想二连襟肯定伤得不轻，要不怎么还要到地市级的医院去做手术?电话结束了，我却陷入了深深的思考。
我二连襟没有文化，但很能干，在俺连襟仨中他是最肯出力挣钱的。
起初，他被邻村的老板雇佣开采石矿，挣钱很多，后来又被雇佣着装运石材，虽说挣钱不如原来多，但图个轻松，装完了车还可歇一阵子。
家庭小日子过得红红火火，还令村里村外的人艳羡。
可万万没想到，遭遇上了天灾人祸，打破了一家平静的生活。
要知道一个男人可是家里的顶梁柱啊，主要靠他来挣钱养家糊口，二连襟正是凭着强壮的身体开采、装运石材才挣下了钱，因为，在农村单靠土里刨食，仅仅能过上温饱生活。
所以，二连襟的伤病直接关乎着整个家庭，事关整个家庭的经济来源和兴衰。
所有的亲人都把关切的目光投向了他，都把祈祷和祝福给了他，期望他手术成功。
我更是带着一颗焦渴的心期盼着他手术顺利。
一个月的培训感到如此的漫长，终于盼到了培训结束，我想早些见到二连襟。
在我回家后的第五天，二连襟出院了，我立即请假和妻前去探望。
见连襟半躺在炕上，下肢还是不能动，在帮他侧转身的时候，见后背凸起了很高，说是在后背搭上了厚厚的大大的钢板，我隐隐感到了惊悚和痛惜。
过了一段时间，仍不见一点好转的迹象。
我征求二姨子的意见后，从单位里请了要好的医生朋友帮他针灸，医生针灸是祖传，治好的病人难以计数，因而我也抱有很大的信心，天天找车陪着医生来回跑十几公里去针灸，
连续跑了一个半月，要好的医生分文不收，针灸用的长、短针都用遍了，针灸已尽到全力了，仍不见效果，于是，就判断可能手术已将脊髓神经切除了。
后又抱着一线希望，去了另一家全国闻名的骨科专科医院，从北京请来了专家坐诊，专家详细查看了病情，重新推上了手术台，手术结束后，观察了一个阶段，还是老样子。
从此以后，也就打消了继续治疗的念头。
治愈的梦想破灭后，连襟今后注定要在炕上、轮椅上生活了，这对连襟、对姨子、对家庭都是一个沉重的无情的打击，家里的顶梁柱塌陷了，家庭的上空密布着沉重的威胁，
需要齐心协力来顶扶;对其他亲人的心里也都蒙上了一层阴霾，见面不再是那么多的欢笑了，更多的是同情和安慰。
说到这里，我要说说二姨子了，这是一个坚强而又善良的女人，遇到这样的情况，有多少女人撒腿走人，有多少女人弃之不管。
而二姨子不离不弃，用柔弱的肩膀扛起了那一片天空，用一个女人的双手支撑起了这一个家庭。
她每天为连襟翻身、按摩、擦洗身体，端屎端尿，用轮椅推着他晒太阳，连襟左面瘫痪后，还要帮他夹菜……这还不算，姨子还要抽空下地干活，为了尽量过得好一点，二姨子争取当上了村里的卫生管理员，靠每天抽空打扫卫生换取微薄的收入，有时忙了这头，顾不上那头，这是多么的不容易啊!这是一个多么坚强的女人。
不过，二姨子也有流泪的时候，但她在别人面前强忍着泪，从没在别人面前流过泪，她是把自己的泪水往肚子里咽，就凭这一点，二姨子堪称女人中的楷模。
俄国著名作家托尔斯泰曾经说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”遭遇着各种不幸的家庭，都值得全社会的关注和同情。
二连襟的不幸遭遇定然引起了亲朋好友的`同情和关心。
考虑他原来开采、装运过石材，我便和大连襟商量，除了去看望他外，每年农历三月十六石头节这天，到他家里一起过石头节，满足一个打石头人的心愿，虽然他是因装运石头而伤的，但我们若不去，听到邻居家的鞭炮声，他会更感到空荡、失落和辛酸。
我想，我和大连襟一家去，是带去春天的温暖，去抚慰一颗伤痛的心。
这样就雷打不动，每年到二连襟家去过石头节。
在到二连襟家过第一个石头节的时候，我花钱从饭店订了丰盛的菜肴和面食，大连襟则带了酒之类的，省得再去忙活。
我们把方桌靠近炕，摆上了满桌的菜肴，二连襟、姨子坐在炕上，我们则在地下坐着椅子，三家人围坐在一起，虽说看着二连襟，我会从心里感到酸酸的，但从二连襟的表情中，我看到的是一种快慰，使他在遭遇不幸中不再遭遇空虚和孤独。
每年的农历三月十六几乎都是这样进行的，后来有了轮椅，二连襟都是坐在轮椅上和我们一起吃饭，有说有笑，都是那么自然地过去了。
昨天，又是农历三月十六日，我们一如往年一样，从超市、集市购买了鸡鸭鱼肉和酒类，就往二连襟家赶，到了他门前，刚从车上走下来，就听到了二连襟亲切问候的声音，他已在门洞里坐着轮椅等候着，我估计已等了多时，从这一点来看，他是热切希望我们去的。
我就和他坐在门洞里聊了会天，一会大连襟也骑着电动车去了，连襟仨观赏着门前小菜园里的樱桃花开，远看邻居屋后倒垂的绿柳，聊得很热乎。
席间，戒了酒的二连襟不停地劝说着我们喝酒，看得出他是高兴的，可我看着他坐在轮椅上夹菜艰难的动作，心里不是滋味，就在不是很长的吃饭时间，二姨子就推着他跑出去两个来回，由此，我推断出二姨子更多的艰难。
现在想来，我们每年农历三月十六日的相聚，不正是我们和二连襟在春天的相会、相约吗?可以说，这是带去春天的温暖，每年春天的相约还将延续、延续……
适合在班级朗诵的散文 篇7
惘然记
北宋有一幅《校书图》，画一个学者一手持纸卷，一手拿着个小物件——看不清楚是簪子还是文具——在搔头发，仿佛踌躇不决。下首有个撞儿托盘送茶来。背景是《包公案》、《施公案》插图中例有的，坐堂的官员背后的两折大屏风，上有朝服下缘的海涛图案。看上去他环境优裕。他校的书也许我们也不怎么想看。但是有点出人意表地，他赤着脚，地下两只鞋一正一反，显然是两脚互相搓抹着褪下来的，立刻使我想起南中国台湾两个老人脱了鞋坐在矮石墙上拉弦琴的照片，不禁悠然微笑。作为图画，这张画没有什么特色，脱鞋这小动作的意趣是文艺性的，极简单扼要地显示文艺的功用之一：让我们能接近否则无法接近的人。
在文字的沟通上，小说是两点之间最短的距离。就连最亲切的身边散文，是对熟朋友的态度，也总还要保持一点距离。只有小说可以不尊重隐私权。但是并不是窥视别人，而是暂时或多或少的认同，像演员沉浸在一个角色里，也成为自身的一次经验。
写反面人物，是否不应当进入内心，只能站在外面骂，或加以丑化?时至今日，现代世界名著大家都相当熟悉，对我们自己的传统小说的精深也有新的认识，正在要求成熟的作品，要求深度的时候，提出这样的问题该是多余的。但是，似乎还是有在此一提的必要。
对敌人也需要知己知彼。不过细彼是否不能知道得太多 ?因为了解是原怨的初步 ?如果了解导向原有，了解这种人也更可能导向鄙夷。缺乏了解，才会把罪恶神化，成为与上帝抗衡的魔鬼，神秘伟大的“黑暗世界的王子”。至今在西方“撤旦教派”、“黑弥撒”还有它的魅力。
这小说集里《五四遗事》这篇是用英文写的，一六年发表，中译文次年刊出。其实三篇近作也都是一xx0年间写的，不过此后屡经彻底改写，《相见欢》与《色·戒》发表后又还添改多处。《浮花浪蕊》最后一次大改，才参用社会小说做法，题材比近代短篇小说散漫，是一个实验。
这三个小故事都曾经使我震动，因而甘心一遍遍改写这么些年，甚至于想起来只想到最初获得材料的惊喜，与改写的历程，一点都不觉得这其间三十年的时间过去了。爱就是不问值得不值得。这也就是“此情可待成追忆，只是当时已悯然”了。因此结集时题名《佣然记》。
此外还有两篇一九四0年间的旧作。《联合报》副刊主编痖弦先生有朋友在香港的图书馆里旧杂志上看到，影印子两篇，寄来问我是否可以再刊载。一篇散文《华丽缘》我倒是一直留着稿子在手边，因为部分写入《秧歌》，迄未发表。另一篇小说《多少恨》，是以前从大陆出来的时候不便携带文字，有些就没带出来。但是这些年来，这几篇东西的存在并不是投入知道，如美国学者耿德华(Edward
Ounn)就早已在图书馆里看见，影印了送给别的嗜痂者。最近有人也同样从图书馆里的旧期刊上影印下来，擅自出书，称为“古物出土”，作为他的发现;就拿我当北宋时代的人一样，着作权可以径自据为己有。口气中还对我有本书里收编了几篇旧作表示不满。好像我侵犯了他的权利，身为事主的我反而犯了盗窃罪似的。
《多少恨》的前身是我的电影剧本《不了情》。原剧本没有了，附录另一只电影剧本《情场如战场》，根据美国麦克斯·舒尔曼(Max Shulman)着舞台剧“TheTenderTrap(温柔的陷阱)”改编的，影片一六年摄制，林黛、陈厚、张扬主演。
《多少恨》里有些对白太软弱，我改写了两段，另一篇旧作《殷宝滟送花楼会》实在太坏，改都无从改起。想不收入小说集，但是这篇也被盗印，不收也禁绝不了，只好添写了个尾声。不得不噜苏点交代清楚，不然读者看到双包案，不知道是怎么回事，还以为我在盗印自己的作品。