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叙事美文摘抄

2023/12/04好文章

老地方整理的叙事美文摘抄(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

叙事美文摘抄 篇1

“出门在外,说话办事多长个心眼儿!”

这句话妈妈不知说了多少次,听得我耳朵都出了茧子。

生活在这个世界上,最让人挠头的可能就是与人相处了。按妈妈的说法,现在的人们都猴儿精猴儿精的,像我这样傻实在的人,闹不好就会钻进别人的口袋,吃亏丢人现大眼,寒碜!

怕我不信,妈妈还经常用自己的“悲惨”经历现身说法,搞得我有时神经高度紧张,好像一抬脚就会踩到地雷似的。

与人相处真的就那么难吗?也许更多的时候是与同龄人在一块儿,也许是我们还都保持纯天然的本色,坦诚相见,心口如一,同学间交往很随意、很率性。是不是年龄大了,阅历丰富了,反倒胆小了,谨小慎微了。如果这就是“成熟”的话,我情愿永远18岁。

老师讲课时出现了口误,把“人是一根会思想的芦苇”的版权给了笛卡尔。我立刻举手,老师微笑着接受了我的“指正”。回家跟妈妈说起这事儿,没想到招来训斥:“傻瓜,别人都不言语,就你有文化?”

我知道老师也是凡人,也好面子,但总不会因为我的“直言进谏”就给我小鞋儿穿吧?后来的事实证明,妈妈的担心纯属多余。老师不仅对我青睐有加,还特别提升我做了管纪律的班委。

待人以真诚,生活定会回报你以真诚。

也有阴云密布的时候。前些日子,不知什么原因,同桌与我的关系颇为紧张,“冷战”了四五天,课桌上也是楚河汉界分明。怎么办?向老师求救,多丢面子,还是自己解决吧。碰了两次壁后,同桌终于敞开了心扉。原来是我一句无意的玩笑触到了他心里的伤疤,而我真诚的道歉终于驱散了连日的乌云。

其实,人与人相处并不难,只要能真诚地敞开心灵的大门,对方就一定会撤去或因误解或因戒备而设置的屏障。

未来的路还很长,也许随着年龄的增长,随着与社会接触的深入,我们必然会脱去幼稚走向成熟。但我想,我绝不会让真纯、坦诚等流失,更不会成为一个世故、圆滑的乡愿。

叙事美文摘抄 篇2

读四年级的时候,爸爸外出浙江打工,他的工作很累,他每次打电话回家都要我妈妈去他那给他做饭。妈妈却丢不下仍然生活在老家的我们三兄妹,丢不下她的家禽、田地……爸爸生病了,妈妈才迫不得已的卖掉猪,把家里的一切打点好,准备去他那里了。

妈妈把弟弟妹妹都带走了,就剩下我一个人在家。

妈妈临走,我开始后悔了。那天,我没有为她们送行,因为我在学校读书。

那天,我哭得很伤心。那节课是语文课,教几课了,我已经记不清楚了,老师讲什么,我完全听不进去,我就在那儿暗暗垂泪。庆幸那天老师在叫我读课文,我就一直在座位上掉眼泪。没有人看见,因为我把书立着,用立着的书遮挡了别人的眼光。

多少次,我都想从座位上站立起来,我都想请求老师让我出去一下,让我能出去看看我的将要出门的妈妈。但我终究没有坚定的勇气,我只有一直等到下课,我只有一个人还是在座位上掉眼泪。

似乎,那节课上了很久很久。

下课了,好友来叫我出去玩,我不想让谁知道我哭过,所以埋着头,推辞说“不想去”,朋友没办法,只好走开了……一个人坐在座位上,我的泪竟然又像溪水暴涨般,难以竭止地流着。

中午,正黯然神伤的我却看见了一个熟悉的背影。没错!是妈妈!——我的妈妈!——妈妈没有走!我兴奋的跑出教室,差点过道里跌倒。妈妈笑了,温和地慈爱地笑着。她的眼睛里充满血丝,眼皮肿肿的,头上又增添了几缕银丝。我知道妈妈也是哭过的,我知道妈妈是为什么在哭。

妈妈说:“车太挤了,那个司机说明天还可以走。”

谢天谢地,妈妈又回来了,我又可以和妈妈共同度过一晚了!

从六岁开始,我就没有离开过妈妈,我从没有想到会离开妈妈,但妈妈终究是要走的。

妈妈走了,又有回来的那天。这不是永远的分开。我这样不断地地

叙事美文摘抄 篇3

相信自己。当我们不为外界因素轻易怀疑自己的时候,那就更难能可贵了。世上有垃圾,我们不一定非得做苍蝇。不要看见别人做什么就去做。坚持自己认为是对的。只要自己觉得值得去做的事,就值得去做好。但丁说,走自己的路,让别人说去吧。我则认为这正是教我们如何做好自己。最近也在网上不经意看到一句话,永远都不要停止相信自己。当我们自己都怀疑自己的时候,那真是无可救药了。我们会犯错,会失败,会迷茫,会踟蹰,但不要怀疑自己,一个人可以长得不帅,可以长得不漂亮,可以不聪明,可以不健谈,但不能失去自信。

冷暖自知。就我自己而言,我是一个喜欢对人诉说衷肠的人。后来渐渐发现不是每个人都喜欢听自己的所谓的肺腑之言。不喜欢自己的人,不管你怎样掏心掏肺,他都是无动于衷。别以为自己的真心可以等价换取他人的真心,有时候他人不仅不感冒,反而用不耐烦的言语或是举动作为回应。这时候,我们就没必要再自讨没趣了。要知道有些话只可以说给有些人听的,不是每个人都适合成为你的听众。要知道只有想懂你的人才会懂你,不想懂你的人,永远也不会懂你。有时候,有些人其实对他保持沉默,平常对待便是最大的尊重。我们不可能让每个人都喜欢自己,那就不必要去讨好每一个人。你若盛开,清风自来。

努力上进。每当听说抑或是看到别人努力的时候我就特别厌恶好逸的自己。我都在干什么,不努力实现自己的价值,整天得过且过。网上有句话,现在的生活不是自己想要的,却是自己自找的。刚开始看到这句话的时候感觉说到心坎里去了。想一想昨天的我们吧。我们是不是讨厌昨天的自己。如果是这样,为什么不在今天改变,难道要让明天的自己也悔恨今天,来指责今天的自己,如此重蹈覆辙。今天,我们还不拼命,以后我们还有什么可以拼。

做好自己,只是为了明天的自己能为今天的自己点赞。

叙事美文摘抄 篇4

总有些生命,酣畅淋漓地恣意挥洒,哪怕遍体鳞伤。亦有些生命,宁静淡泊地安于一隅,哪怕无波无澜。

无论如何抉择,只要心中无怨无尤,一句轻描淡写的“我愿意”便有了九鼎千钧之力,不容他人置喙。如人饮水,冷暖自知。惟愿本心充实满足,无悔自己的决定,便是无憾。

托山为钵,剪水为衣,渺渺若垂天之云,悠悠自来去。这便是庄子。他是如此飘忽不定琢磨不透,他穿行于山林间,沉浮于云气中,纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨,楚王派人寻他入朝为相,“愿以江山累矣!”话说得如此恳切竭诚,而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟,笑言:“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢?”对曰:“后者。”庄子笑了:“往矣,吾将曳尾于涂中!”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。然我却为他拍手称快,他遵循了心的召唤,不被浮云遮蔽了双眼,坚持自我。孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树——诡谲难测,却自有一番风骨。

与庄子同样随心所欲的还有那轻裘缓带,不鞋而屐的魏晋名士。在那愁云惨淡的天幕下,他们不愿循规蹈矩明哲保身,而是纵情狂歌,舍生忘死,他们白眼向权贵,折枝为美人,生命随心绽放得如此绚烂,光耀千古。当洛阳东市刑场上奏起那广陵散之绝响,那亦是嵇康内心的绝唱:“此身虽陨,此心无怨尤!”真名士,自有一派清峻超绝的风流。

于此番炽烈壮阔的生命相反的是另一种安然,二者的共同之处就在于内心的答案:“我愿意。”

李叔同舍下尘缘,斩尽俗丝,遁入空门成为弘一法师。此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已。然他却是无怨无悔地从心而行。“明镜止水以定身,青天白日以成事,光风霁月以待人”,这般偈语便是他心灵的写照。倘若他不割舍红尘纷繁事,或许会为后人留下更多璀璨的绘画与篆刻作品,但又何来他圆寂前发自肺腑的“华枝春满,天心月圆”?

陶渊明“误落尘网中”,终是抵抗不了心底声声“归去来兮”!而后“采菊东篱下,悠然见南山”。林逋厌倦污浊官场,终是隐于西湖之畔,梅妻鹤子,飘然不群。沈复没有“人间百姓仰头看”的鸿鹄之志,只是随心生活,记录日常的一次出行或仅仅是一块石头,便成了《浮生六记》……

这般安然的心底的细小满足,实在不足为外人道矣。

生命仅有一次,但求随心,勿忘本心。惟愿此心无怨尤,惟愿你能坦然一笑,道一声“我愿意”。

叙事美文摘抄 篇5

人生不是由分数衡量的,也不以朋友的多寡,别人如何看待你来衡量。

人生不会根据你的周末安排来衡量,不取决于你和谁交往、曾和多少人交往,以及你是不是从未和任何人交往。

人生不取决于你家族的声望、你拥有的钱财、你的汽车品牌以及那里工作和学习来衡量。

人生不以你相貌的美丑、衣着服饰,以及你所喜欢的音乐风格来衡量。

那么,人生到底有什么来衡量呢?人生由你爱谁和伤害谁来衡量;由你为别人带来幸福及悲伤来衡量;人生由你所履行的承诺与违背的信任来衡量。

衡量人生的是友谊,它可以被当作神圣的东西,也可以被用作武器;衡量人生的是你所说的所作的所想得以及想说想做的,不管他们是有害的还是有益的。

衡量人生的是你作出的判断、你作出这样判断的原因、为了谁或者针对谁作出了这样的判断;衡量人生的是看你刻意忽视了谁;衡量人生的也包括你的嫉妒、你的恐惧、你的愚昧无知和对他人的报复。

衡量人生的也有心中的爱、尊重与仇恨,以及你如何培养和浇灌这些感情。更重要的是,要看你是否在用你的生命滋润他人的心灵。

只有你才能选择影响他人的方法,这些决定就是生活的意义。叫一个朋友要心存感激,拥有一个朋友是一种幸运,成为别人的朋友则是你荣耀的权利。

感悟:有人曾经有过一些可笑的想法——我长得不太好看,我这一生难道就因我的相貌而毁?我家很穷,是不是这一生都要低着头做人?我的分数很烂,大家都说我不行,我……这一生会不会就完了?这种想法很傻。往深处想,相貌不佳,智慧超群,一样可以走好人生;现今贫穷,努力工作学习,一样可以得到财富。人的一生,只要学会珍惜友谊,正确判断,学会爱、尊重及包容,少些仇恨,学会想做想说变成所做所说,你这一生都没有白过。这些东西,会让你得到更多东西——钱、朋友、知识等等一些,这样的人生又何尝无值?要学会正确衡量自己的人生,不要为毫无意义的事情烦恼,朝正确的方向进步,才是我们应该做的。

叙事美文摘抄 篇6

学在美国圣玛丽大学非常美好,学在美国圣玛丽大学印象深刻。美好共分享,印象同品读。在所有的美好印象中,It Is MyJob是最为深刻的印象,也可以称作最大的收获。

抵达美国近两周以来,圣玛丽大学国际项目中心主任阿尔弗雷多博士和米歇尔女士始终尽心尽力地执行之前商定的项目计划,一直热情友好地为学员提供周到细致的服务,还非常用心地给学员带来“惊喜”。可当我向假期里如此忙碌的他们表示感谢时,他们总会说:

“It's my pleasure, you're welcome,it's my job”。

圣安东尼奥市区大街上很难见到自行车,自行车在这里的主要功能是健身骑行,而不是交通工具,汽车才是。所以,我们在这里出行都乘坐汽车。有一次,校车大巴驾驶员载着我们开了很远,因为我自己在国内也开过长途,所以,感同身受地知道其中的辛苦。可当我们到达目的地停车用餐时,这位先生面对我的嘘寒问暖很开心地说了一句“Oh,itdoesn't matter, it is my job”。

It Is MyJob”,这句话触发了我在国内关注已久的“职业精神”。在Jody、Kevin、Rebecca、Tatiana、David、Michelle等等教师的课程中,虽然每位教师的讲课风格不尽相同,但每位教师都无一例外地对自己所讲内容高度负责。这种高度负责的态度体现在教师对学生发言的认真倾听、对师生互动的热情鼓励、对课堂气氛和授课方式的具体问题具体分析,还有“对就是对,错就是错”的实事求是,而这些也都是职业精神的具体体现。

职业精神是一张通过世界的名片。在这张名片上我看到了圣玛丽大学国际项目中心主任阿尔弗雷多博士对学校深厚的归属感、认同感、投入感和自豪感,看到了圣玛丽大学餐厅、园林、警察、交通等部门工作人员的乐岗敬业,看到了圣玛丽大学师生自然绽放的人文精神和严谨向上的教风学风。

职业精神是一张通往世界的名片。走出圣玛丽大学,在我们所到之处,也都能感受到光彩照人的职业精神,这对于快速发展的我们国家来讲,对于不断成长的我们个人来讲,都非常值得学习。

职业精神魅力无限,职业精神可以让你幸福无限,因为做人也是一种职业,而且是伴随一生的职业。

叙事美文摘抄 篇7

一位看上去才十七八岁的女孩子,等我在她要的书上签完名,悄声道:“梅芷老师,我能不能和你握握手?”我一愣,机械地把笔交给左手,伸出了右手。

那一握之间,看看身边那么多的青春年少,向来不肯承认自己老了的我,再也无法否认与他们的年岁差距。

多少年不曾与青春如此贴近地相处了?

七年前的初春,也是这个学校,也是这个方位,也是那么多的孩子,给过我身陷鲜花丛中的.感觉。

我又走神了。

七年过去,那些孩子,今在何方?即使当年只是高一学生,如今也该大学毕业。想起他们的时候,就翻看那一天留下的照片,心里暖洋洋甜丝丝的。

QQ里。说不定什么时候,经常会然跳出他们温馨的问候。

不希望自己老去,于是,也真不希望他们真的长得很大。

禁不住由着自己傻想,孩子们如今怎么样了。

恍恍惚惚的,忽而又心生怀疑,眼前这一群会不会干脆就是七年前那些孩子。

学生很多,却无嘈杂之声。次序井然,有条不紊,队伍长长,有头不见尾。

想不到他们的热情会这么高。有几位同学,居然怀抱着四五本甚至十来本书。很想问问他们干吗要这么多,心里又直怪自己,太小家子气。

学生热情高涨,老师也不甘示弱,好多老师在孩子们放学之前就找了过来,但也有不少误了时间,等队伍排得老长时才匆匆赶到。他们取了书,直接挤到我跟前要求签名。这时节,有个孩子小声嘀咕:“老师插队。”哈,这下倒好,立马有同学起哄“抗议”:“老师不许插队!”随后,一阵阵哈哈大笑。

突然发现一个奇怪现象,怎么不见男生?

女孩子比男生爱幻想爱文学,不足为怪。可不见一个男生,难免令人“伤心”。

“哈哈,”听见坐在边上帮忙的秋笑了起来,“男生来了,你看!”

果不其然。

这之后,男生一下子多了起来。

有意思的是,有位男孩子突然对我说:“老师,能不能给我留一个联系方式?”

一下子没反应过来。什么叫联系方式?邮寄地址,电子邮箱,抑或电话号码?

想想应该是电话吧?

一时找不到纸,想签在书签上。陪在旁边的明朵插言:“书签不行,那纸太滑,写不上去。”只好征求男孩的意见,写在书页上。

之后又有好几位同学要了我的电话号码。

不禁再次杞人忧天,电话里,他们听见我的声音,会不会觉得太过苍老?

瞧,我又走神了。

急遽的电铃声响起,我不禁吓了一跳:上课时间到了?

不记得过了多少时间,印象中,刚到学校时,校广播正响着“揉四白穴”,第三四节课间的眼保健操时间。学生是上完最后一节课,趁着午餐时间过来的。

听到一位男老师说:“参加签售活动的同学,今天迟到没关系,一会儿以书为证,老师不会责怪。”

望了下队伍,起码在我这个位置上,依然看不到最后一位。我得加紧时间。

签完了,却还有同学没拿到书,因为带过去的300多本已然告罄,得请一刀送我回家时再取来补给大家。

从避荫处下来,立刻感受到了难耐的炙烤,汗水顿时冒了出来。刚才排队等候签名的孩子,可全都是直晒在大太阳底下的……

回途中,一刀从秋丽手里接过一个小巧精美的信封给我,那是一位女孩子事先写好给我的信。在颠簸的汽车上,轻轻展读,心里却很是责怪自己,我连那姑娘长什么样都没留意,只记得她的那轻轻柔柔的话语:“这是我写的信。”

忘了多少年没写信了,但我知道,这一次,我必须给她回信。没想好自己能写些什么,我只相信,至少可以借回信间接地重温早已远去的青春。

叙事美文摘抄 篇8

夏去秋来,落叶聆风,许些感伤,这样静静的夜,望着一轮明月悬挂天幕,明亮的辉光,将树枝黝黑的身影投射在地面。这夜真静,只有秋虫断断续续的鸣叫听得真切。

在这样静谧的月夜,享受着寂寞的月光,些许的失落或者孤独的感觉总会油然而生。这是不是“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”的意境呢?在这样的情景中,如果旅居他乡抑或在翘望家人的时候,应该真的有这样的感慨……今夜何人初见月,月色今夜照何人?可怜今夜月空好,秦楼卧听促织声!想念家人,想念家的温暖,应该是此时望月的最真切的感受!

张若虚在春江潮水涌来之时那种无限感慨……此时相望不想闻,愿逐月华流照君!面对这样的月色,怎能不让人感慨万千?如果不读书,或许会少点这种莫名其妙的思维。只是如今已经中毒很深了,这种感叹或者伤怀,如同这淡淡的辉光,如隐若现。读书人的那点酸腐,被月光浸淫出来,随着浮想开始翩翩然而不知所已。

其实就是这样的月夜,也会想起遥远的儿时。那种天真活泼的季节,如果遇到这样的月亮地,真的不会放过……基本上是全村的孩子在打谷场上疯玩。儿时的玩伴,如今都是而立之年了,时常和儿时玩伴聊起,那种幸福感还洋溢在每一个人的口头心底。这样的季节,这样的月夜,打谷场上绝对的儿时的天堂。大家钻草垛躲迷藏,或者你追我逐,打打闹闹,即便是浑身泥土和着臭汗,全然不在乎,而且就算回家等着挨打,也不会放弃这一段快乐时光。有时候大家玩儿疯了的时候,什么时间回家睡觉都完全忘记了,直到有大人扯着嗓子呼叫的时候,才会恋恋不舍地三三两两地离开。月亮下的打谷场,绝对的儿时的天堂!

望着这月亮,明晃晃地,不由得闭上眼睛,那儿时的一幕幕场景,尽情回味着。只是这种感觉永远只有在记忆里留存,现在的环境,已经不可能重现儿时的快乐时光,看着自己的孩子成长的过程,自己儿时的那种天真无邪,无忧无虑的童年离他们太远,太玄乎,太不可思议了。今夜,可惜了这上好的月色!

准备几碟小菜,浅酌一杯红酒,对月!

花间一壶酒,对影成三人。此时此景,唯我独享!太白仙人不知何处,就算邀来嫦娥仙子,纤舞霓裳,终就一人,舞断云袖,又能如何?月亮,似乎就是孤独的代表。越是这样的月夜,越是夜色渐浓之时,独自望月之人,更流露出那种茕茕孑立,形影相吊的酸楚。是夜和月色的共同作用,才会让人的感觉起了变化。所谓触景生情,人的情绪,就这么莫名其妙地让这月夜、月色感染、调动甚至产生一些列连锁反应,直到冲动到难以抑制住心底汹涌的激流。

浅酌一口,慢慢回味。耳边秋虫的蛐蛐声还在断断续续,而遥远的唐诗里那一声声的捣衣声,似乎也隐隐约约传来。一股清寒从脚底蓦然涌起,这秋的味道,在这月夜,犹感浓郁了……

——晨夕

叙事美文摘抄 篇9

1、秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯--远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。

2、一个人的伟大之处,不在于他创造了多么辉煌的业绩,而在于他在拼搏奋斗的过程中,承受了多少肉体的痛苦和精神的折磨!我们必须要看到的是燃烧在他们胸中的不息的烈火,面对眼前的困境,面对人生的灾难,他们用隐喻于平淡中的行动,以非凡的毅力和执着的信念去征服和历练。而我们呢 遇到苦难就抱怨,遇到挫折就退缩,遇到障碍就逃避,遇到失败就放弃,这就是英雄和常人之间的不同。如果没有爱迪生成千上万次的尝试和失败,电灯还不知道什么时候才能被发明出来;如果没有乔丹练习场上无数次的挥汗如雨,我们心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脱颖而出,成为世人敬仰的英雄

3、看着天空,总能发呆好一阵。当回过神来的时候,脸上却是湿湿的。看着天空,总觉得它是梦幻的。有时候,它会显得是十分的空虚,让人有一种掏空胸腔的感觉。说不清到底是因为天空而有这种感受,还是因为,有这种感受而有这样的天空的。有时候,它会显得十分的丰富,看白云千载空悠悠,看若絮的云朵格式的形状,这样,自己会很满足。

4、年少太张狂,不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪,伤感凄美的诗词信手拈来。初三的梦啊,那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去,气流的声音像一声大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感,笼罩上一种悲悯似的月光白。

5、我相信我们的自信与生俱来,是我们生命的一部分,深深的扎根于灵魂之中,成为一种秉性!我们对目标和理想执着追求,我们对事业和使命全情投入,我们有不达目的誓不罢休的激情!不论我们现在是成功还是失败,每个人都是这世界上的唯一,具有天赋的无穷潜能,我们用信念开拓成功之路!

6、晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。

7、有人说,苦难是一笔财富,而对于一个缺少吃、穿、学,最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说,这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活,他们吃得差,穿得差,更重要的是他们缺少与外界的沟通,他们缺少基本的读物。

8、总以为时间还早,可是在不知不觉中,太阳又已从东边走到了西边。一点一滴,一轮一回。总以为自己还小,可是恍恍惚惚中,岁月已从左边划到了右边。一分一秒,一年一月。其实,我不是怕长大,只是怕遗忘。

9、一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

10、青春是绿色的。生机为绿,蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……

11、好像一个孩子,剥开糖纸想要好好品尝这美妙的滋味,却不小心整整咽下,口中只留下少得可怜的一丝沁甜而又转眼便消散。手中还有漂亮的糖纸在提醒着糖果的美妙味道,怎么想怎么失望,于是只能哇哇哭泣。看见别的孩子手中拥有的大捧糖果,满心的羡慕与失落只能深深埋葬在心底。

12、邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。

13、青春是红色的。它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实,他披撒着火红的夕阳,承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天,会更美好。

14、灰蓝色的天空中,渗出一缕金色,投射在街角尽头的一排排夹杂着杨树的矮房子上。往前走,又独自一人徘徊在街头,看街上的车水马龙,感伤着时间黙逝的伤感,宛如自己乘风而起一般的空白。

15、青春,好似舞带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针织绣,编织无穷无尽的梦想;青春,好似雨点跳跃,滋润青春的我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。

16、恍惚间我看见了自己的母亲,她仍是年轻时的模样。而我眼前的老师,二十年如一日,面对着这扬起的雪花。阳光洒在你微蹙的眉上,乌黑的发丝被白色的粉尘染成了霜。她只是希望我们能够看得更加清楚些。

17、青春是白色的,善良为纯,朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱;它是我们纯洁善良的心灵;它是不可玷污的青春的美;它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静;它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

18、我曾眼睁睁地看着,就那样手足无措,失败的阴暗一次次将我覆盖,漩涡中迷乱了前进的步伐,无法自拔。心中的恐惧,一层层织满绝望深陷的黑暗。昔日傲慢筑就的高台,终于成我失意伤心地、不留余地地将我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中,我觉醒,我仍有少年的秉性,难道说命运就没有翻盘的机会 难道我们就不能卷土重来放手一搏

19、好一段时间,因为升学的压力,我远离了你。无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后的大喜大悲--我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也远离了起伏与波澜……不由地开始羡慕你,那个拥有无忧无虑生活的你。

20、一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾。无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。

叙事美文摘抄 篇10

我们很卑微,我们很渺小,我们撑着自己人生的双桨,充满好奇,充满渴望。可是突然间我们看到了导航灯,那是老师在“现身说法”,他们扶着我们的双手,控制我们的船桨,划呀划呀。我们好累,我们好想休息。

这时,一个叫“社会”的老者却说,一旦我们停下,就把我们踢出战局。我们害怕了,服从了,我们不敢说累,不敢叫苦,使出全力划向那个早就规定好了的`目标。终于,我们发现自己没有了欢乐,更失去了兴趣。我们想逃开一路上的箭头,逃开指示灯,去欣赏一下航线旁边的风景。于是我们悄悄地偏离了一点航道,在离开时都计算好了如何回归航道。我们太想做快乐的自己了。

当第一个浪头扑打到我们脸上,我们还没有来得及分清方向时,我们突然被三双大手扶住,他们叫做“社会”“学校”“家庭”,他们异口同声地说:“看,出事了吧?”于是我们又被领回原本的航线,越走越远……