刚刚参加工作时的心情随笔
老地方整理的刚刚参加工作时的心情随笔(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
刚刚参加工作时的心情随笔 篇1
大四毕业了,总该是要参加工作的,经过很多的努力,我如愿进入了中国移动通信潍坊分公司网络维护部,刚进来就被分在了传输中心,就是进行移动通信的网络维护,这是通信业,但我大学学的专业是IT,可以说自己是从头开始,一切都是新的尤其是很对专业术语,老员工都是用的简称或代码给我们解释,但我从来都没接触过,困难重重,但我相信自己的学习能力,我会加油的,只要肯学肯问一切也都会变的容易!
上班的日子确实是有些累,很怀念大学时的生活,虽说也是艰难但只有踏入社会了才知道社会上的苦,天复天的生活就是忙碌,就是为了生活简单的说是为了生计而奔波,任何工作都不是简单的,尤其是向我似的进入了这么大的一个公司,要想立足更是艰难,更何况我们只是移动的聘用工,确切的说只是临时的合同工,竞争的压力尤其大。想着王科大姐向我说的一句话:在社会上,谁都有很大的压力,只要放平心态来做的自己就好了。是的,只要按照生活的规律来安排自己的生活就好了,我想我会的。
不知道以后的生活会怎么样,也不知道和邱娜会怎麽样,心里越来越没底了,坚持一天给她发一条短信,希望她能嫁给我,虽然我现在没钱,但最重要的是我爱她,真的很爱,真的舍不得,在学校里没有给她带来很多的快乐,我很遗憾,但我能在以后生活的日子里好好照顾她,一定会的,老婆,你一定要相信我啊。
现在上网的时间确实是有些少,现在来上网是在等待12点开始的夜班,明天上午还要学习,下午还要下到下县去有事,现在就不多说了啊,以后有时间上网我就会来博的,希望大家工作都顺利,心情天天都好,加油!
刚刚参加工作时的心情随笔 篇2
时间如白驹过隙,不知不觉中我已经在xx度过了5个月的时光,记得大学刚毕业得时候,自己的内心充满了忐忑与不安,大学毕业就意味着自己要独自面对一个个陌生的环境,同时还要为了找到一份适合自己的工作而到处奔波。
在大学毕业后的不久,我终于找到了一份工作,内心充满了喜悦,可工作后不久我发现这里并不适合我。在这里工作除了机械的去操作那一个个自己早已熟悉的按钮之外,就再也没有什么可以让人感到快乐的事情。工作需要激情,一份没有激情的工作将会把人推向生活的死胡同,找不到一点生的气息。因此我辞职了,在一个偶然得机会里我来到了xx。首先我要感谢xx对我的信任,正是这份信任让我感受到了不一样的气息,这里充满了爱的味道,要知道一个人在生活极度困惑的时候是多么的需要这盏明灯。
我的生活因此而改变,在这里我不仅感受到了那份对工作的热情与执着,而且感受到了人生的意义。对于xx的信任,我充满感激,在未来的工作中我会一点一点去做的,用我的行动来感谢xx的厚爱。在这里不仅有良好的工作环境,同时不管是管理还是同事,都让我很感动,他们给予使我有了更好的信心和无限的力量去做好每一件事,我也将不断的去学习,把公司作为提高自己能力的舞台。
在xx工作一段时间后,我相信自己的选择是对的。事实上也证明了我的选择是对的。其实每个人都完全可以让我们的职业生涯不断增值,达到我所期望的境界,关键是你是否选择对了。
在工作中,我深知,难免会遇到很多困难挫折,可我相信自己的工作是神圣的,因此无论工作有多少困难,或需要多少努力,始终做到不急不躁,并让自己乐在其中。塑造积极的心态以来帮助自己克服堕性,发掘自己的潜能。把工作做到最好,使自己成为对公司有用的人。
在将来的工作中我首先做到,一天做一件事实,就是把自己积极的投入到工作中去,养成良好的工作习惯。因为工作不仅需要一个聪明人,它更需要一个踏实的人。在聪明和踏实之间,我想我更愿意选择后者。其次就是一月做一件新事,我想我会在每天的工作中,循序渐进的,不段的去总结自己工作中的不足,吸取经验和教训,寻找更好的工作方法。再次,就是用我的一生去做一件自己认为有意义的事,那就是和xx一起成长。未来的路就是尝试与奋斗,了解自己的环境和自己的位置,发展自己的.优势弥补自己的弱势,成为企业真正的新人。
我愿意用我的努力和公司共同成长,来实现我的人生价值。
刚刚参加工作时的心情随笔 篇3
现在有一个普遍现象,许多年轻人工作得不快乐。他们在生活中也会有快乐,但快乐和工作是分开的。那么工作和快乐是什么关系呢?工作本身不快乐,工作对于快乐的贡献是,通过工作可以挣到钱,然后用这个钱在工作之外的业余时间去买快乐,去消费和娱乐,基本上是这样一个关系。我觉得这是不正常的,是违背人性的。从人性来说,人是精神性的存在,精神能力的发展和实现应该是快乐的最重要源泉,做自己真正喜欢做的事,在这个过程中感觉到自己的能力在增长,自己的生命价值得到了实现,这是人生的莫大快乐。人不只是在娱乐的时候感到快乐,工作的快乐远胜于娱乐的快乐。人之为人的快乐,很大一部分是在工作中感受到的。
艺术家就是这样,创作本身是最大的快乐。各行各业的优秀者也是这样,他们主要的快乐是在工作中获得的。在工作中获得快乐,这不是少数人的特权,人人都有老天赋予的精神能力,都应该享受这种快乐。当然,只有真正喜欢你所做的工作,工作才会成为快乐,仅仅为谋生而做的工作是不快乐的。比如说我的工作是写作,如果我只把写作当做一个谋生的手段,从写作本身中感受不到快乐,那我和别的打工仔就没有什么两样。每一个人在世界上都应该有这样一件事情,你真正喜欢它,做这件事情本身就是享受,这是幸福感的一个重要来源。
有的青年人说,他是为生计所迫才做现在这份工作的,所以不快乐。我说这不可悲,可悲的是什么?世界上根本就没有一份能够让你快乐的工作,不是说你找不到,而是根本就没有你真正喜欢做的事,你没有了快乐工作的能力,这才是最可悲的。你说你不喜欢现在这个职业,那好,我就假定你可以自由地选择,你选什么职业?你觉得做什么工作你是快乐的?恐怕很多人想不出来,不知道自己喜欢什么。最后,选的往往是薪金高一点的工作,仍然是为了谋生谋得好一点而已。
前几年有一个机构做过关于青年人就业意向的调查,有很多指标,绝大多数人放在首位的就是薪金,薪金高的职业最受追捧。现在公务员成了热门,因为大形势是国进民退,民营企业凋敝,公务员又成了铁饭碗,从个人来说,考虑的还是谋生。只有待遇、薪金、利益的外在标准,没有兴趣、能力、理想的内在标准,这一点没有变。
为什么许多人没有自己真正的兴趣,没有快乐工作的能力?我认为问题就出在价值观。不求优秀,只求成功,而成功又只是用外在的标准衡量,结果一定是不快乐。不成功当然非常不快乐,成功了也只是薪金、利益带来的肤浅的快乐,工作本身仍然是不快乐的。
要具备快乐工作的能力,学生时代非常重要,在学生时代要为这个能力打好基础。你在学校里有快乐学习的能力,出了学校才可能有快乐工作的能力。那实质上是同一种能力,是从学生时代延续下来的。学习的快乐、工作的快乐,都是智力活动的快乐,都是在发展和享受自己的能力。你在学校里基础打得好,智力发展得好,找到了自己的兴趣方向,并且坚持下去,到了社会上就不会被职场淹没。即使你的职业暂时和你的兴趣方向不一致,没关系,只要你足够优秀,迟早会有机会的。
现在的应试教育体制把学习变成了一件很不快乐的事情,功利化的教育目标又只求应试和谋生的成功,不求素质的真正优秀。正因为如此,大量的年轻人走上社会以后没有快乐工作的能力,没有自己的目标,在职场上痛苦挣扎,茫然无助。教育给学生的自由空间的确非常小,但是,要记住,你不是一个被动的个体,在任何情况下人都是可以发挥自己的主动性的。我经常鼓励学生的一句话是:向教育争自由,做学习的主人。既然这个体制不对你负责,你就要自己对自己负责,对你的一辈子负责。你不要被它牵着走,你要自己筹划自己的学习,而这就意味着筹划你的未来。走上社会以后,环境更复杂,可能支配你、干扰你的因素更多,你更不能被它们牵着走,更要掌握自己的主动权,而这个主动权是从学校开始培养和掌握的。
我再三强调,一个人在世界上生活,一定要有自己真正喜欢做的事,一定要有自己的真兴趣和真本事。这是人生幸福的重要源泉。一个什么兴趣都没有的人是最可怜的,这个世界上没有他的位置,他只能任人摆布,任命运摆布。相反,你有自己真正喜欢做的事,不管是作为专业还是业余爱好,你钻研进去,乐在其中,把它做到你所能做的最好程度,你的心情是快乐的,你的生活是充实的',你在这个世界上就有了一个家园,这个家园是外界的一般风雨摧毁不了的。当然,风雨太大,12级台风,大灾难,大动乱,那就不好说了,谁也跑不了。
现在的年轻人面临很大的生存压力,走上社会以后往往在相当长的时间里很无奈,不得不为谋生而工作,去做自己不感兴趣的事。这也许是没有办法的,你只能忍受。我想强调的是,在这个过程中,你一定要保持清醒,你的路还长,你不能一辈子这样。只要你是有自己的真兴趣的,你就要坚持,哪怕是在业余时间里慢慢地做。一个是兴趣,一个是毅力,这两个东西不要丢。我相信,只要这样,你就会在你感兴趣的那个领域里越来越优秀,机会也就会越来越向你靠近。总有一天,你能够把你的爱好变成你的职业,把事业和职业统一起来。如果始终不能呢?那也没什么,无论如何,比起那些不喜欢自己的职业、在职业之外又没有自己爱好的人来,你的快乐多得多,你的生活也有意义得多。为你自己考虑,比起只是埋怨工作不称心,同时又完全放弃和荒废自己的爱好,岂不是好得多吗?
刚刚参加工作时的心情随笔 篇4
班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的状况呢?我觉得班主任要摆正自己的身份,随机应变,针对学生的心理特征,有的放矢,对症下药。
一、慈母的主角——漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱。正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样,作为教师,虽然一个班级几十个学生,他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同,但必须要做到一视同仁,尊重、信任、理解、热爱每一个学生。教师的爱就应是一种博爱,爱自己的每一位学生,关心他们的身体,关心他们的生活,关心他们的学习,关心他们的思想。谁都明白,老师在学生心目中的地位是不可比拟的,一句鼓励,能够让学生感到无比的激动和自豪。天下的母亲都期望自己的孩子快乐,同样老师也就应让学生看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。教师要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”,要像母亲一样善于发现孩子们的长处,充分肯定他的点滴进步,对他们的长处要“小题大做、无限夸张”,永远不说“你不行”,而是毫不吝啬地说:“嗨,你真棒”。让孩子在充满鼓励与期盼的沃土中成长,决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。对于所谓的“差生”,更要给一点偏爱,倾注爱心、热情和期望,对他们取得的点滴成绩,及时给予表扬和鼓励。这样,在他们身上就会产生“罗森塔尔效应”。
二、严父的主角——教师爱学生,不是姑息迁就,不是放任自流,而是与严格要求相结合的爱。教师对学生的爱不就应是溺爱,在尊重学生的人格和感情,关心学生进步与成长,扶植他们正当的兴趣和专长的同时,也要严格要求他们。因为严格要求学生也是对他们的一种尊重。学生犯了错误时,该批评的就要批评,该处理的也必须要处理,没有规矩无以成方圆,只有奖惩得当,才能在班级中构成一个良好的,用心向上的舆论导向。
三、朋友的主角——用心灵去赢得心灵,用爱去交换爱。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,教育者要蹲下来和孩子持续一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,教育者才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子带给最适合的教育。教育的平等不只是孩子之间的平等,更应是教育者和孩子间的平等,教育者和孩子之间的平等是平等教育、民主教育的基础。在教育学生时,要动之以情,晓之以理,导之以行。在融洽的师生情感中,学生才会把班主任的批评看作是对自己的爱护,把班主任的表扬看作是对自己的鼓励,从而引起情感的共鸣,自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯,收到“亲其师,信其道,受其术”的效果。教师不要老是摆着一副道貌岸然的面孔来威慑学生,以维护自己“神圣”的地位。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生,富于同情心,就会受到学生的爱戴,就能沟通师生之间的心灵,学生就会亲近班主任,从而在师生之间架起一座信任的桥梁。
四、法官的主角——公平与公正。对于教师而言,我们的工作对象很特殊,他们是一群天真善良的孩子,他们已经开始用自己稚嫩的心灵去体会和衡量这个世界,他们有着各自的决定是非的标准,在孩子的眼中,教师是成人社会的代表,更是社会公正的代表、社会公平的化身。这就要求教师在其职业领域内,所有的职业表现都要体现社会的正义、社会的良知。班主任是和学生接触最多的,学生的评语,三好生等各种荣誉的评选,甚至于平时的一次小小的表扬,都会看在每个孩子的眼里,记在每个孩子的心里,影响着孩子们对于是非善恶的决定和理解。因此,班主任老师的教育公正就更为重要,必须要热爱、尊重、信任每一个学生,在自己教学工作的各个环节建立公正、民主、平等的氛围。
五、学生的表率——其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。前苏联教育家马卡连柯说过:“不要以为只有你们在同孩子谈话、教训他、命令他的时候才是教育,你们在生活的每时、每刻,甚至你们不在场的时候,也在教育儿童他们怎样穿戴,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,……这一切对儿童有重要好处”。可见,班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。教师要求学生做到的自己首先务必做到。身教重于言教,教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上一次反面行为对学生产生的负面影响来的大。如果要求学生不乱插嘴,那教师就不应粗暴地打断学生的话;要求学生跑步不戴围巾,那教师在跑步时又怎样能任凭围巾飘扬在自己的胸前呢?要求学生随手捡起地上的废纸,难道教师就不能也弯弯腰吗?如果每个班主任都有一股“让全班学生向我看齐的勇气”,那么“身正为范”就真正得以体现了。
总之,班主任应对的是几十个性格各异的学生,如何进行有效的管理与引导,这就需要我们在平时的工作中去摸索、去探讨。我想,只要怀着一颗爱心,一种职责感,有科学的管理和教育方法,就必须能把班主任工作做好。
刚刚参加工作时的心情随笔 篇5
20XX年7月,毕业于辽宁铁道职业技术学院电气化铁道技术专业的我,通过校园招聘会,有幸与集通铁路有限公司签约,对于一个尚未毕业的大学生而言(20XX年7月来到集通实习),是一件多么令人兴奋与骄傲的事。领略着多少同学,朋友羡慕的眼光,在焦急的等待与期盼中,得知自己被分配到内蒙古大板水电段。
对于陌生的城市——内蒙古、对于陌生的环境——大板水电段,当时自己的心情异常的复杂和矛盾,难免有几分失落与不安,一直徘徊于“去与不去”的纠结之中,心里写满了惶恐与焦虑。
在家人、老师、朋友、同学鼓励下,还是下定决心前往报道。
7月,正值暑运高发期,我切身感受了沈通线上“一票难求”的传说,真的是连张硬座都买不到,卧铺根本就没有想。当即去沈阳车站买了当日去往内蒙古的“站票”。第二天早晨,列车整点到达大板站,当我走出车厢,踏上大板土地的那一刹那,陌生的环境、独的身影、疲惫身体,自己都不知道这10多个小时在列车上是怎么过来的。在自己的印象中记得车厢里、过道处、通道内全部是旅客,我也不例外的选择在通道内“栖身”依偎在自己的箱子旁边,坐累了站着,站累了就在箱子上趴一会儿还不停被通过的旅客和工作人员“打扰”站着、趴着、靠着各种姿势反反复复。列车上的酸麻苦辣表现的淋淋尽自,自己算是有幸体验了一把,庆新只有10多个小时的旅途,希望就在前方。
报到之后,便是长达七天的军训以及为期十天的安全教育培训,随后就是我们业务培训,对于业务培训来说我一点也不陌生,因为在大学期间主修的课程就是电气化铁道技术专业,所以得心应手。一个月后,我被分到哲里木水电车间开鲁水电工区实习,这样我第一年的实习生活就这样开始了。从此工区、配电、工区所管辖的站区、车站、食堂便成了我生活轨迹的点,在这些地方不断的来往,跟 工人师傅们一起上板、休息、吃饭、下线。向一线的工人师傅们请教、学习电力的相关业务知识,也向工人师傅们了解各站区和工区的相关情况,学习师傅们的为人处世,以及如何做人。尤其是如何做一名合格的电力工。
期间,我从事过:应急抢险、电力贯通线检修、杆上隔离检修、立瓶绑扎、变压器小修等,电力的各种业务知识和实作,自己虽算不上精通,但都一一的熟悉了。
时间一晃,来到20XX年秋季检修,我对业务和安全业务的认识有了一定的了解,对检修有足够的信心,今年的秋季检修与每年不同,任务重、面对新投入的设备需要更多的学习。把每一次检修后作为一种积累为日后的故障出现保驾护航,一份平凡的工作、平凡的岗位、不平凡的感受。
“予人玫瑰,手留余香”,“一花开来百花开”秋检仍在继续,一次次设备安全运行、一次次迎刃而解、一次次喜笑颜开,让我收获了欣慰和满足,真正的感受了工作的乐趣,生活的内涵和存在的价值。
现在我应该为我自己当初的决定而鼓掌。
刚刚参加工作时的心情随笔 篇6
孩子的天真,老师的职责。
记得上个学期的最后一天,由于新园的投入使用,所以有部分孩子将入读新园,所以当时我很珍惜和孩子们在一起的这一天,和孩子们将近一年的感情,孩子的天真、善良、可爱都让我依依不舍。
为了孩子们能有个快乐的一天,那天我帮孩子们准备了好多的小游戏,如《抢椅子》、《猜硬币》、《猜猜我是谁》等,都是孩子们平时最爱缠着我玩的游戏,那次我就和他们玩个够,一个上午,我们小班的教室里一直充满着欢乐的笑声,看着孩子们那纯真的笑容,我一点都不觉得累,反而心里有股暖流充斥全身。
"蔡老师,我好喜欢你哦!"正当我回想着孩子们生活的点滴时,班里的小才女———陈玺雅突然抱着我的腿说道。我听了,真的很开心,我说:"为什么喜欢蔡老师呢?""今天的蔡老师一点都不凶,还和我们玩游戏,所以我喜欢你。"陈玺雅用她那天真的眼睛看着我说。听了这句话,我不是开心,反而有点惊讶,难道这就是我给孩子们的印象吗?"玺雅,蔡老师平常是不是真的很凶啊?"我轻声问道。"也不全是,蔡老师批评我们时的样子最凶了,我不喜欢,我喜欢今天的蔡老师,一直在笑。"听了玺雅的这句话,我不禁开始反省自己平时的教态,的确当孩子们犯小错误时,我会很严厉的批评他们,有时还会吼他们,原来我在孩子心目中是这样的时好时坏,我瞬间明白这是为什么:那是因为我由刚刚开始参加工作的热情到现在的随遇而安,从心态上我发生了转变,所以我变了,变得有点心浮气躁,感觉有点是为了工作而工作。
孩子让我更全力地付出 ,人是有感情的,纯洁的孩子更有纯洁的感情。
刚刚参加工作时的心情随笔 篇7
工作对很多人来讲是种负担,也有当成责任,也有当成兴趣爱好的。每次下班后的小息,成为生活之中最为宝贵的回忆,这种奖励机制的心理活动让工作的过程有了更好的盼头,每每想到可以自由支配的时间,想到远离职场的束缚不用面对现实复杂生存,用解脱形容应该一点也不为过。很多时候工作烦恼远远大于生活的烦恼,因为总是要顾及人和关系,做些不想做的,所以在工作的岗位上依然处于迷茫之中,总是有种类似难过的时候,很多天心情不怎么好,像是带着面具一下子摘了下来,心里也变得空荡荡的,想起事情略显沉重。
工作是合作的体现,但是我们并没这那种集体观念,特别是对新人,自己虽然也不能解决全部的事情,至少不会犯什么大错,可是对于新人也总是不放心,这种忧虑,这种恐惧,这种类似胆却的心态也一直困扰着自己,可能这是信任上的缺失或者恐惧,不论怎样自己也觉得挺累的,看着别人时总在乎缺点,这并不是件好事,更别说其他方面了。同事之间总是会讨论,揭短也时常事,这并不算是什么个例,平日利弊得失总有需要发泄的地方,这也是促进团结的一种方式,可同样也引发了不小的矛盾。这种相互依赖又排斥的心理让人觉得很是无奈,也让关系之间的利益变得复杂,从某些方面来讲,这种放心不下的心态是种责任的体现,但是同样的也是对别人成长之路的阻碍。
这种心情处于各种不自然的交流着上,虽然并不明白是什么原因,但是也会给同事带来没有必要的压力,让新人觉得很难堪,无意重用的感觉,虽然有时你知道是种保护是在避免犯错,但这样并不能解决问题,同样在某情况下也是种不能小视的隐患。这是工作,同样也是一种自我成长的标志,因为会有工作上的困惑,所以总要找到解决问题的办法,很多事情不能立于行,这样的情况并是太好,其实时间长了自然也会明白语言在很多时间也是很无用的,在工作之中努力保持自己最好的状态并不是一件容易,因为总会遇到各种各样的问题,失衡和主观也是避免不了的,做为个人而言自然无法做到真理的境地,对待工作的态度其实就是对待自己的态度,虽然在很多原则上不相同,可是毕竟要经历是同样的事情。
上班是最平淡的事情,没有新鲜感,没有可以追寻的力量,只有维持生计和自我价值,可是因为个人认识不同自然想法也不尽相同,有些人在乎过程,而有些人在乎的是结果,如何在这样的工作之中了解自己,也算是一种特别的学问。
工作的时间往往可以让一个人对工作看法不同,认识到工作的意义也不同,看似熟悉的过程总蕴含着成长的力量,这种认识来源于对工作的了解,看似最微小的细节同样也饱含着不同学问。
对于工作而言任何形式上的东西都不能说明什么,发现工作中的自己可能比工作来的重要得多,努力更多的是在个人,可是一定要发现工作在生活中的意义。