我的心情随笔中学生话题作文
老地方整理的我的心情随笔中学生话题作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
我的心情随笔中学生话题作文 篇1
又是一个明媚的日子，望着这灿烂的阳光，我的心却灿烂不得。
昨天，我做了一件令人后悔的事情：为了玩电子游戏而忘了复习，结果考试叫白卷。
昨天，我为尽一时之兴而与同学开玩笑，结果把同学弄伤了。
昨天……昨天……
昨天太多的后悔，令我今天深深自责。我真希望这世界有后悔药，让我消除今天的后悔。
“小淳，你好啊！”我惊慌地寻找声音的来源，我竟发现一个与我一模一样的人站在我面前。我害怕地后退，颤抖地问她是谁。她的声音比我平静，“你不必害怕，我不会伤害你的，我只不过是昨天的你。因为我觉得你不太珍惜生命，所以我务必要跟你谈谈。
”“我只不过是浪费点时间嘛？怎么会浪费生命那么夸张呢？”我有点不服气的反问。她仍是那么的平静，“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”我很内疚，低着头把我昨天所做的后悔事情说了一遍，希望她别重复错误。
可她的回答更令我内疚。“我肯定会在犯的，因为你所犯下的错误就像一条轨道，而做为火车的我只有跟随，避不了的。”我把头低得更下了，我很难过地问她：“我到底该怎么办啊？”她意味深长的说：“你应该，而且必须把握今天，你难道想明天又为今天后悔吗？”我使劲摇了摇头。
“不想就要为今天而奋斗，为明天做准备。时间一去就不复返，你别想着世界会有后悔药。时日无多啊，你真应该好好珍惜时间。还有，你少点怨天尤人吧！那也花时间啊！”我破涕为笑，坚定的点点头。我错了，我真的错了。哦！不！我不会在抱怨了，我要少点后悔，让每一分钟都用得有价值。
走在上学的路上，阳光依然灿烂，我的心终于想阳光般明媚了。昨天，我一定要问心无愧！
我的心情随笔中学生话题作文 篇2
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺世上有喜有乐，有悲有愁，斑斓色彩组成了我那时忧时乐的心情。
坐在书桌前，忽闻一种苦涩的气味。窗外一片灰色，正是冬天的心情。世俗的纷囂，世俗的死板，一股脑向我涌来。放眼窗外，是一片茫茫，似已无生机，死气沉沉。天是苍白的，地是苍白的，远处是苍白的，近处是苍白的。那种滋味铺天盖地地朝我涌来。只有绝望，百般无奈，只能把他压向心头。我只能咀嚼，却咀嚼不出什么味道，甚至略带苦寒。
心头开始渐渐烦躁，热热的雾气弥漫了我整个心房，温度飞快上升。这就似一个预爆的气球。那种心情就像压抑着火焰，十分不快。这又像给心灵隔上一层轻纱，仿佛与世隔绝，朦朦胧胧。
慢慢的，心中那种不快的心情渐渐抹去。窗外的天由苍白转为淡蓝了，那发烧的温度也渐渐清凉下来。这如秋天般，但是平平淡淡，没有冬天心情的寒冷刺骨。秋天虽是个名词，但现在的心情用秋天来形容是最恰当了。满窗的黄叶，一齐在我心中索绕。凉爽的心情，准确的说，是平静爽快的。它没有冬日心情的冷酷翻腾，一切都归于“静”。
天上的云渐渐飘走，满树黄叶变成了一树新绿。暖阳照向心头，把不快驱散了。有一种欣欣向荣的清香充溢心头，是饱满充实的，是惬意美好的。只见绿叶满心，到处充满生机。这种心情充满了和谐之美，通俗的讲，是一种好心情。一条小溪在心中缠绕，到处是鸟语花香，一个自然的笑容浮在我的脸上。
渐渐的，春天变夏天，我热血沸腾，满脸开心，欣喜若狂，嫩绿的细叶变得厚重浓绿。洋溢着生机的淡香，一切是那么美好。金黄色的太阳倾洒在心底，令人叹为观止的妙感，使我如痴如醉
春夏，秋冬，构成了我那妙不可言的心情。到最后，我总是快快乐乐的。春天与夏天，构成了我那快乐的生活。
我的心情随笔中学生话题作文 篇3
每个人都有自己的心情，它是独特的；而我的'心情，则是五彩缤纷的，它会不时变化着。
在我最开心的时候，我的心情会变成紫色。我认为紫色代表着快乐，我最喜欢的薰衣草，也是紫色的，所以紫色是一种开心的颜色。记得一次春游，我们一家人一起去海边玩耍。我带着自制的风筝，来到海边边放风筝边跑时，不小心跌入了海中，不过我突然觉得大海是那么的温暖、舒适。我的心情也随之变成了紫色，开心的感觉一下子涌上了心头，那种感觉真奇妙！
其实，我最喜欢的颜色是黑色。在有人看来，黑色代表神秘、寂寞、严肃、悲伤……而在我的理解里，黑色是高贵的，幸福的，充满希望的。它没有红色的热烈，没有绿色的健康，没有橙色的青春……可在我看来，黑色是所有的颜色中最具有代表性的一种。
记得几年前，厄运敲开了我家的门，我意外的左腿骨折。天哪，在以后的日子里，我只能在家里，不能去学校，这真是一件极大的悲事。我的心情由原来的绿色转为了黑色。可是，后来我又转过来一想，因此我也学会了下次要自我保护。从那以后，我就情有独钟地喜欢上黑色。
每次，爸爸妈妈一起牵着我的手时，我的心情会变成黑色，一种不知名的幸福感，就会油然而生。那时，我心里是充满着希望的。黑色，不再是死气沉沉了；黑色，也因为我而改变了意义。每每，在我最困难、最危险的时候，只要一想到黑色，心中的一切恐惧感，都会消失得无影无踪。
每个人，有了快乐就一定会有悲伤，记得有一天，我满怀信心地冲向考场，可是回来的却是一个十分悲伤的我。这时我的心情，会不动声色地变成绿色。在我的词典里，绿色代表着悲伤、难过……几次旅行，爸爸都因为公事，没有与我和妈妈一起去，唉，这时我的心情会变成绿色。
我的心情会随意变化着：温暖变成白色，自由变成粉色，阳光变成灰色，激动变成棕色，青春变成米色……
我的心情颜色是五彩的，它代表着我的喜怒哀乐！
我的心情随笔中学生话题作文 篇4
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的校园生活。
记得刚来报到的时候，我的知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。
没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候，我的知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。
没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！
我的心情随笔中学生话题作文 篇5
黄昏了，海滩的夕阳更加美丽，更加让人留恋，让人不舍，让人不舍。站在沙滩上，看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝，有种想拥住它的冲动，可是，谁也无法阻挡它落下。
凝视着2005年的周历，中间的五个大字特别醒目，特别抢眼——第四十二周。曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡，是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍，瓷意地使用。突然间觉醒，原来那拂过脸蛋的清风是时光的手，那飞过耳边的风声是时光的语言。于是，伸出手想捉住她，可是，太迟了，她还是顺着指间滑下，溜走了
记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩，今天却要面临中学，之后，众鸟高飞去，每个人踏上新的旅程，开始新的生活，也许有的人从此却向竟争激烈的社会，也许有的人选择留在透明纯净的校园，所有的答案都是将在明年揭晓，明年的今天，我会在哪里？我不知道，我只知道现在的我需要努力，在这个充满花香的岁月里，打一场漂漂亮亮的胜仗，考上重点
曾经开花结果的芒果树，依然茁壮地成长，曾经被同学偷走蛋的鸟巢，依然留在树上，曾经一起学习，一起聊天，一起吃饭同学，如今却要分别了，所有的笑与泪，恩与怨都将在中考那一天停止，一切的一切都将化离别的泪水，在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎，可又有谁知道，他的内心翻涌着滚烫的岩浆
黄昏的夕阳，是谁也留不住的
我的心情随笔中学生话题作文 篇6
在街头，她又见到了那个背影，或许有十几年没见了，但她却觉得无比熟悉，因为他曾在梦中无数次地出现。看着他的背影，往昔浮现眼前。
听着室友在耳边嘀咕，她的眼神不由自主地瞟到了他的身上，她开始关注他，课堂上的他，球场上的他。她不知道，从那时起，一颗叫爱恋的种子悄悄在心底埋下。
那是一次野炊活动，朋友们“不怀好意”地把他们分配到一组去捡柴。树影晃动，林子里不时吹来一阵阵微风。两个人沉默地走着。
“你……”男孩的开口让她吓了一跳。她放慢脚步，转头看向他。
“你不用管他们，他们老爱瞎闹。”男孩的眼神平视前方，但泛红的耳根，却走漏了青春的悸动。
“哦，没有关系……”她小声答道。
这，便是这段时间以来，他们唯一的交流。懵懂与青涩在两人心中蔓延。但两人都装作若无其事。
直至毕业，两人也没有过多说过什么话。只是在毕业那天，两人偷偷离队，坐在举办谢师宴酒楼的阶前，静静看着树影。
她说：“再见。”
他也说：“再见。”
毕业后，她与他几乎未曾再联系过。
她看见那个背影，一如当年的宽厚，温暖。她想叫住他，但几次要开口，却又放弃。最后她看着他，走进一家咖啡厅，一个可爱的孩子奔向他，一位温婉的女子，拿着孩子的衣服，笑着看着他们。
她起初愣了一下，接着又报以一笑，停在了咖啡厅的玻璃窗前，她想起以前看过的一句话：“我们都是风雪中赶路的人，因为相遇摩擦，融化了彼此肩头的雪花，而后因为路线不同，相距越来越远，雪花再覆肩头。”
她笑着对着玻璃前的那个人，或是那段青春悄说了句：“别来无恙，我的小初恋。”
我的心情随笔中学生话题作文 篇7
记得小学二年级期末的时候，有传言说教我们数学的老师要调走。
三年级开学的第一天，第二节课是数学。铃声响过，走进来的是一位头发凌乱、皮肤黝黑，还有着啤酒肚的男人。他手上沾着粉笔灰，不像个老师，倒像个泥瓦匠。他好像很着急，没有多做介绍，只是匆匆地在黑板上写下一个名字——黎东疏，又匆匆地说：“从这节课开始，由我来给你们上数学课……”
他讲课的速度是飞快的，写的字也是龙飞凤舞，十个字里能认出五个就已经是高手了，因此我们的笔记里总有错别字，有的甚至连不成一句话。他要求学生作业要写在本子中间，错一点儿都要重写。
他上课时并没有年轻老师的幽默，也没有年迈老师的古板，只是静静地讲。但他的脾气是很火爆的，若是有学生上课说话，他便会很大声地责骂，严重时曾经用脚踢学生。
这些事引起了我们班普遍的反感，没有人乐意上他的课。我上课时也与其他人聊天或在抽屉里看漫画书，待到下课时才匆匆抄黑板上的笔记和课堂作业。我是惯犯了，下课时总是我和几位同学留下。久而久之，从前数学成绩较好的我，已经退出前列了。
那是我第一次对成绩感到绝望，我平静地拿着那张89分的试卷，却感觉什么地方受伤了。
第二天老师点评时，宣读了90分以上的同学名单之后，竞补充了一句：“李逸钊同学也还是很优秀的，89分。”我有些莫名其妙，不知道是该高兴还是该难过。
从那以后我对他的态度开始改变了，我开始觉察到他的内心其实并不像他的外表那样冷酷。我上课开始认真听，积极发言，笔方也认真做，有时还会走过去问他题目。
又到重要的期末考试了。在考场上，我从容不迫地写着，飞快地想着，没有犹豫，没有疑惑。最后的'结果是我拿到了满分！这是我最激动的事情了，当黎老师得知我的成绩时也会心地笑了。虽然班里有13个满分，但我依然十分高兴，因为那毕竟是我努力的结果。
此后的下学期，我更加努力钻研数学。期中考试时，出题老师故意选了难题，这使不少人跌了跟头。又是宣读成绩的时刻了，“李逸钊，100分！”这声音似乎是一声霹雳，全体同学都震悚起来，向我投来羡慕的眼光。少顷，班里响起了雷鸣般的掌声。这次，我是全班唯一的满分，全年级也没有几个。
我心里对黎老师充满了感激，但也有人憎恨他。班里有个学生早就恨透了他，决计要在上他的课时搞恶作剧。黎老师上课时总是很喜欢来回踱步，那学生便把一个“臭蛋”（一种踩破了之后会释放出难闻气味的小玩意儿）放在走道边。没想到黎老师几次踱步都没有踩到，气得那学生干脆自己踩破了。教室里顿时弥漫着一种极臭的味道，令人作呕，这课简直没法上了！当大家备受这种气味的困扰时，黎老师却镇定自若，继续上课，像是什么事也没发生一样。
有一次，那学生竟在课堂上大声说笑，黎老师提醒他多次，他却置若罔闻。黎老师火冒三丈，怒骂道：“你说你还是学生吗？上课吵吵闹闹，像个什么样子！”后来竟发展到与那个学生打起来！
一天放学时，我见到班里学习最好的学生拿着一份打印好的文稿，说是反映黎老师打人的，让班长签字后交给校领导。我几番询问，他们只是含糊其辞，最后那份文稿究竟有没有交上去我不知道。
我心里一直忐忑不安，每上一节数学课，就担心下一节课见不到黎老师了。星期二的早晨，天很蓝，上数学课的时间又到了。走进来的不再是黎老师，而是一位女老师。她滔滔不绝地介绍着自己，我却什么也没有听进去，脑袋里乱纷纷地回想着做完早操之后看到黎老师的情景。当时黎老师伫立在门口，茫然地、呆呆地、意味深长地看着我们，仿佛想说话，但竞没有说。
他被委任去当体育老师了，也许他教数学的生涯就此结束了。他曾任教30年，以前听说是中学教师，所以才对我们严格；又或者是因为他脾气太大，才不得不到小学教书。
我空闲时会去找他聊聊，说说话，说说我们班，但时间一长，我们都越来越忙，连招呼都没得打了。后来再见他时，就像两个陌生人，也许他早把我忘了。
过了几年，和同学谈笑时偶然提起他，同学的脸突然沉了下来，看着窗外，若有所思地说：“早知如此，当初何必那样对他呢？”
我也停止了说笑，看着天空，心里有止不住的哀伤。
我的心情随笔中学生话题作文 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！光阴似箭，日月如梭，时间过得飞快。转眼间，我们已踏上毕业的列车，证明我们将告别小学，踏上中学的路程。我谨代表全校六年级毕业生，在毕业典礼上发言。
还记得六年前，我们离开幼儿园，背上小书包，在爸爸妈妈的陪同下走进了校门；还记得我们系上鲜艳的红领巾的那一刻，我们光荣地成为了少先队员；还记得我们在老师教导下健康、快乐、地成长，学会许多知识；还记得大家一起在校园内快乐地嬉戏、玩耍我们在母校度过了六年的快乐时光。
现在，我们身为六年级毕业班的同学，我们将踏出在这成长了六年的母校，去中学接受更多的阳光和雨露！虽然，我们即将毕业可大家肯定都忘不了在这成长了六年的母校，是母校让我们充满阳光，是母校让我们健康成长，是母校让我们尽情遨游在知识的海洋中。我们要感谢母校。
我们最忘不了的，一定是那些无私奉献的老师们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这六年之中，敬爱的老师们是多么辛苦、努力地培育我们这群祖国的花朵，洒下了多少辛勤的汗水。是他们的勤劳，才有了今天我们的成长；是他们的辛苦，才有了今天我们的优秀；是他们的努力，才有了今天我们的知识。六年来，是他们带着我们翱翔在知识的天空，漫步在文字的王国中。所以，我们忘不了老师们对我们的教育之恩。倾向老师们说一声：谢谢您，敬爱的老师。
我们也忘不了身边的同学。大家一起朝夕相处了六年。在这六年中大家一起欢笑、嬉戏、玩耍、吵闹，身边的同学是我们最好的伙伴，是他们的存在，才使我们有了喜、怒、哀、乐。你们说，这深厚无比的友谊，我们怎么能忘记？虽然现在要各奔四方，可大家永远是好伙伴。
最后，我要祝大家在中学期间好好学习，天天向上！并拥有好的成绩！
谢谢大家，我的演讲结束了。