初中二年级随笔
老地方整理的初中二年级随笔（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
初中二年级随笔 篇1
充满第一次记忆的小舟在我的脑海里漂流。
其中，有个第一次让我忘也忘不掉：
那是秋天的一个中午，在一条碧绿的小河中，我和爸爸泛着舟，在河里钓鱼。
那时候的我十分顽皮，站在船的边沿，象走独木桥一样，张开双手，慢慢往前走。爸爸看见我这样，忙叫我快去船仓里，可是我一点也没有听进去，继续往前走。爸爸拿我没辙。“扑通”一声，我掉到了河里。
“百惠，把手给我。”在水中拼命挣扎的我听见爸爸在叫我。我竭尽全力将手伸向爸爸。爸爸的那双大手握住了我。我感到很温暖。之后我就什么也不知道了。
当我醒来的时候，爸爸妈妈还有奶奶爷爷都坐在我的床边，看到我醒了，他们都很高兴。爸爸用责备又带点安慰的语气说：“看你下次还敢不敢了。”我调皮得回答：“都是你救了我，本来我还想游会儿泳的。”顿时，大家都哈哈大笑起来。
这就是我第一次掉进河里的经验，这个第一次就和书上说的一句话一样：第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
初中二年级随笔 篇2
春夏秋冬，四季轮回，又到了树叶飘零的季节，思绪像一条凝固的小河静止。那个身影像一座雕像，静坐在门前的台阶上，目光里只有那白云上飘忽的黄叶。 年复一年，日复一日，似乎忘记的思绪，又被一缕秋风掀起，在薄云上翻转。 似暖似凉的阳光，无声无息，化作一片轻纱，将雕像包裹。秋风唤来云彩，将这脆弱的包裹带走，任命运使之历练
那无声滴落的，是包裹渗出的泪珠，滋润黄的树叶，叶儿重新泛绿，逃过了秋的寂寞。那河水中突起的，是雕像的石料，让想过河的人们，看到对岸的风光无限，自己却湿透了，抖落一层外衣，依然沉默不语
带着橘黄色轻纱的雕像，似乎遥想变成那片黄叶，却又退怯了；因为黄叶无力挣脱秋风的摇曳；没有阳光般的暖意；没有耀眼的光芒。
只有带轻纱的雕塑，美丽而深远，那目光中的`思绪，击垮寂寞，掀起海上波澜，浚通凝固的河流，使玉光彩照人。
初中二年级随笔 篇3
记得，新年的时候各家各户张灯结彩。
可是，万万没想到这次新年却给我们带来的只有悲伤。那是大年初四，大家愉快的过完了一天，第二天早上见大家都不在了，我推醒弟弟妹妹们，一起躲躲藏藏的跑到我太外公家去，从外婆家过了一座小桥便到了。我心想：这几天妈妈总跑到太外公家，一去就是半天还不让我去，是不是有什们事瞒着我?我起了疑心，到了太外公家，门口围满了人，见太外公躺在家里的.床上一动不动的，我叫他也没反应。
于是妈妈把事实告诉了我，原来我太外公早就生病了是肺癌晚期，加上他已近八十多岁了抵抗力也不好了，在昨晚的凌晨三点太外公已经永远的离开了我们。怪不得妈妈这几天都去看太外公。
听了这个消息，我当时的心情无法形容，泪如雨下，太外公从小把我带大，我还没来得及报答他，他就离我而去。我不敢相信这是真的，但是我还是不得不面对现实，现在每当读到“江水三千里，家书十五行，行行无别语，只道早还乡”的时候我的泪水就会“啪嗒啪嗒”的流出来。
我永远也不会忘记您的，我的太外公!
初中二年级随笔 篇4
壮成长。您是一支红烛，燃烧了自己，却照亮了我们前行的路，您总是为了我们默默奉献，岁月的痕迹爬上了你的额头，一条条的皱纹如海浪般拨动着我们的心……
老师啊!是您把幼小的我们领进宽敞的教师，交给我们丰富的知识，让我们自由自在地在知识的王国尽情的遨游。您常常为我们备课，写教材，忙到深夜，直到星星只剩下稀稀疏疏的几颗。不仅让我想起了一首歌——《每当我走过您的窗前》。您还像我们的母亲一样，班上的同学病了，您急的像热锅上的蚂蚁——团团转。记得有一次，我们班上的一个同学不幸被无情的河水夺去了宝贵的生命，那一次您哭了，在我们面前哭的那么的难过，那么的悲伤，那么痛苦，好像割掉了一块您心口上的肉似的，我们也都偷偷地抹着眼泪。您为我们上课时虽然一脸严肃，但我们都明显看出您的眼圈红了，那一堂课我们似乎特别的安静，讲着讲着您的眼眶中饱含着晶莹的泪花，随即一颗又大又圆的泪珠滑过您的脸颊，我们的眼角也湿润了。您说过我们41位同学都是您心上的肉，失去了谁对您来说都是一种残忍，一种无法愈合的伤口，永永远远的痛。您还总是对我们嘘寒问暖，要下雨了，您提醒我们要多穿衣服，天气炎热，您提醒我们要多喝水，小心中暑……
老师啊，我们再也抑制不住心中的情感，您对我们的爱，对我们的关怀，对我们的呵护，就像春风温暖了我们的心。谢谢您，亲爱的老师，我们永远爱您!
初中二年级随笔 篇5
在宅子里久了，失去了与自然相识的感觉，只是某天早上突然觉得要多加一件衣服才不感到寒冷，这才忽然的意识到，秋天的到来。每日早起的人们也只能在半个小时后才有了行动。
是天气，人变的慵懒，是温度让身体的激素变得激烈，行动却有了缓慢，也许这也是冬眠的一种。是什么样的一种状态，让习惯了很久的生活要改变成另一种方式，可能和动物一样，冬眠也是人类的一种生存状态吧，只是人类没有把冬眠当成是延续生命的唯一方式，而是创造生命的一种行为。
生活好像变成一种病态的样子，电灯变成了阳光，热火变成了温度，一切变成了人们自给自足的生产活动，而我自己也不知道这样的状态是否是要延续到雪的降临才得以结束。也许人类的审美需求的需要，只有让人心动的物和事，人的行动才大于他们的欲望。
落叶是美丽的转身，她婉转的一刹是秋最美的姿态。寒风是起舞的伴侣，她欢快的舞姿是秋最迷人的相伴。
初中二年级随笔 篇6
在一个白色的世界里，晶莹剔透的小精灵漫天飞舞，大地盖上了厚厚的棉被，一切都显得那样宁静，那样富有诗意。
文人墨客们总喜欢赞美春华秋实，可我要大声赞美这个神奇而又梦幻的季节——冬。人们总说冬天是凄凉的，乏味的，无活力的；可我说，冬天的来临是因为世界万物都在储蓄精力，准备在春天完美的迸发旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人们说冬天很寒冷，给人一种灰蒙蒙的感觉；可我说，冬天是温暖的，因为冬天的太阳，不像夏那样刺眼，也不像秋那样高深，它是温和的，如母亲的.手。人们说冬天是一年中接近尾声的季节，总使人想起往事，更没有了希望；可我说，冬天虽是一年中的最后一个季节，但满载着收获，迎接着新的一年，所以，冬天是充满希望的。
冬天有着美丽的含义，但冬天的景色更是无与伦比的。雪花妹妹总在人们的睡梦中悄悄来临。她点缀着树枝，使树枝闪闪发亮；她为大地盖上“毛绒被”，使大地安祥的入睡；她为湖水送去薄缕衣，使湖水亮晶晶的。当雪花妹妹在空中飞舞时，一切都静悄悄的，欣赏她的表演。当冬天来临，每家门前都有一个个形态各异的雪人，为人们带来欢乐。还有那激情昂扬的打雪仗，另有一番风趣。人们戴着五颜六色的帽子、手套和围巾，走在雪地里，形成一种美丽的风景线……
冬，它是一幅画，它是一场游戏，它更是人们壮丽的舞台和希望！
初中二年级随笔 篇7
还记得，我们初遇时，难忘的那一天。
秋雨萧萧，秋风瑟瑟。一片枯黄的落叶，在风中，犹如蝴蝶的断翅一般，飘飘然地坠落。轻轻悄悄的，躺在我的脚边，发出一阵轻微的叹息声。天上已经没有了往日的喧闹，显得那样黯淡无光。就如同我的心情一般，是一片的黑暗、落寞、苦涩。
一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重点中学!梦想在这里破裂，消散。无奈的我只能以一分之差落入了第二志愿。我在心里叹了一口气，早知道就再认真一点了!但是，世上没有后悔药啊!我一边走路，一边漫不经心的踢着脚边的落叶，发出“沙、沙、沙”的声响——我喜欢这声音，在空荡荡的小路上，我至少能感觉到我的存在。‘