赞美八月桂花香散文
老地方整理的赞美八月桂花香散文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
赞美八月桂花香散文 篇1
不知不觉间，小区的桂花开了，千层翠绿间，衬托着万点淡黄，一阵微风吹过，沁人肺腑的香味片刻间融入身上的每一个细胞，让人不由的放慢匆匆的脚步，忘却人生的烦恼，陶醉自然的赠予，享受生活的甜蜜。
桂花古为宫廷之树，她四季常青，八月漂香，具有止咳化痰、养生润肺之功效;她清雅高洁，香漂十里，给人以无尽的遐想，古往今来，不知多少文人墨客为她谈笑挥笔，留下佳篇名句无数。
闲暇时，不论白天黑夜，我喜欢一个人在小区内散步，感受整齐洁净的环境，理清纷烦乱杂的思绪，为健身，也为反省，最后总会在楼下那棵桂花树下停留会儿，只因她的清新可人和寓意独特，此物飘香之时，正意味着八月中秋的临近。此刻，所见所闻，让我禁不住借物生情，感触万分，想到远方的家乡，想到儿时的中秋团圆，虽说已在外多年，浓浓的亲情、淡淡的乡愁还是不由地涌上心头。
前几天，打电话给父亲，问了家中的情况，父亲告知家中一切安好，院子的桂花树又长高了许多，今年花开的.特别多，问我有时间回去看看。儿时父亲栽树时的情景历历在目，那天父母从舅爷爷家扛来一棵树苗，一支三株，抱成一团，母亲高兴地说，咱家三个孩子，这树代表你们三个，长大后，你们要心心相印，互相照顾，像这棵树一样，永远抱在一起;“一颗红心两只手、艰苦奋斗样样有”，你们要靠自己把这个家庭建设好。仿佛眨眼间，我们姐弟三人都已成家，像长大的鸟儿一样离开父母温暖的巢穴。姐姐和弟弟两家子在陕西谋生十余年，而我自当兵后，一直工作生活在南京，年迈的父母也于几年前告别经营多年的茶叶生意，回到久违的家中，再次操守着几亩农田。近几年，姐姐和弟弟生意发展不错，然而，因相距太远、生意忙碌，加上孩子正值学龄，一样也丢不开，两三年才能轮留回来一次。不知是距离的拉远，还是人生的无奈，这十多年，一家人见个面很难，更别说团聚，尽管逢年过节都十分想家。每次通话时，简单的问候中，都包含着彼此的思念和祝愿，不经意间，都会说到那棵桂花，说到父母的期盼和心中的期待，一颗心仿佛沿着亲亲的桂花香味飘向远方，飘到那熟悉的家中，像儿时一样，手拉着手，一起观赏着那棵与我们一同长大的桂花。
晚饭后，与往常一样，在小区内走了几圈，最后依然停留在那棵桂花树旁。眼前的桂花，似曾相识，夜空明月依旧，却不是家乡。想着即将到来的中秋佳节，想着天各一方的姐弟和父母，思念之苦、寂寞之冷一下子包围全身，让我独自难以承受。其实，何尝不清楚那欢快的儿时已随如风的往事而过，何尝不理解现实之苦和生存之艰，何尝不明白我们都已长大，无法再回到从前，只能清醒地面对现实，并为所谓明日之幸福不惜错过，不惜辛苦奔波。抬眼望去，六层中间小屋灯火温馨如昔，妻子正在辅导女儿作业，却不知此刻我内心的孤独和悠悠的乡愁。
“今夜月明人尽望，无奈秋思落我家。”或许就像罗文《尘缘》中所唱，漫漫长路，起伏不能由我……人随风过，自在花开花又落，不管世间沧桑如何，一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过……
赞美八月桂花香散文 篇2
清晨出门，残月高悬，碧空如练，微风徐徐。不由困顿全消，神清气爽。一缕清香直入心腑，馥郁醉人。直觉是桂花香，却还不敢相信。回程途中，又细细品味，方确信是桂花无疑。金秋八月，正是桂花飘香的时节。经过公园的时候，特特留意了下，并未看见桂花满枝头。那一缕桂香，不知缘何早早袭来。日日清晨有它相伴，倒像是灯下夜读红袖添香，自有一番旖旎风味。
或许是我粗心，只闻暗香浮动，始终不记得去找找那花香源头。它自芬芳，我自路过，仿佛不曾交集。但，那一缕芳香，实已入心入肺，不曾忘却。心里想着明早一定去看看那清艳佳人，方不负这一番相思意。只不知到时候匆匆脚步可曾记得停留一二，会否又如今日一般擦身而过?
相遇虽是缘分，相识却需要更大的缘分。我已知君，未必识君。人生总是这样，闻名未必见面，总有缘悭一面的遗憾。若不想有这样的遗憾，或许便需要我们鼓起勇气去追寻，为自己某一个见面的机缘。努力了，即便擦过，也是值得的。奈何!很多时候明知可以努力，却提不起勇气，徘徊，犹豫，终至错过。那些遗憾悄然而生，再不得解。于是，有了天意弄人，有了阴差阳错。其实，我们忘了追问自己，可曾尽力?
也许，问心有愧，因为不曾真正努力过，不曾真正拼尽全力过。由是，此情可待成追忆，只是当时已惘然!恍如这秋日的早晨，淡淡的凉。自然，此刻我惦记的只是那一缕桂香。由它，我愿去追寻所有关于桂花的传说。朱淑真曾有“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香”之语，记得，往年我常采一些桂花放在抽屉里或者夹在书页中，希冀花香长留。在很长一段时间后才发现，花瓣干枯之后花香亦随之消逝，恍然最美的东西应该留在属于它的地方，任其芬芳。于是，我再不轻易去折一朵花，只要每次邂逅的时候它还在枝头轻笑便觉得满足了。大抵，这也是一种成长吧。有时候成全便也是得到，放手才是拥有。
此刻，耳中有机器的喧嚣，鼻端再无桂花的清香。我却依旧觉得宁馨，仿佛那一缕桂花香不曾淡去。明日，只要我路过，它的芳香便依旧属于我。也许，我还是会不记得去看它的娇容。那一刻的芬芳美好，那一刻的温婉甜馨，便如此刻的墨迹，淡却不会褪去。
闻，还有一缕桂花香在鼻尖缭绕。
赞美八月桂花香散文 篇3
我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。
踏进学校，您会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。
春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷!”春风吹过，榕树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。
夏天，榕树郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏，强壮的榕树为我们遮风挡雨，给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交，都在为花儿传播花粉。花儿点点头，好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。
秋天，花草愁眉苦脸的，好像生病了。榕树的一些叶子变黄了，秋风姑姑走来，朝榕树轻轻吹了一下，一片片黄叶飘落下来，好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶，我想接住这些“黄蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了。
冬天，雪花满天飞舞，把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的，却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。
我的学校一年四季景色十分诱人，我爱我的学校，更爱忠心为我们服务的榕树，因为它给我们带来绿色、健康和快乐!
赞美八月桂花香散文 篇4
在寒假中，会有父母和朋友的陪伴，也会有书和笔的陪伴，更会有阳光和雨露的陪伴，当然也少不了雪的陪伴，可今年的雪却比以往要来的晚一些。
自从寒假来临，我养成了每天六点准时看天气预报的习惯，不是为了第二天的天气情况做准备，也不是为了旅游做打算，而是为了期待雪到来的讯息，可我日盼月盼，就是盼不到雪来临的讯息，看看别的太，天天都是大暴雪，我的表姐也天天在朋友圈了发她那的雪，屋顶一片白，地上的雪踩一下就没到了膝盖，像是一层厚厚的白雪地毯，羡慕死为了。
终于功夫不负有心人，我等到了雪的讯息，果然那天晚上下了雪籽，砸的玻璃“啪啪啪”的响，我在屋里透过玻璃窗看见外面的雪籽像陨石一样砸下，又像刚生出的婴儿迫不及待的像投入妈妈的怀抱，我开心的一蹦三尺高，心想明天一定式白茫茫的一片，我已像到了冰雪之城的画面了，怀着期待我早早睡下，为了迎接雪的到了。
第二天，我1满怀期待地拉开窗帘，我惊呆了！大叫着：“雪呢？”妈妈安慰说：“早上本来是又一点点雪的，现在太阳出来了，雪都融化了。”话音刚落，我的心瞬间跌到了谷底，我终于知道了，也亲身体验了什么叫期望越大失望就越大。
下午，妈妈为了让我开心，带我去崇和门玩，去的路上下了小雨，我不以为然，当我逛完商场出来时，满天飞雪向我们迎面扑来，我立刻冲了出去，雪好似花朵落在我的身上，我感觉很幸福，妈妈出来了，打开伞为我遮起来边说：“傻丫头，站在外面不冷啊！”我摇摇头，便走出伞下在广场上飞奔……
赞美八月桂花香散文 篇5
教师节的来临，是一种职业的期盼，也是一种心灵的自省。在短暂的激动感奋中如身披黄袍的幻觉，瞬间就会被一种现实的高压和内心的困惑所稀释。
是的，我们承认，现代教育呼唤真正意义上的教师出现，但是，它总是被历史的惰性、传统的观念和现实的困境所束缚，因此，那些名师只有寥若晨星般的启示引导意义。殊不知，大量的教书匠囿于生计的奔波、内心的挤压和外界的困扰，而真正研究教育教学规律和学生成长成才方法的教师是凤毛麟角的。教学艺术的发现与实施，需要教师的全身心的投入与提炼，更需要学生喜爱的情感回应和教学成果的印证。对教师评价和评估的标准与测定，往往是以人为的主观的长官意志取代客观的社会的口碑效应。这也是许多教书匠难于短时间内迅速蜕变为人类灵魂工程师的真正教师身份的重要原因。
教师，是在发现和塑造对象的过程中体现自身价值的。与学生长期在一起，我们的童心童真童趣会永远年轻，在改造和完善对方的同时，我们也被改变着、同化着、快乐着、幸福着，我们的精神生命也在延续着永恒着。品学兼优的学生是我们的最爱，但是，那些差等生或有毛病的学生也是一块待磨砺的璞玉。只有和他们交上朋友，在关心、理解和爱护中才能赢得对方的尊重和喜爱。
其实，我何尝不是那种教书匠中的一个呢？当教育机器始终是沿着因循守旧的轨道或固步自封的速度运转时，当教育教学的效果以分数和升学率为唯一衡量标准时，当课程设置和教学方法把学生培养成为知识存储器或木偶时，当学生的好奇心和创造力被所谓的规章制度扼杀时，作为教师的能力与责任似乎也被同化或异化了——那是一种无可奈何的应付或与时俱进吧？教师，只要完成规定的工作量、按部就班地上下班就行了；任何意见或改革试验不能违背教育管理者（校长、院长或局长等）的意志，否则，教师还会有生存发展的空间吗？
教师节，应该是令人高兴鼓舞的节日。可是，许多个教师节过去了，它的人文光辉与现实温暖却并没有产生多少凝聚和裂变效应，这又是一件令人十分纠结的烦恼之事啊！杞人忧天也好，井底之蛙也罢，面对节日的惠顾与恩泽，教书匠总是要有点反馈的吧。
赞美八月桂花香散文 篇6
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原来是一本绘画书。“真不错啊。”我喃喃自语道。
看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢!”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。”“我一定成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。
走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。
我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。
赞美八月桂花香散文 篇7
《赞美老师》
袖卷清风，翘首处、一泓秋水。
敛帘底、千秋华夏，满园桃李。
玉露生辉繁景瑞，金风送爽丹枫魅。
纵怀时、秋韵润衷扉，陶心醉。
为师者，期心慰;闻学子，关情寄。
叹含辛茹苦，育人无悔。
三尺讲台攒岁月，一枝粉笔耕天地。
甘丝竭、织锦绣人间，芳流世。
——《满江红·秋望》
九月金秋，一年一度的教师节就要到了，中国有着尊师重教的优良传统，每年这个季节，人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师，用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝，却建设着祖国的未来;教师教学在课堂，成就却在中国的四面八方。
有人把教师比作园丁，有人把教师比作春蚕，有人则宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师，说教师燃烧了自己，照亮了别人，无私奉献，即使最后化作春泥也更护春，但让人有些伤感。
我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木，百年树人，一个孩子，从顽冥不化到成为可用之才，教师的功劳居功自伟，教师不仅教与我们知识，而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性，都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性，老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。教师的教育如严父，一丝不苟，教育我们不得纵容自己;教师似慈母，春风化雨，让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本，教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强，民族要昌盛，就要为教师大唱颂歌，宏扬师德。在教师节来临之际，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，把老师比作大海，赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧!