校园桂花香随笔怎么写

老地方整理的校园桂花香随笔怎么写（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

校园桂花香随笔怎么写 篇1

暮秋，天气才慢慢地变凉，期待的桂花总不闻芳香。今天和同学在校园中玩耍，突然一股芬芳扑鼻而来。“啊！美丽的桂花树开花了！”我惊喜地大叫，同学们蜂拥而去……

不远处，一棵一棵的美丽的桂花树上开满了金色的小花，远远望去，金灿灿的桂花在绿叶中时隐时现。阳光抚育着它们，它们闪闪发亮，真是迷人！仿佛像哪位神仙洒下的无数金光！

走进一看，许多挂满枝头的桂花连串挤在一起，压满了枝头，像个金色的玻璃球。我掂起脚尖，仰起脸，伸出手，拉了一根细枝放在我的鼻子边上，深深地吸了一口气：“好香呀！”只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕般细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇，一串串的挂满枝头，散发着诱人的清香。

我赞叹着，忍不住诱惑，就顺手摘了一把，小心的放在手心。我捧着金黄色的桂花，正要兴奋的上楼，给同学们看，可正要跨出一步，一个调皮爱捣蛋的同学来美丽的桂花树跟前。

他用双手握住像碗口那么大的树杆，摇了起来。一下子，桂花从树上纷纷飘荡，像下起了桂花雨。有的桂花洒落在地上，有的落到了头上。看着头戴桂花的同学手舞足蹈，我们不禁哄堂大笑。

同学们就像自在的小鸟一样，在美丽的.桂花树旁玩耍。欢乐的笑声在校园中回荡。

今年又是一个桂花满园的季节，我爱校园的桂花。

校园桂花香随笔怎么写 篇2

儿时的我常在外婆的木屋里戏耍，外婆便在院子摊一茶桌，茶里少不了的是桂花香。她把发髻扎得整齐雅致，一身朴实而整洁的布衣，然后端坐在席地上很认真地泡茶，偶尔闭目，吸一口茶香，嘴角便随即扬起一弯恬淡而满足的笑，再加上几道浅浅的皱纹，她的慈祥里便也透着香气。

“何须浅碧轻红色，自是花中第一流！”不需要争奇斗艳，不奢求名利富贵，清雅恬淡的桂花芳香，是外婆灵魂的芳香，生命的芳香。

有天平静的小屋来了一个大肥肚子，满脸横肉，堆着假笑的中年男人。“……只要老先生肯帮忙庇护一下，盖个印章，这事也就过去了。现在的官场都这样，上头的也是睁只眼闭只眼，凭我上头的财势和地位，事成少不了老先生的好处。”外公一句话也没说，抽一口烟，才舒缓的眉头又紧锁起来，望着对面嘻嘻笑着的男人，有些拿不定主意。我依在外公的腿旁，嚼着嘴里的糖，仔细听他们说话，但那时不懂事情的来龙去脉，只从外公的凝重里愁出一份犹豫。此时外婆端来一壶桂花茶，嘴角依旧是恬淡的笑，“桂花清香，朴实，好喝。”说罢她便走了，外公掀开茶盖，然后也是一个恬淡的笑，仿佛那茶里埋着什么真传。过后，外公委婉做了拒绝。

那时的我不懂，那桂花香里究竟藏了什么使外婆和外公如此执着地坚守着，无忧无虑地享受幸福而平静的生活。每个夕阳西下里，外婆都把我搂在怀里，用那双溢满桂香的手抚摸我的额头，“丫头，人要活得清清白白，别去掺和那些喧嚣，功名利禄，不过是道诱人的雾，悬空着，终究不踏实，像桂花多好，多好……”罢了便又掀开那杯盖，飘出一道熟悉的清香，余辉映照下，我觉得虽老了的外婆依旧好美，平静而慈祥……

如今我才明白，那桂香里凝结的是隐幽的高洁。外婆已经不在了，但我仍觉身边萦绕着桂花香，我知道，外婆一生的灵魂都在这香里熏着，清香而纯净。那朴实的味能从鼻尖渗入，一直蔓延到太阳穴，然后心灵仿佛被冲洗过一般干净，像早晨沁脾的空气，像泉水般的冰凉澄澈……我明白，那是外婆生民的芳香。

校园桂花香随笔怎么写 篇3

春天来了，小鸟放喉歌唱着，柳树笑弯了腰，小草正探出脑袋，欣赏着春天的美景呢。我们树人小学的一群小记者，在这春暖花开的季节，来到咱们新校园采风。一路上，我可开心了，新校园会是怎么样的呢？我的心中充满了期待。

一路伴随着无限春光，来到了新校园。刚迈进校园门口，一座气势雄伟的体育馆呈现在我们的眼前。在阳光的照射下，体育馆的外墙玻璃闪闪发光。我迫不及待地想进去看看。一脚走进体育馆，“哇噻，好大的体育馆呀！”我不禁地赞叹。抬头一望，有几十米高，有五、六个篮球场那么大。这时想：哈哈，以后无论刮风下雨还是烈日炎炎，我们都可以在这体育馆里上课、活动了。心里美滋滋的。

“快到咱们以后上课的教室里去看看。”不知是哪个伙伴呼唤了一声，正想着美事的我也闻声而去。真不愧是新造的校园，我数了一下，一共有四层，每一层有十多个班级，可以容下一千多名学生。以后，我们每天可以坐在这宽敞、明亮的教室里快乐的学习，在老师的带领下遨游知识的乐园，我们真是幸福的'一代学生！

时间一分一秒地过去了，新校园采风活动结束了。可我心中有许多不舍，不过想到，过不了多久，我们就是这新校园的主人了。春光无限，新校园的明天是属于我们的，我们在这里歌唱，我们在这里学习，我们在这里起飞！

校园桂花香随笔怎么写 篇4

星期一，我们学校举行冬季运动会的开幕式。入场式上，同学们手捧鲜花，高兴得像一只只小白兔。我和杨汪奕超只拿着一束花，别的小朋友都拿着两束花。而且我们的花还和别的小朋友不一样呢﹗

开幕式结束，我还以为今天就开始赛跑比赛，老师却说星期四才比。我白高兴一场。

星期三终于到了。团体赛中我们班的广播操获得第三名的好成绩。

紧接着，星期四是我们50米赛跑运动员出场。我一听枪响，就立马飞奔。我得了第二名，进入决赛。

第二天早上来晚了，来不及吃早点。我正准备跑时，兰老师对我说：“你一定要拿第一呀！”刚开始跑时还在第三名，中途突然脚抽筋。结果，只拿了第六名。妈妈说是我平时不吃肉，营养不良才会脚抽筋。我很难过，但我还是有信心明年拿第一。红口白牙，不说大话。

最后，比赛结束。我们班团体总分是第一名。

校园桂花香随笔怎么写 篇5

这一年，在我的学校，并没有可供记录的事情。学生只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种害怕的心理：在青春流逝之后，如果不说些什么，或写些什么就空开，那就对不起这逝去的一年。

但，我还有什么话可说呢?

九十年前，第一批学生被穿上校服，在家长和老师的“押送”下走进了明亮得刺眼的地方——教室。从那时起，学校的惨状被人们讲过很多次。一些毕业者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何“心地善良”的人所无法想象的。某届校长在被调走前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的月考、期中考、期末考、统考、联考和用作业做的各种实验。听学长说，共有九十届，约二十二万的人进入那里。

每一个毕业者都感到有一个地方对他们来说特别恐怖，使他终身难忘。对有的人来说，这个地方是经过各种布置严密的考场。学生们对他们说，这是“小的”还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终身难忘：在毕业离校时撒下的雪白的试卷飘落在操场上，昙花在怒放。

一些毕业者注视这思政处。开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内一只头顶反光难以形容的恶魔，一想到用来批评被处分的学生的“审讯室”时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。

一个毕业者惊恐万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，在“牢房”，他看到了一些干净得毫无痕迹且令人动弹不得的刑具——桌椅，还有在这约一百平方米的“牢房”里每天要塞进近六十人上课。校长快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。

毕业者被带到决定生死且群魔聚集的地方——批改试卷的办公室去看一眼，这时，他们感到自己也在被那一堆堆猩红的试卷和密密麻麻的题海所窒息。另一个毕业者进来了，他底下头来，眼泪在自己胸前坠下。在我的学校，没有可以作哭泣的地方。

现在毕业者来到校门前的大路上，从路上两边的告示中，成排的人在注视着毕业者。这是数以千计的照片，是上届学生们的照片。他们都走了——这些面对着照相机镜头的男生和女生，都知道“死亡”——高考在等待着他们。

他们表情木然。但在一排照片中间，有一张特别引人注目，发人深思：一个十八岁左右的姑娘在温和的微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时她在想什么呢?现在她这块毕业照纪念板上，又在想什么呢?

毕业者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对校长说：“够了。”

在我的学校，没有“新鲜东西”可供记录。这里阳光明媚，绿树成荫，在校门附近的操场上，学生们在追逐游戏。

校园桂花香随笔怎么写 篇6

今天刚走进活动室，首先映入眼帘的是掉在地上的两幅画。通过我的仔细观察，属人为破坏。

“一定是维镇干的。”我心想。

维镇是我班年龄最小的孩子，活泼聪明又调皮，类似事件他干过不止一次，这次肯定也不例外。

维镇来园后，我把它搂在怀里说：“告诉老师，你昨天干了什么？”“我跟妈妈去姨妈家，跟妹妹玩了。”我这才记起维镇昨天没来园。

“老师，这是寒寒弄下来的。”鑫源大声喊道。

怎么可能呢？寒寒是个爱静的孩子，说话声音也很小，经常让人注意不到她的存在。

“真的是你弄下来的吗？”我问寒寒。她笑眯眯的看着我没有辩解。“是不是你看到画太陈旧了，想换张新的？”“不是，我想让老师叫我的名字。”

原来是这么回事，每天老师都会表扬很多优秀的孩子，鼓励一些表现较差的孩子，而寒寒既不优秀，也不顽皮，所以老师极少叫到她的名字，她想用这种方法引起老师的注意。

这件事给了我不小的启示，作为一名幼儿教师，要时刻关注每一个孩子，让他们都能享受到老师的关怀和照顾，这也是我们义不容辞的责任。

校园桂花香随笔怎么写 篇7

我的学校“麻雀虽小；五脏俱全。”校园里最美的角落，有着小朋友们的欢声笑语，真是热闹万分！有着可爱鸟儿们，站在枝头上的余音绕梁，真是悦耳动听！也是我在酷热夏日里的乘凉处所。他们会随着春夏秋冬来改变自己的样貌。

春天里，茂盛且绿油油的叶片，令我有种暖和的感受；夏天里，翠绿且厚实的叶子渐渐茁壮，令我有种成长的喜乐；秋天里，枯黄的落叶也离开了大树爷爷与奶奶的怀抱，令我有种道别的气息；冬天里，所剩无几的叶子，妆点在他们的枝顶上，令我有种悲伤的心情。

这就是我的学校-育才小学最美丽的脚落，它带给我的温馨无与伦比，它记忆着我在校园中的点点滴滴、喜怒哀乐。当我欢喜时，我会到羊蹄甲树下玩耍、追逐和嬉戏；当我生气时，我会独自一人到树下，向大树爷爷诉说我的委屈；当我不如意时，我会沉静的步行到树荫下，阅读着自己心爱的精彩故事书；当我快乐时，我会与同学坐在苍翠的树下天南地北的聊天。

校园中最美妙的角落，彷彿我们的小小世界，育才校园内的一草一木与我们朝夕相处。我心中最喜爱的角落就是：强壮的羊蹄甲树。美丽的角落令人感到无比幸福与甜蜜！