元宵节二年级作文

老地方整理的元宵节二年级作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

元宵节二年级作文 篇1

今天是元宵节，为了早点去看元宵灯会，我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看，这里真是人山人海，早已成了欢乐地海洋。

我想去看舞龙表演，可人太多，挤不进去，我们只好先去了游乐场。玩了一会，妈妈忽然看见了一个很大的灯，我被它吸引了，也跑了过去。它真的好大啊，比爸爸还要高！下面是一艘小船，上面是一头大金牛，寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。

半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯？？它们排成一串，象一条灯河，把整个公园都照耀的晶莹璀璨。

抬头望去，一轮又大又圆的月亮挂在空中，还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的，又叫许愿灯，它给人们带来了吉祥和快乐。

元宵节二年级作文 篇2

元宵节晚上真热闹，这里，那里，鞭炮的声音连续不断。

龙灯来了，这是用一条条板凳连成的，龙头张着大嘴巴，两根须须一抖一抖，真神气；龙身是一盏盏红灯笼，扭来扭去，好像一条活的龙在飞舞。

今晚的月亮特别圆，特别亮，也许它跟我们一起在欢庆元宵节吧。

元宵节二年级作文 篇3

那里人山人海，花灯也像开会了一样齐聚一堂。可热闹了。花灯让我看的眼花缭乱。灯有大的，有小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要是算金猪灯了。就由我来介绍一下吧！

金猪灯是用几根铁丝做的，身体是用几块金色的纱布做的。脸上还挂着几丝笑容。真可爱！它的样子好像跑步。金猪灯的猪尾巴上挂了张纸条，上面写着祝：全国人名元宵节快乐。

看完了引人注目的金猪灯，再去看看环保灯吧！

两只手从下面伸出来，旁边是树林和草地。还有一条O字行的“小溪”，“小溪”的'水真是“清澈见低”啊。都可以当成一面镜子了哩！O字行的“小溪”里还有两艘竹筏，在饶着“小溪”转。我想，他们一定在看风景！怎么样，很美吧！

元宵节二年级作文 篇4

元宵节的晚上，我们全家早早地吃完晚饭，就去狼山赏花灯了。

远远地就看见狼山上的支云塔上灯火辉煌，照亮了整个天空。到了那儿一看，哇，人山人海的，把狼山脚下围了个水泄不通，我们顺着人流缓缓移动，终于进入了赏灯的园内。

首先映入眼帘的是20xx年的骏马造型的灯饰。那匹马昂首挺胸，四脚腾空，全身发光，似乎就要腾空而飞。许多人都在这儿拍照留念，希望带来好运。

随后，我们又在河里、树上、假山上等地方都看到了许多造型各异的灯。在这灯的海洋里，人们仿佛置身于仙境中一般，久久不愿离去。

元宵节二年级作文 篇5

今天是农历正月十五，早餐爸爸给咱们做了汤圆，原来今天是元宵节，元宵节吃团圆象征着团团圆圆。

傍晚，爸爸妈妈和我去夫子庙观灯。夫子庙好热闹啊！到处都是人，爸爸怕我给游人挤着，让我骑在他的肩上。

不少人手里提着手工制作的荷花灯，还有的人头上戴着亮灯的头饰，小牛、兔耳朵、蝴蝶结一派喜气洋洋。

在白鹭洲公园，咱们看到了各种各样的花灯，有小鹿、瓢虫湖中央还有一个非常大的花瓶灯。可我最喜欢的还是一个鲤鱼灯，正面看是鲤鱼吐泡泡，侧面看像是鲤鱼在抽香烟，泡泡变成了一个个烟圈，非常有意思。

看完花灯好累啊，终于回到家了。爸爸对我说，对于老百姓来说，过完元宵节才算过完年了。

元宵节二年级作文 篇6

元宵佳节，欢天喜地。你的元宵吃汤圆了吗？我今天就来好好讲一讲元宵的由来和做元宵吧！

首先来讲一讲元宵节的民间习俗和由来，请认真“听讲”。

元宵节在农历正月十五，为三元日的上元，又称“上元节”，是一年中第一个月圆之夜。此时中国的北方还是春寒时节，又是大年节的最后一天，庆祝活动都与光明、热闹有关，例如赏花灯、放烟火等，所以又称“灯节”“上元瞑”。

再就是家晓户喻的赏花灯，猜灯迷了。

道教三元节的上元为天官赐福的节日，自唐代起，便很注重上元节的祈福仪式。在这一年的年头，祈求一年的好运。后来结合民间的燃火炬、佛教的燃灯，成了赏灯的佳节。之后，民间又把猜谜和灯节结合在了一起，称为“灯猜”或”灯谜”，猜中了象征新年好兆头，令人心情愉悦。

这里我还要讲一个元宵小故事哦！最早的元宵可不是汤圆，而是汉朝一个小宫女的名字！姑娘做的汤圆是好吃，可她总因思念悄悄抹眼泪。聪明的东方朔想到一个妙计：他扮成占卜先生，让“元宵”扮成“火神君”，假装正月十六要烧城，让姑娘用自己的汤圆，提着刻有她名字的花灯去市上供奉“火神君”与家人团聚。

最后就是做我爱吃的花生馅汤圆啦！先把花生炒熟，然后搓掉它们小小的“红棉袄”，露出白白胖胖的身子。在保鲜袋袋里放入花生和适量的白糖封好口，用擀面杖捣碎后，融化一小块猪油倒进花生碎里，进行一顿揉搓和成光滑不沾手的样子就可以了。再放糯米粉，用开水给它烫个免费的“温泉水浴”。也是揉成不沾手的样子。最后把馅儿塞进皮里面盖个“被子”暖和一下，再次在外和糯米粉“拥抱”一下就可以出来“上班”啦！

元宵过完了，希望你的元宵能开心快乐，全家团圆。“秋膘”逃跑，幸福安康！

元宵节二年级作文 篇7

今天是元宵节，我们当地的习俗是过十四的，大家都喜气洋洋的，爸爸带我去看灯，路旁有各种各样的灯笼，天空有数不清的孔明灯，灯会广场挂满了红灯笼，让我们猜谜语，可惜我们去的太晚了，灯谜都被猜完了，还有表演节目的和说相声的······

让下面的观众哄堂大笑。

元宵节在我们的笑声中渐渐过了，我们的假期也过了。

元宵节二年级作文 篇8

元宵节晚上，爸爸妈妈带我到京华城中城去看灯。

走进广场，我被这五彩缤纷的灯给吸引住了，不知道先看哪盏好。正当我拿不定主意的时候，忽然看到了几只五颜六色的孔雀灯正在“翩翩起舞”，我忍不住要和它们合影。

接着我们来到了“蘑菇”房子边，这可是小兔子新造的房子哟！“蘑菇”色彩鲜艳，真叫人垂涎欲滴。随后，我们又来到了恐龙乐园，只见三角龙和雷龙在向游人挥手问好，霸王龙甩动着它那长长的尾巴，好像在说：“我是恐龙的霸主，有谁能敌得过我？”边说边向长颈龙扑去，于是一场恐龙大战开始了。

忽然听到一声“好肥的猪哟”，我立即跑了过去，哈哈，只见这头“猪”在灯光的映照下，四脚朝天，一手托着巨型金元宝，另一只手正在跟大家打招呼。旁边一群小猪围着这只金猪高兴地手舞足蹈，不停地转圈圈！看着它们憨态可掬的样子，我笑得喘不过气来。刚看完金猪又来看金龙，它象征着我们中华民族要像巨龙一样腾飞……

时间过得真快，我要回家了。看着这美丽的、形象逼真的彩灯，我仿佛置身于仙境之中，久久不愿离去。

元宵节二年级作文 篇9

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。

元宵节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念"平吕"而设。汉惠帝刘盈死后，吕后篡权，吕氏宗族把持朝政。周勃、陈平等人在吕后死后，平除吕后势力，拥立刘恒为汉文帝。因为平息诸吕的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，汉文帝都微服出宫，与民同乐以示纪念。并把正月十五日定为元宵节。汉武帝时， "太一神"的祭祀活动在正月十五。司马迁在"太初历"中就把元宵节列为重大节日。

我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说"此浮萍果也，得之主复兴之兆"。元宵和春节的年糕，端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称"汤圆"、"圆子"、"浮圆子"、"水圆"，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。

元宵节燃灯的习俗起源于道教的"三元说"；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为"天""地""人" 三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火，自汉朝时已有此风俗，唐时，对元宵节倍加重视；在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况"接汉疑星落，依楼似月悬。"元宵节燃灯的习俗，经过历朝历代的传承，节日的灯式越来越多，灯的名目内容也越来越多，有镜灯、凤灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外，还放烟花助兴。

"猜灯谜"又叫"打灯谜"是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是"走百病"又称"烤百病""散百病"参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。

随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。

元宵节二年级作文 篇10

时光就像手里的流沙，无论你是紧握还是摊开，它都在流逝。流逝的那样静悄悄，我们似乎找不到它曾经走过的痕迹，但其实，它却从来未曾离开过我们的生活。就像六年级的来临也是那样的悄无声息，我还未准备好去迎接，它却已经走进我的世界，不容我在努力中停留。

依稀记得，那年我初次接触学习这样东西，我整个世界蔓延着陌生与彷徨。可是在时光的催促下，我也只能努力再努力，于是那个坎，我度过了。现在的我即将步入六年级了，我很清楚这是另外一个坎，也是我必须全力以赴的坎，然而，我所能做到的也就是尽力罢了

时光不可能保存，所以我也只能在时光这个圈里，活出自己不一样的精彩。