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无意心情随笔作文

2023/12/14好文章

老地方整理的无意心情随笔作文(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

无意心情随笔作文 篇1

一缕缕青丝在青玉的指缝间,在岁月的煎熬下慢慢变白,白了美女的墨发。放下笔,小朱妍在哪里?任落在丹青的水墨画上。

有多少不堪的回忆像流水一样从我脑海中掠过,想忘记又忘不了。时间不会再倒流,即使如此。它改变不了命运。生活在这个世界上的`每个人都有自己的命运,就像一千根线。逆光而行,最后是黑的,但我宁愿放飞蛾扑火。

作品中突出的失望变成了浓浓的色彩。古道尽头是一缕夕阳,青苔间写着沧桑。指尖的清凉,是它沉淀的历史沧桑。笔尖上的一点点黑色慢慢画出了一幅山川,只留下一片荒凉。缺少生命的画,毕竟多了一点遗憾。

诗人喜欢五彩缤纷的风景,总是写出五彩缤纷的世界;音乐家总是喜欢庄重典雅的地方,总是创作严重伤害灵魂的歌曲;我喜欢优雅的山涧,这让我创作出色彩单调却富有哲理的水墨画。站在亭台楼阁上,站在山河之间,静静的浪费时间。潇潇洒洒的时候,坐在雅阁上,写在山河之间,听着琴韵的声音,颇有诗意。

轻点指尖,调出阵阵琴弦。躺在长沙发上,盯着窗棂,黄鹂的枝干发出乌鸦,堪比纪灵的声音。远处笛声悠扬,与竖琴和琴声产生共鸣。

人生就是这样。空来无云去。与世界和平相处不是逃避,而是认识到真相。墨总是只有一种色调,但不枯燥,所以要公平。

无意心情随笔作文 篇2

青葱玉指间划过的缕缕青丝,在岁月的折磨下缓缓变白,白了佳人的墨发。提笔之间落下,点点朱颜何处?任雪花,落在水墨丹青之上。

多少不堪的回忆像流水一般从脑海里划过,想忘却无法忘记。时光不会再倒流一次,哪怕如此?也无法改变注定的结局。每个人活在这个世上,都有属于自己的命运,那如同千丝系着万缕。逆光而行,尽头是一片黑暗,我却宁愿飞蛾扑火……

笔下彰显的不如意,化为一片浓墨重彩。古道尽头是一缕残阳,青苔之间写满了沧桑。指尖片刻的清凉,是它沉淀的历史沧桑。笔尖的一点黑彩,缓缓画成了一幅山河画,没有宏伟的气势,只留下一片凄凉。缺少生命的画,终究是还是多了点遗憾。

诗人都喜欢万紫千红的景色,总写出过于五彩斑斓的世界;乐者总喜欢庄重典雅的地方,总创出一曲曲重伤灵魂的离歌;我喜欢清雅的山涧,它让我创作出一幅幅色彩单调却蕴含哲理的水墨画。立于亭台之上,置身山水之间,恬淡的虚度光阴。细雨绵绵之时,坐于雅阁之上,提笔山水之间,聆听琴韵之声,颇有一番诗情画意。

指尖轻点,勾起阵阵音弦。卧于榻上,凝眸望窗棂,枝头黄鹂鸣啼,堪比灵姬之音。远处箫声悠扬,与之琴瑟和鸣,倒是赢得共鸣。

一生不过如此,空空而来空空而去,不带走一片云彩。与世无争,并不是逃避,只不过悟得真理。水墨永远只有一种色调,但却不枯燥,要凭心而论。

无意心情随笔作文 篇3

我的家乡位处鄂、皖、赣三省交界,位处长江中下游,属于丘陵地带。特殊的地理条件,造成了我们坚强不息的性格。由于丘陵地带,小山星罗棋布,小河纵横交错,所以种庄稼大多人力,大型机械不能进入,久已形成了坚强不息的性格。春夏秋冬,日出日落,耕作不息。

你若春节期间去我的老家,你会发现对联横批最多的是“勤”字,如“人勤春早”,“勤劳致富”,“勤俭持家”等。至今我对每年春节大年初一父亲让我跟他一起下地出白菜“耿耿于怀”。家乡的秋天是一年中最美的时节,棉花地里已经开出大量的棉花,繁星点点,一层一层的梯田是水稻飘香,小河边是老人、孩子在垂钓的身影,远方的大河上,你能看见一条条拉货的船只,如果天气好,你还能听见长江里大货船汽笛声,站在海拔约100多米的房子背后的小山上,这一切尽收眼底。月明星稀的夜晚,站在高岗上,吹奏一曲长笛,悠扬的笛声据说隔了几个村子也能听见,分外婉转,分外悠扬。家乡的秋天,有一种特殊的味道,就是喜悦,家乡的秋天,有一副美丽的图像,基调也是喜悦。

只是我这个远离故乡的孩子,只有在回忆和思念里,感怀中秋。祈愿这天边的明月,捎去我的问候,愿家人安康,愿家乡富足安宁。

无意心情随笔作文 篇4

老师。

说学习不认真,成绩不稳定,我默默忍受。

家长。

说做事不认真,马马虎虎,糊弄人,我又忍受。

朋友。

背地说我坏话,当面又夸,两面派,我再忍。

同学。

说骄傲,不理人,很讨厌,我再忍。

亲人......

明明我努力了,尽力了,为什么还要遭到批评。

我一忍再忍。

每次都一个人忙,一个人累,一个人烦恼,一个人体会,所有一切自己扛。

难道还不够吗?

无意心情随笔作文 篇5

希和他们最近常见面。那时过去他想也不敢事。见面次数多了,一切就变自然。尽管大家心里或许都有那么一点七上八下(不管怎么说大家都已经长大,可以说开始走向中年,不再是十六七岁了)但是重新见面喜悦,彼此心里还是有。

世界就是那么奇怪。希想这是老天爷特别安排吧!为了让他可以重新拾起过去碎片,把心里任何遗憾补上,所以他来到这里。所以他们也都在这里。所以他们其实又将陪伴他,在几乎就要步入这样岁月里,在这一段青春尾巴里,他往后回忆将重新出现他们影子。这一切发展真是奇妙啊!

希心里,他感谢上天(尽管他不是信徒),感谢给予他这样机会。没错,那曾经是希无法释怀。一些生命重要人,就这样成为过去。尽管时不时会想起,但终究成为过去。

这样故事告诉大家:读书时候,看到自己喜欢女孩或者是男孩,如果希望她一辈子都是朋友,如果不希望两个人往后见面尴尬,那千万千万不要把友情变成爱情。万一分手了,就当不成朋友;万一结婚了,就得朝夕相对,开始把一切当作理所当然,开始忽视对方好。

他们聚在一起嘻哈笑闹,仿佛回到了海军4812日子。只有在4812日子,那种懵懵懂懂青涩年代,才可能拥有这样异性之间友情。他一直没把她们当女人,她们或许也一直没把希当男人。现在既然对彼此性别都很清楚,但是谈笑风生那段时间里,他们变成那时样子,像是又穿上了崭新海军服。什么东西都可以说,什么东西说出来都是有趣、好笑;因为他们拥有不只是现在现实,他们还拥有过去五年生活沉淀,和各自保存着,对过去美好回忆。

这个世界人越活越年轻了。这个世界人越活越自我了。这个世界人越活越寂寞了。这样说来,重逢或许是带有一丝危险。不久前看到报道就说,太多Facebook一类网站把多年不见老同学拉在一起,大家开始聚会,突然间感受到年轻时代美妙时光,结果发展了不少不该发展感情。

对希来说,他只想在往后岁月里,重新拥有他们这样老朋友。因为不管经历什么,时间流逝多少,他们在彼此心里,永远都占据一个位置。大家心里明白。不用说出来,心里都知道。这样是最好了……

无意心情随笔作文 篇6

襟,惆怅浸染,伤了镜花水痕。

繁花盛开的彼岸,捧着一卷诗书,回眸,凝望有风的野渡,驻足,为了等候,等候与你携手漫步,情深,爱苦,可我心甘情愿为这份盛世的经典而付出。

无视飞花过眼,只想行走在自由的国度,与你走过人生所有的旅途。

暮色浸染,细雨纷飞的夜晚,清风拉动着窗帘,墨香过案,吟咏着淡淡的思念,思绪走过红尘,拾起一枚叹息,祭奠着我们相依的流年花季。

静坐在时光的一隅,心中想起曾经的苦乐心曲,那一年,执手相问,方知如此爱你,那一季,烟雨迷离,渐行渐远的站台,被我植入冷涩的诗行里,若可,我会用我的呼唤,唤醒对岸你沉睡的思绪。

一轮明月,苍白了谁的离索,一份情真,印证了旷世的倾心,锦瑟华年,相约今生,执手问天,相伴到何年,永远,永远。

只想把我们的事迹写进诗篇,与流云,彩霞,碧水,青山,组成一幅水墨相依的画卷,这个秋天,很美,思绪,飘远,越过万水,越过千山,只为与你,相伴暮年,你若安好,我亦晴天。

无意心情随笔作文 篇7

为期十天的三下乡,与北界中心小学的那些支教的日子,是非常特别的记忆,带着满怀期待心情去三下乡,从一开始的期待跟懵懂,到逐渐熟悉跟努力,我好像回到了八九岁的时候,不同的是,多了一份成熟的心。这份属于20岁的我的记忆,如同这世界上的每一个人一样,与众不同,独一无二。

仍记得那天,我们早早起来吃早餐,去迎接新生,我们耐心地与家长交流,在接待过程中,许多学生因年龄较小不符合我们接收学生的条件跟一些没有及时报名也没有机会来跟我们支教队伍学习的学生,都表现出很伤心,看着他们的眼泪滑下来,我们一开始都不知所措,慢慢地我们努力地跟小朋友沟通,慢慢地,我们也从中学会了如何与学生相处。

随着时间一天一天地过去,我们的支教也进行得很顺利,记得我上星星班语文课的前一天,说实话,我有点紧张,看着之前准备的课件一遍又一遍,甚至很早起来担心课堂上出现的情况,但是也许因为跟他们相处多了,一在课堂上,我便感觉到非常亲切,讲起故事来,好像自己也沉浸在故事当中。武术课上,那些学生非常认真,也很努力,舞蹈课也是,短短几天的时间就学会,还在晚会中表演出来,真的让我们很佩服。

每天下课时间到了,她们都非常顽皮,虽然她们不停跑来跑去,不听老师安排,让我们既气愤又羡慕,气氛她们的顽皮,羡慕她们的不受约束,无忧无虑,送学生回家,保障了学生的安全,又给了我们机会,给了我们时间去跟学生更多的交流,更深入地了解学生。

每次送学生回家后回到小学,吃着后勤组为我们做得饭,都会感到家的温暖,跟小伙伴们一起吃着热热的饭菜,一起聊天,开心又伤心,开心的是能跟她们一起吃饭打闹聊天,伤心的是这样的日子还有多少,十天真的太短暂,回校之后虽然还会一起,但是那种另一个家的.感觉只有在下乡的这段时间最深刻,最难忘。大家一起轮流做饭,互相帮助,共同成长。

每个学生的笑容,每个小伙伴的笑容都是那么的灿烂跟纯真,摄影组的成员捕捉小孩子每个精彩的瞬间,当回头看时,不禁感叹,不禁地留下眼泪,感叹时间短暂,为小学生们的努力感动,学生送我的礼物更令我感动,那份心意让我感受到了老师这份职业的特别,学生的进步是老师最欣慰的事,是最好的礼物,学生的礼物不重要,重要的是心意。

十天的支教时间,真的很短真,这段记忆真的很珍贵,我希望这群学生在我们的教导下,找到自己真正兴趣,找到自己的理想,继续努力下去。