一年级随笔怎么写

老地方整理的一年级随笔怎么写（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

一年级随笔怎么写 篇1

一年级的学生天真可爱，刚开始上课时，根本不知道课堂上所应该遵守的纪律。上课铃响了，老师进到教室，他们也不知道该把书拿出来，坐坐好准备上课，而是需要老师一次又一次的提醒，等大家都坐好了，时间不觉已过了七、八分钟。上不了几分钟，又有学生开始动了。然后又需要整顿纪律，刚开始我会批评捣蛋的学生，"某某同学，你在干什么?上课不许讲话，你知道你不但自己没听到课，还影响了别人吗?"听了我的话，如果是高段的学生，一定会不好意思，马上坐好了，可是对于一年级刚入学的学生来讲，这句话简直是对牛弹琴，一点作用也没有，他依然我行我素，根本没把我放在眼里。我气极了，叫他站起来听，他却用很无辜的眼神看着我。而这时，别的学生又坐不住了---整节课就是这样在整顿纪律和教学知识相间的过程中度过的。一节课上下来，真是腰酸背痛，一个字"累"。想不到一年级这么难教呀。

于是我开始思考怎样才能把握好低年级的课堂纪律。经过多次试验，我觉得低年级的学生喜欢表扬，同样是有同学不遵守纪律，如果我用表扬表现好的同学来引起他注意，比用批评他的方法要有效得多。此外我还准备了很多小红花，小星星等，用来奖给表现好的学生，以激励他们好好学习。现在我用大组比赛的方法来调整课堂纪律，效果也不错。不论是纪律方面，还是发言方面，哪个同学表现得好就给他所在的这一组加一颗星，如果哪个同学不遵守纪律就给他这组打个叉，下课后，一个叉抵一颗星，看哪组的星最多，这组就是胜利者。我会在黑板上画一个礼物送给他们，他们会很高兴很高兴的。这样上课纪律好多了，我又上得轻松，教学效果又好。

一年级的学生真可爱，作为老师，我们要把他们当成自己的学生那样去爱他们，要用赞美的眼光去看他们，让他们充满自信地学习。

一年级随笔怎么写 篇2

一年级的学生是天真的、无邪的，想到什么就会说什么。只要是老师说的，都会认为是对的、好的。因此，在教学上，更容不得老师有任何的失误、错误。当看到这些学生坐到教室里眼睛不停的张望，打量着老师，抚摸着崭新的书包，我强烈的感受到学生天生就是来学习的。在这片净土，摆在学生面前的这幅巨画，我该怎样引导他们来填充才会变得五彩斑斓呢?我猛然一惊——小学老师的工作不要那么复杂，唯一可做要做的是如何让学生快乐学习。在不断的反思与实践中，我悟出了一些头绪。

一、激发学生兴趣，吸引学生注意力。

大家都知道“兴趣是最好的老师”，由此可见，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。 一年级的学生注意力不容易集中，他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来，赏罚要分明，利用好前半节课，后半节课可以做练习或者游戏，不要把教学内容安排的过多，以免学生疲惫不堪，不仅没学到你意想中的知识，还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。老师要从学生的实际出发，从教材入手，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品，比如小红旗，小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前，可以这样说：“同学们看老师带来了什么?喜欢吗?如果今天谁上课坐的最端正，发言最积极，不做小动作，不说悄悄话，老师就奖给他。比比看，今天谁能得到小红花。”利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。

二、保持一颗良好的心态。

和一年级的学生呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和善待学生的天真。如我在教象形字“禾”时，学生问“为什么禾苗的穗是往下垂的，我们这个字却不那样写呢?为什么会发明象形字呢?”这样一问下面的学生都哄动了。对于学生的这些问题我首先给予肯定，表扬了他善于思考，并给他们讲了中国汉字的博大精深，鼓励他们以后自己去发现探索。如果这个时候老师因为赶进度生气或者直接不答的话，或许以后学生的探索精神就从此夭折了。在学生的世界里，一切都是那么简单、质朴。因此在课堂中保持一颗良好的心态，对学生循循善诱，对学生对老师都有益处，作为教师应给学生一个美好的形象!

以上几点仅是我个人粗陋的观点，希望同行能给我多提供点更宝贵的经验，让我在识字教学中能得心应手，取得事半功倍的效果。

一年级随笔怎么写 篇3

感动，是留在人们心中的太阳，是困境中的一眼清泉。感动，是一段永远抹不掉的美好回忆。小小的感动，爆发出人间真情。

----题记

感动给人以难忘的情，哪怕素不相识，也会难以忘怀。

那是一次下雪天，雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个个可爱的小精灵在乱飞。天气十分寒冷路上行人寥寥无几，只有一些路边的摊贩，搓着手，跺着脚，等待顾客。我漫不经心的走在路上，雪花飘落在我身边，我不禁打了个寒战。这时，不争气的肚子在咕咕的叫了起来，我看见了一个买山芋的老爷爷正在吆喝着“买山芋喽，买山芋喽”，我便想要买一个山芋，老爷爷和蔼的说：“小朋友，你想买山芋吗？很便宜的，也很香哦！”这可勾起了我的食欲，我便从钱包里掏出了一张五元钱的钞票递给了他，他找我两元。让我惊讶的是，山芋三元一个，他却给我两个。我以为是老爷爷弄错了呢，他却说：“没事儿，爷爷多送你一个。”我一听，心里暖洋洋的。

接过山芋后，我转身就走。刚走几步，卖山芋的老爷爷叫住了我，我惊异的回头，咦？老爷爷叫我干什么呢？那个老爷爷拿着一个东西走过来，说：“小朋友，你刚才付钱，钱包忘了拿，所以我把它给你递过来了。”我想起了什么，摸摸口袋，的确，我的钱包没有了。我充满感激的接过了钱包，发现里面的钱一分也不少。虽然天气寒冷，但我的心里暖暖的，感觉有一股热乎乎的液体在眼眶里打转，看着老爷爷模糊的身影，我感动的流下了眼泪，眼眶里满是眼泪，只剩下被泪水拉长的光束。

买山芋老爷爷的背影至今留在我的记忆深处，每想到他，我的心就充满感动。

一年级随笔怎么写 篇4

在遥远的天与地的交集处，一轮夕阳悬在苍穹之间，散发出柔和的绚丽的万丈光华，天，万里无云，被火红火红的.阳光层层尽染，绚丽夺目，大地不知何时升起了一层轻轻的薄雾，金红色的阳光与之交融，鲜艳夺目，美仑美奂。此景似佳人千娇百媚，引人心弛神往。

有风从远方吹来，冷入心扉。这才知最红红火火的颜色在离别时却是天地间最没温度的的色彩，多情自古伤离别，离别的笑容与色彩透着无尽的凄美。从此以后良辰美景无人以悦。

太阳渐渐远去，隐隐绰绰，突然他一回眸，万种柔情千般不舍望向曾朝夕相处的大地，颜色已经淡去的薄雾这时又染上一层红晕。但眨眼间太阳却已消失，天边星星点点的红光也渐渐淡去。

不知是太阳舍下大地西去，还是大地与太阳擦肩而过，向东而往。万般不舍为何还要选择离去？

没有太阳的日子，大地除了黑与灰，再也没有绚丽的色彩。残月如钩，满月如盘，那是太阳出现在大地的梦中，树叶上，草丛中点点露珠，那是大地对太阳的思念！

一年级随笔怎么写 篇5

今天，我跟随爸爸妈妈来到老家来扫墓，因为今天是清明节，所以要去扫墓。

扫墓有好多规矩啊，要往上插香，烧纸钱。好多，看得我都蒙啦。我们扫墓的那里有好多的小麦苗，我们走的时候不要踩到他们。

后来回到家中，吃完了饭，我们就回家去啦，这就是我们的清明节。

一年级随笔怎么写 篇6

这三天，我每天都在跟晨在断断续续地闹别扭。

星期五的晚上我让他写作业，他就在那里东摸摸西摸摸，不肯动笔。一恍就七点多了。我让他写日记，他写的是秘密日记，全部是对我的抱怨。

我其实当时就不淡定了，很想发通火的,但还是一个人先上了楼,给晨放好泡澡水。他上来的时候好像也知道我在生气，轻声轻脚，尽量不发出声音。后来我让他给我放杯水喝，他没仔细听，以为我让他放一满盆水。

最近，晨有点感冒，我也是。

昨天一天，晨没有动笔写作业，我们本来是约定每星期有一天无作业日，但是日记、阅读和听英语是每天的例项。上午晨开心地和邻家涛涛到早点店吃了美味早餐，下午爸爸带他到天一广场逛了一大圈，晚上是英语课。

今天早上本来起来的时候是很开心，我第一个起床，给晨买了爱吃的米汁团做早点，晨陪我采购了很多好吃的菜，可能受感冒影响，晨也没有好胃口，下午本来在写作业。后面他又进了爸爸停在门口的车。本来乖乖写好作业，我也不追究了，可是晨一直在车里，逗猫。我干完活就开始说他，晨听了眼圈都红了。可是不说出口，我就忍不住，不说出来，他不知道自己错在哪？

后来倔强的孩子拿过作文草稿让我给他批改。我推到一边，晨不离开，非要我看。我说妈妈管你，引起你很多不满，不如不用妈妈管，这样，我们两不为会作业生气，以后妈妈不做这个恶人。晨站在我面前不跟走，眼里满是期待，我也有点酸酸的，认真地跟他分析了一下事情的前因后果。

今天的作文在上次24号写的基础上重写了篇，字数多了两倍，内容充实，生动形像。

晚上给他烤了培根和年糕，晨吃得很开心，小猪一样绕在我的身边给我讲学校的事情，特别是星期五的时候卢老师对他的一番表扬。

晚上店里到了一大车的货，晨带领着两个小伙伴给我们帮了大忙。后来，我自己都累扒了，整个人头重脚轻，混身无力，手都抬不起来。吃过晚饭，都快九点了。我让晨看《假如给我三天光明》，晨自己看了一部分，书拿到三楼，我给他又读了一章，后来实在是有点累了，就让晨把余下的一面看完。晨接过书就想合上书收起来，我让他把这个章节完成不要因为一小段，而放到明天再读，一鼓作气。五分钟后，晨完成了这个章节。

今天很累，可是能和晨消除了误会，心里很轻松。

吻你，我的孩子！

一年级随笔怎么写 篇7

今天从娘家回到了定居的城市，不知怎么的，才离家就开始想家了，或许是心中挂念中病中的爷爷，或许是发现父母年纪越来越大了。

想起年少时，总想着要离开家乡去外面，总想着要看看外面的世界，当时觉得非常开心，可以随着自己的心愿了。可能现在有了孩子，自己也身为人母的缘故，近一两年以来，深深的体会到了为人父母的不易。想起我每次回娘家，父母都如贵客临门般的招待我，这次在家小住一段时间，更是过着衣来伸手饭来张口的生活。妈妈说我自己带孩子不容易，还要处理那些我不擅长的家务活，所以回到家就可以让我轻松一下，但是她又何曾轻松过呢。

妈妈平时在处理家务的同时，还要照顾两位老人，特别是最近，爷爷身体不好，妈妈更是一日三餐的照顾着，还要时时依着他的胃口做一些合适的饮食。可能是在父母身边时，总觉得自己还是那个没长大的孩子，自己在父母身边时根本就不想做一个大人。但是回到自己的小家庭以后，自己就是妈妈，要为孩子撑起一片天，所以才会有这样的情怀，所以刚离开家就开始想家了。

我想不论到什么样的年纪，对于家乡的思念却是不会变的，那里毕竟是我从小长大的地方，一草一木都印在了我的心底。对于家乡的人，那些看着我长大的人，也是感觉特别的亲切……