散文的作文
老地方整理的散文的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
散文的作文 篇1
在南方还是风和日丽的时候，我的大东北迎来了第一场雪。 刚结束一场考试的我急需休息，睁开眼的时候，只觉着窗外一片白茫茫，难道是下雪了吗，我坐起来，睁开朦胧的睡眼，没错，真的是下雪了。 雪花越下越大，……
在南方还是风和日丽的时候，我的大东北迎来了第一场雪。
刚结束一场考试的我急需休息，睁开眼的时候，只觉着窗外一片白茫茫，难道是下雪了吗，我坐起来，睁开朦胧的睡眼，没错，真的是下雪了。
雪花越下越大，看着窗外的同学在雪中奔跑，看着送外卖的服务人员依旧在工作的路上，看着树上堆积的雪花，我心里就像南方的孩子好久看不到下雪一样兴奋。
虽然是北方的孩子，但我还是很喜欢下雪天，在下雪天吃上一根粘着水晶糖的糖葫芦，才算的上是冬天吧。
小时候的冬天比现在要有趣的多，每次下雪之后，我和附近的小伙伴都会一起穿上厚厚的棉衣棉裤，那个时候都是家里的老人亲手缝制的，花棉袄，花棉裤。戴着小手套，我们就开始堆雪人，做出来各种形状的雪球。
还有家里做的木头滑板，坐在上面从高处滑下，别提多好玩了。后来，长大了，从前一起堆雪人的小伙伴不知去了哪里，只是在学校里看着那群疯闹的男孩女孩互相扔着雪球，却从不参与。
现在那些和那时的我年龄相当孩子，都不在玩这些游戏了，这对他们来说已经是老掉牙的游戏了吧，也或许是沉浸在网络游戏中，也或许是繁重的学业吧。
总是喜欢在大雪纷飞的日子里想到从前，毕竟那是我最怀念的日子。
散文的作文 篇2
炎炎夏日,乘著风,快慰著心事,一个人在栏河边,独处凝望.海角天涯没有你的陪伴,我只有诉说一个人的孤独.
凉风习习,吹不散去一片落寞清心,总会有无言感慨缠于心中,总会为过去的曾经,成为追忆,却感于生命里无限的惆怅.一句轻轻的叮咛,总会有一份细微的感动如至.
这样的夜,便生起各种情愫,印在心间,分不清是疼痛还是怨怼.
sammesun,一直钟爱这个名字,所以才为你而唤起.
记得吗？最初为你起了这个名字,只因与你的名字谐音相似.每次唤你一声,心里便多一次内疚.不知是你欠了我,还是我欠了你的,世人,谁说的清这笔情债.你我之间,有必要好好清算吗？
尽管你嘴上没说,多年以后,我依然可以感受到你的责备.你说,我曾经放弃了眼前的幸福,对爱情舍近求远,看不到,忽略了你的存在.说这话时,你心里多少有点怒气,我不知道,是为你感到不公,还是为现在的生活感到无奈,还是为了我曾经的远离和逃避感到痛心.
很久了,一次通话中,我曾问谁是你的芳草,你却要问我过的好不好？
终于,你来信说,我们之间依然不用言语可以相通,依然还是好朋友,你依然还会想念我.
也许,我们终究还是,只是陌生的人.只有揣一片梦想,就象多年以后留下的传说,惊天动地,海枯石烂,情有独钟,留一些美丽的相伴.尽管情感无法敌过岁月的遗忘,朦胧间,依稀记得流去的岁月里,有你曾打捞快乐的心情.
可是今天,相隔了六年后的今天,你仍会记起这一切么？仍会把我攒在你的手心上么？是的,我偶有仍会记起,一个不太坚强,一个对爱情缺乏追求,一个对自我欠缺信心的你.
想起那天中午,第一次在邮局,你挤著人流等了大半个小时帮我取回的包裹,虽然那只是一包朋友赠送的茶叶,但你却冒著炎炎夏日,汗流浃背,义不容辞为我一句话等候,仅仅是这份情谊足以让我感动.
你对我一直存有好感.仅仅是第一次见面,你的眸子里充满了惊诧和喜悦,我就知道.也许我与你昔日女友有很神似的地方.
是的,你待我一直很好,记得一回你回老家去了,回来时带来了家乡的特产,又肥又大的沙田柚,你竟不好意思对我说,却悄悄的塞给我们宿舍几个,故意给我留了一个最大的最香的,那时,全办公室的人知道了都笑你.
是的,你一直没有勇气亲口跟我说一句喜欢.每次,你只是扔给我一张小纸条,上面记载你的心情,你说,喜欢我,并不因为我的沉默而放弃.
也许,我是你曾经的梦,因此,当你看到我时的那刻才显的如此惊诧.可是,我们却无缘再聚,情感之中,确定了你我之间,都只是勿勿的过客,在彼此的生命中,只作停留的片刻.
也许,也因为青春太年少,内心里留些骄傲,以为你不过如此,看到你的胆小懦弱,我退却了,缄默了,平淡的你怎么是我梦中的白马王子呢？怎么是我心中优秀的形象呢？
曾无时在问自已,你我之间就叫做失之交臂了吗?我不知道.
也许,我只是你来时的风景,如果你也曾记起,就请把我的美好记在心里,换一片回忆,让故事在过去中,酿成美酒,在你孤独的时候,拿出来品尝.可好？
愁了怀著青春的那颗心,六年了,你毫无音信,是惧怕见到我的那刻,无言以对？
其实,找寻了多年,往往发现人生中,总写满失意,因而内心有份落空的牵挂,为朋友,也为爱情.
其实,我想要给你一次机会,曾幻想和你一起的日子,一起期待日出,一起等待黎明和清晨的无数日子,感怀著爱,感怀著生命太多的感动,两个人,欣然一起,何尝不是幸福的生活.
当我蓦然回首的领悟时,你已不属于我,终于,我还是把你遗失.
曾经,看著你彷徨无助,痛苦与失落,却倔强的不肯给你一个安慰.你渐行渐远中,逐渐没落了身影,在你再痛苦的那刻,是她,愿意留在你身边照顾你.于是,她成了你的女人。
散文的作文 篇3
我们班有位同学叫东强，短发，瘦小，常穿一件绿外套，坐在第一排。别看他外貌不扬，学习却非凡，屡考第一。他爱读书，甚至有点发狂，绰号“书虫”。
这不，又是一个中午，“太阳当空照，花儿对我笑”，天气大好，外面一片热闹。同学们早早地把作业做完，三三两两跑到操场上，你打球我跳绳，你追逐我打闹。东强不，坐在位置上，姿势端正，桌面上一本书，“哗哗哗”，随着东强的阅读而翻动。尽管外面鸟语花香，尽管外面人声鼎沸，东强连眼珠都没转动一下，真正是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
努力就有收获，这是自古以来不变的道理。“书虫”东强因为读书认真，也取得了好成绩。每次大考小考，语文数学，东强都毫无疑问地，必夺桂冠。老师总是笑眯眯地表扬：“东强，你真是好孩子。”东强也很有礼貌地回答：“谢谢老师，我还不够好，还要继续努力。”
对于东强的行为，同学们看在眼里记在心里，也潜移默化，向东强学习，都争取“欲穷千里目，更上一层楼。”
变情金刚——大黄蜂 （批注：题目与文章不太吻合，可换。）
“大黄蜂，去WC喽。”“哦。”
“大黄蜂，去玩喽。”“嗯。”
“大黄蜂，去图书馆看书喽。”“Yes。”（批注：先声夺人，效果好，吸引读者注意。）
……
你们一定很奇怪，“大黄蜂”是谁？告诉你吧！他就是我们班的詹林峰。
同时，他也背负着我们“男生中的败类”的光荣称号。
这是我们全班公认的，一、他老实，被人K很少还手，当然还手也是被人K；二、他说话很像女人。就这两点，他在班上就无以立足。（批注：第一句总起，应该用句号；K字不错，中英合用，独出心裁。）
虽然他被评为“男生中的败类”，但是我们一点都不讨厌他。因为他的变情金刚——“大黄蜂”的名头可不是吹出来的，这可是他自己说的哦！（批注：幽默是必然的，能够博读者一笑，但回顾一点，与中心关系不大，想要借此表现什么？写人要注意一点，不外乎借某些事情来表现人物品质，所以建议删去，如果要保留也可以放在后面的事例中，两者结合为一体更显得自然贴切。）
和“大黄蜂”打架可是很有趣的。（批注：这是打架吗？是不是应该加个双引号）因为和他打架总是会打出笑声来的，他如果知道你是伤心来找他发泄的，他会想尽一切方法把你逗笑，无论是上刀山，下火海，他都会完成。（批注：味道是有了，但是不是太短了，没有展开，像一盘菜，吃了点没有，让人扫兴。典型事例有了，应该尽量深入，将文字写长，比喻着说，夸张着说都可以。）
我们班的变情金刚——大黄蜂，是不是很有趣呢？要不要介绍给你呢？
散文的作文 篇4
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我漫步滨江路，一缕缕阳光透过密密层层的树叶射进来，斑斑点点的日影落在我头顶。使得我周身暖洋洋的。一阵风拂过，顿时沁人心脾的香气探进我鼻尖。此时的长江如同一个未睡醒的婴儿，站在岸上的我都听到它“嘤嘤……”的哭泣声，它在江里撒泼打滚，激起无数浪涌。
太阳高高挂在天上，骄阳似火。此时数朵花儿都开始回避这烈日。只有太阳花迎着骄阳而上，开得越发鲜艳，越热情。就连许多辛勤的蜜蜂都不禁为这太阳花赞美，围着太阳花窃窃私语。我往下走，长江身披金甲，如一条猛龙在江里横行，激起的浪花在光辉的照耀下如同千万朵盛开的金莲，熠熠生辉。
夕阳吻住了山峰，天边已被染上一片绯红。似害羞的姑娘脸上带着一抹红，余晖落到江面，长江此时活泼如孩子。余晖姑娘在江面上流连，跳起了优美的舞蹈。长江便为她伴奏，拍打着江水，与余晖一起完成了一首圆舞曲。站在江边的我不禁为这个完美的合作鼓起掌来。余晖姑娘似乎害羞了，连同最后一抹残阳消失了。
华灯初上，路边灯红酒绿。人行如水，车行如流。也许是黑夜，太阳花失去了它白日里的娇魅，发皱收缩了，显得暗淡。可夜来香却散发出她独有的魅力，为这黑夜添上了几分优雅。
一轮明月升上来了，清冽的光辉如同一缕丝绸滑入江里。如灯一般温暖的光辉点亮了这寂静的夜。远处不时有几声“呜呜――”的火车鸣笛声传来。近处，有一艘船正缓缓地航行着，掀起了一圈圈涟漪。岸上传来了悠扬的小提琴声，与缓缓流动的`江水交织成网，形成美妙的音乐。我蹲在江边与音乐一同沉醉在这夜里。夜，越来越深;江，越来越静。“母亲”也沉沉入睡。
你用纯洁的清流灌溉花的国土;你用磅礴的力量推动新的时代。母亲，晚安。
散文的作文 篇5
惠州有进取之心，有吞天之志，看看今年的花灯，更美了，这是大进步，是锦上添花，是精益求精，其实事物就应该这样，人是如此，城市如此。惠州在“威猛先生”领导下不是要加速进入珠三角城市第二梯队吗？这几年，政府修了高速公路，禁了电动车，一切都是为了发展。西湖也不例外，争创五A景区，忙乎了一年了。只要你到过外地，见过世面，就会觉得它这个争创的资本不够雄厚，但是勇气可嘉，这也是为了惠州人民的精神生活，提高城市定位和档次，是应该点赞的。那些说风凉话的，你要想想，创五A，这就好比一个人，目前穷酸，但他有做财主之心，方法又正确，就该敬佩。毛主席建立了新中国后，这个大国不也是一穷二白吗？经过几代人奋斗，现在国力美国都不敢轻易惹。
每年过年这阵子，惠城都非常喜庆，这事情同样发生在西湖上，那就是花灯。西湖的花灯该有十年历史了，政府换届都没有影响到，这份坚持，好样的，比元宵节放烟火，一宵烧掉几百万有意义得多。平日的西湖是秀色可餐的，碧绿的湖，恬静的水，加上悠闲的游人，图画是立体的。工资虽然不高，物价也相对平和啊？！客家人本地人潮汕人都各忙其事，蓝天碧海，静湖动江，宜居城市就这样出来了。过年了，在湖面布上璀璨的华灯，水的静烘托着灯的灵动，惠州文化都凝结在这几十个华灯里面了。原先的花灯主题是按行政区域划分的`，魅力桥西、活力水口、缤纷仲恺等，政治元素。近两年，花样变了，突出了物产、休闲和旅游。去年的花灯，猴子是主题，灯特别亮，花样也繁多，流行了十年的签名墙，涂鸦盖了一层又一层，最大的灯伫立在湖心——代表惠州符号的双鹅。加上灯谜竞猜和生肖主题灯墙，获得了惠州市民一致好评。人们骂春晚，因为欣赏水平高了，口味挑剔了，娱乐多元了。去年的灯，做到了规模、情趣、品位，今年如何搞？这是一个问题。
今年的花灯已经亮了两晚，人从众，人山人海，好评如潮，西子媒体也给花灯打了高分。我特意去观察了一回，今年，百业低迷，唯有这华灯，亮起了新旧岁交替的希望。今年灯做得很美，来自四川自贡，技艺和效果是一流的，一场十年的灯展，要保留水准姑且不易，寻求突破，就值得人们尊敬了，这既是工匠精神，也是惠州创造的体现。今年的灯，亮在规模上，西湖游览的主干道上，上千只银亮的蝙蝠悬挂在树上，让小孩停步观止，让中年人忘记了拼搏的沧桑，老年人，分明感受到了“福到了”的春信。侧入口的花伞，让人如同置身于外太空，满天璀璨，梦想在天上流。旁边的绿树，披上五彩灯，似美丽的贵妇，似盛装的少女。
湖面上，照例是大型的花船，今年的主题偏重于传说和文化。新的旅游景点，高榜山、红花湖，也做成了花船，生活气息浓郁。梅姑传奇、林婆卖酒，历史已经挖掘到惠州的久远之处。大门口，去年流行的《疯狂动物城》角色上来了，除了朱迪兔难于惟妙惟肖之外，其余的还是栩栩如生的。《冰河世纪》里面的恐龙、猛犸象、松鼠和松果，让人会心一笑，这是献给孩子们的礼物。漫步西湖，你会觉得，这是上天的繁华，趁着节日撒落了满天的星河，照耀着夜晚和人间。一年的失落，经济的萧条，时代的苦涩，政策的偏移等等，在美好的节日里，获得了暂时的舒怀和轻松的抚慰。天地不能让世人事事如愿，只要初心还在，奋斗不止，你一定拥有璀璨的明天。西湖花灯的设计者，已经把最粗浅的道理蕴藏在灯海里，让我们蓦然回首灯火阑珊吧，我们感谢他们！
散文的作文 篇6
再过两天就是母亲节了，今年感觉少有纪念的气氛。可是，这个日子，我依然牢记在心，也许因为我也是母亲吧，在享受女儿的祝福时对母亲的思念亦越来越浓……
想起年已花甲的您，依旧牵着小孙子的手穿梭于熙熙攘攘的市场、忙碌于奔走辛劳之中，身为女儿的我却只能在远方空劳牵挂，心里是难言的痛楚充盈。
想起身体虚弱的您，因切割胆囊之后疼痛难耐苍白的脸和无助的呻吟，恨不得要了您的痛为您分担，哪怕一丝一滴，只要您像往常一样轻松，女儿也才会安宁。
想起每次电话里您对我们的惦记和叮咛：子函的生活和安全一直是您必须的话题；我的病也成了您的焦虑，每听到一个偏方都要我尝试，只可惜我却把您的叮嘱置若罔闻，让您深深地叹息，恨不得亲自为我熬药让您省心。而当我问及您的身体，您总是轻松告知，叫我们不为您担心，可我们又怎不会知道您的苦，您的累和为儿女的良苦用心？
想起温柔贤惠的您，在父亲脾气古怪我们有时都难以忍受的`时候，您那份宽容让我们自觉有了一种做人的胸襟；您那份理解让我们懊悔。
想起您谈及我们四姊妹时那种满足的神情。我知道对儿女您总是不求回报；我知道您的日子总被我们及我们的孩子占据；我知道您的眼里那遥遥的挂记；我知道风里雨里您对我们的担心……太多太多的心思，我能够读明，只希望我的母亲您能够为自己考虑一分，记住风起时别忘了给自己加衣……
想起小时候昏黄的灯光下您为我们穿针引线的剪影；想起黑夜降临时我们还在院子里等您归家的心情；想起您想起睡前的小故事、小笑话和您甜美的歌声；想起您……一幅幅场景将永远收录在记忆的影集，永远在我的生命里泛起感恩的涟漪；也将成为我为人母亲的标杆，把您的这份奉献延续。
太多赞美母亲的语句，我不想在这里堆砌，因为再多的词汇也无法诠释我对您的深情；再多的语言也不能表白我对您的感激。发酸的鼻子和迷蒙的眼睛把我想说的一切说明……
在这个凉风轻袭的早晨，我的感言妈妈您可否有一些灵犀？我的思念是否让妈妈了快乐的决心？让我轻轻地告诉您：
今天风大，请妈妈为您的儿女们保重您自己！
散文的作文 篇7
很多人都在我伤心的时候给我以安慰，但是最令我难忘的事妈妈给我的安慰。
记得上次期中考试我的分数一落千丈，没有脸面对父母，更不敢挺起胸膛走路，心里一直在想回去一定完蛋了！怎么办呢？我不敢回家了。
坐在回家的校车上，一路上风吹过来好像在刺激我，仿佛自己越不想回家车子就开得越快，不一会儿就到家了。呀！妈妈正在路边等着我，她的微笑仿佛想让我给她一个惊喜。我只好硬着头皮把成绩单交给妈妈。忽然，妈妈睁大眼睛，氏似乎惊讶。哎，死定了！管它的。
路上我低着头不敢说话。回到家里，妈妈把我叫到她身边，用轻柔的语气对我说：“这次没考好没有关系，考不好下次再来，什么都别多想，努力学习就行了。”
听了这些话，我的眼泪直往下掉，我感到从来没有给妈妈这么亲近过。再看妈妈的脸上，又露出慈爱柔和的微笑，笑得那么甜美，那么亲切，我也开心地笑了。
散文的作文 篇8
大班年级组要评优质课了，作为年级组长的我当然不敢怠慢。在确定科学活动“蚂蚁的生活”为参评活动内容后，我便带领孩子们开展了一些前期的准备活动。我让孩子们去幼儿园各个角落寻找蚂蚁，看看蚂蚁最爱在什么地方活动，蚂蚁的外形特征是怎样的，然后把这些记录下来。孩子们对此很感兴趣，没过多久就完成了任务。我正想把孩子们带回活动室，忽然有个孩子问道：“老师，蚂蚁最爱吃什么东西呢?”大家七嘴八舌地议论起来，有的说糖，有的说面包，还有的说青草……这不正是我公开活动要探索的内容吗?我心中暗喜，及时把问题抛给了孩子：“这个老师也不知道，你们可以回去问问爸爸妈妈，也可以查查资料，然后把蚂蚁爱吃的食物带到幼儿园来，下次活动我们再来讨论这个问题。”
公开活动开始了，我先让孩子们介绍自己带来的食物，然后猜哪一种食物是蚂蚁最爱吃的。孩子们思维活跃，发言积极。连平时不爱说话的几个孩子也发了言。开头很顺利。下一个环节是本次活动的重点，我让孩子们按组把带来的食物分别放在塑料圈内侧。再把装着小蚂蚁的瓶盖打开，放在塑料圈中间，让蚂蚁爬出来，然后观察蚂蚁往哪儿爬，最后各小组按蚂蚁聚集多少给食物排名。很快25分钟过去了，孩子们通过观察得出了初步的结论，即蚂蚁最喜欢吃糖等甜食，不爱吃青草。我正想请孩子们轻轻地把蚂蚁装回瓶子，进入最后的总结、评价环节，突然一个孩子说：“老师，小蚂蚁还没吃完东西呢!”“吃不完就搬回家吧!”另一个孩子接着说。“那它们怎么搬东西的呢?刚才我们没看见呀。”“老师，先别把小蚂蚁装进瓶子，我们再看看吧，也许吃不了那么多，它们就会搬走。”看来孩子们余兴未尽。我抬头看了看墙上的钟，半小时的活动时间就要到了，如果满足孩子们的要求，就会大大超时，从而影响我这次公开活动的评比结果，因为其中一个比较重要的评价指标就是教师对活动时间的把握是否恰当。于是，我以不容商量的口气说：“小蚂蚁累了，让它们回瓶子休息吧。”听了我的话，孩子们只得很不情愿地把蚂蚁装进瓶子。就这样，活动“圆满”结束了。
在评价、反思的时候，教师们就针对“活动中如何将孩子的注意力引向下一环节”作了探讨。有的说用有趣的游戏情境吸引孩子，有的说平时要注意培养孩子这方面的常规……其中有位教师却提出了不同的看法，她认为：“孩子不愿停止操作，是因为他们的情感和探索欲望没有得到满足。像本次活动，孩子们不愿意把小蚂蚁装进瓶子，是因为孩子还想知道更多关于蚂蚁的秘密，这时教师完全可以满足孩子的探索欲望，尊重孩子的兴趣，让孩子继续探索、发现，没有必要把孩子的注意力强拉到下一环节。我认为能充分尊重孩子需要的活动就是成功的活动。”这位教师的一席话提醒了我，确实，有些活动，特别是探索性科学活动，我们没有必要一味追求活动结构的完整性或对活动时间的准确把握，而应该根据孩子的兴趣和需求调整活动的教育目标、结构、内容和时间，使活动真正为孩子的'发展服务。