小学生描写春天的散文

老地方整理的小学生描写春天的散文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学生描写春天的散文 篇1

春天悄悄地来到了我们身边,一切显得那么安静自然。又是一个双休日，我想和家人一起出门去走走，女儿不想出门，我和爱人骑车走出了家门。

一场春雨过后，大地被雨水洗过，走在大自然中，一股泥土的芬芳，给人一种清爽、惬意的感觉。山更青，树更绿，让人有目不暇接之感。

不知什么时候，春姑娘悄悄地给山林换上新装，嫩绿的新叶站在枝头，在阳光的照耀下是那么惹人注目。田野里，青青的麦苗正迎着温暖的春光伸直腰杆，舒枝展叶，拙壮成长。金黄|色的油菜花，散发出浓郁的芳香，和着轻柔的春风，扑鼻而来的花香沁人心脾，让人心醉。一群群的蜜蜂在花丛中飞舞，“嗡、嗡、嗡”地唱着愉快的春之歌。雪白的梨花，一簇簇，一丛丛，在春风中摇曳着，那嫩绿的新叶，簇拥着花束，在枝干上随风轻舞。再往前走，来到一片桃园，粉红的桃花就像一片彩色的云霞，落在翠绿的山间。枝头满是桃花，娇艳的花瓣围着白色的花芯，是那样的纯洁、那样柔美、那样安静。我都不忍心靠近她，怕不小心碰着她，伤着她。簇拥着的花团中，不时地有一两个绿绿的小叶芽探出头来，欣赏这迷人的春光。还有那含苞欲放的花蕾，张着红红的笑脸，羞涩躲藏枝头，展示着她的风韵。

青山、绿树、鲜花就是一道美丽的风景，远处那白色的小楼房掩映其中，犹如走进了美丽的童话世界，让人忘却工作的疲劳，心中的烦恼。

走在春天的大自然中，陶醉在这春光里，拉着爱人的手，在这春光中走过我们的人生。

小学生描写春天的散文 篇2

一年有四个季节，桃红柳绿的春、骄阳似火的夏、天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。我最喜欢的是春天，因为春天是个万物复苏的季节，也代表着新的开始。

喜欢春天，喜欢春天的早晨，春晨的空气像过滤过似的，异常清新;喜欢春天的中午，太阳明晃晃的照在阳台上，搬一把椅子坐在阳台上看书，暖暖的阳光，暖暖的心情;喜欢春天的晚上，一个人在月光下散步，月色如水，洒在心的深处;喜欢春天的山脉，连绵不断的群山披上了绿装，起伏的丘陵像一条卧龙，隐约可见一片片彩霞般的小花点缀在绿色的“卧龙”身上，给“卧龙”增色添彩;喜欢春天的田野，麦苗青青像绿毯，油菜花开得黄黄的，艳艳的，散发出阵阵醉人的馨香;喜欢春天的小河，冰封了一冬的小河发出了“哗哗”的流水声，像一曲美妙动听的音乐;喜欢春风，是春风唤醒了大地，让一切显得那么和谐、那么安逸;喜欢春雪，片片雪花都是情，滋润了麦苗、净化了空气，热闹了孩子;喜欢春雨，春雨带着欢乐和丰收从天而降，雨丝淋湿了花草树木，给了植物充足的水分。

喜欢春天，还有一个最主要的原因是因为春天野菜多。“春风吹，野菜生”，小时候，春天是个诱人的季节，因为春天有着太多好吃的野菜，什么香椿、榆钱、槐花、马齿苋、 鱼腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面条菜、苦苦菜等都是营养丰富的美味野菜。就说那枸杞吧，清明刚过，田边地角的枸杞枯枝上就已经长出了许多嫩绿的枸杞芽，我们在放学的路上，就会随手摘一把枸杞尖，回家后交给大人，在开水锅里一煮，清水里一漂，洒上调料就可以上桌了，苦涩中带着香甜，是下饭的佳肴，而且枸杞又有清热解毒之功效，深受人们喜欢。只是过去人们吃嫩枸杞芽，大多是为了丰富餐桌，给不太富裕的生活增添一点内容，而现在，绿色食品成了时尚，枸杞已经堂而皇之地走上了市场，成了宾馆饭店的座上客，同时也增加了农户的收入。还有面条菜，面条菜藏在麦地里，每逢周日，我们就会提个篮子、拿把小铲刀来到麦田，收获大得很，不一会就会挖满满的一篮子，面条菜即可下锅做调菜，也可在烧热的油锅中炒着吃，吃起来是满口的清香。吃法最多的还要算苦苦菜了，既可以凉拌又可以烧汤和制成咸菜，据传，古时苦苦菜一直是朝庭的贡品，每当春天到来时，乡绅就会派人把制作好了的苦苦菜送到京城，让那些达官贵人们改变一下口味，不知这是不是真的，不过它确实是非常好吃的野菜，又细嫩又爽口，是这些野菜中清香味最浓的一种，若是村中哪户人家正在煮它，远远地就能闻到它的香味。家乡的野菜种类繁多，只是这些野菜可吃的时间都很短，一般都只有半个月的时间，过了就只好等第二年的春天了。

喜欢春天，因为它是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

小学生描写春天的散文 篇3

我一手端着冒着热气的茶，一手启动电脑。屏幕亮了，一个个汉字映入我的眼帘，我在网页上浏览着一篇篇优秀的初中作文。虽然每篇文章都不是很长，但可以看出是作者的真情流露。一向看到有真情实感的文章时，我就会如品茶一般细细品味文章的每一个字。

我很喜欢这些真的东西，我不敢保证在现实生活中真的东西一定是最美的，但在文字中真的感情就一定是最棒的！

我认为写作时一件很美丽的事，但我不喜欢写别人给我布置的写作任务。因为我讨厌控制，被掌控。我喜欢很自由地写一些自己喜欢的东西——真的东西。

我最讨厌假的东西，即便是善意的谎言。我很不喜欢为了写作而写作，我认为写作是记录人生的最美妙的一种方式，而不是为了某种目的，心不甘情不愿的去写一写自己不喜欢的东西或假的东西。

我指的假的东西，并不是科幻之类的作品而是假的情感。

当然，有真实感情的东西表面可能不会那么精致，但“假惺惺”的作品即便，用再多再优美词语也不会显示出文章有半分精致，反而使人感到反感、厌恶，甚至会得到读者的讥讽。

我不知道其他人怎么看待那些假的东西，不只是在写作上，还有生活中的那些假的东西。

转眼间茶水已被我喝光，我告别了那一篇篇有真实感情的文章，关掉电脑转身离开了。

小学生描写春天的散文 篇4

风柔柔，雨轻轻，春风柔悠化浪漫，雨丝轻飘钓温馨。

春天的早晨，一剪柔和的春风消褪了寒意，温暖了心脾，将一片枯蒌的草木重新染绿，把一叠褪色的山岱重新换上翠衣。一缕徐徐升起的阳光轻轻地把晨雾抹去，那叶尖上的露珠也渐惭地藏匿了……

时值桃花绽放的季节，花树下布满了花瓣的光影，娇嫩鲜艳的'花蕊，吐露着芳菲，那修长的桃叶随风曼舞，惊醒了桃园沉睡的梦，轻飘的微风拂去桃枝上丝丝的倦意。我沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，缓步走进桃花树下的小道上，心中由然生起一种渴望，渴望着曾经在此地认识到相知的她此刻会出现！渴望着她和我手牵着手在花树下共享桃花的美丽！然而，这仅仅是一场梦幻般的盼望，也是一种极其渺茫的期待！掀开记忆的窗纱，她的音容笑貌清晰地展现在我灵魂的空间里，整个烙热思念的心房被她婷婷的影子填满，感情像洪水般地冲开了思念的阀门，寂寞与相思在整个桃园里蔓延，曾和她相聚的时光把整片桃林都刻满了浪漫和温馨，在花树下的小道旁写满了美好的未来。和她依偎时，异常的兴奋、异常的愉快伴随着思绪纷飞，像优美的旋律、像缓流的小溪在流动中慢慢荡漾。与她邂逅桃园的那一刻起，我们在不觉中演绎了一生最幸福的乐章。我们曾想象着怀抱幸福的日子穿越岁月坎坷的时空，穿越扑朔迷离的万水千山，穿越苍茫的天涯荒漠，让幸福的时光永远停留在我们相聚的桃园里！

那些曾经和她的美好时光随着黄昏的夕阳慢慢地沉没了。花落花又开，等了又等，总不见她俏丽的倩影，心情在寂寞中夹着一层苦涩，在心里用色彩把她轻轻地涂描，绵延的牵念荡漾在桃林中眺望。此情景，昔日唯一能与桃花比美的她那翩翩倩影和灿烂的音容不见了！只有她才能把浮荡在我心里的惆怅和孤独融化、把我挂在桃枝梢里牵念的痴心摘走、把我久闭纷乱的思绪放飞、把我抑郁的清愁消除！随着时光的消逝，给了我许多的回忆、寂寞，也给了我更多的伤感。许多梦幻的激情，当清醒过后一切又将归于宁静。自古落花轻若梦，无边秋雨织离愁，若问愁绪何时休，一帘幽梦，满城风絮，桃花凋零雨。

清静的桃园里，没有喧嚣的杂音，凝神聆听，极细极微的风拂尘寰的声音从耳边轻轻掠过，像一缕轻烟，像雁啼云霄。纷呈的寂静里掺和着蝶舞花香。不如人意的东西很多，只要在不如意的人生中能够找到属于自己的幸福和快乐，努力地寻找心中的梦想与愿望，自己幸福的彼岸始终会出现。

此刻，微风伴着桃花的清香迎面吹拂，吹来了阵阵的芬芳，使我一下子清醒了许多，我收拢了一下思绪，继续往前散步，看到前面依然是桃花一片，阳光依旧是暖融，而我仍然是独自一人！所不同的是，时光会慢慢地消逝，桃花会慢慢凋零，季节也会慢慢地变换！

小学生描写春天的散文 篇5

一、温和的阳光，泻了满城的春色，杨柳依依，桃花灼灼。陌上，油菜花绽开了娇小的容颜，和着春风的节拍，翩翩起舞，仿若诉说春的晴朗。你好，春天!

二、四月，河道里的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠，偶有几只鸭子游过，给平静的水面，带来了动感，焕发着它原有的生机。再看看春天的天空吧。蓝天白云下怎么还有五颜六色，使人眼花缭乱?哦，那些是周末玩耍的孩子们放的风筝，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

三、庭院深深深几许?杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂四月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。与四月轻语，我知道四月的风会告诉我幸福的方向，四月的雨会赐给我甜蜜的回忆，四月的阳光会送给我抚慰。四月的日子因为有你而精彩!!

四、我戴着用树叶做的帽子，穿着美丽的裙子，在树林里遨游着，与各种动物植物和谐相处。四月的微风，与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。你好，春天!

五、四月的春风带来了温暖的阳光，四月的阳光带来了明媚的天气，四月的天气带来了娇艳的花朵。我们在这美丽的季节相约，带着春的希望共同走向学习的殿堂。你好，春天!

六、步入四月，春的暖意，并不是没有来过，只是不知为何，今年的暖意总显的有点底气不足，有阳光的日子刚铺展开一二天，就被别一股寒流给逼了回去。

七、又是四月天了，又是风筝满天和孩子一起将春天放飞，把思念的种子埋进泥土里，把希望的长线交给孩子们!你好，春天!

八、四月初春，谁能料想今日阳光灿烂后，明儿又一阵春雨一阵风的。

九、四月如歌，万物齐吟。南风暖窗，樱树花开，犹似粉蝶翩翩舞，烂若云霞;玉兰绽放，天女散花，满树堆雪，如棉似絮;连翘簇簇，满枝挂金;熙熙攘攘，皆为春开。

十、又不知跑到那去了，天不但阴，而还飘起了细雨，在寒意的威逼下，不得不将厚重的冬衣，如枷锁一样，穿在了身上，这样的.厚重感，总让人感觉失去了一些自由与灵动。

小学生描写春天的散文 篇6

春天悄悄来到人们身边，给大自然换上充满朝气的新衣。

人们换上了轻装，脱下了笨拙的冬装。春天到了，大地上万物复苏，树木、青草开始抽出嫩芽。春天的校园里，小草从地底下探出头来，黄色的杂草从嫩草旁退出去，大树长出了嫩芽，翠的跟宝石一样的叶子，映入眼帘。

所谓“好雨知时节，当春乃发生，”春姑娘一转身，便下起了毛毛雨，柳树长出了新芽，松树也换了松针，小草调皮的从土里钻出了地面。大树也喜新厌旧，换上了新衣。

调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，它那交错的树枝上挂着“松毛虫”似地杨絮絮，真像老汉长的胡须。

我们的院子里因为这几天下雨，蚯蚓爬了出来，换换空气，野蘑菇也长了出来，细细的雨把叶子洗了个一干二净。

春天到处都焕然一新，春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技场上起跑线，是刻苦学习的好机会。我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的力量。

小学生描写春天的散文 篇7

春天既是冰雪融化、万物复苏的季节，也是放风筝的好日子。每当天空中飘满各色各式的风筝时，我都会想起身在异地的爷爷。

有爷爷的春天总是洋溢着温暖。南风轻轻掠过大地，把麦子吹弯了腰身，把草芽儿唤出了土窝窝，把我和爷爷的风筝吹向了天。每年的春天，田野里都少不了我们祖孙俩放风筝的身影。虽然有那么多放风筝的人，有那么多各式各样的风筝，可没有一个比得上我们的风筝飞得高。路边的行人总是停下来，仰望一会儿我们的风筝赞叹说：“嗬！还就是这个高哩！”听到这话，我内心里便充满了骄傲和自豪，越发地敬佩我那高大而又慈祥的爷爷。

爷爷的风筝都是自己扎的，古人就有“忙趁东风放纸鸢”的喜好。爷爷的风筝继承了古人纸鸢的朴实，是用薄薄的宣纸糊成的，放起来感觉别有一番风味。爷爷扎的是一只“八卦”，每次放飞的时候特别费力，而这恰恰磨合了我们爷孙俩之间的默契。爷爷牵着线，我端端正正地高举着风筝，等到爷爷一声令下：“放！”我便一松手，爷爷边跑边放线，眼睛还要留意着风筝的动向，不停地调整着方向和姿势，那样地娴熟和沉稳，颇有大将风范。等风筝飞稳了，爷爷便停下脚步，把风筝线给我，让我掌控着。我们爷孙俩坐在田间地头，看着风筝在空阔的天空里逍遥，爷爷便给我讲起他小时候的故事。有一次，我竟然发现爷爷的额角上沾满了亮晶晶的细密的汗珠，还有些气喘吁吁的，我忧郁地想：“爷爷毕竟是上了年纪的人了……”

就这样，“放风筝”成了我们爷孙俩每年春天的保留节目。直到2005年，奶奶去世了，爷爷搬到了姑姑家，于是，几个月我们才能见一次面，更别说放风筝了。两年的时间过去了，爷爷放风筝的一招一式还清晰地印在我的脑海里，那将会是一段永远温暖的记忆……

如今，又是一个春暖花开放风筝的季节，我拿出了“八卦”，但耳边却没有了爷爷的命令：“放！”，“八卦”依然在高空中逍遥，但我心里却空落落的……