暑假生活随笔

老地方整理的暑假生活随笔（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

暑假生活随笔 篇1

暑假生活即将展开，我为自己订了一个计划表让暑假生活更多彩多姿。这样子才不至于浪费两个月的时间。

因为爸妈都要上班，所以我一星期有五天必须在安亲班度过。安亲班准备了很多课程供我们学习，例如英语、数理、诗词等多元化的课程，让我过着很充实的生活。

当然休闲娱乐活动也是必不可少的，于是我们全家安排了台东之旅。台东的海岸，初鹿牧场，都让我留下很美好的印象。尤其是在关山的单车之旅，我有骑完全程(环镇十二公里)。我对自己感到很佩服呢!

我为自己订的计划有：学会游泳，多看课外书增加知识，多运动，帮忙做家事，学习技能等。这些计划都等着我去达成，所以我要更加努力。

我平日里功课很多，这下可以利用暑假放松一下心情。去完成一些我平时没空去做的事，让暑假生活过得更有意义……

暑假生活随笔 篇2

盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟，感觉一切都是那么美好。

第一天，我习惯性的很早就醒了，以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。可每天光顾着赶往学校，哪有心情享受着清新的空气。

拉开窗帘，树枝上的鸟儿向我问好，草儿向我点头。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。美好的一天也拉开了序幕。

刚开始几天，我真是快乐自由的不得了。没有每天必须交的作业的约束，也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼，更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。

每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢?

我盼望着开学，盼望着回到课堂，回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校，过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐，饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。

暑假生活随笔 篇3

晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有点陌生的鸡犬相吠，那从门缝里硬挤进来的一缕阳光，调皮的在我脸蛋上跳着无规律的舞蹈，它的透明身子还略带一点点泥土的芬芳，感觉美妙极了，用手挡住着调皮的小家伙，却怎么也无法让着淘气的小家伙离开我的身子，不情愿地做起来，眼睛仍然闭着，耳朵里传进一声鼾声，那份温馨似又笼罩着我全身，继续躺下，翻个身子睡下了。

早上：是已经从梦中清醒的`时候，品着刚泡好的茶，淡绿色的茶水被银色的汤勺搅带着，那往上飘着裙子旋转飞升的水汽正摆弄着脱俗的舞姿，变幻多姿，令人叹为观止，一团毛绒绒黑白相间的小猫让白迈着优雅地猫步，慢慢的向我走来，让白这名字的由来就是因为他的身上黑毛多，白毛少，我喜欢白色纯猫，所以让白顾名思义让白让白让黑色变白吧！让白超臭美，每有一块能照出它自己完美身姿时总停下来照照，摆弄摆弄它那身上的几根小毛，它也极喜欢靠近我的脚边，蹭一蹭，我也经常用手抚它的脖子，它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹们也极喜欢它。几天下来算是混熟了，叫一声：“Comeon让白！”它虽是跑，却又如飞燕般轻盈优雅，居然有一次走着猫步被石头绊着摔了好几圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟惊呼：“疯婆子”然后全场轰然大笑，从那之后，这小让白躲了可位兄弟姐妹们好几天。后来还是姐姐心细拿着几块鱼肉才起效，我们当然赶紧到厨房拿上好肉，它才理我们。

中午：吃着午餐的时候，不知谁先开头，抢了表弟好几块肉，小表妹也开动抢起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓着两个腮帮子，低语了一句没听明白的话就抢起各位的，不服输的众人开始了“夺菜大赛”最好笑的是，有的弟弟妹妹们到最后居然爬上了餐桌，脸上挂着几叶青菜，满嘴塞得鼓鼓的，那双油手还不甘落后的往盘子里抓，活生生的“大青蛙”大人们一回来，看到这幅情景，那脸上不知是想哭还是想笑；还有一位叔叔肚子发出了抗议，“咕噜咕噜”乱叫，能有多尴尬就有多尴尬。

下午：是吃过午饭后，大概一、二点时就验证了那句古话：天有不测风云，善变的天气，连说都不说就下大雨，还是在咱们太阳公公的眼皮底下做小动作，真是有多大胆就有多大胆。，妹妹突然跑出去，我想都没想就举把伞要去把她抱回来，一深一浅地淌在泥路上，一脚拔出来糊满了黄泥，再一淌水，又被冲白了。拉着妹妹娇嫩的小手，一拉就进入伞下，雨丝溅起泥土的芳香，一点点在叶子上，颤起它们的轻舞：哭泣的花朵，洗脸的小树，正等着雨后阳光照耀的瞬间，散发它们独特的美。

晚上：睡觉，宁静的夜，散发着一种静谧的美，使人心灵平静，那闪烁的星星似眼睛，让你不由得深陷其中，伴它入梦，夜是那么的温柔。

暑假生活随笔 篇4

昨晚的`一场雨洗刷了每条街和每条巷子，路上还是有点潮湿，一早就醒了，起床懒散的在街上散着步，路上也逐渐的出现了农贸市场的行人，他们依旧是那么的繁忙，也在频繁地经过每条街的大街小巷。今天温度又下降了，给城中又添了一丝寒意。

柏油公路经过岁月的蹉跎，逐渐地剥落属于它的组织。几条条分叉路，其实都是通往家的路，但却不知该往哪条道。有一条是大路，走的人多，有路灯；路灯还亮着，一条是小路，没有路灯，但走的人极少。回来的时候徘徊在分叉点，却没有选择，永远都是犹豫不决的性格，黯然神伤。默默地回头走同一段路，心却不在原来的地方停留。无意识间又回到了分叉点，深思了一会儿，还是走了那条小路－－因为小路通向农贸市场，这样在回去的时候从那经过也好顺便带点早点回去。

回家以后洗了个热水澡，然后边看手机的新闻边吃了早饭。吃过出门来到办公室，打开电脑，挂上了QQ，看着好多网友都在线，也不知找谁聊，索性呆坐在这发发呆，其实今天来办公室也没事，因为也是周末，公司这一片全都放假，也没什么人，感觉很是寂静。天空也阴沉着个脸，也不知道如今的气候怎么了，更让人觉得不知道是冬季还是春季，真是个迷惘的季节，让人不知何去何从，却又不得自由发挥，难以决择。

看着外面剥落的外墙似乎在诉说着时光飞逝，增长的年龄似乎在提醒自己已不再是小孩，现实的到来似乎在警告社会的冷漠。也许，这个世界就是如此，无论你愿意或者不愿意，都不得不接受时间所带来的种种历练，直到完成自己的使命。

天气降温，空气混沌，这个春天，有点冷。

暑假生活随笔 篇5

总有人问我，头发那么长，为什么不愿去剪，难道是因为长发好看吗？我总会笑着摇摇头，心底却有一个声音在说：“因为我能通过它，闻到生活最最平凡而又温暖的味道。”

经常会在忙碌拥挤的下班高峰时穿过汹涌的`人群。于是，最先依附上我的头发的味道，便是烟的味道。烟味着实不好闻。而香烟味还是占了头筹。无数种不同的香烟味混在一起，刺鼻而呛口。细想想，这些烟味中有奢侈的常人可望而不可即的高等香烟的参与，也有最普通最廉价的香烟的功劳，而到最后，无论“高低贵贱”，都混为同一种味道，还真是有意思！就像生活，无论高低贵贱，最终过的依旧是生活，并无本质差别，不是吗？

身边一个个年轻摩登的白领匆匆掠过。于是头发上又掺和进了另一种味道——脂粉香水的味道。难免有些油腻和俗气。而放眼扫去，那些原本精致的妆容经过一天匆忙时光的洗礼，早已变得暗淡凌乱。那些原本芬芳独特的香味，经过一天的奔劳忙碌，早已变得平平而有些混杂。最终，这些原本都“光鲜亮丽”的味道依旧化为了我头发上那种最普通的味道——世俗的味道。想想这又与生活有几分相似。任何表面上光彩亮丽的生活，在剥去了那漂亮虚伪的外壳后，剩下的依旧是最普通最本质的生活的灵魂啊！

最喜欢的莫过于头发上粘上的食物的香味。因为这是生活最基本的东西。甜的，辣的，酸的，苦的，油腻的，清淡的，自己家里做的，饭店精心烧制的，小吃店贩卖的，孩童手中的，大人手中的……形形色色，千姿百态的食物的味道，最后落在头发上形成了一种复杂而又真实的味道，那便是食物的香味。“民以食为天”，再浮夸的生活，都离不开这种味道。这也是生活的奥妙之处吧。

……

于是，无数种气味无数种味道最后都化为同一种味道，这种味道也代表了人世间最根本的东西——生活。生活的味道无比复杂却又无比温暖亲切，因为它是无数人共同焐热的，是无数人共同造就的，是大千世界中最最温热而平凡的味道。

暑假生活随笔 篇6

常听老师们说：当老师真累，当一位优秀的老师更累。回首这十几年的教师工作，的确感到当一名小学教师的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈，或许这只是自己对教师实践工作的几点感悟，和大家交流一下：

感悟一：把赞美还给学生。

教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的'赞美诗一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。作为教师都有这样一种感觉，各班总有几个学生既不勤奋上进，又不惹事生非，对班级一切活动既不反对抗议，又不踊跃参加；虽然学业平平，却不名落孙山。一般情况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评，是一些容易被老师忽视遗忘的学生。因此，不管是学习过程中，还是学生的生活中，都应该注重以人为本，面向全体，细心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一学生，使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行，我会成功。”实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势．．．．．．往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个非法向上的班集体氛围。请多给学生一点赞美吧，因为她明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。

感悟二：搭起师生心灵交流的彩虹桥——写好操行评语。

操行评语不仅仅是评价学生，也是一面镜子，无声地折射出对教师的评价，反映了教师的学识素养，一则好的操行评语，是一份营养丰富的精神食粮，让学生受益终身。我把写评语当做与学生心灵交流的一座彩虹桥，，通过充满情感、极富个性的语言和学生进行交流，真诚赞扬他们的进步和优点，委婉的提示存在的不足，告知努力的方向。著名教育家苏霍姆林斯基曾说，人多内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者，教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。学生操行评语，不仅成为我与学生进行心灵交流的彩虹桥，也让我在教育学生的同时也教育了自己。

感悟三：用爱心为后进生撑起一片天空。

我们常把孩子比作初升的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱．．．．．．“要小心的像对待一度玫瑰花上颤动欲坠的露珠，”这句话或许有些夸张了点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名教师，我们有责任也有义务教育好这些后进生，使他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。那么该怎么教育后进生呢？我个人认为：对于后进生，要想让他们有所提高，老师一定要抓住他们的弱点，从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心发现自己的错误所在，找到提高的办法，从而努力学习，这样的办法的确是很好的，我想这些宝贵的经验都会为我以后的教师工作起到良好的作用！

感悟四：请耐心等待一会，花儿就要开了——教师要学会倾听。

苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失为一种最好的方法，我们教师应该积极去听，与学生交谈，从中了解学生的某些动向，可不少教师总认为学生是小孩子，不乐于倾听他们的谈话，特别是学生犯错误时，更是不给他们说话的机会，任凭自己对学生大加训斥，这样很不利于教育好学生，我自己也有这样的缺陷。反思一下：作为教师，有事凭自己的主观判断去对待学生实在不应该，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切的感受到教师的关爱。

暑假生活随笔 篇7

岁月张开狂妄的翅膀，狠狠地向我扑来。这，又使我的记忆存库增添了一个春秋的存量。

升上初三，意味着我的年龄将会往上添一，意味着我新的学习生活开始了。当然啦，毫无疑问，我也少不了会萌发一些新的感悟。

如果说，初一，充满着无限的生机与活力，似春天；初二，展示着青春的飞扬与摇摆，似夏天。那么，我就认为，初三，多了份睿智的思考与成熟，似秋天······

还记得，刚踏进初三的门槛，班主任走进教室破例没有来段开场白，反而静静地凝视我们两分钟后才郑重地说：“初三的生活并不像以前的那样，除了学习还是学习，日子将会在紧张和匆忙中度过。”的确，如老师所说，初三的生活，很紧张，甚至会逼得人喘不过气来。而星期天也就理所当然成了虚无缥缈的奢望，草地上早已没有了我们昔日的身影。日复一日，送走白天，迎来夜晚，这或许就是初三的旋律，是初三的神韵吧。

尽管，如今的我一次次在寂静的深夜里背诵英文单词，一次次在课间十分钟游弋在数理化题海之中，一次次在节假日里仍埋头苦读。可是，我从心底明白，这就是初三的生活，是我们每个人都必经的一个阶段。我没有怨言，没有懊恼，并学会了欣然接受。因为我坚信，古人所云的“苦尽甘来”，只要熬过初三这个“非常时期”，那我的将来必会绽放异彩。

我也知道，我不再是少时那个无忧无虑并带有点任性的孩童，已经没有资本去浪费了。我会竭尽所能，会义无反顾，去替初三生活绘画出一幅精彩的图画，去为今后前途打造一条星光大道，并会让我的人生中缔结一个闪光点。

其实，对于我来说，初三的生活也有让我受益匪浅的，因为其紧张氛围在无形中给予了我一份成熟。它让我不禁对自己多了几分苛刻的要求，对骤然袭来的暴风雨多了几分承受的勇气。让我懂得知难而上，积极进取，奋力拼搏。

相信，初三，这个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节，绝对能够像点燃了的烟花那样，绽放出缤纷夺目的火焰，并为青春画上绚丽的一笔。

那就让我们一起奋斗在初三，让我们一起成熟在初三吧。我坚信，初三的生活，一定会如老酒般香醇，如蜂蜜般甘甜！