小学生读书的散文

老地方整理的小学生读书的散文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学生读书的散文 篇1

捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友。我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒我的爱和恨。

在我上小学三年级的时候，我非常喜欢看书。书对我非常重要，它像一个无价之宝，滋润着我。那天放学，我跟同学借了一本书，——《民间传奇》，回家的路上我拿出了那本书，津津有味地读着，不料前面有一棵树，我便一头撞在了树上，我不顾疼痛，站起来寻找那本书，捡起来一看，书已经粘上了泥土，而且书也坏了一个角。勇敢的我从未哭过，可是这件事发生后我哭了。

记得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童话》。那里面的将军从小就喜欢喝牛奶，长大后当了将军打仗也带着牛奶去，我被这个故事吸引住了，但是看书时生怕被妈妈发现，于是我把书藏在枕头下面看。一会儿，妈妈给我端了一杯水，让我坐起来喝，她交待完后就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水洒了一床，妈妈回来后发现了说：“你这么大了，怎么还尿床呀？”

妈妈教训我说：“看书是好事，但是在被窝看书，容易把眼睛看坏，所以不能在被窝里看书。”让我们一起爱书吧。

小学生读书的散文 篇2

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”“理想的书籍是智慧的钥匙”只有刻苦学习，奋发读书，才能让文化知识充实我们的大脑。高尔基爷爷以前说过，“书籍是人类进步的阶梯”。我非常喜欢及欣赏这句话，只有不断读书、学习，才能让我们成为国家的栋梁之材。从书本中和名言中，我才渐渐意识到了读书的重要性。从小家里的书多的数不胜数，这些书给我带来了无限的快乐，我经常会看到一些优秀的作文，许许多多好的词汇，我都会把它记下来，这样可以向别人学习，还可以提高自己。

我很喜欢读历史书，它就像是把祖国的大好河山都展现在我的眼前。曾记得姐姐曾教过我一首毛泽东爷爷的诗《沁园春·雪》。从历史书中，我深深的体会到了毛泽东爷爷诗中所提到祖国山河的美丽和壮观。

我还喜欢读童话书，作者用丰富的想象力把我带进了一个又一个的童话世界，记得那些最深入人心的童话，《卖火柴的小女孩》《白雪公主》，至今让我回味无穷，童话书给我的童年增添了丰富多彩的回忆。除了这些之外，我还喜欢看一些名言警句和诗歌。不管是一本童话，还是一本诗集，又或者是一本小说，它都能给我们增长见识，它都能让我们把书中所看到和学到的东西灵活运用到生活中。

“腹有诗书气自华”我希望同学们都能认认真真的读书，享受读书的乐趣，给我们的童年带来无数的快乐。

小学生读书的散文 篇3

早晨，一缕清风吹来，带着花香和露水的气息，把数翻的沙沙作响。阳光温柔的照射进来，金色阳关洒在桌上的书本上，淡淡的墨香缠绕于指尖。我又在书香中迷失了。

大地因为生命而精彩，人生因丰悦而甜美，心灵则因书籍而清澈。读万卷书，行万里路。书是智慧的源泉“读一本好书，距如何一个高尚的人说话”；书是兴趣的源泉“书中自有藏金屋，书中自有颜如玉”；书是才华的表现“读书破万卷，下笔如有神。”书中有华美的句子，绚丽的文字，动人的情感。怎样才能把书中的灵魂转换为自己的东西呢？读书如品咖啡，只有细细品味，才能悟出其中的真理。

古人读书，如混鹿奔泉，又如六月饮雪。我读书，可以流连忘返，却做不到废寝忘食。古人有云：“读书有三到，谓，心到，眼到，口到。”我的语文老师说：“读书万万不可囫囵吞枣，要善于做笔记，所谓：不动笔墨，不读书，把书中的内容，圈、点、画，还要写读后感和读书心得。只有这样才能有好的学习效果。洗尽铅华。”没错，读书确实要有好的.学习方法才能有好的效果。此后，我按照老师所说的，做好笔记，句句斟酌。在书海中，我感受到了“三国”中波澜壮阔，英雄豪气，欣赏到了唐诗宋词，豪迈婉约，雄心壮志，领悟到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲逸。

书，有着无数个成长的轨迹。记得，有一句俗话说过：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。书如春风；习惯，则如春雨。它们一起把成功与希望播撒。芸芸众生，忽明忽暗；四季轮回，花开花落；青青子衿，悠悠我心。自以乐从书来，亮以人生。

风气帆正悬，书开墨迹香。读书习惯见其乐，趣味华以亮人生。读书如品咖啡，只其苦而涩，知其香而乐。细品其韵味，步入乐之境。

静静聆听着四季，沙沙的翻书声，轻轻触动着我的心弦。我想，世上最动听的声音，莫过于此了。我依旧沉浸在那红袖添香，青梅煮酒的雅趣之中。随风潜入夜，润物细无声。书，习惯，如春天的绵绵细雨，伴随着我成长，读书之乐何处寻？书读百遍，其乐自见。

小学生读书的散文 篇4

我最大的爱好就是阅读各种课外书。什么童话啊、小说啊、杂志啊，这些课外书我都非常喜欢。因为，书可以让我在知识的海洋里穿梭、遨游，让我找到无穷无尽的快乐。尤其是看小说，仿佛身临其镜，和故事中的人物一起去冒险，探索未知的秘密。只要一拿起书，就会让我沉醉其中，不愿再放下，甚至废寝放食。

在我很小的时候，我就喜欢读书。为此，爸爸就给买了好多好多的大迷宫，就是那种手指走迷宫的智力游戏。再稍微大一点儿时，就看漫画书，精美的封面和那些栩栩如生的人物，简直让我如痴如醉，一年级时，会认几个字了，爸爸就给我买了几本童话，虽然开头都是很悲惨的情节，但故事的结局总是完美、幸福和快乐的。什么美丽的公主、英俊的王子、恶毒的巫婆，我至今还记忆犹新，他们在我的脑海里若隐若现。现在，我长大了，大部分读的都是杂志、散文和小说。

记得有一次，读一本叫《迷宫街物语》的小说，看到最后，我差点就流出眼泪了！爸爸知道了，问我：“你这是激动的还是感动的啊？”我回答：“当然是感动的了。您看，这书中说：时川为了帮助他的同学魏星空脱离危险而去牺牲自己，他的同学魏星空也不顾生命危险去救他。最后，时川得救了，而魏星空，这个勇敢坚强的女孩，永远的离开了！”他们，在坏人的面前总是不屈不挠，这么悲壮的故事，难道不值得让我感动吗？魏星空，这个让人可歌可泣的女孩，是她的故事，让我明白：在困难面前，一定要勇敢坚强。我决定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都无所畏惧，勇往直前。也要像魏星空那样勇敢面对困难。在书里，我可以和孙悟空一起腾云驾雾，可以和公孙胜一起呼风唤雨，可以和诸葛亮一起草船借箭，可以和刘姥姥一起游大观园，可以和岳飞一起精忠报国，可以和包青天一起铁面无私的断案……

书是我最好的一个朋友，是它，让我学到了无穷无尽的知识，在今后的写作上有很大的提高，帮我登上作家的顶峰，奠定基础。

小学生读书的散文 篇5

最近，总想着要写点什么，对自己的生活应该有一些纪念，或是对自己的过往进行交代，但是每每有此念头后就顿住了，至于为什么，或许是因为学得不多，阅得不够吧。

在网络世界了覆雨风云、酣战一番后，长长的伸个懒腰，发现自己桌上的书籍还真不少呢，大的有《全球通史》、远的有《谁动了我的奶酪》，近的有《吐曼春秋》，长的有《平凡的世界》、《兄弟》、《白鹿原》等，深的有《新疆重大理论和现实问题研究》、《曾国藩家书》，散文有《山的那一头》，兴趣的有《全新摄影手册》、《身体语言密码》等，仔细一想，包络的内容还真不少，五花八门都有，但是真正系统全面地看完了的书籍，寥寥无几。

在整理书籍期间，发现了几本前几年创作的手稿，粗略一看，稚嫩之气处处可见，很多地方逻辑前后不搭，有的言词与社会实际相差甚远，是自己的凭空臆断想象。记得新疆大学文学院的赵院长看过我写的东西后问我知不知道自己缺啥，我毫不犹豫地回答：“阅历”。是呀，一个在校学生，能有什么阅历呢，顶多知道一些庄稼怎么种罢了。阅历不仅仅是自己走过的路，或是经历过的去年、前年、昨天、前天，而是在这期间，自己对生活的看法和感想，而这其中的很多东西都是需要从书籍中获取、总结吸纳，因为我们不可能历经人世的每一种生活。

最近在看根据路遥长篇小说拍摄的电视剧，《平凡的世界》。其中很多场景看得我鼻子发酸、眼泪盈眶，谈及此，突然发现剧中的一些情节在哪见过，再仔细琢磨，原来，在自己曾经走过的光阴里，能找到那样的片段。同事说，我们之所以会热泪盈眶，之所以会被剧中的某些桥段感动，那是因为我们经历过那种时代的生活。为什么我们创作不出如《平凡的世界》般优秀的作品呢，那是因为我们的阅历不够，加上缺少对生活、对社会、对国家和民族未来的思考。

曾经有一段时间，睡觉前总要看上几页书才能安然入睡，那是一种难得的惬意，在情节的思考中进入梦乡，是一件很愉悦的事情。可惜，这样的习惯没有很好地坚持过来。

尽管我已经深深的认识到了这一情况的严重性，但还是乐于在游戏中满足自己内心的空寂，每天都要等时钟的指针划过十二点后，才懒洋洋的伸着懒腰睡觉，躺下后才发现脚还没洗，牙还没刷，但困意来袭，索性不管其他，倒头就睡了。这个问题是严重的、不对的，尽管我已经认识到了，但是在我的脑海中有两只猛兽在决斗，胜利的，往往是瘦高的那个坏蛋，我也无可赖何。

昨晚深夜，弟弟来电话让我帮他思考一个创业策划书，思来想去，自己竟然不会写那种东西。突然我就反问自己，如果不加强学习，不看书，不思考，我还能做什么？

同时，学习是一个系统而长期坚持的过程，必须将之变成内在的习惯才行。前天在百度知道回答网友提问，大抵意思是问：“人会随着年龄的增长而忘却曾经记忆深刻的东西，这是记忆力下降了？还是记忆力消失了？”我想到自己高中时候，各种物理定理、化学公式、名词解释、英语语法等内容烂熟于心，而今，能记起来的还有几个？

由此看来，多读书、勤读书、读好书，是很有必要的。

小学生读书的散文 篇6

完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的.生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝……虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持，为了自己的理想，他活到了70多岁。

托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。

我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。

小学生读书的散文 篇7

水仙花，顾名思义｀水中之花仙子＇，既然为花仙子，必是有许灵性的。

轻轻地，敛声屏气地，如圣徒朝拜般静静地靠近些，再靠近些，便会融到这纯净中去了。

那白色的花朵，她的是桃花源中传出的问候，是孩童心中的纯真，是清晨的第一缕曙光所调和成的，同雪意般的至纯，至净。而这番禅意，非得在静谧的春夜中方能感受。

水仙花是诗人心中的圣花。他们之欣赏水仙花，就如同在欣赏一位绝代佳人，并为这些佳人留下了不朽的诗作水仙花代表了诗人那灵魂纯洁的.象征。水仙花是春天的精品可爱之作。其实，她是同荷花一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的，因此李白的诗作也可略微改变一下用以形容水仙—“清水出仙子，天然去雕饰。”水仙也算的上另一位花中君子了—最可人的君子！水仙花还是清香的献礼。她在美丽的春天的衬托下盛放，花朵之色带以人们心灵纯真的感受；花朵之香带以人们清新淡雅而脱俗的享受。她是大自然赠予人类的礼物—本色之美。

我是欢喜这些可爱的仙子的，奥地利人民也十分喜爱水仙，由内而外感发，特别为她准备一个节日—“水仙节”。如今已演变为奥地利国内最大型的鲜花节，足见他们对水仙情有独钟。我是无法在中国筹办一个“水仙节”的，我的表现也就不那么大幅了。我是很乐意在春天的早晨与水仙来一场约会的，但去赴约时总会有些羞涩，有些欣喜—我实在是喜欢她们啊！待看到水仙后，定要与她们来一场心灵的交流。心便一下子释怀了许多，像完成了一件大事。然后可以轻松愉悦地迎接新的一天。

有时，我甚至会在梦中看到，看到巴德奥斯地区那漫山遍野布满水仙花的美景，仙子们在春风中舞动身姿，花香阵阵，随风飘散到远方……

噢！那在风中摇曳着的，是花中仙子，是圣洁之女的化身，是人性的光辉的产物。她和着春风细语，我用心侧耳聆听—“无论何时，何地，都要保持一颗至纯，至净的心……”

小学生读书的散文 篇8

朱自清是一个大散文家，他为人学问均表现出中国知识分子正真的节操，他的文章令人佩服、羡慕，他是公认的现代散文和现代汉语的楷模。我很喜欢读他的散文。他的文章很抒情，很有艺术魅力。朱自清的早期散文，可分为写实议论和叙事抒情两大类。后期的更是情景交融、充满诗情画意，真是脍炙人口的佳作，代表了他的散文艺术的最高成就。

最近，我在教学生学习朱自清的散文——《春》，它又引起了我的共鸣，我再次翻开《朱自清散文集》看了起来，这篇《春》引起了我更深的理解。朱自清在文章中这样写道：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”读到这一段，心中充满欣喜之情，这五颜六色，鲜艳夺目的色彩多美！

这美之所以能打动人心，是因为人们希望生命的形态也像五颜六色，鲜艳夺目这样。有的人有大志，希望做大科学家；有的人安于平凡，希望安分守己，过家常日子；也有的人愿意东奔西跑，不断变换工作环境，虽无大的成就，但却充分体会品尝工作的乐趣。有的人外向，言语滔滔不绝；有的人内向，轻易不向人表露内心。但所有这些，却有一个共同的特点，那就是生命都像这些花儿一样鲜活，饱满，充满生命的芬芳。

你不能用一种生命形态去规范另一种生命形态，你也不希望这样，犹如你不能因为喜欢桃花红得像火，你就让杏花、梨花都改变了颜色。你也许会说，我在读这段文字的时候，根本没有想到这些。是的，你在理性上不可能想到这些，但从心理学的角度来说，这些景色描写却潜在地符合、迎合了你生命形态的趋向。

还有这几句：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”这是一种充满生命鲜活的温情，足以使你饱受创伤的心灵、情感得到抚慰。人在现实社会中生活，总难免要受到许多委屈、伤痛，因此，特别希望得到一种温情，这也是你读到这段文字感到特别舒意的原因所在。

再看这一段描写：“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。”连续两三天的雨，本来是最让人心烦的，但当这雨“像牛毛，像花针，像细丝”时，再配以充满生机的树叶儿的绿，小草儿的青时，就让人感到了生命的滋润。

而我们的生命总盼望着友谊、温情、情趣、理解等等来滋润我们的心灵，而这种滋润，“像牛毛，像花针，像细丝”式的“润物细无声”是再适合不过的了。而夜色，又在催旅人回家，光的黄晕造成的温柔，细雨给人的滋润，正是人们心灵所渴求的家园。最妙的，还有这样几句：“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”“稀稀疏疏”，让人感到了宇宙的大与人的小，但“静默着”，又让人感到了人因生命的滋润、家园的安宁而底气充沛、中气十足。

不同的景，蕴涵着对生命的不同的描述与理解，这正是作者选择、搭配不同景色的自觉或不自觉的内在的思路，也许作者自己也意识不到这一点呢，他只是按照自己的生命感觉，按照自己的艺术理解去写的。

总之，读着朱自清的《春》，给人以启迪，让人感到韵味无穷，百读不厌。你也许会说，是作者描写的春色生动，感染、打动了你，我却说这是《春》的意境魅力所在吧！

小学生读书的散文 篇9

几天前，我又有幸读了朱自清的优美散文《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华，我们的生命只有一次。同学们，燕子去了，有再来的时候；小草枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。只有时间一去不复返，所以，我们应该珍惜时间有所作为，才不会留下遗憾。

少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的我们在家庭都是娇生惯养的，不会去思考这些问题。早晨，当太阳公公早早地起来上班的时候，而我们都喜欢赖在床上，无忧无虑的睡大觉。同学们，一日之计在于晨，由于睡觉无比美好的早晨又过去了，又浪费了我们的宝贵时间。同学们，时间来的匆匆去也匆匆，一下子就没了影子啊！一天的时间——从床上飞过去，从饭碗前溜过去。匆匆忙忙的吃饭，不是为了读书，而是为了不放过任何一个精彩的节目。我常常一手端着饭碗，一手拿着遥控器坐在电视机前面全神贯注的看电视，饭碗里却一粒饭未动——中午又匆匆过去了，从碗前过去了。下午我应该写作业的？而没有，因为今天我又和同学约好要出去。”一个下午就在外面玩耍去了。晚上呢？明天再做吧，明天比较有空，今天晚上又玩了很久的电脑……”

同学们，时间就这样一天又一天的过去了，而我们又做了那些有意义的.事呢？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有吧！而明天又将如何呢？明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

同学们，时间过得飞快，可是何等匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是知如此，我们还要来这世间有什么用呢？

读完《匆匆》一书后，让我明白了：不要白白浪费时间，要努力学习。己所不欲，勿施于人啊！