春天的散文六年级
老地方整理的春天的散文六年级（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
春天的散文六年级 篇1
柔柔的一抹蔚蓝，悠悠的一朵云彩，风儿正轻轻地吹动摇篮，看着时间缓缓流淌，你有没有觉得有种押韵的幸福在心田停留呢？凉悠悠的雨滴落在脸上。原先，春天来了……
当清晨的第一缕阳光闪耀在你我的身上，然后当清脆的鸟鸣啁啾在你我的耳畔，当芬芳的花儿向着你我的方向绽放，新的一天又开始了。难道不是吗？
春天，花开如诗的季节。在微风的吹拂下，满山坡的野花睁开了眼，连成了片，汇成了海。应对这气势磅礴的色彩海洋，你还有烦恼吗？你还有忧愁吗？我想，在这个色彩缤纷的季节里，所有的不安、连同一切的“不如意”，都不忍心打破这份安详与宁静!
春天，不失为一个踏青的好时光！还犹豫什么呢，又有什么值得我们去犹豫的呢？换上轻装，我们去野外踏青吧！
生活需要时常调剂，情绪需要时刻呵护。多出去走走，我们能够舒缓压抑的情怀；多出去走走，我们能够体味生活的'完美；多出去走走，我们能够感受完美情绪的变迁……
人的心会在雷鸣的夜晚，感到落寞而神伤。然后但这个季节的雨滴，也是那么的温柔，依旧在柔和的雷鸣后缓缓地到来。也许是刚刚经历了冬天里的不安和压抑，也许是冷风、飘雪在记忆的底片上留下了太多的忧郁与凄凉。一夜微风，还有阵阵春雷，唤醒了早春三月的晨曦，也迎来了一场久违的春雨。
春雨如烟似雾、如梦似幻，悄悄地落下来，飘飘洒洒，淅淅沥沥。慢慢地享受春雨的滋润，感受春天年轻的心跳，是否你的心里也有一种痒痒的感觉呢？
一会儿工夫，雨点儿越来越急，越来越密，追追打打，嘻嘻闹闹，在干燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。春雨，留给了土地深情的感动与守候，然后也留给了万物新的面容与微笑。
在春雨过后的时节，带上简约的心，去乡间的石子路上多走走，你会感到一种难得的温馨与舒畅。走在乡间的小路上，任细细的雨丝自由的落在脸上，痒酥酥的，滑在嘴里，甜丝丝的。此时，能够真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。
雨点噼里啪啦的就掉下来了，洒在头上、落在脸上，说不清道不明的舒爽。忘情的站在雨里，虽然衣服被打湿了，但心里依旧还是很高兴、很高兴。脸上绽放的笑容，忘情地吮吸着春天里那份难得的清凉与惬意。
就这样，万物焕然一新，为我们迎来了踏青的好时光。然后魁梧的梧桐树耸立雨中，紫红的芽儿摇曳着甜美的心事。卸下烦恼，去寻找欢乐，春雨也是珍贵的心灵寄托！
邀上几个知心的朋友，带着简单的心出游，定会让你忘记琐事的烦恼、忘记内心原有的不安与彷徨。青山、晚霞、夕阳、连同清香的花花草草，还有什么比这个时刻更惬意的呢？还有大自然的温情与完美，都被贴上了一层薄薄的膜，这一切的一切都将会在蔓延的气息当中，慢慢陶醉我们早已出游的心。
当学业烦闷了、工作厌倦了、与朋友闹矛盾了……然后我们能够携带一份简约的情绪，在这个踏青的季节里，尽情地让心流浪，投身到大自然的怀抱。我想，再也没有什么比这更惬意的了，只有此刻的你我，才显得更加的真实、更加的逼真。都市的喧嚣都绝于耳畔，尘世的烦恼也不再纠结于心。感谢这个美丽的季节，感谢这一份简约的情怀！
拍拍路边的野花野草，随着照相机一声声“咔嚓”的脆响，我们刻录了一页页完美的风景，定格了一个个完美的瞬间。伴着蝴蝶，在阳光下追逐自己跳跃的影子，珍藏一些欢心的回忆，没有什么能够带走我们永远的怀念，除了我们自己。赏赏花开的情怀，听听鸟鸣的声音，听听大自然珍藏的旋律。置身于此情此景，满心的“不乐意”，你还记得多少呢？
在空旷的草地上，抬头看看天空，看看飘逸的浮云，然后看看浮云过后的一片片蔚蓝。塞上耳机，听听美妙的音乐，体味幸福，感悟人生。在这样的季节里，快乐人生，笑对生活，拥有着这样一份简约的情绪，果真让人无牵无挂、无拘无束。眼神里洋溢着青春的色彩，身边除了宁静，剩下的就只有工作压力慢慢消失而留下的祥和。
春天，是一个适合隐藏秘密的季节、更是一段让我们流连忘返的完美时光！在这个踏青的季节，让我们放下手中的琐事、卸载心中的不安，带着简单的心拥抱自然、一齐抚慰幸福的情怀吧！
春天的散文六年级 篇2
春天的风，柔柔地吹，柳丝垂青，百花吐蕊。春天是一年之中最美丽的季节，古往今来的文人骚客，几乎用尽了所有完美的词语诗句来形容、赞美春天；春天是一年之中，最充满期望的季节，人们在春天里播种下了种子，便能够在丰收的季节，收获无尽的喜悦；春天是一年之中，最具有活力的季节，嫩绿、鲜绿、翠绿、碧绿......满眼的绿色呀，点缀了我们的视野......
文章这么开头，也许朋友们看了，会觉得本人幼稚，也许会笑着调侃：然后都这么大的人了，居然还像学生一样，写起了赞美春天的作文。其实，我个人认为，朋友们看了此文开头的这一段文字之后，是没什么好调侃的。因为在诸多的文学网站，像这种赞美春天的诗词文章，就比老乞丐身上的虱子还多。
话说回来，我为什么会写下上一段的文字，主要是前些日子，然后朋友带着他正读小学三年级的女儿，来向我请教怎样描述关于春天的作文的时候，我就这么教她的。何况本人在自己的学生时代，就写过类似资料的文章。不仅仅得到了老师表扬，还被抄写了在学校的黑板报上。但是，当时得到表扬以及被抄写在了黑板报上的作文，是我当时被老师责令重写的作文。记得当年我还是中学生的时候，在写这赞美春天的作文之前，曾有过这么一个故事，当然也是关于如何写春天的作文的故事。
当年的故事是这样的：在我读中学的时候，老师曾布置了一篇描述春天的作文，如果写的好，会抄写到黑板报上去，供同学们学习。当时我就按着自己对春天的印象，然后写了一篇自认为不错的作文，因为我是凭着自己的感觉所写的，并且认为写的很深刻，也很实在。
当时那篇作文主要的资料好像是这样的：春天，真是一个糟糕的季节，忽晴忽雨，忽冷忽热，实在让人受不了。上课的时候，人总是犯困，一副昏昏欲睡的感觉，提不起精神。也许是季节的原因，导致了这种现象，但是讲课的老师是没有雅兴去分析这些问题的。记忆中，有一位数学老师，一看到某同学打瞌睡，他就会扔过去一个粉笔头，让他清醒清醒。还有，也许是季节的原因，一些同学的脸红的像猴子屁股一样，好像是过敏了，感觉他们挺难受的。偶尔，自己的牙龈也会浮肿，这也许是上火的症状吧！同桌的女同学，更糟糕，她居然得了皮癣。她时常像动物园里的猢狲一样，抓抓那里，挠挠那里，实在让人感到厌恶。还有坐在我前面的同学，上课总是低着头，之后才发现，他原先是因为季节性过敏而导致手心脱皮，所以上课时，他低头注视着自己的手心，在扯皮呢！然后这真是一个糟糕的季节。唯一让人感觉振奋的就是我们的讲课老师，然后孜孜不倦的在讲台上向我们传播着知识......
我记得当时，我的作文差不多就应是这么写的。我想当时，我只是想写一篇反映我身边实际状况的作文，没想到，不仅仅没得到老师的表扬，还被责令重写。
也许在学生们的心中，老师就是权威吧！因此老师让我重写，那我就乖乖的重写吧！但是，让我气愤的是，当时老师让我重写也就算了，还带着一种嘲讽的口气，将我的作文在课堂上念了出来，这样不仅仅引起了同学们的哄堂大笑，还因为我曾在作文中写到了两位让我感觉不舒服的同学，所以这下，那两位同学也彻底的成了众人嘲讽的对象，因此也就与我结仇了。本来我觉得自己的作文写的实在，没想到在同学们的笑声中，我却感觉到了自己似乎很另类。
之后，老师私下倒也跟我解释了他的意思，老师对我说，不是我的文章写的不好，而在当时，学生如果写这样的文章，无论写的怎样样，都是不允许的。倘若在考试的时候，写这样的文章，很有可能就是零分。老师这么做，也许会一时的让我难堪，但是老师的目的，是完全的为了我好。
时隔多年，我的那两个同学，也许他们此时看到我这篇文章的时候，虽然我猜不到会有什么样糟糕的情绪，但是我还是隐隐约约的会觉得他们多少还会有点生气。这么多年了，当年的确是自己拎不清，此刻就在这篇作文中，我就向他们道个歉，说声：“对不起”。期望我真诚的歉意，能得到他们的原谅。因为当时我的的确确只是凭着自己真实的感受，在写作文的，并没有嘲笑他们的意思。
此刻，又是春天。我不仅仅按照当年我老师的意思，教朋友的女儿怎样写赞美春天的作文，此时，自己也又写下了这一段关于春天的文字。春天的风，柔柔地吹，柳丝垂青，百花吐蕊，春天多完美......
此时，我想起了一位朋友对我说过的一句话：在中国大陆，所有的事物都是完美的，都是需要被赞美的。所以，中国大陆的春天，自然是全世界当中，最美丽的春天......
春天的散文六年级 篇3
感受到有轨电车的魅力是在学生时代，和许多同龄人一样我是在有轨电车的晃晃悠悠中度过了求学时光。工作后，单位和家离电车站不远，用房产商的话说，有电车站的地方，就有家。我在家与单位两点一线的来来往往中，坐着电车，享受着城市的喧哗、纷乱与电车带给我的都市特有的味道。
记忆中的有轨电车，车窗内靠窗有一排古朴的木质座位，然后典雅的似一组原木家具，给人温馨的家的感觉；座位上面是能够手握的圆环，每当电车启动或刹车时手握圆环的人会左右摇晃，或发出尖叫。这些或真或假的表情、动作和惊呼声，经常会让周围的乘客也情不自禁地跟着心惊肉跳或者会心一笑，一天的辛苦、疲劳却在瞬间消失了，回家的路顿时显得简单、短暂。
夜晚，电车缓缓驶过大小街区、广场，哐哐当当的，弥漫着一种静谧深幽的感觉，让人静静体会城市生活的安详、健康。或许这才是大连夜色的真正味道。大连有轨电车的经典线路有两条。从沙河口火车站到大连火车站的有轨电车，适宜白天乘坐，能够感受到都市生活的熙嚷与繁华。这条线路经过商业区、居民区，新潮的商业气息、老街、老巷、老房子，然后尘世生活的味道很浓。从兴工街到河口是一条人文气息很浓的线路。沿海而行，能够看到星海广场商务区、风景区，和尚未翻修的老建筑，繁华与古朴相映，让人仿佛瞬间体验着时空转换，岁月流转。
大连的有轨电车已成为浪漫都市生活的一道风景线。每当坐在都市情调很浓的车厢里，应对古朴素雅的广告，清新宜人的小贴画或者温馨的提示语，我有一种静静的感觉，是那种静静的怀旧的感觉，像极了一部老电影古朴老街的镜头：在一个古老都市里似柠檬的气息渐渐消散在电车驶过的斑驳的树影里……
张爱玲说过，比我有诗意的人都在枕上听松涛，听海啸，我非得听见电车响才睡得安稳。
在大连乘坐有轨电车是一件很有诗意的事情，或许你上车下车的瞬间与你擦肩而过的一袭时装的年轻女子，就是经典小说里的某位热情、可人的女主人公，而那辆有轨电车，便恰似开往春天的“火车”。
春天的散文六年级 篇4
不知不觉竟然错过以前完美的春色，然后而此刻竟要苦苦寻觅春天的气息，总渴望它加快一点脚步，带着和煦的春风，把保存已久的佳酿全部释放；悄无声息的弥漫到万物的心间，连空气中都能嗅到难以压抑的快乐香气，让沉睡已久的世界苏醒又陶醉。
微微的细雨朦胧洒满芬芳的尘世，我明白它酝酿了许久，把四季规律轮回，把冬天厚厚积雪融化，把秋风萧瑟的落叶尽扫，把夏天炎热难耐的气候吹散，而这一切，仿佛是为了迎接它的到来。
春天像一位俊美飘逸的少年，风度翩翩轻摇羽扇，吹来人间万物光鲜；像一位勤劳早起的金鸡报晓，伴随着窗外嘹亮声声啼叫，唤起沉睡已久的民族；若一位知书达礼的窈窕淑女，静静的等待含苞待放，盛开了万紫千红的花海世界。
向东看吧，万木葱茏的新鲜郊外，鸟儿尽情的放声歌唱；朝气蓬勃的活泼顽童，不知疲倦的尽情嬉戏；生机勃勃的奋发生芽，如饥如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家万户沐浴在春风中，人们早已迫不及待，争相欢呼雀跃，张灯结彩喜迎春天，我想可能是他们的激情酝酿已久，在这一刻毫无保留的纵情点燃，连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起，为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。
春色撩人，枝枝柳条在春风的伴奏中宛如翩翩起舞的女子，然后在莺歌燕舞中相得益彰；湖面一叶扁舟在波光粼粼的春色洗礼下甚是璀璨夺目，荡起阵阵心中的涟漪；艰难穿破石头的碧绿小草羞涩露出甜美如花的微笑，它挺起的脊梁是它骄傲的倔强。春夜喜雨，静谧的夜色都想凑凑热闹顺便沾沾春天的气息，多情的春雨随风悄悄的滋润万物，仿佛害怕破坏这美妙的气氛。
如此良辰美景，春意盎然，满室花香，清风徐来的时候，我便会不由自主地想起陶渊明，一壶浊酒，两袖清风，自饮自酌，躬耕陇亩，垂柳喝醉的似的漂浮不定；我多想与陶兄把酒言欢，只是我们素不相识，多年以后我经常遐想，我是不是陶渊明的化身呢？又或者我们能够成为无话不谈的知己，饮酒作诗，就在这春日里逍遥快活，到那时我就能够骄傲的说：陶兄，得此人间美景，夫复何求，而这不是您追求的桃花源吗？但我很快又否定我的观点，他才高八斗，学识渊博，又岂非我等闲人之辈能够高攀，于是我在这春天诗话中寻找五柳先生的足迹。
冬日的我终日在懒散的空气中弥漫徘徊，连思想行为都变得迟钝不堪；待到阳春时日，野外踏青净化我日益浑浊的心灵；振作原本烟消云散的魂魄；不仅仅清晰了迷茫已久的人生方向，就连每况愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地，我陶醉了，然后忘了忧伤，忘了世界…
我独自徘徊在忘我的情怀之中。我无比幼稚地到处收集春色、不可理喻地保存春天的记忆，不知年年是否如此，不怕年年岁岁春相似，唯恐岁岁年年心不同，我不明白何时才能如此的心境、恬静舒适的雅兴，置外于忙碌繁杂的生活琐事，一心投入只属于我一个人的春日乐园。
又或许，我不该如此感伤，人生几人能领悟春色，无论是偶然还是万幸，都该知足，又何必苦苦强留，我明白，最完美的春色弥留心间，烦闷的时候，静静地独自分享。
又将是一年春色时，不知能否回到那年心中的春天，然后难道注定永远只能停留于心间？我侥幸地盼望着，憧憬着，呼喊着…
春天的散文六年级 篇5
今天爸妈不在家，我睡到了八点半才起来。我起来便刷牙洗脸，煮早餐吃了。我吃完早餐，洗完碗便出去散散步，反正在家也是无聊。我在我的衣柜里找了一件白色的衬衫，还有牛仔短裤。我在镜子照了一下我穿上衬衫和牛仔短裤的样子，还不错，我很满意。我见窗外的太阳那么大，我便戴上了老爸前不久买给我的白色鸭舌帽。
我来到公园，公园里的人挺少的，可能是今天的太阳太大了吧，她们都不愿意出来。我坐在凉亭里，看着一群小朋友在玩耍。他们在玩蒙眼抓人呢，只见一个小男孩蒙着红领巾在摸索的其他小朋友，而其他小朋友呢，围在他的周围，有时拍他的头逗一下他。小男孩立刻转过身来，却什么都抓不到。其他小朋友都说我在这呢，来抓我啊。看着他们玩得很开心我不经想起了我的童年。
那一年，我还是个幼儿园的学生，老师带领着我们到一颗大榕树下玩耍，我们玩起了蒙眼抓人。我来抓他们，可我根本抓不住他们，我一生气便扯下红领巾，坐在大理石上。老师看见了，走过来说:“怎么了？晓雨。”我跟老师抱怨道:“老师，我根本抓不到他们，我不想玩下去了。”老师摸摸我的头对我说:“别不开心了，只有你静下心来，肯定能抓到他们的。”我用水灵灵的大眼睛望向老师说:“真的吗？”老师笑了笑说:“真的，相信老师。”我便跑过去继续和他们玩了。我跟他们道了歉说:“对不起啊，刚才我太生气了。”他们都说没关系，我们还是好朋友。我说:“我来抓吧，这次我肯定能抓住你们。”他们都齐声说好。
我蒙上红领巾，我不像刚才那么急躁，我静下心来，用耳朵听他们到底在哪个位置。我听见我左边有脚步声，我便向左边“进攻”结果差一点就抓到了，不过我没有灰心，接下来，我抓到了好几个人呢。他们都夸我厉害呢。放学的时候我特地跟老师道了谢。老师说:“是你领悟能力强，不用谢我。”
看着他们在那里玩得那么开心，我便加入了他们的游戏，我们玩得可开心了。
春天的散文六年级 篇6
三月春花渐次醒，迢迢年华谁老去。回首岁月涟漪的花朵，盛开在生机盎然的春天里。这一路莺飞草长，柳絮纷飞，美景尽收眼底。春风吹绿了江岸，吹蓝了天空，吹醒了万物。站在春天里，吹着和熙温暖的春风，淋着青涩润酥的春雨，唱着激情四射的春歌。春天里埋藏了我美好的回忆，每每春来，流淌在心中芳菲不尽，对我来说，春天是一个深长故事，散发着爱的光晖。
最是一年春好处，绝胜烟留满皇都。一日之际在于晨，一年之际在于春。春天是一个如诗如画的季节，如此美好多娇，让我竟折腰。美好的季节会伴随着美好的事物，我很小喜欢在春天里种树，拿着一捆树苗，和锄具，在自家门前门后种了许多树，我喜欢开花结果的树，能让我感受到收获的喜悦，能让我感受到生活的无奈，能让我感受到生命的坚强。一份耕耘，一份收获。只有用心浇注爱的水流，种子才会发芽，爱种植在青山绿水之中，每一棵草木，缘自太阳的光晖。
满园春色关不住，一枝红杏出墙来。漫步在篱笆外的古道，小草钻出了地面，给大地披了绿衣。此时孩童正放着色彩斑斓，形状各异的风筝，在斜阳下快乐的奔跑，手不停的摆弄着风筝的线。在我看来，风筝是愿望，是梦想，线是激情，是信心，它牵着梦想，挂着愿望，翱翔在蓝天上，放出我们纯真的心声。我认为儿时投注梦想，不能遗忘，所以我会在春天里，放飞青春的风筝，展现自我的风采。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。每个季节更替都会弥漫下一个季节到来气息，春天则是最显而易见的。我很喜欢依傍在一亩方塘上，衣系在柳帘上，看着水边的石头绣满青苔，水面戏水游动成双的鸭，我静静地伫立在那里，看着它们。阳光射入水中，波光粼粼，随波晃过我的眼睛，有一种刺眼的感觉。在春天，仿佛什么都是新的，什么都充满光彩。绿的耀眼，红的刺眼，蓝的映眼，也许这就是春天吧，热情如火的时节。
天街下雨润如酥，草色遥看近却无。春雨绵绵，多情细下，我喜欢淋雨，像倾听一个人的诉说，每当下雨时，就会感受到一种诗意再现，或是一个故事再续，最美不是下雨天，而是与朋友一起淋雨的时候，所有的悲伤酸楚，一下在雨中陶尽，雨褪去了我们的忧伤，燃烧着我们的青春，如果青春是一场大雨，即使我感冒了，也盼回头再多淋它几次。春天的雨，温和柔顺，焕然一新，伴随着爱的声音，有人呐喊，有人沉默。
谁言寸草心，报得三春晖。春天是感恩的季节，是游子出门在外，远离家乡，对慈母的不舍。然而春期如至，行万里路，读万卷书，来报答父母的恩惠。
人间此时爱如潮，定是春暖花开日。春天里有着太多，太多的美好，是一段美好难忘的时光，值得我们用一生珍藏，值得我们回味。也有着许多有意义的事可以去做，沐雨今天的阳光，或去外面走一走，或看看蓝天白云，春在路上，绿满大地，红满枝头，暖在心头，新在眼前。爱在身边，爱在春天，爱在春天里。
春天的散文六年级 篇7
春天在哪里？这几天每当我在视频里见到我的宝贝外孙女时，这首美丽的歌名连同它美丽的词曲就会萦于我的脑海，我想改唱：春天就在我宝贝的小胖腿上，在我宝贝肉肉的手心，在我宝贝咿咿呀呀的小嘴里。我想春天这个稚嫩的季节只有眼前这个稚嫩得水灵灵的小生命才有资格相配。
眼睛看着才刚刚会爬的小外孙女，她的每一个可爱的动作，每一个成长的变化都能给我的心注入无法言说的温暖。她就是我们家的春天啊。
此时，自然界的春天在鲁西北。阳光突然的好，昨天还大风起兮冷风嗖嗖呢。打开紧闭了一个冬天的门窗，让温煦的春风吹进来，心情已经像一束鼓满的风帆了，觉得身体里有一股莫名的劲儿在向上拔。就想出城去走走。
平原里的田野成片成片湛碧的麦苗已经铺成厚厚的地毯，杨树的枝干泛着青晕，她的叶子正呈现舒展前的嫩紫。再远看，天地相接处有新柳柔软的梢头初萌的绿云。平原里的一切都开始了美丽的初生。
我喜欢在平原上行走。板平的公路，板平的原野，举目无遮无挡的，村庄、树木都能尽收眼底，此刻这个无名的劲儿鼓动我就想大声的唱《春天在哪里》，而我眼前的春天正在鲁西北这刚刚苏醒的土地上。
面对春天，每个人有每个人的发现与表达。
记起张晓风的散文《春之怀古》里这样写：关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一群小羊在吃草时猛然感到的多汗，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这个季节命名——“春”。
是的，“春”，念她的时候只需唇齿轻启，只需用柔软的舌尖轻轻一翘就能发出一个嫩绿的音儿来。应该感谢张晓风的点播。原来我们老祖宗在发明汉字以前就发现了我们的语言一开始形成就与大自然是紧紧契合的。不信，你“春”“夏”“秋”“冬”一个个发一次声，就会顿悟“春生、夏长、秋收、冬藏”的秘密。
是的，春天就像唤她的声音一样，万物在轻启萌芽。春天，是大自然鼓励与纵容生的季节。生，是多么美秒的事啊。所以古人在春天里向来是戒杀伐的。只有纵容一切的生，才有夏季那大量而繁华的长，才有秋天丰满的收获，才有自然与自然的和谐，生命与生命的和谐，才有生命与自然的和谐。
再按张晓风的意思，春天竟然还是一种感受。春天是整个自然界那猛然间感受到的。这正像一个小生命经过狭细的产道猛然坠地，而那一刻的激动、可爱、温暖等等情愫都是在猛然间被亲人感受到了。那一刻的心已经被温暖融成一个季节——春天。而春天，我想就应该在所有沉浸于幸福中的人们的每一个细胞里。在那一刻我们面对整个世界都会把一颗心软下来，甘愿用全身心去温暖它。甚至相信自己具有这温暖一切的力量。这力量就来自那猛然间感受到的幸福、知足与对天地的感恩。
原来迎接新生命到来的那一刻，春天是无所不在的，那个刚刚用生命绽放了另一个生命的年轻母亲何尝不是一截春天呢？那些用双手、爱心来维护生命并让生命顺利绽放的白衣天使们又何尝不是春天呢？
总有一天，我的宝贝外孙女自己能学会唱这首《春天在哪里》的歌，她会从歌词里理解：春天不光在小朋友的眼睛里，看见红的花，看见绿的草……春天会在一切美好的予人以温暖的事物中。
春天的散文六年级 篇8
春天来了!
听!岁月在手指尖轻轻滑落，季节在日月星辰中变换。不经意间，凛冽的寒冬已经过去，如花似玉的春季在春风的千呼万唤中，在世间万物的复苏中，款款的向我们走来，带着柔柔的风、淡淡的香、浅浅的绿、艳艳的光向我们走来，走进我们惬意的生活，走进人们开心快乐的心里，为我们带来希望，给我们送来吉祥。
春天来了!
瞧!春的使者正向我们卖弄着清脆的喉咙，在枝头婉转啼唱，你方唱罢我登场，都在赞美这祖国大好的春光!唱蓝了天空、唱红了太阳、唱开了花朵、唱绿了山岗，唱的祖国的山山水水笑语欢畅，唱的人们醉满心房!
春天来了!
看!人们纷纷走出屋外，街道上、公园里、广场上;年老的、年轻的、年幼的，都在用最原始的情感迎接第一缕春光。深深吸一口洁净的空气，里面饱含着田野的芬芳;晒一晒春日的骄阳，驱赶走冬日里的郁闷彷徨;看一看天空飞舞的风筝，感受着孩子们的热情奔放。
一年之计在于春。是的，在这价值千金的春光中，人们都会抓住这大好春光，种下一颗希望的种子，放飞一个远大的理想，期待着那片硕果飘香。
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”
朱自清的诗句又一次在我的耳边回响，每一次都感受到一股神奇的力量。
是啊，春天在人们的期盼中来了，来到了人们的脸上，来到了人们的心房，激励着人们的迎接一个崭新的春天，创造一个又一个辉煌!
春天的散文六年级 篇9
光阴匆匆，岁月永恒，早晨推开门窗又见雪花在洋洋洒洒地飞舞：雪花无声，四季有情。飘撒的雪花却挡不住春天的脚步，绵绵的雪花在空中飘舞，仿佛在激起我对春天的思念，春天您却姗姗来迟。
我爱雪，我爱春天。春天在雪的银装素裏下，显得即朴实又原始；同时还洋溢着盎然的春意，使春天变得更加美丽。窗外的雪还在不停地下着，在那无声的落撒中偶尔听得见春与雪的呢喃。
听，细细地听，春天的脚步已迈开，雪却还在依恋地下着，好似不愿意离开那刚刚结识的春天。
曾经不知那位诗人说过，每一朵雪花的花瓣，都是春天的邮戳；那，春天您什么时候到来…？我愿做春天的飘雪，飘撒在茫茫的天空，让心自由自在；我愿做春天的雪花，撒向那即将来到的春天，悠闲雅淡；我愿做春天雪朵的花瓣，像邮戳那样第一个飞向大自然的怀抱，欢呼春天的到来。
春雪弃撤着冬天的阴暗，心的世界随着雪花一起飘向婀娜多姿的灿烂；让春天的阳光相送雪花的妩媚，告别昨日的阴霾，迎接那春天的到来！