以同桌为话题的作文300字

老地方整理的以同桌为话题的作文300字（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

以同桌为话题的作文300字 篇1

我的同桌叫代硕，他今年9岁了。他的一双眼睛像小水珠一样闪闪亮亮。他那张嘴一笑像一个细细的香蕉，让别人也忍不住跟他一起笑起来。

他很勇敢，喜欢跑步和跳高，特点是爱学习。

我记得有两件事情，使我对他印象深刻。一天，上体育课。体育老师讲自由活动，体育老师叫代硕过来，教一个动作，代硕一看就学会了。体育老师叫代硕演示一遍，体育老师看了看讲可以，便让他教我们做，我可真佩服他！

这天，代硕去了动物园里，他害怕小动物，可他却坚决去看，他还说：“我是男子汉大丈夫，要克服恐惧，还要摸小动物。”本来我以为他是吹牛，结果，他真的那样做了，他真勇敢！

我的同桌代硕，他勇敢又爱学习，你羡慕我有这样的同桌吗？

以同桌为话题的作文300字 篇2

我的同桌叫李子琦，今年10岁，担任我们班的正班长。

李子琦在女生们的心目中就是一个玉树临风的人。他长着一双炯炯有神的火眼金睛，观察力特别强；一只高挺的鼻子居高其下；一张“攻击力”十足的嘴巴，谁都说不过他；一双世间万物都能听得见的“顺风耳”，同学们别想窃窃私语。

“你呀，太度了。”这是我对李子琦常常说的一句带有提醒性的话语，因为李子琦太爱学习了。有一次，我去他家，李子琦趴在书桌上专心致志地看书，我叫了几声，可他就像一棵屹立不动的大树，听不到我说话，他那坚韧不拔、勤奋刻苦的精神，真让我羡慕。

他的火眼金睛和顺风耳是“绝世搭配”。有一次，老师去出差，临走前再三嘱咐李子琦要管好班级的事务。李子琦上任以后，对班级的工作一丝不苟，有一次自习课时，李子琦凭借自己的“绝世搭配”侦查到了一个景同学在玩拉面王，毫不犹豫地将他教训了一顿，其他同学引以为戒，从此我们班纪律相当的好，老师回来后，还表扬了我们。

同桌的他就是这样一个人，你的同桌如何呢？

以同桌为话题的作文300字 篇3

我有一个天真帅气又有些蠢萌的同桌，眼睛大大的`，像葡萄一样，耳朵稍微有些细小，中等的个子不过与我相比稍矮了些。我想请你们发挥自己的想象猜一下这位天真帅气又有些蠢萌的同桌是谁？

熟悉我的人或许已经猜到了我的这位同桌是谁了，我就不说她的名字了，接下来就让我们来了解一下我们之间发生了哪些故事！

令我记忆犹新的是有次中午老师让我们默写生字词，而那时并没有人给我提问过就是我的好同桌主动给我提问说：“我们两个一起默写吧？”我看着他一脸真诚的表情就坦然地接受了他的提议。让我最为感激的一次是我在上学的时候发现自己没有带钢笔，此时我的同桌恰巧看见的我的烦恼。他朝自己的文具盒瞧去，那时的他发现自己仅仅带了一支钢笔又看了看我，毫不犹豫地把自己仅有的那只钢笔给了我用我知道这件事后赶忙把钢笔还给他并说：“你用吧，我向别人借去。”他即刻说：“不用不用，你用吧，我还有其他的笔用。你看我这有水笔，铅笔和红笔，不用担心我没笔用。”我聚精会神地答道：“那谢谢你了”此时此刻我的内心甚是感动以及充满了对他的感激。

我有一个这样的好同桌他让我感受到了同学间的互相帮助，我为自己能够拥有这样的同桌而开心。希望自己有缘还能和他坐同桌！

以同桌为话题的作文300字 篇4

我的同桌姓何名坚琼。

她今年12岁，xx年11月21日出生，身高1.48,体重62斤。她有一对雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一头乌黑发亮的卷发，长长的脸蛋，脸上还有一颗颗斑点。

我的同桌是个默默无闻的女孩，总是不讲话，上课时，坐在位置上很少动的，上课总是听的非常认真，我叫她，她有时都听不见，好象被课堂迷住了似的。她下课时总是坐在位置上看书，哪像我们一下课就去外面“风流”。让我好笑的是，何坚琼吃零食的时候也是偷偷摸摸的，好像怕别人看她是怎么吃零食似的，总是把手挡在面前。有一次，我说：“何坚琼，你干嘛把手放在嘴巴前面？”你们想不想知道她给我的回答是什么？她给我的回答是一张笑眯眯的脸，眼睛就快要眯成一条缝了，我想有什么好笑的呀？真不知道她在想些什么？

她还是一个学习非常棒的女孩，语文、数学、英语都可以排在前三名了，在我眼里，她可是一个优秀生，我非常荣幸能和她同桌，但是她好象有点儿小气，因为我不比她懂，学习也不比她好，所以我有时候不懂的时候问她，这题怎么做时，她总是说：“我自己也不知道？怎么教你呀？”其实自己明明就会的，老师说上去改的时候，她立马上去给老师改，结果是对的。何坚琼也有点儿偏心，因为徐豪锴问她这题怎么做时，她都教他。

她在寝室时也会和我们一起谈笑风生，一起玩，还没打铃的时候，我们总是到何坚琼的床上，躲在她的被窝里玩，她还大笑起来呢！连洗脚的时候，都要笑，真实够奇怪的。当她咳嗽的时候，会感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都红了，但是没有哭，她会把头埋的低低的，不让人看见。

你们觉不觉得何坚琼是个非常奇怪的'女生？

这就是我的同桌。

以同桌为话题的作文300字 篇5

她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌——李红。

开学初，老师让我和她同桌。开始我没注意。下午，我在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁，因为我把语文书给弄丢了。

早读课，我坐在课桌，呆呆地望着黑板。这时，同桌的你似乎发现了什么，关切地询问道：“怎么啦？”说吧，不说吧，丢脸，算了，她是大队委员，应当向她汇报。我对她说：“没什么？语文书丢了！”她犹豫了一下，把书递给我：“书给你。”“什么……什么……给我，你可怎……怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包，然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读。下课时，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书面上角向里翻，书线断了，并且少了两页，上课前，我拿新书和她换，她笑着说：“没关系，你看吧。”

中午时，我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪，上午没作业呀？”我好奇地说。呀！她正在抄掉了两页的课文！此时，传进我耳边的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精会神地抄起来。看到这一切，我的心情忐忑不安起来……

“丁零零……”上课了，她拿那本旧书认真地听课，一瞬间，我的喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被挚爱之情感动，眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨：“谢谢你！我的同桌。”

点评：小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩，乐于帮助他人。文中构思合理，语句优美，能抓住人物语言、心里活动等细节描写，字里行间流露出同学之间真挚之情。

以同桌为话题的作文300字 篇6

豆粒大小的汗珠冒上额头，微微喘息，脸颊因剧烈运动而变的通红通红的，刘海被汗水打湿紧贴着脸庞，她就是我的同桌，天天嚷嚷着要减肥的那个微胖女孩。

令我羡慕的是她有着一头乌黑的长卷发，完全没有分叉。同桌的脸带着婴儿肥，肉嘟嘟的，摸起来特别有手感，而且她还有着喜感的双下巴，声音奶声奶气的，声音特别软和她的身体一样。不要看她长得很无辜单纯，在班上可是特别凶的勒，分分钟就能把班上的男的怼的说不出话。

她为人很仗义，待人很好，都说是不是塑料姐妹花只要一借钱就知道了。我记得有次生活费掉了好几百，那时候饭都快吃不起了，明明那个月她自己也没有多少钱，却是二话不说就借钱给我，毫不犹豫的模样让我很感动，当时我就知道了，这个人值得深交。

我是生物课代表，她是历史课代表，每次提起历史她都会说特别简单，而在我眼里就是：天呐！怎么有这么多的事件和时间要记，这个题目完全没有印象啊。相同的，谈到生物的时候就是她哀嚎的时候了，可能就是这样吧，在每科课代表眼里他们那一科都是特别简单，别的科目都是难以理解的吧！

当下最火的手游无不就是王者荣耀，对于高中时代的我们，学业繁重，应要杜绝游戏，我的同桌亦是坚持要远离游戏，坚持了大概一个学期就又玩上了王者，而且是那种一下课就玩游戏，一玩游戏就什么都听不见了。她玩游戏就算了，还玩的一般般，都好几个赛季了还没有打上王者，这让已经是几个赛季的王者我很是看不下去，于是就带着她打游戏，她一打游戏就哇哇哇的叫，特别傻。现在已经高二了，我已经把游戏戒掉了，也在帮我的同桌戒掉游戏，我希望我和她以后都能考上理想的学校。

以同桌为话题的作文300字 篇7

眼前，大雨磅礴。豆大的雨珠从空中倾盆而下，树木也和着雨声沙沙作响，扭曲的枝干彰显着狂风的肆虐，雨水划过行人的脸庞，淅淅沥沥的声音躁动着似箭的归心。而此刻的我，正坦然的站在树下，不曾在意渐渐淋湿了的衣裳，因为我知道，他一定会来。

回忆伴着雨声渐渐展开。刚刚认识穆萨的时候，那年他14岁，维吾尔族的他，有着标志性的高鼻深目，乌黑而浓密的眉毛颇有西域独特的味道。开心时，他总会将眉角轻轻一扬，显出很调皮的样子，然后发出爽朗的笑声。而我与他的相识，是在新学期的开始，我们自然而然的成了同桌，他的眉角轻轻扬起，“你好，我叫穆萨”，“嗯，你好，我是阿鑫”

曾有人说，每一段真挚的友谊背后必有一段刻骨铭心的记忆。而穆萨正让我看到了那来自少数民族最真切，最动人的情感。记得那时的我特别爱打乒乓球，而穆萨正是一个乒乓球好手，每当放学，我们总会在乒乓球馆“大战三百回合”。记得那日，正当我们打的酣畅淋漓之时，乒乓球擦着台边飞出球台，我急忙去捡球，谁知脚下一滑，顿时失去重心，在摔倒之际，双手本能的挡在身体前，于是左臂一阵疼痛穆萨丢掉球拍，立刻朝我奔来，一边轻轻将我扶起，一边问道：“怎么样？没事吧？”，那惊慌的表情似乎比我还紧张。在我通知父母后，穆萨扶着我，小心翼翼的向学校门口走去。

从球馆到校门口一百多米的距离，他的双手始终小心的扶着我的左臂，这使得他不得不侧着身子走路，豆大的汗珠从他的额头不停的滚下，划过脸庞，他却始终没有擦拭的意思，眼睛紧张的看看前方的路，又看看我的左臂。穆萨把我送到了学校门口，又帮着我的父母把我扶进了车里，透过车窗，他依旧紧张皱着眉，余晖洒在他那通红的脸上，烘托着这来自一个维吾尔族少年对待汉族朋友最真挚的情感。而在车里的我，那一刻望着他，也湿了眼眶

每当想起穆萨的点滴，感动的同时又是那般的庆幸，庆幸自己能有一个这么好的朋友，庆幸自己生活在有着55个不同民族的新疆，庆幸自己可以感受到55个民族同为一家人的感动。我们虽有着不同的外貌，但都牵系着中国人的根。我们虽有着55个不同的名字，但始终民族团结一家亲。

眼前，依旧飘着雨，但回忆却让心中无比温暖，如今和穆萨虽不能天天见面。但既然今天又一次相约在这里打球，尽管天空不巧的下起雨，我也知道你一定会来。

远处，一个少年正潇洒的跑来，眉角轻轻扬起。

以同桌为话题的作文300字 篇8

当我踏入小学的校园的那一瞬间，让我感觉到了无比的神秘和好奇，因为我已经不再是幼儿园的小孩子了，而是一名合格的小学生了。当我背着妈妈为我准备的书包走进班级里。这时有很多新的面孔映入了我的眼帘。我听着老师的安排也顺利地找到了我的位置，坐在我右边的是一名长得很清秀的男同学，也就是我现在的同桌“刘子豪”。

他圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，黑黑的眉毛和红红的小嘴显得格外清秀好看。他的性格比较内向。我俩就是因为性格的相投，所以在成为同桌的同时也成了平日里最好的玩伴。

其中令我印象深刻的是有一年冬天的`一个下雪天。一早起来下了好大的一场雪，到处都是白茫茫的一片。树啊！房子啊！就像是被裹了一床厚厚的棉被，在朝阳的照耀显得尤为的美丽。这是的我已经安耐不住自己内心中的那种兴奋，就急匆匆地跑到了学校，把书包放在了座位上就拉上了我的同桌“刘子豪”，我俩就像是被关在笼子的小鸟，突然间得到了释放。我俩飞一般的冲出了教室，在雪地里乱蹦乱跳，好开心啊！地面上的雪被我俩踩的像是被作过的一幅画，这里一坑，哪里一洼。等我俩疯够了就开始堆了一个三不像的大雪人，就这样的雪人我们也感到很了不起。

这就是我和我的同桌发生的趣事，希望我们快快乐乐地成长，无论以后怎样也不会忘记我们在一起的这份快乐。好好学习，天天向上，将来做个为国家有贡献的人。

以同桌为话题的作文300字 篇9

我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。

他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的`跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的专心，他是那么的投入。有的同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。

小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。

总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。

以同桌为话题的作文300字 篇10

从第一天上学至今，我的同桌跟走马灯似的换了五、六个，但我现在的同桌最牛，他可是我们班公认的“学霸”。给我印象最深、最让我钦佩的不仅是他的学习成绩，更可贵的是他身上有许多值得我学习的地方。

他个头跟我差不多，但比我胖多了，看起来多少有点儿憨憨笨笨的感觉，若论比身手敏捷，他绝对不是我的对手。他一头短发，圆圆的`脑袋，皮肤很白，脸上肉乎乎的，齿白唇红，眼睛虽没我的大，但却时时闪动着睿智的光亮，似乎什么都逃不过他的眼睛，我甚至觉得他是不是会什么“妖法”。他平时总是笑眯眯的，同学们都说他像极了那个所有画册上总是一个表情的“大神”——弥勒佛。

他认真起来有股“拽”劲儿。和他同桌的第一天时，我就发现他课本每页的空白处都工工整整、密密麻麻地写满了预习时记录的内容，有生字的组词、多音字的注音、词意的解释等等，有些重点还用红笔做了标记。我很佩服他上课时的那股专注劲儿，本来不大的那双眼睛却硬生生地让他瞪得滴溜圆，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个重点；两只耳朵使劲儿竖楞着，就怕错过了老师讲得每一道题；同学们要是谁的笔记课堂上没记下来，都愿意去抄他的，因为他笔记记得最多最全最准确，所以同学们都觉得他最“拽”。

他对自己有股“狠”劲儿。有一次考试前，他发高烧40多度，妈妈给他请了假，老师也让他在家好好休息，可他不同意，说若不参加考试就不知道自己学得怎么样、弱项在哪里，非要妈妈跟老师联系，让老师把卷子拍下来后用微信传给妈妈，这样他就可以在家里做了。我知道这件事后，心里不由得又纳闷又佩服：这家伙对自己下手怎么这么狠呢？

他平时还有股“装”劲儿。课间时，是同学们最快乐的时光，大家聚在一起滔滔不绝、口若悬河的高谈阔论，有时会为了一个问题的结果争执到面红耳赤。这时，就会有人说：“走，我们去问问‘学霸’！”可他总是笑眯眯地回答：“也许是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，谦虚得很，从不不懂装懂。可是，在课堂上回答老师提问时，这家伙却一扫平时的“憨笨”劲儿，手举得最高，回答问题最响亮，“发言星”也得的最多。你们说，这家伙是不是挺会“装”的！

大家知道他是谁了吗？他就是我的“学霸”同桌----刘宇皓。我要学习他因为认真的“拽”劲儿，学习他因为拼搏的“狠”劲儿，学习他因为谦虚的“装”劲儿。