流逝的优秀作文
老地方整理的流逝的优秀作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
流逝的优秀作文 篇1
如果说春天，是有诗情画意的季节。那么冬天，就是一个有冷静思索的季节。思索春华秋实，时光流逝，浪漫情怀，价值人生。我时常告诫自己，别让手中的沙在指间流逝，不要让河的对岸没有了等待。光阴荏苒，日月如梭。时间，我们输不起。
岁月是一份考卷，检验着尘世的誓言;距离是一把尺子，测量着缘分的深浅;问候是一支彩笔，描绘着情意的冷暖。
当岁月悄悄流逝，谁又能将岁月流转，或者，那些岁月里，一一上演着属于你我的悠悠往事，弥漫着属于你我如童话故事里的悠悠岁月。火热的，炽热的，奔腾的，挥洒的激情，于这个寒冷的季节里，轻轻拨弄着你我的心弦，弹着一曲今生不老的悠悠岁月……
惨淡的人生，浮华的生活，正慢慢地吞噬着我们纯真的心灵。或许，只有在茫茫人海中，我们才能毫无保留地挥落我们真诚的心，摘下那幅无比丑陋的假面具。我多期望就像这冬的季节，夜晚不再漫长，阳气回升越来越旺。
莎士比亚也有句话：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了”。其实，人的一生，只需要一课。及时采撷你的花蕾，旧时光一去不回，这天尚在微笑的花朵，明天变得风中枯萎。
谁来打扮岁月?回放在人们记忆中的容貌，桃萼摇红、池荷吐绿、红叶点苔、霜凌梅蕊。所有季节，总会要来的，将它们的原色涂抹于山水之间，迫不及待地各呈异彩，一切都是完美的。只有季风，难免带着世态的炎凉，或喜或悲感染着人的心态，人生有如四季，但没有期望的轮回，没有重来的选取，这世上谁也无法主宰。
岁月无情，稍纵即逝;冷酷无情，需要暖意是我对在严冬里无奈与彷徨。我期望春天早点来临，我在复苏的年代里等待你那颗飘落在栅栏下面泥土里的茑萝种子，开启的春日，开启的嫩芽和藤蔓，开启的快乐星竹花，点缀在我寂寞无垠空间和那期盼的眼神里。可我，又不想失去严冬，想滞留在严寒里，不让时光飞度。因为在这个严冬里还有我未写完的篇章，一旦时光从我手间流逝，再也没有机会为自己买单。
流逝的优秀作文 篇2
世间何物催人老？半是鸡声半马蹄。寒假已经过去了，回首整个寒假，我觉得应该好好反省自己，假如再有一个寒假，我要怎么做？
我想我应该过得更快乐，当然，这快乐并不是每天玩手机看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸结合得到的快乐。
我会充实地过好每一天。泡一杯暖暖的茶，搁在小柜上，我倚在床上，捧一本经典的书，慢慢品味，是的，我要把智慧灿烂的光芒裁一小片存入心房中。一年，总要收获点什么。
如果再有一个寒假的话，我想我不会再那样虚度时光。我想走遍乡村的每一条小巷，踩在斑驳长满青苔的青台板上，慢慢地踩着步子，然后站在巷口听着老人们在门口说说笑笑。
我想，如果我有一个悠闲的午后时光，人是疲倦的，最好再有三分醉意。阳光下，一杯茶，周围静谧。我会蜷在沙发角落的软垫子中，脚架得高高的，窗纱开着，让凉风划过鼻尖，带来冬日午后温暖阳光的味道。
我想我还会叫上几个朋友一起去感受冬天。冬天的公园湖边不见阳光的地方还留有残水，空气是凉的，深吸一口却不会冻鼻子，也没有煤烟呛人。
我想每天太阳升起时，我伴着清晨的第一缕阳光起床，洗漱完，吃完早饭，坐在书桌前，拿出本书，细细品味，与书中的主人公进行心与心的交流……
假如再有一个寒假，也不会有“假如”这一说了。季节的使者，送来了信件，我知道，那里面也有我的。那是冬的道别，那是春的问候，那是新学期的憧憬和希望。
悠悠寒假离人去，载载梦情心中藏。梦想萦绕，沉在心底，环在心田，在季节里，用力飞翔。有梦的人，最幸福。光阴不思量，带走年华的同时，也带着青春的梦不断前行！
流逝的优秀作文 篇3
小草的苍翠是雨过天晴后的恩赐，大树的挺拔是风霜雨露后的顽强，从那刻起，我懂得了“只有经历磨练，才能造就美好人生的人生真谛。”
思绪不禁飘到了几个月前……
那是一次月考。
考试结束后，我就觉得这次肯定不妙，果然不出我所料，我的三门功课成绩直线下降，已经退到无可预测的地步。从来没有考过这么差!我对自己失去了信心。
一路走回教室，天空灰沉沉的，偶尔伴随着轰鸣的雷声，台阶上的绿苔藓此刻显得特别刺眼，我尽力绕开。“轰!”我被吓了一跳。随即而来的便是一场滂沱大雨。雨哗哗的下着，打湿了我的衣裳，脸中的，却不知是雨是泪。
我湿淋淋的走向教室，不经意的朝窗口的小花望去。风雨正无情的摧残着她，仅仅只有一片叶子挂在上面，摇摇欲坠的根茎仿佛失去了庇护，经不起风吹雨打。然而，她似乎懂得弯曲，在风雨来临之际，她退一步;在风雨离去之际，她进一步。暴风雨过后，便又是一盆生命的精灵!
我心中五味杂陈，像一张没头的网，凌乱着，琐碎着，感悟着。人生不亦于此?怎么可能万事都一帆风顺呢?在逆境中，只有找出错误，改正方法，才是成功的唯一策略，从而迎向辉煌的明天!
那一刻，我懂得了真理，懂得了“忍让”的策略。
流逝的优秀作文 篇4
你知道我怎么当上小老师的吗？事情是这样的：我们院里有一个是我的同班同学，一天晚上我在弹古筝，她在窗外听。听完了她给我鼓掌，然后她来我们家玩。当她看见钢琴时，说她想学钢琴。于是我爽快地答应她：行！我教你。
我先教了她一首小练习曲，因为她学过电子琴，所以学得挺快。她想天天来学，于是我就决定让她每天晚上七点半到九点来我家上课，先免费上三节。以后每节课一毛钱。呵呵！我一节课可是比她贵多了，150元一节呢！
第二天，她过来上课，我先让她把我布置的曲子弹一遍，如果弹好了再教新曲子。我发现她弹琴时的手形也不标准，容易折指、不会高抬指。主要可能是她以前学电子琴时的手法不正确，养成了习惯不好改。我总是给她纠正，可不太容易改过来。我现在才明白：为什么老师都说喜欢教没有弹过琴的孩子，因为开始很重要，一旦错误手法形成了，改变比较困难。
当我教她双手弹时，她觉得有点难度，不会弹。都急哭了，我就拿了两颗糖哄她说：“给，回家好好练，觉得自已弹好了就可以吃一颗。”这么一说，她马上破涕为笑了。
当老师有点辛苦，但在教的'过程中也挺有成就感的。
流逝的优秀作文 篇5
等时间过去之后，我们才发现我们进入了下一个空间，
时间不能永恒，它总是一分一秒的流逝着，虽然时间是无法停住的，但是我们在这短暂的时间内可以得到许多宝贵的东西。
时间飞快，但是我们与家人的爱永远不会消失，因为绝无仅有的，我们互相永远记着。这就是爱的力量。
面对时间，我们毫不退缩，即使它速度再快，也不能打动我们坚强的心。虽然时间过得很快，但是我们历经了人生中的喜怒哀乐，我们感受到了社会的温暖。虽然人生起起伏伏，但是我们还是挺了过来。我们还是坚持了过来。我们还是打退了困难。人的一生虽然短暂，但是我们干出了自己觉得有意义的事情！我们觉得自己活的很光荣，我们觉得活在这世界上没有白活。
每个人都没有白活，只是他们自己觉得自己白活了。每个人从小到大都经历了人生中的酸甜苦辣，其实，经历过这些的，就应该知道自己的生活很有意义了。
时间流得很快，但是只要我们活得快乐，活的有意义，活的符合自己的意义。不需要赚许许多多的钱，不需要当官，不需要干许多事情，只要自己开心就好。
时间纵使它再快，我们只要活的有意义，也不枉费自己一生了。
流逝的优秀作文 篇6
其实真实的自己那般平凡，而我却没有发现。
现在已是又一年的初冬，天冷了下来，而我那曾不停燃烧着的斗志似乎也已被这寒冷而冻住了，也许还有这令人心寒的成绩吧。
其实我知道父母的想法是：如果你能轻松，并保证成绩好，那么轻松些也没什么，但一次次的考试失利使他们失去了耐心，我也失去了信心，他们只好通过一些手段来帮助我控制自己。
在第一次的月考后，我退步到了300多名，我当时呆住了，不由得记起了考试前曾许下的诺言，我心灰意冷，我不由得想到了早读了一年的事实，突然间，一种劳累与痛苦涌上心头，我想起了母亲曾建议我说：“要不然我们留级一年吧。”现在想来那才是最好的选择吧。
回到了家，一开门，迎接我的是批评与赞许，批评了我的退步，同时又为我的那点滴进步而感到了高兴与欣慰，我感觉到了母亲对我的信任，于是在父母的陪同与帮助下，又是几个星期过去了，又是一次月考来了，我成功发挥了一次，虽只进步了99名，但却是不错了。
我感觉到我似乎已经明白了成绩与年龄、智商并没有关联。
而重在发现自我、超越自我。
流逝的优秀作文 篇7
大家好!我是滨海县实验小学一(12)班的卢子衡。我非常喜欢读书，我读的书有很多。有《三毛流浪记》《安徒生童话》《成语故事》《寓言故事》......``
读书让我对认字产生了兴趣。在我很小的时候，妈妈就经常讲故事给我听，上幼儿园以后，每天晚上妈妈都会读故事给我听。读完后，妈妈还让我回答故事中的一些问题。在读书过程中，我也渐渐地认识了好多字，对认字我产生了浓厚的兴趣。在路上，只要看到我认识的.字我都会读出来，不认识的就问妈妈。大班时，妈妈就要求我晚上和她一起读，不认识的字妈妈读，时间长了，我就能独自看书了。上了一年级以后，我学会了汉语拼音，这样，我看书就更轻松了。
看了这些书后，我的收获很多。在书中，我认识了好多人物，有可怜的三毛，苦练本领的岳飞，文学家张衡，还有安徒生笔下的白雪公主，卖火柴的小女孩......从故事中我也懂得了很多道理，像同学之间要团结互助，要有爱心
;学习要勤奋，不能骄傲.遇到困难要学会动脑筋，不能退缩。做了错事要勇于改正。
只要每天坚持读一会书，你也一定会得到许多收获的。
流逝的优秀作文 篇8
小时候我常趴在窗口痴想着快点长大，过自己想要的生活。而现在，我是多么想回到从前啊！找回那个无知鲁莽的小孩，那个贪玩、不知父母苦心的小孩，那个天真而又善良的小孩……我多想回到童年，找回那流逝的爱啊！
可是每个人的童年只有一次。回想童年，有妈妈的关爱，爸爸的呵护，爷奶的宠爱，姐姐的帮扶，我就好像生在蜜罐里一样，整天过着无忧无虑的生活。后来上学了，成绩不好，爸妈知道了，就对老师说：“学不会就打啊！”开始有点不理解，逐渐长大的我知道了那也是父母对我的“爱”。
回忆从前，我忘不了爸爸妈妈给予我的爱。那一次发高烧，开始妈妈没有太重视，只给我吃了一点退烧药，我吃了并不见效，当天夜里又起了高烧，妈妈赶紧给我吃药，又用白酒在我身上擦了三四遍，过一会儿烧退了，妈妈还不放心，又背着我到卫生所，求医生再给我打一针，医生见我小，不给打针，说没起烧，用酒精多擦几遍就好了，哪知到了第二天的夜里，高烧再起，吓得我妈赶紧给在外打工的爸爸打电话，并且哭诉了我的情况。爸爸听到后，连夜赶了回来，第三天，爸爸和妈妈又把我带到郭寨卫生所，在那里，医生给我打了一针，接着又包了一些药，之后我的病就好了。
为了给我治病妈妈三天三夜没合眼，爸爸撇下工作来到我的身边。我感到那是幸福的，我好像是在爱的关怀下来到人间的。然而，“人有旦夕祸福”，我的爸爸因在外地打工出了意外事故，永远离开了我们，这给我的家庭是一个很大的打击，我从此失去了父爱，妈妈也为此精神恍惚，但为了这个家，她独立支撑，每天很早就起来给人干活，夜里很晚才回来。由于生活的重担和压力，她也很少关心我了。
白天在家里，就我一个人，除了学习，我学会了做饭，洗衣服等，家里的小事全是由我打理，但在这个空荡荡的房子里，我感到冷清，感到寂寞，自己有心事却无人诉说。我不想在家，我想回学校，那里有同伴玩耍，有老师的关爱，即使干了坏事被老师批评也是快乐的！
这时耳边又响起了那熟悉的旋律：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜虾有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦……”是啊，我多想再回到那个温馨幸福的家，多想再找回那流逝了的爱啊！