那年夏天的浪声美文

老地方整理的那年夏天的浪声美文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

那年夏天的浪声美文 篇1

握手间的那份温暖足以把我们拉回到从前。

岁月中的容颜，相视一笑之间，距离不再遥远。

还是老同窗，还是旧时光。也许云雾隔音讯，也许山川遮归途，但我相信岁月永恒。

还是那片月，还是那阵风，在夜空里低吟，在草坪上散步。十几年，风雨飘零的枝叶。

十几年，记忆温暖的残梦。

我们从这里携手走来，记忆镌刻着我们的青春。

我们从这里整装出发，梦想承载着我们的未来。此刻，我们在这里驻足，回味人生中的那份美好。

高中这段时光，不长亦不短，散落的心牵挂起多年的记忆。不忘初心，方得始终。一声问候，一句称呼，足以让我们记忆泛滥，一个手势，一张合影，足以让我们泪眼朦胧。

十年前，我们根本不懂人情世故。

十年后，我们更加深知人间冷暖。

相见的，未见的，都在梦里。

变了的，没变的，都在心中。

那段岁月，永远抹不去。

那份情感，始终离不开。

山河易冷，离愁易醉。

继往开来，奋发向前。

时光荏苒，我们天涯各方，或许身不由己，唯愿各位安好!

天涯海角，我们心心相连，纵是路远山高，愿君一路珍重!

无论何时，无论何地，请不要忘了我们这帮子人永远都只有一个称呼，那就是——老同学。

那年夏天的浪声美文 篇2

17号，“国际不再恐同日”?我是通过新闻和这两天ls公园发布的动态才知道的。

凑巧前段时间被推荐看了一部电影：“那年夏天的浪声”，还真是这类剧情，很纯很干净的小故事。

蔓莉从小就是个功课好又听话的乖学生，总是学校要求的统一形象：标准学生头，白衬衣，黑裙子……

长大后的曼莉也一直是循规蹈矩的，生活在一般人默认的“正常”的轨道中。

从学校毕业进入社会，兢兢业业的维系着一份工作，每天上班，回家，走着同样的路，干着重复而琐碎的工作。

这次，她厌倦了这种按部就班的工作，毅然辞职离去，却不知道下一步该往哪里走……

其实她只是不想让自己被周围枯燥的一切压垮，想趁年轻，趁还来得及的时候，做一些让自己心安理得的改变。

现有的生活状态，让曼莉内心茫然，感觉不到愉悦与幸福。

她不想工作，更不想很快进入婚姻生活，她刻意让自己有一段空白，能够处于相对安静状态，思考一些问题：“我要改变自己。”

坐车经过海边，熟悉的海浪声让她想起数年来，一直跟随着她的那个相同的梦境：

黑暗的夜，海浪声声，有一个人在沙滩上奔跑，脚步有力。能听见她疲倦的喘息，却无法听清她在喊着什么……

多年前的某些单纯而稚嫩的思绪，借由梦境重新被提起……

那是白衣黑裙的高中阶段，曼莉第一次近距离接触到沈宜君，就莫名其妙被她吸引了。

宜君和曼莉完全的.不一样，她非常另类与独特：校服从来不塞在衣服里，穿短裤，打篮球，和老师顶撞——就像个男生一样，洒脱不羁，富有个性!

曼莉总是不知不觉默默关注着她，也特别愿意帮助她——诸如偷偷擦掉厕所墙壁上别人恶意中伤宜君的话，主动借她笔记，频繁去她家找她……

两个女生相悦相知，不符合常规的情感在萌芽后却默默无言。

家人的反对，其他好友善意的劝告，都告诫她不要和沈多来往，因为沈被很多师生鄙夷讨厌着、打击着……

那年夏天的夜晚，沈宜君对陆曼莉说：“陪我去海边走走……”

并肩而坐，宜君半吞半咽对曼莉说着心里话：“感情有很多种，就像不一样的海岸有不一样的浪声，所以，我……我觉得爱情也是一样……”

“仔细听，听到了么?”她俩并排躺在沙滩上，倾听夜晚的海浪，宜君这样问她。并且，不无遗憾地说：“听不懂，没关系……”

那浪声翻越经年，跨越时光——最后的真相是草棚壁上有被心圈起来的两个名字：陆蔓莉and沈宜君。

还有，那个宜君始终不肯让自己看的皮夹里面，装的竟然是曼莉——一张安静微笑的照片……

沈宜君，你现在在哪里!?曼莉满心的怀念，坐在海边，心里呼唤着那个青涩懵懂时期敏感不敢过多联络的人的名字。

涛声依旧，生活枯燥无味依旧;佳人或许落寂，残酷的现实足可惊醒一个个好梦。

我不知道充满悬念的结局到底是什么，直觉是这个世上已经没有宜君这个真实的人存在了。

那些过往，便也虚虚实实、亦真亦幻。

不过看见圈友在电影后面的评论：“听，大海替我说爱你”，“陆曼莉，不许哭”……酸楚之余，心下温暖。

正写这篇观后感时，无意间跑“知乎”上浏览到一段话，忽然觉得貌似也很配曼莉与宜君的故事(我还是太相信自己的直觉了，觉得悬念已解——宜君早已不在)：

“我还听到了那年的知了声，那年夏天，正午的阳光洒在你的脸上，照进了我的心里。那年你十八，我十七。如今我二十，你十八，回到学校，坐在你的位置上。正午的阳光洒在我的脸上，窗外传来知了声，一如那年的夏天……”

那年夏天的浪声美文 篇3

那年，她十二岁，读初中一年级。

他，一个二十岁出头的小伙子，他是她的语文老师。

他穿一件藕色中山装，是当时时兴的款式。

他用纯正的普通话授课，朗诵，她从来不知道，原来普通话朗诵课文，这么好听。

她好奇的眼睛盯着那张脸，那脸上长满了痘痘，有些坑坑洼洼，有同学告诉她，那是青春痘。

她第一次听到青春这个词时，不知道为什么，忽然涨红了脸，如秋天的苹果。

她开始喜欢语文，总盼望天天有语文课。

下课后，女生们都叽叽喳喳地围在他的身边，而她却与他保持着一段距离，有一次她的目光不经意遇上他的，她的心莫名跳起来，快速地跑开，装着毫不在意的样子。

她开始有了自己的心事,这心事是因为她喜欢了一个人。

这份喜欢是秘密的，是欢喜的，也是不能和其他任何人分享的。

然而她黯然神伤。

小小的镜子里，一个懵懂的少女，她单薄的身子，营养不良的脸，二哥穿剩下的棉衣，姐姐穿过的旧棉布衣衫，磨破的领口和袖口，打了补丁的裤子，有洞的布鞋，这一切让她总是低头不语,只有那双大眼睛，扑闪着，似乎有许多的话要说。

尽管如此，谁也管不住她的喜欢，她自己都管不住自己的`喜欢。

每天早上，她尽量早到学校，路过他住处的楼下时，期望从开着的窗户外看到熟悉的身影，她甚至都来不及欣赏四节更迭的不同风景，风景里那些盛开的鲜花。

然而，她从没有看到过他的身影，在那些安静的清晨。

那天，他让她担任皇帝的角色，和其他同学一起朗诵《皇帝的新装》。

他听得很认真，朗诵完毕，他笑了，指着她问：同学们，你说这位同学朗诵得好不好?有低低的几声“好”回应着他的问话。

“非常好，让我吃惊。”他有些激动地说。

教室里顿时传来喝彩声，她还收获了许多羡慕和赞许的目光，第一次，她感到朗诵是如此的让她快乐和幸福，而这幸福和快乐是他带给她的。

他还告诉那个在学校上班的同乡：这个妹儿聪明伶俐，有悟性，比她姐姐读书强多了。

而她的同乡把这话转给了她的母亲，自然她得到了母亲的表扬。

她更喜欢语文了。

那时，男生和女生混座，课桌的中间划着一条线，同学们叫这条线为“三八线”。

手拐子就成了战争的武器，有时候谁也不让谁分毫。

那年夏天的浪声美文 篇4

夏天的星光公园，是朝气蓬勃的。

公园里，到处飘着生机勃勃的音符。小路边，绿草茵茵，大树挺直了腰板，舒展着自己的身体，绿色的头发越长越多，越长越密。草坪上，各色的小花竞相开放，绿油油的小草，衬托得花儿们更美了。引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也成群结队的飞来飞去，采集花粉。

夏天的公园，到处都是绿色，让人看了心旷神怡，心情异常舒畅。夏日的一天，然后躺在公园里树阴下的草地上，不一会儿，迎面吹来丝丝微风，如母亲那柔软温暖的手，轻轻抚摸着你的脸庞，舒服得让人久久不想坐起来。这时，你会看到，风唱着，树叶和着，花草也跳着，在举行着盛大的音乐会。瞧那些音乐家们，大大方方，却一点儿也不拘束，正在敞开歌喉向我们演奏着一首首欢乐的歌。快乐的音符一串串，飘荡在空中，那些音乐家们不停地唱啊唱，亦给我们唱来了清爽，唱来了快乐，唱来了生机勃勃。

看!风姑娘正帮柳树妹妹梳头呢，柳树妹妹那飘逸的长发，引得河里的小鱼小虾都驻足痴望。而在阳光下，河面显得波光粼粼，格外耀眼，如铺上了一层金银相间的地毯。不时地有鱼儿跃出水面，有时还会游过一群野鸭，“嘎嘎，嘎嘎。”那声音让人听了就回想起鸭子走路时的可笑身影。

啊!夏天的公园，是欢乐的，是美丽的，也是生机勃勃的!

那年夏天的浪声美文 篇5

我喜欢春意盎然、生机勃勃的春天，但我更喜欢那烈日炎炎而又充满活力的夏天。因为夏天有一个漫长、快乐、自由自在又令人难忘的暑假。

我爱夏天，因为我可以在暑假里去海滩边玩耍。我去海边拾贝壳，五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色，让我看得应接不暇。我在沙滩上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢!我可以站在海边听海浪的声音，一阵阵海风吹来，使我感到心旷神怡。我爱夏天，因为我可以在暑假里放风筝。我和爸爸一起去放风筝，爸爸拿着风筝的线，而我拿着风筝跑了几步后抛向空中，风筝便上了蓝天。

爸爸拉了几下风筝线后就给了我，我牵着风筝忽上忽下的，好一会儿才稳定下来。风筝在蓝天和白云之间飞舞，一会儿像一只顽皮的猴子在向我和大地打招呼，一会儿又像一只快乐的小鸟在空中自由飞翔。

这时我的心情也和它一样在空中自由地放飞。我爱夏天，因为我可以在暑假里吃冷饮、刨冰等。我每次看见冷饮就会垂涎欲滴，非要让奶奶帮我买不可。当爸爸和妈妈上班的时候，我总要在家里偷吃冷饮，等爸妈回来看见冷饮少了最多骂几句，我才不管呢，照吃不误，爸妈也拿我没责。

夏天是一个多姿多彩的季节，它给我们小朋友带来无比的欢乐，因此我爱夏天。

那年夏天的浪声美文 篇6

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着，夏天草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在黑板上，老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待在放学，等待着游戏的童年|”……

伴随着爽朗的歌曲声缓缓传到我们耳边，不时让我们回想那时我们乐呵呵的“傻事”。

每个人都有童年，也许是“悲惨”的，也许是快乐的……

我的童年有些事是让人哭笑不得的，记得是6岁那年，妈妈和她的大学同学及她的儿子在我家院子里玩，当时，水壶正好开了，我便想帮妈妈做点儿什么，也想搞怪一下，便问正在忙着的妈妈：“妈妈，我可以用热水浇花吗”？当时妈妈也没太在意，就“昂”了一声。于是我便拿起了水壶，一步一步小心翼翼地走向我家的小花园，到那里，我一手提着水壶 的 盖 子，一只手按住壶盖，便开始浇了，第一开始还挺顺利的，但数几秒后，我痛叫起来，原来是我由于一滑水将刚刚开的水倒在了夏天穿着凉鞋的脚上，我一叫，爸爸妈妈听见了我的“惨叫”，便急忙赶来。问我怎么了，一看我的脚被烫伤了，不知所措的妈妈买来了几个冰棍，来给我用冰棍冰脚，冰完，没料到的是，竟肿起来了几个大包，这简直是使我哭笑不得啊！

看！傻傻的童年使人回忆起来还是别有一番味道的吧，我发现再想起那么多事，真是让人“笑瘾大发”，又使人记忆深刻童年，是我永远忘不了的回忆，也是我对童年，对我刚记事到现在的一种回忆。

最后，也要对大家温馨提示一下：千万不可以自己一个人拿开水，也不可以用开水浇花哦！否则，这会让你“痛苦一阵”哦！

童年，你使我懂得了很多，谢谢你。我会永远怀念你。

那年夏天的浪声美文 篇7

你是否见过开在夏天的花呢？你可能会说荷花或是牡丹花。但是，你是否见过开在夏天的雪花呢？

那年，梅花树下。

冬季大雪纷飞，我与她一起偷跑出来玩雪，看那一片片从天而落的洁白雪花，她突然眸中闪烁，脱下手套，接下一片清凉的雪花，雪花很快就会在她手中融化，她突道：“你知道雪花的故事吗？”“雪花的`故事？没听说过。”“传说，雪花只在冬天才有，但是有一片雪花想自己落在夏天，其他雪花得知，全都嘲笑它不可能，这根本就是痴心妄想。然后，它落到一片土地上……”我听了之后，感觉很是好笑，这肯定都是她在胡思乱想了。

那年，山坡之上。

夏季骄阳似火，我与她一起去爬山，累得我们满头大汗，她说站得高看得远，意境好，心情也好。结果等到了山顶才发现，我们的视线全被另一座高山给挡住了。于之洋洋

那年，在她家中。

冬季风雪交加，这丫头又玩得乐不思家，结果感冒了，闷在家里。我去她家去看她，却见她一直看向窗外，窗外还在悠悠的下着雪。我鼓着气，责怪道：“还有心思玩？瞧你，床边都是药！”她笑笑，苍白无血色的唇都干裂了，声音也变了，她用低沉嘶哑的声音说道：“没事，等我病好了，陪你一起去堆雪人，对了，到时候还要叫隔壁小红和我们一起去打雪仗呢！”于之洋洋

那一天，漫步在冰天雪地中，蓦然闻听，你说起雪花的故事；

那一月，我踏遍所有的山头，不为锻炼，只为寻找你的观念；

那一年，心中有不尽的焦虑，不是担心，只是记得你的诺言；

那一世，每个冬天陪与你玩，不为玩耍，只为欣赏你的笑容。