美文作文
老地方整理的美文作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
美文作文 篇1
最近，我的书橱里多了一本装帧精美的书——封面上，嫩绿的草地开满星星点点的小白花，有几只黄蝴蝶在翩然起舞；一个身穿长裙的女孩正微微低头，嘴角挂着一抹若隐若现的微笑。
捧起书如饥似渴地读起来。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生长、盛开在那些美丽心灵，长得娇艳芬芳。书中的一行行文字，就像是一条通向美好世界的幽径，行走其间，渐渐地，我远离了那生活的喧嚣，远离了世俗风尘，走人了那一个真善美的国度——花吐异香，鸟发奇音，人们都诗意地安居，假恶丑的东西在这里会受到鞭挞，没有容身之地。
编者细致地把书分成了4部分： “情感篇”教会我们更加珍惜世间人情； “美德篇”教会我们养成良好的情操；“智慧篇”教会我们认识世界，思考人生；“成长篇”教会我们树立自信，勇往直前……我觉得书中除了文字本身，最为可贵的便是浸透了作者丰富的人生阅历，为我们的生活提供许多借鉴！
我最爱的一篇文章是木易的《来生让我做姐姐》。这篇文章讲了一个姐姐全心全意地帮助妹妹的故事。品读过后，我的心情久久不能平息：一个仅比作者大两岁的姐姐，却像母亲一样呵护着作者，而作者则一直养尊处优，直到长大才觉得愧对姐姐。读着故事，我不由感慨：一根竹杆容易弯，三根麻绳难扯断。无论手足之情还是同窗之情，只要大家牵起手来，互相鼓励和帮助，人生就没有过不去的沟沟坎坎。
朋友们，在通往未来的路上，请停下你青春的马车，抬起你明媚的眸子，望一望四周的风景。来吧，打开这本书，像推开路边的一扇门扉，这一座小小的花园，随时恭候着你的到来。请你在这里小憩，来欣赏这些花儿——感情的色彩如此绚丽，品德的芬芳如此浓郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成长的姿态如此执着……摘几朵花装点你青春的马车，别忘了还要采些花籽，播撒在你年轻的心灵。几番风雨之后，那里将是一片动人的花草地。
美文作文 篇2
我们达凯学校石头美文班可真是人才济济，“藏龙卧虎、高手如云”这些词用在我们美文班恰如其分。今天单说说星期天展示才艺的四位大能人。
第一位是奋勇当先的宿贺来小朋友，她展示的是刘欢老师唱的《我和你》，而宿贺来不是用嘴巴唱，而是用一种叫做“瓷笛”的乐器来吹的，她演奏得很好，声音响亮、明快，音质优美动听。这瓷笛我还是第一次见到呢，宿贺来小朋友就驾驭自如了，真是一位大能人！
第二位就是我的同桌张兆祥，他展示的是书法作品。只见他不慌不忙地拿出砚台、墨汁、毛笔、纸，还有垫在桌上的`小毡毯，之后他就胸有成竹地开始写了。
在张兆祥写字期间，高明亮有点羞涩地上台吹笛子，曲子叫《喜洋洋》，笛音那个美妙啊，令人陶醉！不过他可能有点儿紧张，自己觉得有几段没吹好。石头老师鼓励说：“不错哇！男孩子大方点，效果会更好！”高明亮懂事地点点头，说：“好的，下次争取不紧张，不害羞！”石头老师还摸了摸高明亮的头，为他给力。呵呵，这能干的人还害羞呢！
正在这时，只听“哇”的一声赞叹，我一回头，只见张兆祥的“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。”书法作品已经完成。我仔细一看，不禁感叹：写得比我还好！因为我也学过书法，我和张兆祥学的是同一字体。张兆祥写的那16个字更是响当当啊！真是太好了！老师请张兆祥上台展开，请大家分享。同学们给予这位大能人热烈的掌声。
第四位大能人是能说会道的王延泽。他讲了一个幽默的笑话故事，题目叫做“训猫妙招”。这故事内容非常有趣，也很好玩儿，他丰富的表情更是可爱，惟妙惟肖的模仿，绘声绘色的讲述，给我们带来了兴奋、快乐！
我们达凯学校石头美文班几乎个个都是能人！我们的美文课堂丰富多彩，会让更多的能人有机会展示自己的特长！
美文作文 篇3
转眼，时间飞逝，高中的同学们即将要高考了，看着他们说我在xx学校xx考场的时候，我的心里是无比的难受，不参加高考，不和他们一起步入高考的教室，这将是我的遗憾，虽然说来到这里我不曾后悔，但是不能和他们一起高考真的好遗憾。
有时候看着操场上基础的孩子们运动、跳舞，想起了高中的我们。
我想你了，想咱们坐同桌的时光，每天打打闹闹的度过。你总是惹我哭，我哭了你就开心的笑。原来的我们肆无忌惮的笑，无所畏惧的哭，简直像个孩子似得。根本不会想到即将就要高考，即将我们就要各奔东西。
可是我连高三都没陪你们度过，我选择了离开，万万没想到你也离开了，而且你和我去了同一个城市。
从此我们将不再联系，关系慢慢的淡化，没想到你居然可以这么狠心，你就那么容易就放下我们的回忆，就这样，慢慢的远去。
高中的片段零零散散的浮现在眼前，我曾天真的以为，我用时间尘封了所有回忆，我的白衣飘飘的十六岁，我的无所事事的十七岁，我的荒唐迷茫的十八岁，我的哭过笑过喧闹过迷茫过的青春年代，我把一切都装进小木匣，用我的沉寂给他挂上了密码锁，来祭奠我已逝的青春年代。
就这样，他们将迈出高中的校门，选择自己理想的大学，而我将要努力七个月找一个好工作，这样我才不会觉得当初的放弃是错误的。
青春的岁月，伴着离别都要各奔东西了。
他们岁月静好，我若尚在场。
美文作文 篇4
鼓浪屿于我，原是存在记忆深处的一片音乐，在黄昏的时候，由一个内心苍茫的人低沉地咏叹。原以为鼓浪屿于我，如朗然夜空中的星辰，是我永世无法触及的，然而一旦置身其中，我像一个怀揣着爱情的少年，被那些古老的建筑，被音乐，被常青的植物，被岛上氤氲的气韵打动。
我们乘着游轮登临岛上是在一个海风鼓荡的下午，鼓浪屿是一个风岛，然而阳光正盛，我们从这里感受风和阳光，恍若感受冷暖交错的爱。从著名的钢琴码头登上岛国，一株根须下垂的巨大榕树照亮了我们的眼睛，它仿佛是一个路标，要将我们引向花园。鼓浪屿像一座小小的山城，我们得从低地走向高处，整个岛上没有一辆汽车、摩托车，甚至没有一辆自行车或三轮车，需要用自己的双脚慢慢地感受它的从容与悠闲，这个岛屿从一开始就把我们带进一种气氛，那是一种在黄昏的咖啡店喝香浓咖啡的时光，是在古乐轻响的茶馆品茶的时光，是开门对着一个善良的陌生人微笑的时光，是邻家阿姐轻轻弹了钢琴，我在隔壁院子里隐隐听到的时光。
从海贝壳、海产品装点的小店经过了，深处的石板小巷叩响了我们远游的足音。岛上的住户大多临着小巷建了院落，只从镂空的旧式铁门看到古老院子的一角，这些古老的院子都掩隐在高大的树木之中，我们只能从微蓝的天空中看到它们向上的枝丫，只有他们是不被打扰的。
从郑成功博物馆经过了，从博饼的铜质雕像旁经过了，走着说着我们就要到了日光岩脚下。喘着气登上山顶，整个厦门，整个大海就在我的脚下了，那阳光越发地暖，那大风几乎要将我吹下山崖，那曾经淤积在心头的愁绪竟可以轻轻散开，那一种思念，它仿佛要我面对着大海呼喊：海啊，我爱你……
真是喜欢鼓浪屿，喜欢浓缩在鼓浪屿上时光留下的刻痕，喜欢海风鼓荡的心，喜欢岛上音乐和诗歌。当我们沿着日光岩下山，岛上弥漫着隐约的音乐，在一处艺术学校，我们听到了高吭而宏大的美声，那是一个男高音的练声，岛上有着多所艺术学校，这是一个产生艺术灵感的地方；当我们渡到一个小小的花园广场，一个黑黑的流浪艺人，怀抱吉它，对着我们唱了欢快的情歌，露出珠贝一样闪光的笑容，据说，岛上的卖艺人都曾领取了音乐的资格证，才能向游人展示动人的旋律。在另一处巷子的拐角，我们听到了钢琴声，岛上平均每十人就有一部钢琴，构筑了这个音乐的王国、音乐的天堂。
天色已经渐渐地黄昏,当一所旧楼音乐声忽然响起，我们沉醉在一片淡黄而柔软的光流中，所有的老楼仿佛都从古老的睡梦中醒来了，瓦檐上曲卷旖旎的浮雕都隐约可见了，因为音乐掩去了杂乱凋零和烟尘，掩去了修复所拼搭的不和谐，隐去了岁月的痕迹，深绿色的榕树散发着厚重悠远的树的辛辣气息，一瞬间，我们仿佛回到了昨天。
呵，“时光倒流了。”我好像看见年轻的舒婷在鼓浪屿上低吟：“雾打湿了我的双翼，可心却不容我迟疑，岸呵，亲爱的岸，昨天刚刚和你告别，今天你又在这里，明天我们将在，另一个纬度相遇”。
昨天，再昨天……我的心绪在鼓浪屿上如一颗闪闪发亮的岩石，我一辈子也不会忘记在这个奇异的岛国，不会忘记这个时光倒流的瞬间。
美文作文 篇5
青春，是一种符号，标记着我们曾经度过的那些岁月，标记着在那些年华里朝生暮死的颠沛流离，标记着那些心灵中灰色破败的黯然情愫。青春是什么?它或许是一本书，待得你青丝褪尽时，留下淡淡的温馨与感动。
人们常说：“婚姻是爱情的坟墓。”这听起来或许有些伤感与无奈，但是其中又夹着些许的庆幸。因为婚姻即使是爱情的坟墓，但是，它让居无定所的爱情找到一个栖息的地方，找到一份可以安放容纳它的地方，这样看起来，更令人感到欣慰。那么，我们的青春呢?我们的青春的最终归宿是在哪里呢?它安放在何处呢?
安放在回忆中吗?但是回忆也同样是一个虚幻的东西，空虚得让我们觉得仿佛经历过却又仿佛没有经历过，让人感觉太遥远，无法捕捉得到。除了怀念青春的日子，回忆自己曾经可笑的行为，懊悔曾经的冲动，悔恨曾经的任性之外，貌似在现实中找不到青春的踪迹。
安放在那厚厚的相册本上吗?但是看着相片中那年轻的脸庞，灿烂的笑容，幼稚的动作，再看着镜子中那眼角旁的皱纹，充满沧桑岁月的脸庞，无奈的笑容时，虽然开始时内心是喜悦的，但更多的是对现实的无奈，对曾经的眷恋，对岁月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外，但是这似乎并没能让青春停住脚步。
安放在岁月的长河吗?但是岁月就如同一条广袤无际的.大海，妄想在里边找到青春的寄宿地，就如同海里捞针——往哪儿找去。不过乐观的想一想，虽然很难找，机会也十分的渺茫，但是这是不是也意味着还是存在着一线希望的，还是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲观的想一想，这要到何年马月才能找得到，或许自己都等不到找得到的那一天。
看坟花开在眼前，拈花般的絮恨是毛笔挥不出的意恨。写出来的青春都很浅薄，用心体会之后，你才会发现它很深刻。经过良久的思考，猛然发现，原来我们的青春无处安放。青春不断的在时光的天空中不停的飘荡着，直到找到一个可以安放它的地方。而我们能做的，便是不断的追随，不断的寻找青春留下的脚印，证明它曾经来过……
美文作文 篇6
我是一个开朗的女孩，由于学习好，在班里担任班长，虽说是班长，可缺点还真不少。
一自相矛盾的我
为什么自相矛盾呢？因为在我弹琴时，该慢的地方我总是弹的特别快，结果总出错，挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却特别慢。有一次，我在二姨家吃饭，他们都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我还有半碗饭没吃完，可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康，也没有什么错。
二爱急躁的我
我非常爱急，因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧，我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧，可网速慢，等了五分钟，画面也没有出来，我急得都哭了。爸爸说：“有什么好急的，不看就是了。”我气急败坏的说：“我想看，缺一集都不行。”妈妈说：“你看呗，等着吧！”但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好？
优点嘛，我爱学习，爱看书……反正比缺点多，我就不一一去说了。
美文作文 篇7
梧桐叶儿落平川，儿童拾之用线串，
拿回家去烧锅灶，小儿亦知生活艰。
每到秋天，秋风扫落满地梧桐叶时，儿童便开始了串梧桐叶之活动。
由于梧桐树叶大而厚，是做饭烧锅的好东西，人们便喜欢将其收集起来，作为灶下燃料，儿童们因年龄太小，挎不动提篮，抡不动小耙，便用麻线串桐叶。
串桐叶须找一纳鞋底针锥之针，再串一根纳鞋底之麻绳。儿童拿着，穿行于梧桐树下，每看到一桐叶，即用针扎过串入麻绳，渐串渐多，直至麻线串满，即再换一根麻绳继续串下去。
昔时之穷苦农民，锅上锅下，同样艰难，儿童串一天树叶，大约可得一小提篮梧桐叶，足可供三四口人家一顿饭之烧草。由此一小事可以看出：昔时人们生计之艰难。小孩子通过串梧桐叶之活动，也培养了从小知道谋生之难，为以后走上人生路打下坚实之基础。
美文作文 篇8
1、如果说人生的五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生的动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
2、青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵。
3、青春就像一颗梅花树，是那样的坚强，又是那样的脆弱，她在寒冬腊月奔放，又在阳春三月凋落，她是默默无闻，但是向往未来的，充满激情的！
4、迷茫中，蓦然抬头，一群大雁缓缓地飞过。我心中一动，他们不断地迁徙，从南方飞到北方，又从北方飞回南方。这就是信念的力量！他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起，一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样？是的，信念就如一盏明灯，在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡！
5、漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。阳光的浪漫，使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了人生的失落，燃烧了人生的疲惫，燃烧了人生的伤感，燃烧了人生的无奈。青春如风，吹走了我们的失望的期待；青春如雨，冲走了我们的痛苦的叹息。青春呵，青春——在我们面前是迷人的大海，在我们心灵是精彩的世界。我骄傲，因为我有一个美好的青春。
6、只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！
7、股股清泉，汩汩泓流，用时代的华表为之献彰，用岁月的琉璃为之屏障，用时空的玲珑为之图章。
8、青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。
9、青春是快乐的源泉，快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊；青春是多雨的天空，雨露这里蔓延，阳光也在天边等待；青春是挥洒的领域，自由在这里走动，封闭也在隔壁守侯。
10、花季雨季的我们，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。来吧，
11、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春；充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。
12、青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想，青春是绿色的，想滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初开的太阳，朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私奉献，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无暇，犹如一张白纸，如写的文字，爱画，最新最美的图画，青春的彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生，青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌，让我们真诚的把握住它，让青春之花绽放四季。
13、不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标志，不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
14、青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力；青春如花，绽放着智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是满布的荆棘与彷徨。
15、芷兰知香，怀情仰望天空，为青春呐喊；牡丹芬芳，抱爱脚踏实地，为年轻喝彩。
16、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
18、阳光哺育，水露滋润，为灵感的万物赋予生机；土地养育，雨雪浇滴，为神奇的生命灌注活力。
19、大胆地想望，不倦地思索，一往直前地行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！
20、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。