关于眼睛的日记
老地方整理的关于眼睛的日记(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
关于眼睛的日记 篇1
眼睛是心灵的'窗户,我们要好好爱护它。
小华是一个好孩子,勤奋好学,成绩也不错。他哪里都好,就是看书的姿势不对。这不,我来告诉你他平时是怎么看书的。一天,小华回家的时候觉得无聊,就拿起一本书边看边走,你想想,这多么危险呀!
他的眼睛离书本这么近,这个状态特别不好!
这样会严重影响到视力的。回到家里,小华要吃中午饭了,他一边看书一边吃饭,真是一个三心二意的二年级学生。这次小华看书还好,可是不能够边看书边吃饭吧!这样对你的眼睛也有伤害呀!
到睡觉的时候了,小华洗好了澡就要上床睡觉。他躺到床上就把书正起来,眼睛像两颗金光闪闪的星星,一直盯着语文书。但是,小华呀,你的眼睛离书本也太近了吧!你还是别这样了。
到了测试视力那一天,小华排到了,医生指着镜子上往右的E,小华却指反了。医生指了好几次,小华都指错了。医生无可奈何地说:“小华,你一定是看书的时候,眼睛离书本太近吧!今后你要多加休息,多加注意看书的姿势啊!”
小华后悔不已,心里想:我应该听同学、爸爸妈妈的劝告。如果我听了他们的劝告,就不会近视了。同学们,我们可不能够向小华学习呀!
关于眼睛的日记 篇2
老师,是一名人类灵魂工程师,正是他们的那一双双眼睛,传递着人类的文明。那一双双的眼睛,并不出奇,也不能用什么特别的词语来形容。但他却有着一股我们说不出来,也不得不服从的神奇力量,常常鼓舞着我们,激励着我们。
在我第一次看见这双眼睛的时候,是注册报名的那一天。从六年级升到初中,来到了陌生的环境,见到了陌生的老师。开头望着这位新老师,我胆怯地递上暑假作业,他的那双眼睛中流露出一股温和的光,饱含着期望,使我的心马上安静下来。
有一次野炊活动结束,正准备回学校时,发现有几位同学不见了,在那双眼睛里,立刻流露出了几分的焦虑。后来找到了那几个捣蛋鬼时,我想:“这回可有好戏看了,至少有一次严厉的批评,他们一定逃不了了!”可让我不到的是,在那双眼睛里,却没有流露出一丝责备,而是一种宽慰。
可是,我也曾在那双眼睛中看过严厉。一天,由于贪玩,作业没有做完。而第二天,他要检查了,我支支吾吾地拿不出作业来,低下头去,当我抬起头时,猛的看见他的眼睛里射出严肃的光。这种责备使我感到惭愧。
但是,这双眼睛给我们更多的还是鼓励。在运动场上,看着运动员在场上拼搏的时候,他没有说什么,但眼睛里却流露出希望的光。我们赢了,他竟像小孩子一样跳起来。考试前那双眼睛给我们投来了信任的目光,当我们考试拿了好成绩,那双眼睛充满了喜悦,不停地笑着对我们点头。
是的,这双眼睛十分普通,但正是这双眼睛在注视着我们,关心我们健康成长,使我们改正缺点,奋发上进,正是这双眼睛给了我们无数启迪,我们感谢老师给我们投来的目光,更要感谢老师的教育之恩。
关于眼睛的日记 篇3
生活是一本大书,老师是书中最美的文字,老师的眼睛更是漂亮。
老师的眼睛大大的,眼睫毛浓浓的,像一对小太阳,那样美丽,那样发亮。老师的眼睛像一盏温暖的指路灯,引领我们走向前方,在知识的大海里自由的翱翔!
老师的眼睛是严厉的。它围绕教室扫视一周,就能发现哪个同学心不在焉,没有认真听讲,还有谁在做小动作。在我们班,几乎所有人都畏惧这双眼睛,它能让人自己发现错误,更能督促我们尽快改正,走向进步。我们怕它,更爱它。这双锐利的眼睛,让我知道了老师对我们的辛勤栽培!
老师的眼睛是活跃的。那次课堂上,老师给我们讲解一篇枯燥乏味阿又深奥难懂的文章,是老师,通过她生动的讲解和有趣又调皮的眼神,把课文变得活跃起来,我们跟着老师的眼睛,仿佛也看到了课文中的人物活起来,看到了语文中蕴含的知识的奥秘。这双灵动的眼睛,让我知道了老师对我们的良苦用心!
老师的眼睛是慈祥的。有一次,我们班的.同学课堂上发起了高烧,老师来到他身边,仔细的询问。我从老师的眼睛中看到的是焦急,那种神情,只有从妈妈眼中才能找到,我们就是老师的孩子呀!这双温情的眼睛,让我懂得了老师对我们慈母般的关怀!
我爱老师!我更爱老师的眼睛!我要在老师爱的沐浴下书写最美的生活!
关于眼睛的日记 篇4
在我的身边,有那样一双眼睛,一双会说话的眼睛,这双眼睛,属于“妈妈”——王老师。
四班是一个大家庭,而我们的“大家长”就是班主任王老师。王老师长相平平,个子也不高,可是我们对老师的印象却很深,因为老师有一双会说话的眼睛。这双眼睛看起来没什么特别之处,可是他却可以把老师的内心世界表达出来。
记得有一次考试,由于上一次考得不错,所以就没太看重这次考试。考试成绩出来了,我连前十都没进。下课后,王老师找我谈话,我一直没有勇气面对那双眼睛,因为我知道,那双眼睛里一定没有指责,而是充满了失望。谈话到了最后,我终于鼓起勇气望向那双眼睛,果不其然,充满了失望。那时,我下定决心,不再让老师失望。于是我下劲学习,期待着下一次考试。终于我没让老师失望,第三!当我看向老师时,老师的眼里充满了笑容,仿佛在说:“不错,老师相信你的能力!”瞧,老师的`眼睛会说话吧!
在我们班上有几个调皮的男孩子,时常会犯错误。可是一到王老师这,一个个都像双打的茄子一样,无精打采。再看看老师的眼睛里,有一点指责,但更多的是期望。那双眼睛,仿佛在说:“犯错了没关系,改了就好。”所以,“纪律红旗”、“卫生红旗”在我们班落下了脚,这里面有多少王老师的心血呀!
那双会说话的眼睛,永远在我心中,忘不掉。
关于眼睛的日记 篇5
围着我转的身影转眼间只剩下了一个,而另一个却消失在角落里,在我的生活中若影若现。
初中,隔绝了小学的生活,仿佛也将爸爸来原本对我宠爱一同带去。
那一次去超市买东西。我要买的东西瞬间推满整个车子。买完单后,按照平常,我可以在前面清闲的走着,两手空空,把所有要提的东西交给爸妈。可这次爸爸将一个袋子毫不犹豫的递给我。我迟疑着,但依旧接了过去。啊,好重!
我艰难的提着,妈妈看到后忙要接过袋子,被爸爸一把拦住说:“让他自己提。”他用一双坚定却又露出一丝冷淡的眼神看着我。我最终,还是把袋子提回来家,整个手通红,想着爸爸的眼神,我的眼泪在眼眶里打转。
有一次,我考完后想去外婆家。妈妈让爸爸开车送我去。爸爸用严肃的眼光看着我“自己去半晌。”半晌,我说不出一句话。那天下午妈妈拉着爸爸,在公交车站送我。妈妈千叮咛万嘱咐,爸爸一句话也没说。车来了,我头也没回的上了车,不想看见冷冷的父亲。一滴眼泪落了下来,望向窗外,竟在朦胧的视线中,看到爸爸用担忧的眼神望着我,望了很远,很远……
那天晚上睡不着,刚准备打开门,忽然看见爸爸妈妈坐在沙发上。爸爸皱着眉头,我透过门缝,偷偷看着。爸爸叹了口气,说:“最近是不是对她太凶了,她会不会很恨我?”我心里一震“不会的,你是为了她好呀。”妈妈忙说道。爸爸思考了一会说道:“恨我也罢,只要她能有出息,学会独立,我担任什么角色都没关系。”他将头往我房间望去。
我慌忙地爬上床,听着脚步声越来越近。门打开了,我眯着眼偷偷看着,爸爸走到我床边,轻轻地帮我把被子盖好,摸了摸我的额头,轻声说:“宝贝,晚安。”接着,他轻轻的叹了口气,眼神里有多少无奈,担忧,却又充满了坚定。等他走后,我的眼泪再也忍不住的流了下来……
爸爸,谢谢您,为我做了那么多而我却毫不知情。谢谢在那么多成长历险中,有您悄悄的相伴。爸爸,谢谢您,您关注的眼睛在某个角落里悄悄地望着我,望着我前行,却毫不渴望我回头发现角落里的您……
关于眼睛的日记 篇6
最近,我发现我们班的"小眼镜"越来越多了。说明同学们的视力存在很大的问题,那些"小眼镜"还对这件事无动于衷。而我对这件事有极大的看法。
眼睛是心灵的窗户,保护眼睛就是保护自己。如果失去了一双眼睛,也就失去了光明。眼睛是多么重要啊!据我分析,这些近视眼都跟用眼习惯不好,写字姿势不正确,不做眼保健操等因素有关。现在学校组织我们每天做两次眼保健操,以保护同学们的眼睛,但就是这宝贵的10分钟,也被很多同学浪费了。有的`同学不认真做;有的同学虽然在做,但是手法不到位,马虎了事,根本起不了作用;更有些同学对做眼保健操采取旁观的态度,所以眼睛没有得到很好的保护,导致近视眼。
有些人养成走路看书,躺着看书,在强烈的阳光下,在微弱的灯光下看书,写字姿势不正确等不良习惯,这些都是近视眼的"罪魁祸首"。
我再一次提醒同学们千万不能再伤害自己的眼睛了。要做到平时注意用眼卫生,不要长时间玩电脑、看电视,持续看书不能超过1小时,养成良好的写字看书习惯,保护眼睛,爱护眼睛,让自己有一双明亮的眼睛,远离近视。
关于眼睛的日记 篇7
我们都知道:眼睛是心灵的'窗口。记得老师曾说:要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。由此可见眼睛是多么的重要啊!
在日常生活中,眼睛起到在日常生活中,眼睛起到了至关重要的作用。如果没有了眼睛,这个世界会是多么的黑暗啊!没有了眼睛,我们会觉得这是一个不可相象的世界啊!
平常我们看书累了,就觉得眼睛很疲劳。那么眼睛疲劳的症状是什么呢?(1)看东西模糊。有重影(2)眼睛发红,有刺痛。瘙痒感(3)眼睛干燥有酸涩感(4)注意力不集中。头晕。肩酸。甚至头痛。恶心。呕吐。那么如何解除眼睛疲劳呢?正确的方法应该是:(1)放松一下,让眼睛真正休息,许多人以为只要放下书本或作业本就是休息眼睛了,要想真正休息眼睛,(2)往远处看,如在学校时,应该到教室外活动10分钟,看5米以外的景物;在家时,可以到阳台上向远处眺望,看远景10分钟。
此外,养成良好生活行为习惯是很重要的,可以预防近视。因此,应做到以下几点:(1)养成良好的读书。看报。写字的习惯,要端正姿势,保持一定的距离,时间也不宜太长。(2)走路。坐车不宜看书;不要长时间玩电子游戏。坚持做眼保健操等。2。注意锻炼身体。合理营养,增强体质,制定合理的生活制度。饮食中注意摄取富含维生素AB2CE的食物多吃肝脏。牛奶。蛋黄。蔬菜。胡萝卜等食物,还要多吃粗面杂粮,少吃糖果,限制高动物脂的摄入,预防近视的发生和发展。
同学们,为了我们无限美好的未来,让我们一起来消灭近视,对近视说:“NO!”
关于眼睛的日记 篇8
从幼儿园到小学,有许多老师教我知识,教我做人,但我最喜欢的还是现在的班主任——蓝老师。.
蓝老师小巧玲珑,头发偏长,脸上经常带着笑容,一看就是个和蔼可亲的老师。尤其蓝老师的眼睛会说话。
记得我刚来到一年级,对语文知识一窍不通,而老师上课讲的又是那么正规,让我更是不知如何适应才好,每每老师提问,我总是不敢举手。一次老师提了个问题,同学们纷纷举起了小手,那小手就像一片小竹林,唯独只有我没有举手,而我知道其中的答案了,却不敢举手。这时我看见蓝老师在看着我,好像在说:“你是最棒的,举手吧!”我把手放在耳朵边,但我还是不敢举手,老师的眼睛仍旧看着我,好像又在对我说话了:“没事的,你是最棒的!”我终于举起了手,老师的眼睛好像在对我说:“你真棒!”……我终于学会了积极举手。
蓝老师的'眼睛会说话。
关于眼睛的日记 篇9
每天,我的身边都会出现许许多多陌生而又熟悉的目光。
早上,我会看见爸爸坐在桌前认真修理电器,他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡,爸爸忙碌着,乌黑的发间渗出根根白发,那么醒目,刺眼。而那双通红的眼似乎每天都有又似乎是今天新生的。每当我想让他歇一歇,他总会用他那通红眼睛诧异地看着我,似乎我的做法很奇怪。但我知道这诧异的目光深含着父亲对我的爱。
中午,我一如既往地去学校门口小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨,她脸上总是挂着温和。当她看到我,便会眼睛眯成一条缝,亲切的冲我挥手。虽然这很平常,但我从她那双深不可测的眼里饱含着她对我的关爱。这一幕,早已成了熟悉的风景,这双深不可测的眼睛也是一道奇特的风景线。
晚上,下了晚自习我急急忙忙朝家赶,回到家,天已经黑透了,站在漆黑的小区门外,又冷又寒,大门已经紧闭。我迟钝了一会,便前去敲大门。当手马上碰到的时候,突然,大门开了。有一种鬼开门的感觉。但我知道一个慈祥的老爷爷在等我。他从窗户里探出头来,眼睛好象笑了一下,然后我也会动一下我的眼睛,他就会明白,我也会明白。之后,门就会关上。然后又一双苍老的眼睛一直注视到我走进最黑最远的那一栋楼,然后他才会灭他屋的灯。这持续了几分钟的过程,十分的漫长。因为我想尽情享受这苍老的关爱,用心的关爱。眼睛交汇的过程,是我们的相互理解和关爱。这一双眼睛,早就成了我熟悉的风景,有温暖,更有老爷爷对我的关怀。
每天,我都在这些风景中穿梭,在这些促我成长的目光中流动,每看到一双眼睛,我都会收获一份感动和一份关爱。我见过这些美丽的眼睛,我永远珍爱,珍惜。
现在,每当我看到陌生人或熟悉的人,我都会用我的目光笑一下。
每个人都会有不一样的眼睛,但每一双眼睛都表达同一份关爱。