写一篇关于以后的作文
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写一篇关于以后的作文 篇1
黯淡,悲伤,绝望。难道我的人生只有这些吗?只是一瞬间,一刹那,一个蓬勃的雄鹰坠进了深渊,挣扎着挣扎着,却离天空越来越远……昔日的.梦想在那一瞬间化成了泡影,未来暗淡无光。或许,这只是上天开的一个无情的玩笑,但这玩笑留下的是无尽的悲伤和悔恨。
仰望天空,布满了乌云,黑压压的一片。这难道是我理想的翅膀展翅飞翔的天空吗?我又绝望地望了望天空,可笑至极。三年前我一样望了望天空,那时的我充满了希望,现在,却把希望压进了谷底。无聊透顶啊,早知道这样为什么当初就不一刀砍死呢?留了三年,却一把把充满信心的我扎进了谷底,真是无聊啊。在学海中挣扎了三年,不就是为了一个美好的理想吗?过去的我十分优秀,给我带来很多的荣誉和赞叹。为什么,为什么考试之后和我理想的成绩有天壤之别呢?无尽的黑暗,光明离我越来越远……
风猛烈地刮着,滴滴答答的雨点落下来,我的心绪还是无法平静。
回想初一上半年的课本,朗朗地读着课文《蝉》,被蝉的精神折服。一埋十七年,只为一夏天。当时一点也没注意到,我不就像蝉吗?苦读三年,只为了这一个考试,付出了光阴,心血,却最后变成了无人问津的人,我到底为了什么?或许,生命的价值只在那中考的几天,只在那成绩出来的那一刻。但是,三年,三年的历尽千辛万苦,为什么只规定在中考的界限呢?哼,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟呀,只是苦后为什么感觉不到甜呢?
雨下得越来越大,滴滴雨珠仿佛都打在我的心上,身体的浸湿却毫无感觉。不知是泪水还是雨水,眼前一片模糊。未来的路茫茫无希望,时间似乎停住了,呼吸都十分困难。
我输了,如果这是人生的一盘棋,那我是彻底的输家!
我的心绪渐渐飘远了,隐隐约约听到了同学的声音,一起学习,互助前进。一起玩乐,用笑声忘记学习上的疲劳。谁有困难,都互相鼓励,互相帮助。似乎听到了好朋友指责我的声音,指责我的懦弱。对,这只是人生的一小步,我不能倒下,我要实现我的愿望。在那一刻,我的心结打开了。远方的路,等着我去探索。
不知不觉,雨停了。在我仰头的那一刻,我亲眼见证了冲破乌云的那第一缕阳光,心暖暖的。突然间,一只雄鹰展翅划破天空……
写一篇关于以后的作文 篇2
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声耶!的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:别不高兴,一听这话,我的心里咯噔一下,他继续说:你语文久拾五点五分。啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
写一篇关于以后的作文 篇3
紧张又急促的期中考试在时间的流动中终于结束了。这时我们最关心的就是自己的成绩如何。
当老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室时,我的心里像有一只小兔子在上跳下窜一样,十分紧张。老师发完试卷后,大家都知道自己成绩了,有的同学喜笑颜开、有的同学愁眉苦脸、还有的同学呆若木鸡,真是有人欢喜有人忧愁啊。我的心里也非常懊悔,唉,这次考试真的不是很理想。看来要对这次考试进行总结和反思,先从语文说起,试卷难度不是很大,我错的是阅读理解,以前练习过这种类似的题目,这次考试只是换了一种方式来问,我就不是很理解了,错的都是环环相扣的题,真是可惜啊。这也可以看出我的阅读能力有点薄弱,以后要加强阅读。接着要说数学了,我错的都是不应该错的`应用题。列式都是正确的,结果都算错,最后痛失了好几分。这是我没有认真仔细检查造成的,所以以后一定不能马虎,要认真验算,吸取这次严重失分的教训。在各科成绩中,我英语考了满分,十分开心。但是我不能骄傲,因为这次英语试卷非常简单。我知道,骄傲使人落后,虚心使人进步。
我坚信,虽然这次考得不是很好,但我以后一定会再接再厉,仔细审题,养成认真检查的好习惯,争取获得更好的成绩。
写一篇关于以后的作文 篇4
今天是考试以后的第三天,成绩出来了。我的数学是八十九分,英语是九十三分,语文是七十五分。我觉得英语很好,数学一般,语文很差,作文因为内容不完整,所以扣了我十五分,基础知识扣了我九分。第二天,老师说把英语卷和语文卷拿回家签字,大家都很害怕。放学了大家都愁眉苦脸的回家了。
大多人考的都比我好,我很不开心,我希望这次期末考试考得靠前一点。这次考试我很失望,因为小小的考试透露出我内心那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击。这也算是对我小小的警告吧,为我敲响了警钟,也是给我打上了预防针。
从今以后我要多看书,多积累知识,多练习写作,克服马虎不认真的毛病,争取有好的成绩出现。
写一篇关于以后的作文 篇5
紧张的期中考试结束了。听完了分数和排名后,有人欢呼雀跃,有人唉声叹气,有人……我呢,考得还行,保持了年级前十名,但还没考到应有的水平。(因为我的目标是年级前五名)
原来,我在考试前太放松了,认为自己复习得差不多了,思想上不够重视。晚上睡得挺晚的,考试时,打不起精神来。尤其是数学考试中的计算题,自己认为很简单,懒得打草稿,又有错的地方。另外还是老毛病——粗心大意,抄答案也抄错。最可恨的是动脑筋题,明明做对了,结果一改还改错了。说明自己的基本功不是很扎实,不够自信。语文考试中,有些题明明是“碰过面”的,可就是想不起来。就英语还看得过去。
现在想想,还真挺后悔的。要是当初语文能认真复习,就不会想不起答案了。如果早点睡觉,那么就不会考试时打不起精神,昏昏欲睡。要是……
想到这里,我发现这些问题归根结底还是我的错。考试了,怎么能这样放松呢?少玩一会儿,多复习复习又能怎么样呢?
算了,不要再找借口了,过去的事就让它过去吧。只有现在好好复习,争取期末考试的好成绩,来弥补这次的过失吧!
废话不多说了,看我的行动吧!
写一篇关于以后的作文 篇6
一听到放学铃声响起来,同学们便不由自主地把桌面上的学习用具迅速收拾好,然后巴望老师下达放学的命令。今晚英语老师看似心情好,真的铃响就下课了。我走得比较晚,看见其他同学都回家去了,我傻呆呆的也背起书包也走出课室。
我慢慢地走在路上,总是觉得好像有些东西落在课室里没拿呢,放学前老师吩咐过大家一定要清理好抽屉才放学呢,到底落下了什么呢?怎么也想不起来。走着走着,就到家了。像平时一样和家人坐下来吃饭,然后拖地,终于忙完了。
这时,妹妹从书包里拿起了语文书本叫我教她读。我全神贯注地读给她听,突然,我才想起来放学时忘记带书本回来呢。我对妹妹说:“死啦!我忘记把书带回来!老师说如果今天不把书带回去,就叫值日生清理干净。我该怎么办呢?”妹妹建议我马上骑自行车去学校看看。对!现在去还来得及。我急忙下楼推车,迎着呼呼的北风,趁着天还没完全黑,匆忙骑回学校。
到了学校,我叫门卫叔叔开门。他说:“这么晚去学校干嘛啊?”我说:“我忘记带书回家呢,你能不能给六(1)班的钥匙给我开门?”还是他人好,给我钥匙进课室拿书。可当我跑到课室,发现自己的抽屉里已经空空如也,我吓得哭了起来,不知道的走下楼去。
在回家的路上,我又在心想:为什么我这么小,记性却那么差?其实都不关事啊,是自己没有认真做好该做的事情。今次吸取了教训,相信不会再出现这样丢三落四的现象了。
写一篇关于以后的作文 篇7
前天语文徐老师给我们发了期中考试成绩,我想我应该考了100分,结果,成绩不太理想,我考了89分,这分数在班里排在中等下。
以后我考试的时候一定要认真,上课的时候认真听讲,下次其中考试一定要考好,一定要加油啊!
写一篇关于以后的作文 篇8
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调。当前,不但要加强和扩大那些具有原始性状,即受人类影响较少的生态系统,通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌,保持生态系统内部各要素的平衡,而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质,从生产到废弃的整个过程,都要考虑一个防止污染环境的安全措施,更应当寻求无污染的生产方法,制取无毒性的化学产品,显然,这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务 我们一方面都在埋怨环境被污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾,另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如,有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华,可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以,尽管我们天天在宣传环境意识,可是污染环境,危害生物的现象仍然屡禁不止。 为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为,关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境,恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时,还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根,使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。
写一篇关于以后的作文 篇9
第十周星期二至星期三是期中考试的日子,成绩发下来后,我又开心又担忧。开心的是我有五科进步了!担忧的'是我的数学和政治退步了,回家以后会不会挨父母打。
自从期中考试之后,我每天去看一张试卷,或去看一本书,之后,我渐渐不再去看试卷了,我觉得,我应该去认真分析总结多一些题为什么错,原因在于哪儿,下次会不会再犯这样的错误。
期中考试以后,我打算制定一套学习方案,可一直没时间,作业太多了,昨天,我才制定,制定的不是很好,但是我终于制定了一套学习方案,以前一直要制定,可一玩起来,就把这件事抛到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案,就应该去执行,而不是只说说不做。
期中考试以后,我反思了一段时间,我觉得,我思维不够敏捷,方法不够灵活,应该多做习题才行,不然,成绩就一直提不上去。虽然这次考试考的一些科目有进步,但骄傲使人落后,虚心使人进步,我不要做骄傲的人,我要做那个虚心好学上进的人。
学如逆水行舟,不进则退。考试就是学习之后的测验,是进是退。就得看你上课有没有听讲,课后有没有复习了。学习就如同逆着水行舟,不是进就是退,进就是进步,退就是退步,我应该进步。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”勤奋,就是到达知识之门的捷径,一个人如果不勤奋,那么,就不会有学得轻松,有一个词语叫做笨鸟先飞,这只笨鸟虽然笨,可它很勤奋,它用它的勤奋,弥补了先天的不足,我们也该向它学习,并不是学习它笨,而是学习它的那种勤奋。
因为书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。用多一些勤奋,我想学习肯定会进步的。
写一篇关于以后的作文 篇10
考试啦!考试啦!上周星期二到星期三都是我们初中部学生期中考试奋斗的时间,考场里,开考前,坐满了学生,他们都有不同的心情,比如:有的同学在和别的同学滔滔不绝地说话,有的同学紧张到冒汗,有的同学只是傻傻地坐着,还有的……
叮铃铃,叮铃铃,考试开始了,监考老师一进教室,世界好像睡着了,安静又沉重,连一根细针掉在地上的声音都听得见。监考老师发卷的那‘沙沙’声让我极其不安,经过了两天漫长的奋斗,我们的考试终于结束了,我们激动而又害怕。第二天,我兴冲冲的跑进教室,脸上带着灿烂的笑容,又不失几分甜美,可现实不是我想象的那样美好,我看到试卷上一个又一个的大红叉,脸上的笑凝固在那,那已经不是笑了,而是难过,心里很不是滋味。数学,英语,地理,政治都退步了,我从全年级掉到,没名次,那时我是多么想哭出来,我就只是凝固着那笑容,那一天根本就不会有任何表情,我可能变成了一个小木偶,心想:以后不能在这么消极下去了,争取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿着试卷一遍又一遍地看,不停地改正错题,并想为什么要错这题,就还有那题……经过这一系列的行动,我总结了几点:一,上课不认真听讲,爱开小差;二,作业没有用心做,只是完成任务;三,没有认真的学习态度。我开始改正自己的缺点,要合理安排学习时间,改变学习方法,优化学习……
期中考试以后,我要加油,争取考进步的成绩!