散文的作文
老地方整理的散文的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
散文的作文 篇1
写作是人的心灵絮语，是情感的叙述，是心灵的延伸，抒情散文不仅思想独异，发论近情，且涉及广泛，知识丰富，大到文学、哲学、宗教、艺术,小到喝茶、买东西，真是无所不包，笔触贯通中外，纵横古今。抒情散文贵在感情的丰富、热烈,这是不待言的。然而丰窗、热烈的感情从何而来呢?恐怕要基于作者对生活的一种正确的理性判断了。如果多情而不知理，只是物象的客观摹状或照象，其意境就会模糊，感情的抒发也将失去依据。所以，成功的抒情佳作，不但感情浓郁，而且含蕴着深刻的生活哲理。
抒情散文，叙述、抒情、描写是以人性、人道、人本为根基的真情、知意、感悟、体会、开掘、提炼，以情动人是散文作品的一个主要特征。文章观点层出不穷，表现上绝不引经据典和搬弄概念术语，而借重大量鲜活的材料来浮现自己的见解，那是故事、诗词、史实、掌故和生活经验、生活细节等。重视观察现实人生，写出来生活哲理和潮流思维，接近实际而有奇气。
抒情散文的整体风貌是滋润人心灵的甘露，是文学的陶情、消遣、启人心智等另类功用。它以闲适为主调。其实，闲谈体就整个是一条曲径通幽的小路。亲切有我、漫不经心、语而不论和厚实平易再加上与之相联系的很高的知识文化含量、超越的观念、过人的智慧以及较为恬淡的心境、闲情逸致和浓浓的生活趣味，闲适是对娓谈笔调、个人笔调抒情等等的总括，也是一切闲谈散文的基本美学特征。
我试着用简单闲适的文字，给那些还不算太忙碌因而能抽空阅读的人们提醒一下；恰当地运用一些富有哲理的语句，会使文章蕴含着深刻精警的生活哲理，内容深刻，更彰显出思辨警策之美，给人以深刻的思想启迪，增强作品的理趣。比如，冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。花的一生来去匆匆。人生一世，何尝不和花一样，没有预约已降临，通过写花的诞生，花的作用，花的追求来诠释深刻的生活哲理。生活需要哲学，讲求生活质量的人们尤其需要了解生活到底是怎么一回事，不如此，生活就会变得味同嚼蜡了。现在人们把每时每刻都用于奔波劳碌，没有多少人能想到应当抽出一点时间思考一下关于生活的哲理这类问题了。如果重视哲理语句的提炼，以致文章显得肤浅，感染力不够，尤其是议论性文章。用词准确有针对性，精练简洁不拖沓，利用话语语义的两可性，从表达机制的浅层进入到语义的深层，赋予平淡语言和平凡行为以深意，表达许多严肃的思想与深邃的情感，文章内容新颖脱俗，语言自然优美，情感真挚深沉，意味隽永，富有生活哲理。
另一方面把握作品的意境，发掘作品的生活哲理，就成为抒情散文中的重要一环。因为生活是纷繁复杂、丰富多采的，笔者对生活的观察又有着不同的角度，所以在理性的形象化、感情化的过程中，显示出自己的独特风格。在具体的叙述或描写中的关键处，以含蓄的抒情警句，将哲理点化出来。比如我在〈望海心玄〉中虽然用语不多，可能是一闪一现，但却饱含深意，随物赋形，善于描写动态，既善于通过整体(情节)，又善于利用细节(场景)来表明自己的哲学立场和观点。只有深刻意识到这一切，对其写作方式即对话文体细作品味，才能
揭开其哲学的面具，把握其思想的实质，又闪耀着哲理。从〈望海心玄〉文章中点到生态是日益严重的生态危机。生态危机及其背后蕴涵的深层的人类文化危机，同时以生态系统整体为价值基础，对自然、人的整个生命系统中进行道德关怀和审美观照，以此唤起人们吁求人与自然、他人、自我相互融洽和谐，能助益于我们深刻彻悟生态危机发生的内在深层社会机制和文化肌理，从而达到人们失落了对大自然的谦逊与敬畏的情怀，感受自然的神秘，尊重自然。另一方面创作意图既是生态，更是对自然的审美，凸现文章的功能价值和艺术品格；同时对现代赖以生存繁衍的生态环境正面临着极其严峻的挑战的明确认识，致力于营构生态一种理想生存境界。
抒情散文描写手法，使抽象深奥的哲理形象，为读者的接受和在后世的广泛传播创造了有利条件；它使哲学的魅力不仅表现在发人深思的结论，而且在于真理的探索过程之中，对话使得思想的探索成为一个活的运动过程，这与真理的本性相符合。通过客观地叙述人生现象，人生问题，人物事迹，工笔修饰，开启读者的思维，拓展人们的视野，启迪人们的心智，传达人文理念和思想观点，反映一个时代的取向。符合价值取向的文化，将得到吸纳和弘扬，从而增进意识形态的元素符合时代需要的。因此，把握时代特色，语言，必须是生动、鲜活，创新，才能提高可读性。人物的动作、神态，是文化艺术的特点，在写作技法上着力关于人物本身，从而使作品有活力、有人气，思想观念才更易传达。
生活是门艺术，每个人都是自己生活的创造者。以具体的日常生活小事寄寓普遍意义的生活哲理，善于在日常生活中，从普通的现象里发现不普通的内涵。热爱生活，感受磨难，能否沉入生活的底层，敢于直面于现实人生，并受生活的磨难和冼礼。比如生活在贫困环境中人，会懂得生活的艰辛，激励奋发图强的斗志。经历疾病的磨难人，会降低金钱权利的欲望，懂得珍惜生命。坚信踏平坎坷成大道实在是生活中最常见的一道风景。
生活哲理，在生活中，我们每一个人都是主角，生活里的每个人都或多或少有些缺点，人之所以痛苦，在于追求错误的东西。与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。所以说生活需要我们去发现，去观察世界、感知世界，也许它存在于一个动作、一个细节之中。生活是一支歌，五音错杂；生活是一丛花，五彩缤纷，然后丰富我们自己。生活中常有思亲、恋爱、交谊等情感，也有登览、宴游、赏花等乐趣，还有怀古、从戎、欢度佳节和品赏艺术的感受。需要我们拥有一颗细致、敏感的心，需要我们时刻处于一种醒着的状态，去感悟生活。
哲学就是围绕人应该怎样生活、什么样的生活才是好生活的这个问题展开的，日常生活小事寄寓普遍意义的生活哲理，以曲笔写胸臆，日常形象与深邃生活哲理的有机融合与统一，就是这首词的显著特色。通观全词，表现出一种听任自然、不怕挫折、乐观旷达的大丈夫的胸怀与超脱潇洒的情怀。以现实生活中的感人至深的特写镜头对升华出的生活哲理进行了铺排式的叠映，生活中饱含丰富的伦理情感，人的生活境界是文化哲学的阐释，文化生成人的本质，文化是理想人格的设定，文化规范着人生的修养，是生活中的境界内化于人的精神品质，外化为人的行为方式，通过人与自然、人与社会和人与自我等实践形态，可以对人求真、向善、臻美的终极眷注有更深刻的理性认知；既给人以一种生活的真切感，又将思维的触角伸向寻常的生活哲理是思维的提炼，睿智的凝聚，认识的升华，最终达到超越日常生活的深邃的哲理境界。
散文的作文 篇2
每一年清明的时候，不知为什么心里总是会有莫名的`哀愁和思念，虽然不是很强烈，但是却又挥之不去。
这几天的天气很好，不知，清明那天，那如雾一般的细雨会不会再一次落下。仿佛有了这雨，才能使清明显现出它淡淡的悲凉和对亲人忆念。
是清明成全了这场雨，也是这场衬托了这一场雨。望着那飘洒的细雨，才更加能引起人们心里那淡淡的哀愁和思念。
散文的作文 篇3
苏轼一生对散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各体散文约四千余篇。体裁有赋铭、颂赞、论议、杂著、记叙、表状、书牌、碑传、笔记等多种，略可区分为议论文、记叙文、小品文、杂著几类。
议论文是苏文中的一个突出部分，它包括奏议、进策、经解、杂说等，其中重要的是史论和政论。
记叙文包括碑传文、山水记、亭台记等，在苏文中艺术价值最高，最富有独创性。碑传文善用生活素材和日常细节刻划个性，以突现奇人异才的高风特操，《方山子传》、《石氏书苑记》等可作代表。游记文长于在写景记游、烘染意境中，寄寓识见，融入诗情雅趣，《石钟山记》、《雩泉记》、前后《赤壁赋》等，是这方面的名篇。
比之欧曾诸家，苏轼在散文艺术上有新的推进和开拓。
其一，由长于议论到精于思辨。苏文也以议论见长，它的议论具有一种雄辩的气势和化隐为显的形象状述力，如苏轼的史论、政论，大多立意新警，善于翻空出奇，推倒旧案；在论证中，上下古今，援据赅博，雄辩滔滔，一往无前；而笔力纵横捭阖，腾挪变化，使文章具有一种滚滚不穷，浑浩流转的气势。东坡的议论，不同于某些政治家一味平正的开陈正见，他善于用形象化的手段，来阐述复杂的道理。
其二，由重在传道义到重在写性灵。北宋古文运动从倡导尊韩崇道开始，初期古文家多主张宗经明道，至三苏强调了写胸达意。苏轼说：“作文先有意，则经史皆为我用。”（《清波杂志》）苏轼写人耿介旷达，敢笑敢骂，曾自谓“与人无亲疏，辄输写腑藏（《密州通判厅题名记》），故其文多写自我，见胸臆，显性灵。
其三，由容与闲易到灵动活脱，舒卷自如。欧文“修达疏畅”、“容与闲易”，是平易自然风格的典范。东坡沿着欧文的路子迈入了工巧与天然浑化统一的新境界。
苏轼散文不仅以议论见长，且贯于向思辩化的更高层次升华，不拘于明道议政，而尤长于写胸臆，见性灵，妙手生春，涉笔成趣；在手法和体制上，由单一化走向复合化，善于融众长于一炉，破旧格生新变，由此文风从自然平易一途，迈入了活脱灵动、仪态横生、出神入化、气韵天成的高境妙域。因此，我们说苏文集中体现北宋散文的特色，代表一代散文创作艺术的最高成就。
散文的作文 篇4
一个女孩子来信说，她看了《雪地里的蜗牛奄列》之后，不明白书里这两句：
“爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。”
当你爱上一个人，你会忘记时间存在。你可以每天二十四小时跟他一起。你不介意花十四小时乘飞机从香港到美国跟他见一面，然后又匆匆赶回来。
为了跟他见面，你会把重要会议延期，把重要的工作放在一旁。你们约会之后，还可以拿着电话筒聊到天亮。
爱情使人忘记时间流逝。你会忘记自己的年纪。
六十岁的人也会以为自己只有十八岁。你会许下一生一世的承诺，忘记时间会改变一切。
然而，时间流逝，也会使人忘记爱情曾经存在。
两个人一起的日子久了，爱情一点一滴的消逝。
他忘记了这些年来他多么爱你，他忘记了你们曾经多么快乐，也忘记了你们一起经历了许多事情。忘记了，所以他爱上了别人。
当时间过去，我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人，忘记了他的.温柔。忘记了他为我做的一切。我对他再没有感觉，我不再爱他了。
为什么会这样？原来我们的爱情败给了岁月。
首先是爱情使你忘记时间，然后是时间使你忘记爱情。
散文的作文 篇5
今夜月圆，却如喝醉一般，模模糊糊，好似披上一层轻纱，让人看不见她真正的面目，独自一人，站在高高的屋顶，放眼望去，只有沙丘和大漠孤独的身影，大漠好似一张巨大的金黄的床，而那静静躺着的沙丘，就同一个沉睡的少女，在这宁谧的夜里，摆着优雅的睡姿！天空，是那么深那么深，挂满了无数的星星，它们快乐的眨着眼睛，好似一群孩子，在诉说着美丽的神话故事。轻敲自己的脑袋，不由的感叹宇宙无穷的奥秘！多么的渴望我可以“携飞仙以遨游，抱明月而长终”,然而我做不到，大千世界，我“飘飘何所似”呢？是“天地一沙鸥”吗？哎！我是沧海一粟，我是红尘过客！
盘古开天，女娲造人，是谁想出了这流传千古的动人故事？想想，我心生疑惑，那么盘古女娲又是谁造的呢？是大自然幻化出的精灵吗？天地之起源，万物之形成，是因为那种叫做“乙太”的物质吗？哎，世间万物，生死轮回，白云苍狗，沧海桑田，感慨之余，吟李白的“今人不见古时月，今月曾经照古人”，月存千秋，而自己只有短短的几十年或者百年，人生旅途，如此短暂，如果能想月那样，不知道会不会活腻了呢？有道是，生是死的开始，可是谁愿意接受那种开始呢？有时想究竟有没有生死轮回，有没有鬼神的存在，有没有来生,我是不是该给自己的灵魂找一个归宿，去信奉某一种宗教呢？几十年，奔波在茫茫地红尘，有几人不是为了自己的衣食住行，说的伟大点，是我在为社会做贡献，可笑点，我在改造地球呢！有时，人活着真累，我在想上天给了人智慧，究竟是给了我们幸福，还是带给了我们不幸呢？因为感情，因为有太多的不能割舍，太多的世间羁绊，让我们寸步难行！有时真的很想，自己可以找一个山清水秀之地，从此潜心研佛学道，以达到另一种境界，成仙成佛，好不快活！
白居易有云“人年少满百，不得长欢乐。谁会天地心，千龄与龟鹤。”虽然根据能量守恒定律，我可以长存于世间，可是，我想的是我的形体和我的思想可以长存，是活蹦乱跳的我存在于世，依据“波尔代热兹”现象和其解释的理论，人是有灵魂的，且我们的灵魂是波的形式存在，也就是说，人是由一个真正的形体“肉体’和一个能量体---一种以电磁波的形式存在的另一形体共同构成！而能量体在我们生命造到尽头时，就会离开，变成了我们的灵魂！暂时先把灵魂论放在一边吧，想想那句“人生几何，譬如朝露，去日苦多”，生之美好，只是好东西存在的时间太短，而我们却又往往在哀叹失去的东西时，又没有抓住该得到的东西，从而是失去又失去，所以，我们更多的时候是在后悔和失去中度过！有一句话说我们的生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛，可是即便是有了善于发现美的眼睛，你不一定可以得到美，因为我们好要敢去抓住美，不要迟疑也不能放弃！有梦就必须行动，因为时不待我！
有人说灵魂的质量只有0.79克，可后来随着一群所谓的专家的研究，有没有灵魂，有灵魂的话，那么灵魂到底有多重，后来可是众说纷纭了。然而我所关心的不是灵魂到底有多重，而是由灵魂的质量而引出的道理！按照我幼稚的想法，我个人认为我们人类其实是带着罪孽来到这个世界的，茫茫的红尘路是一个净化我们灵魂的过程！在来到世间之处，我们的灵魂的质量都是一样的。按传统的“善有善报，恶有恶报”的善恶理论，我们所经历的人生路，其实就是一个对我们灵魂考验的过程，在纷繁的世界里，你有可能被净化，也有可能被玷污而因此沉沦，那么善良的灵魂因为洗清了自己的罪孽，灵魂变轻，就可以飘上天堂，反之，由于恶的灵魂危害人间，就增加了他的罪孽，那么这样的灵魂的质量太大，就只有沉沦地狱了！
繁星依旧点点，苍穹依旧深邃，时不时还有流星划破夜幕，我静静的望这这片天，怎么也看不穿他的世界，迷迷糊糊，感觉耳伴有阵阵仙乐响起，阵阵清风拂过，顿觉心旷神怡！
那一夜，我梦见我会幻化成世间万物，可以穿梭在地球月亮之间，穿梭在人与人的心灵之间，见到了太多的美好和黑暗，可是，那么一点点黑，却掩盖了那么多的白！
散文的作文 篇6
春天的天，像孩儿的脸，说变就变。这不，老天说下就下，淅淅沥沥，像扯不断的银丝线，织成了一张透明的大网笼罩着绿树楼房，笼罩着回家的小路……
放学了，同学们都走光了，只剩我一人孤单单地站在学校大门口。我踮起脚尖，抻长脖子，焦急地望着远处迷朦的风雨。唉，爷爷怎么还不来接我呢？往常你可是像电子钟一样准时的呀！莫非遇到什么意外了？再说，前面转弯口肯定积满了水，变成大水洼了，我怎么淌过得去呢？
忽然，从密匝匝的雨帘里钻出个浑身湿淋淋的老人，呀，是我爷爷！他虽然撑着伞，但还是走一步汪出一滩水。他满头热气腾腾，气喘吁吁地蹒跚着走来！我高兴得跳起来，在他的湿漉漉的脸上亲了一下，他开心地笑了，满脸核桃似的皱纹立刻舒展开来。我一边穿雨鞋，撑雨伞，一边追问：“什么事绊住脚啦？这么迟才来！”语气里带点儿责怪。他笑着嗯了一声，答非所问：“多大事啊，小菜一碟！”真是老糊涂了！
待我们走到小路拐弯处，哇，那里已经波光粼粼，变成了大水塘啦！记得，前几天下雨的时候，行路人经过这里，一个个生怕弄脏了自己的衣服，情愿拎着裤管，小心翼翼地踮起足尖，跳跳蹦蹦地，一脚泥一脚水，半天才淌过去，嘿，那伸头探脑的狼狈样子，真叫人笑痛肚皮！爷爷见了，自言自语：哎，不过是举手之劳嘛！瞧，现在水塘上已经垫上了许多平整的红砖块，砖块之间隔了约一步远，斗折蛇行，一直向前延伸到水塘尽头。看，行人撑着雨伞，很轻快地走在上面，他们像鸟儿似地微微伸展着臂膀，一步一跨，好像跳着优美的傣族伞舞！
雨点儿打在水塘上，漾起了一圈又一圈波纹，好像一朵朵晶莹透明的花朵不停地开放。望着雨中这条特别的红砖小路，我心里一热，想：这还用猜吗？肯定是我爷爷干的，因为爷爷经常不声不响地做这样的好事：清扫公共场所呀，拧紧公用水龙头呀，搀扶盲人过马路呀……哦，他一点也不糊涂，他一辈子的人生路就是这么一步一步走过来的啊！
想起刚才对爷爷的责怪，我好惭愧，便灵机一动，使劲地夸赞他：“爷爷，你真是个活雷锋！”
“多大事啊，小菜一碟！”他竟然红着脸，竟像个娃娃似地笑了，满脸皱纹像春水荡漾开来！
春雨，淅淅沥沥，下着更猛了。我紧紧跟在爷爷后面走着，听着那沉沉实实的脚步声，禁不住想道：爷爷呀爷爷，今后我也要像你那样，一步一个脚印，走出一条属于自己的路……
散文的作文 篇7
关于勇气是什么这个问题？勇气是你有两块糖却能留一块到明天；勇气是和别人吵架后你先去讲和；勇气是你有一大秘密却答应谁也不说；勇气是犯了错要会改正，勇气是犯了错要会改正，勇气是心里想着再来一次；勇气是从头开始；勇气是坚持自己的梦想；勇气是有必要时问声好，勇气是奉献自己的利益去成全别人……
这些都是勇气，而我却缺乏勇气，以勇气为话题的作文_作文。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的军队：“同学们好，初中一年级作文《以勇气为话题的作文_作文》。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。
在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办？怎么办？我着急，我想战胜心理，我想举手发言。
这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”
我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的.过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。
勇气十足，奇迹就会发生在自己身上。
作文点评：这是一篇关于勇气的作文，作者从自己缺乏勇气到成为一个充满勇气的男子汉，这一转变过程，写得非常好。
散文的作文 篇8
今天是24节气中的一个，也是春天的最后一个节气――谷雨！
我们的老祖先真是料事如神，今天果然下了一场倾盆大雨。
这场雨是一位清洁工，它让世界变得干净、整洁。
这场雨是一名画家，瞧！那池塘上的小圆圈，正是他的泼墨画。
这场雨是一位园丁，看！世界上所有的.花草树木，被他照顾的无微不至！
这场雨是一名音乐家，那悦耳的声音正是他的交响乐！
我撑着伞走在雨中，看见樱桃树上微微发红的果子――小鸟儿想叼也叼不走了。
雨水敲打着雨伞，就像鼓手在敲打她心爱的大鼓，我的心也随着这节奏砰砰直跳。
妈妈说：在她小时候，在遥远的家乡，都会跟着大人，冒着雨去插小秧。
虽然我没有插过小秧，但那劳动的场面在我脑海里浮现――一个瘦巴巴的女孩撅着嘴，很不爽……