写一篇关于中学的日记
老地方整理的写一篇关于中学的日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
写一篇关于中学的日记 篇1
“吹牛大王”自然老师
要说在这些老师中最“牛”的，那就一定要提一提自然老师了。
自然老师是一位男老师，矮矮的个子，就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童！听语文老师说，有一次搬书，老师们都是两个人抱一摞，我们语文老师自己就抱了一摞，自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞，一共提了两大摞！比语文老师还“牛＂！当时所有看到的`老师和学生都以为他是体育老师，搞举重。没有想到竟来教我们自然！自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一，全国第五！哼，我才不信呢。要真是那样，那他早不就成了国家队的队员了嘛。
看，自然老师够牛吧！
“章普”第一人——健康老师和社会老师
“章普”是那么？，你们肯定不知道，我呀，先暂时保密，等你看完了我得作文你就明白了。
健康老师和社会老师的普通话水平都不高，经常是上半句普通话，下半句章丘话。把彩笔说成彩逼，把旅游说成驴游，把看不清说成看不群。。。因此，同学们也编成了笑话：A“你去青岛驴游吗？”B“我去青岛驴游。”A“你能用彩逼把地图画出来吗？”B“不能，我看不群！”
你现在知道“章普”是什么意思了吧。
写一篇关于中学的日记 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是中学生了，不再是小学生了。我踏进中学的大门，迎面而来的是扑鼻的花香。鸟儿为我唱首曲子，动听悦耳的鸟鸣伴我走进校园。
我走进新班级，同学们都望着我，我不免有些紧张。我挑了个位置坐了下来。不一会儿，我和新同桌，就说起话来。我腼腆地对她打招呼，她有一头黑色的长发，圆溜溜的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，真是一个可爱又漂亮的女孩！
老师来了，全班同学安静下来，老师叫几位同学到楼下搬书本上来，待到他们搬书上来，老师就吩咐同学把书发到每位同学的桌上，我瞧见我桌上的书蹭蹭蹭地增多，足足比小学多了几本书。我想：上了中学之后书怎么这么多？主科从三科变成了七科？要求也高了，书包变重了……
学习不再是松懈的了，学习将越变越严格了！当然我也发现学校有许多有趣的'社团，我随着兴趣报了一个合唱团。其实学习也需要劳逸结合，过度学习是不好的，当然要适当的休息，所以学校建立这些社团是个不错的主意！
新的校园，新的老师，新的教室，新的同学，新的目标，新的挑战……严格的要求让我有了学习的动力，我给自己定下一个严格的目标：第一次月考能有全班前三。虽然还不知道什么同学们的实力如何，但来到这里，我们就是战友！并肩作战跨进全级第一的大门！
写一篇关于中学的日记 篇3
什么是最神圣的职责，是医生，是科学家，还是明星……不知你们是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，他特制了一枚最高勋章。要授给一个功劳最大的人，消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望能得到这一枚勋章，但是国王却把它授给了一位小教师，因为无论是科学家，医生，还是国王都曾受过老师的教育，饮水思源，不能忘本呀！
老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海中指明了道路，老师，我赞美您！您就像桑树，默默地奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神，老师，我赞美您！您就如辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。在学习上您就如一位导游，带领着我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，您就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，您总会用您的心血，您的温和，再一次洗刷着每一位学生心灵上的灰尘，您真不愧是人类灵魂的工程师啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句，我们的老师不也正拥有这样的精神吗？老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的好学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生的茁壮成长，他们情系学生，情倾讲台。“讲台催人老，粉笔染白头”，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍，这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田；我更觉得老师像一支粉笔。她缩短了自己的'身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地黑板上耕耘着，为我们播下知识的种子。
每当人们一提起老师这个神圣的职业，总让人想起深夜灯光下还在埋着忙于备课的身影或是那阵偶尔因课内课外忙于讲解而沙哑的声音。
那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下不可磨灭的印象。教师节快到了，让我们在新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，感谢您！老师！将来无论我们成为苍天的大树，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福！我们的老师！我们伟大的老师！
写一篇关于中学的日记 篇4
只要是在一中前门的小车棚里放过车子的人就都知道——那个棚里有一个看车的大爷。他每天都站在车门口，一身不变的保安制服，手里还拿了一个用来锁我们没上锁车子的钥匙。大爷的姓名没人知道，因为他看上去像50多岁的人，叫叔不对叫爷爷也别扭。所以我们都叫他大爷。
大爷每天准时开门等待着我们的到来。每天骑车到门口，然后笑着对大爷说：“大爷好！”大爷也会露出慈祥的笑容回应我们，这时的大爷是我最喜欢的。可是一走进去放车子，大爷就开启了唠叨模式；往里面放，往前点，你看你车子放的，放正了。这时的大爷我不喜欢。大爷有时候挺可爱的，学校里有人会说榆次话，而据我所知，大爷是榆次人，榆次话自然不在话下。那些人用榆次话和大爷斗嘴，大爷吃亏后，就会满脸通红，显得很可爱。
平常的一天，中午放了学，我像往常一样走向车棚，找钥匙开车子，可我翻遍了书包和兜里也没有钥匙。客人能落在教室里了吧。我想着便往回跑，我气喘吁吁的跑回教室，可是翻遍了课桌也没有。
我心灰意冷的走向车棚，希望同班的哪个顺路的把我带回去。可我走到车棚一看，人已经走得差不多了，剩下的也都不认识。我泄气的`坐在车子上，大爷终于发现我了，走过来问我怎么了，我伤心地说：“车钥匙丢了。”大爷笑了笑说，那你走回去吧，下午从家再带一把来。我不想走，而且我家就这一把钥匙了，我哭丧着脸回答者大爷。大爷又对我说，那你坐公交吧。“可我没钱”，“我借你”说着大爷拿出1元钱给了我。
我犹豫了一下对大爷说：“大爷，你中午可不可以帮我去修车子的地方把锁锯了，然后换把锁。”大爷犹豫了一会便答应了。我谢过大爷便跑向车站。我下午来了后去车棚，在车棚的并不是大爷，而是另外一个保安，我走过去问道：“以前的那个大爷呢？他不是去给我修车子了么？”“哦，他中午去修的是你的车子，天气太热，中暑了。给你的车钥匙，这在哪呢。”那个大爷说道。我拿着钥匙看着我的车，心里很感动。
大爷有时候也会凶，但我们还是觉得他很亲近，它就像我们的家人，我们身边最朴素的人，最可爱的人。
写一篇关于中学的日记 篇5
在欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。因此，我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。
从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待。从跨进华辰学校的第一步起，我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年，对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾，将它视为充满活力，见证成长，走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习，约束无比，管理严格的三年，又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧，对任何事情都充满好奇，却又十分自信的女孩，走出学校，我将变成一位知识渊博，含蓄的亭亭少女。这是个过程，而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯，对一切都是傻傻的，而是尽心尽力的学习，让眼睛看得更远。
我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的.尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书，心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。总想着不停的读书，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋，越忙碌就越好。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，定会长出一片生命的绿洲!
写一篇关于中学的日记 篇6
朱自清是我最喜欢的作家之一，他的作品向来以细腻的笔触和深邃的哲理赢得了广大读者的青睐。
细细品味他的散文《匆匆》，我不禁惊叹于作者对生活领悟得如此深刻！描述得如此传神！让我觉得他就是在对着自己谆谆教诲。他字里行间都渗透出似有若无的，说不尽的忧伤和对时间的惋惜。那飞扬跳荡的情思，铿锵有力的感叹，都仿佛有魔力一般，使我不知不觉沉浸其中。文毕，我猛然从书中惊醒：难道宝贵的时间真的像文中所阐述的那样，每天从眼前狂妄地溜走，怎么都留不住它吗？不，或许我们还能做点什么——
当时间从睡意朦胧的笔尖滑过时，请让笔尖清醒吧，跟上时间的脚步；当时间从无休止的嬉戏的笑脸中闪过时，请收住你傻傻的笑容吧，追赶时间的步伐；当时间从无所事事的眼前流过时，请做些有意义的事吧，赶上时间小分队……
可当今社会中，有多少自认为时间还多的少年在挥霍青春岁月？有多少已过了小半辈子的人还是不务正业，拿似水的'年华当儿戏？有多少人把当务之急的事无所谓地扔给时间去解决？有多少……如此严重的问题还在层出不穷！作为未来社会的主人，我们用行动节约时间、诠释时间的珍贵刻不容缓！
来吧！用行动把时间从用餐时、休息时、繁琐的应酬中节约出来，有效地利用起来，这就是对生命的尊重！把一分一秒挤出来，让有利用价值的时间汇成海洋！慢慢地积累，慢慢地长大，我们一定会创造更加灿烂的明天！
写一篇关于中学的日记 篇7
小学的我像个雏鹰，什么都不懂，不懂得为别人，只知道自己。到了中学，开始了新的生活，要改变自己了，要成为一个可以独自飞翔的鹰。
进了课堂，认识了新的朋友。是她们改变了我。
有一天，我进了教室，看见钱丽群自己在那儿看书，然后沈颖也来了。她们交换着书，显得是那么的单纯。
看着他们，我很惭愧。以前的我很自私。以往场景在我的脑海中循环着：同学们向我借书，我却笑着说没有。看着她们失落的样子，我丝毫没有感到一丝快感。可就是不知道哪儿错了。
现在看着她们，我明白了：从今天天起，我应该长大了。改掉自身的`毛病。
第二天，我也带来几本我再已看完的书。钱丽群看到了，向我借。当然，我要改变自己了。我说：“可以！”看着她看书快乐的样子，我心里涌起了甜甜的滋味。
“今天我正好也带来一本书来，正好你现在没书看了，借给你！”我很高兴的接过：“嗯！”
这种滋味太美了，像蜜糖在嘴里含着似的。我们各自捧着书回到位置上。津津有味的看起了书。
赵梦妍进了教室门，她是坐在我前面的。这次改换我主动了。我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》，对她说：“赵梦妍，我这儿有一本书，你要看吗？我借给你！”“嗯！”我把书递给她。还介绍里面的内容。我们大家都很快乐。
两个月过去了，我发现，我长大了，不再是以前自私的孩子了。
写一篇关于中学的日记 篇8
春风拂过，带走了我的思绪。点点滴滴，记忆犹新。未知，渐了，熟悉。我们就这样相遇，初一的到来，你是我的同位，有缘的相识了你，你的明眸如此清澈，我记忆犹新。
漫漫岁月，走走停停。我们一起打闹，一起偷偷瞄着后门，以防老师悄无声息的走来，你和我有着无限的'快乐，你总是说我像猪一样，因为我的不勤快，嘻嘻，那是因为你帮了我啊。你会说我爱哭，因为我想家，我们是住宿生，一切都要自己干，刷碗要排队殊，吃饭要排队，就连接洗脸水也好排上长长的队，我不习惯，也不喜欢，因为我是急性子。殊不知你也在夜里偷偷的哭过，我有偷偷听到的哦，但你总是以为我不知道，我总是是装作不知道。这些你知道么。成长路上，无话不谈。我们一起谈论着人生的理想，一起奋斗，一起吃饭……习惯了与你同行，习惯了和你在一起。然而噩耗还是来了，新的学期开始了，我们分班了，我被分在5楼，而你却是3楼，我们之间仅仅是两楼的距离，但却很少相见，不知道你有没有想我，不知道你是否安好，不知道你是否又有了新的知己……无论你如何，你永远都是我的好朋友，好闺蜜。我们一起说过要一起奋斗，要一起上南校，你还记得吗，呵呵。中秋之际，愿你安好。
写一篇关于中学的日记 篇9
“每个大人都曾经是孩子，可惜的是，很少大人记得这一点……”。《小王子》开头如是说——这是一本“为大人们写的童话故事”，当然也受到了很多小读者的喜爱。
文章中的“我”是一个飞行员，因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，和来自外星球的小王子相遇、相知、分别的故事。小王子住在一个很小的星球上，比房子大不了多少，玫瑰花使小王子感到苦恼与迷茫，尽管他依然爱他的玫瑰花，但是他还是独自一个人离开了自己的星球，开始了旅行。临走前，他把星球上的一切都收拾得井井有条，给玫瑰花弄上了一个玻璃罩子。花儿很伤心，小王子也很伤心。
他访问了邻近的几个星球，遇见了自言自语的国王，总是不能满足小王子看日出的愿望；醉醺醺的`酒鬼，忙的不亦乐乎的商人，辛勤工作的灯夫，总是忙于按照规定点燃和熄灭路灯，却不知道什么时候才能休息；不把花儿放在眼中的地理学家，坐在办公桌后等着别人来告诉他哪里有河流、城市、山脉和沙漠。最后，他来到了地球。他在沙漠上寻找人类，连一个人影也没看见，大为惊讶。正在他担心自己跑错了星球时，他碰到了蛇，蛇对小王子说：“如果有一天，你很想回老家的话，我可以帮助你。”
小王子穿过沙漠，登上一座高山，在沙漠、岩石、雪地上走了许多时间后，发现了一条大路，所有的大路，都是通往有人住的地方。这时他遇到了狐狸，狐狸告诉小王子一个秘密，使小王子认识到他的玫瑰花的价值。小王子想起了自己的玫瑰花，他想回去了，但是他没有喊叫声，只是像一棵树似的轻轻倒下，一点响声也没有……
一个永远也不会长大的小王子，为我们讲述了一个温馨、感人的故事。