以秋之海南为题的散文

老地方整理的以秋之海南为题的散文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

以秋之海南为题的散文 篇1

清晨，当第一缕朝霞亮起时，秋妹妹伴着露珠悄声无息地来到美丽的海南岛。

抬头远望，湛蓝的天空一碧如洗，如同一条蓝绸子，是那么的亮丽、纯净。

大路两旁有很多树，最多的是椰子树，它们的树干有的像烟囱，有的像大腹便便的酒瓶。它的树枝伸展着，宛如一片片长羽，好像在欢迎远道而来的客人哩！大叶榕挥动着叶子，也像是说：“欢迎你来海南！”

大树下，花坛里的花争奇斗艳。五彩斑斓的菊花，仿佛一个个穿着漂亮衣服的.小姑娘；红色的扶桑，像一个个小喇叭，在吹奏着动听的乐曲；还有蝴蝶花，色色俱全，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

来到万绿园，一眼望去，宽广的草坪平坦、柔软，只见那儿的小草一半绿，一半黄，像一块黄绿相间的大地毯。一阵风吹过，小草跳起舞来，在欢迎来游玩的客人。

树上停着几只可爱的小鸟，它们叽叽喳喳叫个不停，好象在对行人说：“欢迎光临！欢迎光临！”；草地上有许多可爱小白狗，它们有的休息，有的玩耍，有的奔跑，还有的翻跟斗……是多么的开心啊！

海南的秋天真是美极了！

以秋之海南为题的散文 篇2

虽然已经到了秋天，可海南的书依旧像夏天的树一样青翠欲滴、郁郁葱葱。最引人注目的树当然要数椰子树和竹子啦！椰子树的颜色依旧是那么的翠绿，并且它非常的高大，像一个高大的巨人站在地上，而它的叶子像一把大扇子，也非常的尖，不小心碰到尖的地方会很痛的哟！而竹子它很长，像钢管一样，它的叶子很漂亮，从叶柄分开的脉络，犹如黄河分了许多支流，再由支流分成许多小河，在朝阳的映照下，绿叶泛出悦目的光泽，风吹的时候，它的叶子摩擦时，会发出“沙沙”的声音。虽然这些树还是那么绿，但是有些树已经开始落叶了。

瞧！我们学校大门前的榕树就已经开始落叶了。清晨，下了一阵雨，榕树的叶子上还有一些露水，一阵风吹过，它们就像就到什么命令似的突然摇晃起来，过了一会儿，又像放学的孩子纷纷脱枝而落，有的像降落伞轻轻地飘落下来，还有的像飞鸟在空中盘旋。

这就是海南秋天的树叶。

以秋之海南为题的散文 篇3

我爱春天发芽的柳树，爱夏天亭亭的荷花，爱冬天怒放的红梅，但我最爱秋天随风飘零的落叶。

秋天到了，炎热的暑气消失了。天气变凉了，枯黄的树叶都落了下来。落在树林的小路上，小路变黄了；落在清澈的小河里，小河染黄了；落在乡下老奶奶地的房顶上，房顶变黄了；落在小朋友白色的裙子上，裙子变黄了。

落叶飘落在树林的小路上，小路就像铺上了一层地毯，走在上面软绵绵的，鞋底碰着树叶发出“咯吱咯吱……”的响声，好像一首美妙的歌，听得我入迷了。落叶飘落在小河里，顺着小河“哗啦啦……”地流向远方，开始它愉快而又惊险的旅程。落叶飘落在乡下老奶奶地的房顶上，有圆形的、有三角形的、有椭圆形的、有手掌形的、有羽毛形的、还有心形的……看着这么多漂亮的落叶，老奶奶笑了。落叶落在小朋友白色的裙子上，为小朋友画上了金色的小鸟、画上了嫩黄的草地，画上了柠檬黄的蘑菇，画上了，鹅黄的雪花……小朋友的裙子变美了，小朋友们也笑了。

我爱秋天，我爱这个丰收的秋天。

以秋之海南为题的散文 篇4

我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了_我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。”

电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。

起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”

是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车？”

那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈！今天是我第一天开公交，他们来看我的！”

我突然就哭了。我看到爸爸发来的短消息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”

忽然想起一句犹太人谚语：

父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。

儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。

你流泪了吗？直到现在我还是泪眼盈盈。有多少年了，我们好像很少注意到白发苍苍的父母们默默奉献的爱，甚至把它当成是一种累赘！我们可以狠狠的拒绝他们琐碎的关注与细细的询问，可曾想过那是他们的心和全部的爱！

我也曾做过文章里主人公的事情，当时真的没有多想过。现在回想起来觉得好难过。如果我们能多给父母的爱一点耐心和理解，也许会让他们活得更开心、更幸福一些。而所需要做的只是一点点耐心的回答、一两句电话问候、一两天贴身陪伴。只要我们愿意，这些都不算什么难事！

以秋之海南为题的散文 篇5

在我的印象中，秋天是橙色的，散发着青草的清香。刮风时，天气会非常凉爽。秋天是一幅美丽的图画或一束永不凋谢的花朵。简而言之，秋天很美。当我再次走进秋天的南湖公园时，我面对的不是春天的暖风，不是炎热的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它让人精神焕发，充满活力。树上的叶子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快乐地起舞。厌倦了飞行，他坐在地上，感受着秋高气爽的天气。一些会说话的小树叶还在树上打颤，沈峰很生气。“呼……”让它们飞到空中。

忽然，一片叶子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，红帽子，黄色的鞋子……正当我想要抓起它时，它却又翻了个身飞走了，飞舞在空中感受清爽。

可是小草怎么忽然老了几十岁？绿色的外套已变黄，它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷，都已经钻进暖暖的被窝里，准备冬眠了。睡一个好觉，为了明年的春天长得更好。

过了一阵儿，叶子们累了，落到了地上，来与久别重逢的朋友小草做伴。叶子说说天上的事，小草谈谈地上的事，好不快活、热闹！这时，抬头看见全身光秃的树妈妈，想着兄弟姐妹都奔向四方，不禁有几分想念，又唱起了歌……

这样看来，秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱，空中的飞舞，地上的伴奏，这简直就是一流的演奏团队呀！

以秋之海南为题的散文 篇6

农历八月十五夜，天空如同黑色幕布！红色的园月当空，低低在树林的树梢间坐着，渐渐的升高变成银色，把这黑色的夜映的银色。蝉鸣此起彼伏或近或远，犹如彼此聊着天，虽然我听不懂。本是立体的树，却成为剪影，如同年画，我在想年画的灵感是不是来源于此呢？！虽然这猜想只是我一厢情愿的猜想，不过我还是觉得有一定的合理性的。

坐在院中石桌前的石凳上，对这月亮写着书信，让鸿雁和鸽子衔着书信寄给她，也把她的书信衔给我。只为安慰她孤独的心，也是给自己一个不再孤独理由。给她亲手做一块月饼，虽然我知道很可能很难吃，但这却是心意啊。我想与她分享我看到的美丽月亮，以及闻到的这泥土与草混合的味道。

自己用手机放着仓央嘉措和李煜，以及纳兰容若的诗词。在这样的一个带点凉凉的诗意的悲伤的夜晚，听着他们的诗词，真的是说出这时的心境。契合这夜的心境，他们诗词也说出了我此时此刻的内心的感受。也想请他们来这桌前共饮一杯清酒，只想聆听他们的心里的声音，其实他们已经只能粲然一笑或是低头不语，亦或是仰望天上月亮，无言以对走过的路。他们是我内心的伤感的先生，也是教会了我享受这份孤独。

仓央嘉措如何回忆少年时的初恋呢。本身就身体很弱，为了妻子忧伤致病的纳兰容若，又是何等的怀念妻子呢 ？！南唐后主在大周后去世后，小周后又被当时的宋朝皇帝百般侮辱又是何等苦涩、无奈。他们的都是生活黄金堆砌的生活里，但却有着无尽难以言语的苦涩，都讨厌这无尽权利带来的奢华生活，这生活只给他们带来无尽的悲伤，不能与心爱的人长相厮守。

现实粉碎了他们向往江湖的梦，只能在自己的诗词中的为自己编造一个属于自己的江湖。他们每一个人都会仰望天上的月亮，他们都有着属于自己的一个嫦娥......

其实对于华人，每一个人都有一属于自己的月亮和嫦娥。或是美丽、或是淡淡的忧伤，但是总逃不过一种团圆的情愫，与知己团聚，与爱人团聚，与亲人团聚。有最期望的没有达成的，这便是淡淡的忧伤，达到了期待的便是极美。

明月年年有，把酒问青天，我前世是何人。天上我对应的那颗星星呢？！我想我是最小最暗的那颗星星......

以秋之海南为题的散文 篇7

尊师重教是我国的传统美德。自古以来，也流传着许许多多的关于尊师的名言，如韩愈《师说》中的“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也”，还有程颐的《二程粹言》中的“学者必求诗，丛德师，亦赍得友”，还有我们耳熟能详的那句“一日为师，终身为父”。

老师不仅给学生传授知识，更在如何做人上给学生以深刻的影响。尊师，实际上是对知识的尊重，对师德的尊重。

这是一个真实的故事。有一位学校的主任，他平时对学生的要求非常严格，因此学生们都十分讨厌他，私下都叫他“魔鬼”、“恶魔”等。可就是我们平时视为魔鬼的老师在学生生命受到危险的时候，挺身而出。

那是一个晴朗的下午，同学们正在上课，忽然地面开始摇晃起来，碎小的石块不断的从房顶落下，同学们匆匆忙忙地下了楼跑到指定的安全区域避震，就在清点人数的时候，这位主任发现一个班的学生还没下来，于是他毫不犹豫地冲回教学楼，他站在教室门口对躲在桌子下面的学生大喊道：“还愣着干什么，快跑。”在最后一个学生要出去的时候，房梁突然落下，他一把推开这个学生，用身体为她撑起了生命之门，并在最后一刻还在对学生喊：“快跑！”这个故事发生在汶川大地震中的一所中学。

这就是老师，他们可能平时对我们非常严格，可是在危险来临的时候却是他们最先挡在我们的身前。所以，我们不仅仅只在生死关头才理解他们的苦心和付出，更应该在平时用心感受和体会他们的无私与奉献。他们就像我们的第二个父亲、母亲一样帮助我们，呵护我们，爱我们。

我们在学校的时候，老师陪伴我们的时间最多，白天除了要给我们上课，课间还要给我们解答疑难，其余的闲暇时间也大多都在备课、改作业，为的只是我们能考得好成绩，考上我们的理想大学，让我们离梦想更近一步。这就是老师。

我们是国家的未来，是国家的希望，相信我们一定会将尊师重教这一传统美德发扬光大。