小学生一些优美的散文
老地方整理的小学生一些优美的散文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
小学生一些优美的散文 篇1
在一个人失败的时候，有人会这样安慰他，失败乃成功之母。当一个人 想要完成自己心想的事儿，而又不想努力时，有人会这样对他说，不艰苦奋斗怎能心想事成。那如果一个人在 成功之路上，坚持不下去，那么该怎么劝说他。如果是我，我会对他说，坚持 是成功的途径。如果如果在路上出了问题，怎能到达目的地。
成功之路可以比喻成一条很长很长的路，这条路有起点有终点。只是这条路之间有一段漫长的路程，来连接着他们。 如果一个人的成功之路很顺利，那么这条路就是直线，但是这条直线也需要通过才能达终点。而段这路程正是考验你能不能保持坚持这一速度去通过。那“保持坚持这一速度”也比喻我们在成功之路上，能不能保持这一心态，坚持这一努力去实现它。如果能我们就可以很容易地实现我们的目标。
记得我在初三的最后一次考试临近时，我在刻苦的补回我成绩不好的那几科，当时我的时间很宝贵，每天都在复习自己会了的，还要去请教老师，把以前没有学的再向老师请教一遍。每一分钟都很匆忙生怕没有时间复习。这就比喻了我在成功之路上，是否坚持，是否努力。当时的我想考上好的高中，所以我当时在成功之路上，选择了坚持不懈，最后，我各科知识提了上去，考试也发挥了我的水平，拿到了理想的成绩。也、进入了理想的高中。
记得我在初三的最后一次考试临近时，我在刻苦的补回我成绩不好的那几科，当时我的时间很宝贵，每天都在复习自己会了的，还要去请教老师，把以前没有学的再向老师请教一遍。每一分钟都很匆忙生怕没有时间复习。这就比喻了我在成功之路上，是否坚持，是否努力。当时的我想考上好的高中，所以我当时在成功之路上，选择了坚持不懈。最后，我各科的知识提了上去，考试也发挥了我的水平，拿到了理想的成绩，进入了理想的高中。
坚持是成功的途径。不要在途径上永远停留，要学会勇往直前直达终点。
小学生一些优美的散文 篇2
被时光机绑架，我不知如何招架。也许，时光冲淡了记忆的凉茶;也许时光改变了昔日的容颜;也许泪水模糊了视线。
——题记
童年的孩子都是时间的富翁，因为那时还小，还不懂事，对于大人的烦恼更是一无所知，总想着早点长大;早点摆脱父母那无微不至的关爱;早点走出这个小宅子，去看看外面的世界是不是像童话里说的那么精彩，那么美好。但是对于当时的我们却遥不可及，所以童年的孩子总感觉时间还很长，很长......
我从小就喜欢爷爷奶奶，因为每次爸爸妈妈骂我的时候他们总会第一时间跑来我身边，两人一唱一和，变着法子的让我爸妈不再骂我。那段时光很短暂，却是美好的，那段时光......我们一起度过。
小时候因为爸妈常年出去打工，一般情况都见不到他们，所以我很讨厌他们，更夸张的是他们回来以后我有一年多的时间没有交过他们一句：“爸爸，妈妈”。至今想去，还令我哭笑不得。
后来我开始了读书的生涯，爷爷奶奶也相续去世。不知不觉时间就那么瞬息即逝，这使我感到惊慌，又过了两年，也就是现在的我，面对初中生活的不断减少，面对令所有初中生都恐惧的中考正在不断逼近，我开始慌了，慌得一塌糊涂。那些年匆匆过去，只留下一段伤感的回忆。这也使我明白了高尔基所说的：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”
是的，种种事例已经证明高尔基所说的是事实，我真想时光慢些、慢些、再慢些。让一切愿望都有足够的时间去实现。可惜......这些都是奢望，一年还是365天，不会变成563天;地球还是围绕太阳转，不会变成太阳绕地球转;天空还是蓝色的，不会变成红色的。 其实这样对，被时光机绑架的我，还怎么和他讨价还价，还有什么资格和他讨价还价。每次看到父母头上的银线一根根滋生，一天天老去，每次看到亲人不断离我而去，每次看到自己一点点地长大。我不由自主地感慨：美好的时光总是太短太短，短得让我无法抓住那一瞬间，只能让他在眼前匆匆流逝，却无可奈何，而留下的就只有那伤感的回忆。光阴似箭，日月如梭。我们能做的就只有尽可能的压榨自己的时间，让每一分钟、每一秒钟都发挥出自己的价值，散发出属于自己的光芒。
小学生一些优美的散文 篇3
苏轼曾写到“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色，我爱秋天，但我更爱秋天的校园!
清晨，伴随着烦躁的起床铃声醒来，洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐，与朋友一同走出宿舍，向教学楼走去。一习习凉风吹来，好像一股神奇的力量，把你从半梦半醒中拉出来。原来是秋天来了……
秋天的校园，是我们学校最美的时候。走进校园，你便会看到一颗颗很大的杨树，在春天的时候杨树生机勃勃的，而到了秋天，却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶，带着它的保护色，停在树林间。有时还会飘落下来，像彩蝶一样在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得离开。
继续前进，你将会看到我们学校的大操场和教学楼，旁边还有很多的树木。比如“紫荆花树、白杨树、苏铁”等等很多。学校的大操场上，每到早晨都会有很多的同学在外面保洁，扫去那些落叶，每个早上都会有几大框落叶。俗话说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。所以我们就把这些落叶放在树根下，当成饲料，这样树木们到了春天就可以更加貌似，给我们学校增添勃勃生机。
再继续向前进呢，就到了我们的宿舍楼了，宿舍旁边有一个大草坪，草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了，但是到了秋天它就会变得有点黄黄的了，这样远远看上去，更加的美丽!
初秋的微风，吹走了炎炎夏日，却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫，却带来了中秋的团圆;暑假的结束，带走了我们的欢乐，带来了学习的紧张……
秋天的校园总是那么的美丽，让我们忘记了学习的紧张，我爱我的校园，我爱校园的秋天!
小学生一些优美的散文 篇4
每次回家照例会腾出点时间走一趟山。沿着足能容纳两辆汽车擦身而过的水泥马路蜿蜒而行，我是不会骑着车子去的，那样会错失许多风景，也不能使身心融化其中。因为是清早的时光，山道上有了散步的人影，了了几人，都是上了岁数的老人家，想来似我这般年纪的年轻人可能还抱着昨晚的睡梦不肯醒来呢。走在他们身边，我仿佛感染了一些怀旧的因子，好像看见落日的余晖在斑驳的土墙上缓缓爬移。我想是时候离开这条平整干硬的公路了，它虽好走，却偏离心的方向。我的双脚渴望踩出落叶沙沙的声音，我的鼻翼希望闻出草木清灵的气息;我的眼睛期盼一袭花影扑面而来，我的耳朵期待一群林鸟奏响歌谣;我的唇齿渴求邂逅一滴叶尖的晨露…
空山寂寂何处有鸟鸣?连浅尝入口的露汁也带着苦涩的味道。谁在伤心的饮泣?是这一座山，这一块岩石?还是那一棵树，那一株花萼?让心再安静一点，我已听出是一沟流泉的哽咽，它带着颤抖的哭腔向我娓娓地诉说着一段伤心的往事。十几年前，这方天地是如此的热闹美丽。春天一来漫山遍野的鲜花，只要一阵风吹过远在山脚下的人们都能闻到沁人心田的芳香;夏天一到蓊蓊郁郁的林木，只要风吹得猛一点，就能看见林海如潮的浪波;秋天刚来，落叶就迫不及待的纷纷地坠落，留下诱人的果实迎接松鼠，飞鸟们大快朵颐;冬天是喜欢迟到的，也是最赖着不走的，空荡荡的山林，也只有那一深一浅的樵声在回响，好像在呼唤春梦的归来。
半山腰上喜欢生长着针叶松与杉。松树是顽强不屈的，是顶天立地的男子汉。它把根深扎在坚硬的黄土层下，也不惧怕岩石的压迫，见缝便钻，有些一人才能合抱的松树竟能把岩石撑开两半，裸露出手臂般粗壮苍劲的根须。松树的躯干被一层疙瘩似的表皮包裹着，摸上去硬梆梆的，有点硌手。它破损的皮肤会流出一种黏稠汁液，拿鼻子一嗅有淡淡的清香，风干后名叫松香，味道更加浓厚。记得小时候老人们还用松明制作天灯(孔明灯)，它们剧烈燃烧发出的滚滚浓烟拖着箩筐般大小的白纸躯体冉冉升空，那情景一辈子也不会忘怀。松树果真是位热情如火的汉子啊!松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一根都剑拔弩张好象随时都准备冲锋陷阵一般，每一条都锐利有力好像抱着的坚定信念。杉树是安静漠然的，是冷若冰霜的佳人。它的根须扎得不深刚刚好能支撑起娉婷的身姿。它喜欢长在湿润的地方，也许那里能凌波照影，或许也是顾影自怜。笔直的身躯没有盘根错节的枝干，只有那委婉的想要抓取一片月色的纤细枝条。如小剑一般的叶片试图在告诫路人“此花虽好可有刺哦”。远远望去杉树笼罩在雾色婀娜中，一片惹人遐思的姿态，恍若梦中的伊人：若有所喜、忽有所失。或耳边的一声叹息，一段私语，别有一种冷寂的妩媚。看，伟岸的松树正努力着把强壮的枝叶伸展过去，多么像强而有力的臂膀啊!那么试问娇羞的杉树该会采取哪种态度呢?这是一个秘密哟。
此刻再也难见冷杉热松的身影了，偌大的山只有一颗颗笔直，脆弱的人工桉树在无力的迎风招展。桉树真是一种悲剧的存在啊，为了人们的愿望，竭力使自己长得飞快，何曾咀嚼体会过细水长流的真与美。如果连为鸟儿筑巢的枝干也没有，真是枉为树啊!假如我是一只鸟，我该恨谁呢?也许逃离这片无爱的森林才是出路，可这里是祖祖辈辈生活过的地方啊!曾经的曾经，我也是这么对自己说的，我的家乡再也不是我记忆里的家乡了。
脚下已经无路可走但我还是继续往上爬，我希望找到那处记忆深处的地方：那一山烟草。湿滑的苔路不知让我摔了几跤，密集的荆刺划破了我的手臂，泚出红色的血迹。我的眼前出现了一群少年的'幻影，幻影真是神奇的东西，它摸不着，触不到，是无形的东西，它存在于脑海或是心里我也弄不清楚。那些幻影少年中有我也有她。逢着山上野果成熟的时候，小小少年一大早就成群结队的上山了。有一种野果，我们土话叫“柠哩”。一首俚语这样说道：七月七，柠哩红一滴;八月半，柠哩乌一半。九月九，柠哩甜过酒。我记得她就像一只白色的蝴蝶穿梭在灌木青青中，一会出一会进，有时半天看不见人突然又在绿树旁边露出一袭衣角。我看见她因为吃了许多柠哩被染成紫红色的唇齿在阳光下闪出甜美的光彩，柠哩的味道就像蜂蜜流进清泉中一样。依稀还能听到与她一起攀摘一株硕果累累的柠哩树时候的笑语连珠，大伙比赛谁摘得快，一会功夫篮子就变得沉甸甸了，停下手来能感受到彼此的心跳声。那时的我与她都不知道是一种什么样的情愫，直到懂事以后才明白…
过了那块思念疯长的地方，有一处果园，现在是一片杂草丛生的荒芜之地了。现在我站着的地方先前是一座茅草屋，不过十多年过去了，此时连一点存在的痕迹都找不出来了，完全遗忘在一片碧绿的野山蕉下。山蕉真是忘情的东西，曾经小心翼翼侍候在屋子后面，说不出的乖巧，这会就霸占了所有没有一点的迁就。曾经山屋的主人是一位老翁，面貌我已经很模糊了，唯一能记住，就是他跟我们叫的故事。我第一次跑进茅草屋是因为上山砍柴遭遇雷阵雨，我们就急匆匆跑到山上唯一的庇护所里。他在照料果园之余还养了几箱蜜蜂，我们帮他把蜂箱搬进茅草房，有些人就挤坐在樟木打造的简易床沿上，还有人坐在枫树锯成的圆木凳上。我听见雨点打在屋顶茅草上闷闷的响音，像极了那时的心跳声。在这小小的茅草屋里，我当着面前飞舞的蜜蜂吃过老人刚从蜂巢上取下的蜜汁，也听过老人讲的山精鬼怪的故事。我问他一个人住在深山密林里怕不怕?他说不怕，就怕人来呢!我那时候不明白他为什么怕人来。现在我是彻底的知道了，人一来什么都没了…
再往上一点就是山顶了，太阳还没出来这里的雾气显得很大。我爬上一块稍高的岩石眺望群山，雾霭沉沉看不清楚，我想大山看我也是朦朦胧胧的吧。心里念着李白的诗句“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。”我抑制不住大吼一声，回答我的也只是一声声渐次消逝的回音，再无其他。此刻我宁愿一片伤心碧，也不愿太阳早点出来，但太阳总会升起的，我又为何不能现实一点呢?
小学生一些优美的散文 篇5
今天，我和婷婷花店买几朵康乃馨给妈妈。
到了店里，没看见人。我们朝里面放声大喊：“有人么？”忽然，一个娇小的女孩走出来：“请问，你们要买什么？是不是康乃馨？我也希望。”于是捂住嘴，“希望什么？”婷婷问，“我爸妈离婚了，妈妈已经去了我不知道的地方。今天是母亲节，我好想投进母亲的怀抱，给她一朵红艳艳的康乃馨，好好地亲亲她，像小时候一样。哎！一切都是梦不可能成真。”我们决定帮助小女孩，“***妈什么样？”“我会画画，我画给你看。”于是，小女孩拿出画纸，用笔画了起来。画好了，啊！是多么好看呀！我和婷婷赞叹不已。“快帮我吧！”
我和婷婷把画贴在一张纸上，并写上：这位女士，您的女儿很想您！想送你康乃馨，想抱你亲你，想你快回来吧！你的女儿在等你，你快回来见见你的可爱的、娇小的女儿吧！于是贴了张女孩的照片，放心地走了。
不久，我看见：女孩投进一个妇女怀里，哭着喊：“妈妈！妈妈！这是给你的康乃馨！”女孩从兜里掏出一朵红彤彤的康乃馨，妇女亲了亲女孩说：“孩子，我不该丢下你，我不会离开你了！”忽然一个男人跑来：“女儿呀！看到了这张寻人启事，爸爸心痛极了！我也不该放弃你们，对不起！我爱你们！我疼你啊！”说着一家人热泪盈眶。
我忽然想起了母亲，他是多么辛苦！是多么劳累！我跑回去，写了一封信：妈妈，我爱你！我不该调皮，惹你生气。妈妈，我爱你！我不会再调皮捣蛋，会成为你的骄傲的。再将康乃馨放在信上，回到房间去了。
小学生一些优美的散文 篇6
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”，熟悉的旋律，熟悉的歌词。人因为有爱，所以温暖。人因为感恩，所以会爱。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……
人生的风帆不可一帆风顺，即将触礁的那一刻，是谁为你撑起那紧急的风帆?人生飘零，又是谁为你守候城市最后的一盏灯?落花况且不是无情物，感恩般的化作春泥。我们不是无情的野草，我们也必然有感恩的心。
每一次的荣光背后都是不计的汗水，每一次的掌声都充满着不尽的鼓励。谁又是谁的梦想，谁为谁画上红妆?谁又是谁的肩膀，谁给谁依靠?荣光和感恩同在，成长与痛苦同行。如影随行的两个伙伴，你看看我，我看看你，荣光与感恩。
会感恩的'孩子才能飞翔，会感恩的孩子才能见到彩虹。在布满荆棘的小路前行，举步艰难，每走一步都如履薄冰，可是却一直有陪伴的人。在春色满园的季节播散种子，在金灿灿的季节收获果实，悉心的照料总会有梦想成真的时刻。那收获的果实，是众人拾柴火焰高的结果。成功的背后是汗水，成功之后是感恩。
感恩是我们一生的课题，是恒久不变的作息。儿时，父母爱的河流就开始流淌，我们要感激;上学时，老师的淳淳教导让我们知书达理，我们要感激;成人时，爱人的不离不弃的爱，我们也要感恩。
漫漫人生路，总有那一两个知心的朋友，在你一句不振时，鼓励你、帮助你，为你撑起那黑暗中的一盏明灯。或许你不能遇上刘备那样的明主，也不能遇上伯乐般的上司，可是你肯定会遇上一个让你成长的人。
可能成长的过程艰辛而痛苦，可是你依旧成长了。感谢那些苛刻你的人，是他们让你进步;感谢那些鄙夷你的人，是他们让你成功;感恩那些伤害你的人，是他们让你宽容……
当感恩驻入心口，将有阳光温暖心头，像母亲慈祥的手，汇成了不绝的爱的河流。
当感恩成为一种习惯，它会御下心的负担，世间多少迷幻，让我们拭目观看。
当感恩成为习惯，欢乐似水流远，日子尽管过得平凡，充实之感实在。
乌鸦反哺赢美誉，羔羊跪乳情意真。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
小学生一些优美的散文 篇7
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的.旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。