散文作文400字

老地方整理的散文作文400字（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

散文作文400字 篇1

今天，我背着书包，和大家一起走进校园。

一进校门就能看见一座高楼那就是行政楼，它位于学校的中央。行政楼里有许多办公室和一个图书馆。图书馆里有许多书，比如军事，历史，武侠小说和其他小说。

在学校的北面是体育馆，虽然我就去过一次，可却让我记忆深刻。他的里面有一个28*18的正规篮球场。二楼是音乐教室，每个星期二我们都要到那里上课，每当我走进那里，就能听到一首首好听的歌。

在体育馆旁边的是学生们最想去的地方——食堂，虽然这个食堂很大，但是一到中午，这个地方小的就像一个蜂窝一样。挤得水泄不通。

在行政楼的旁边是教学楼了，每一幢楼有12个班级一共有三栋。走进班级就能看到一张张崭新的桌椅。还有一个令人惊讶的讲台，这可不是一般的讲台，这可是蕴藏着一定技术含量的，一般人还不一定会弄。这个讲台有一台电脑，一个投影仪如一些其它的东西组成的。

最后，我要介绍的就是既让人喜欢又让人讨厌的地方，那就是操场，我们学校的操场是400米的标准操场。虽然体育课时我们在那玩耍。可是每天的大课间人要在那里跑步，所以这个操场让我讨厌有让我喜欢。

啊！这就是我的学校。

散文作文400字 篇2

我礼赞你的四十二个年轮，历经无数个春夏秋冬。你极强的生命力宛如春季的小草，撒着欢儿的拔着高歌唱。无论儿时在垄沟亦或在草垛旁，你都昂着头挺着胸脯快快乐乐地生长，因为你心里充满了太陽公公供给的热量。散落积聚了你以后輾转迁徙的无奈时光。

然而你从不服输的骨子里特有的倔强，奠定了你对支离破碎“书”的咂一吮一营养，你太需要大量的乳汁和血浆来充实你本就不太壮实的体魄。

终于有一天你能够独自站立，像一名壮士拿起武器驰骋在万里疆场。但是灰蒙蒙的天空遮住了你前方的视野，以至于迷失了前进方向。你凭借着渔船泛起的微微灯火，寻到了海螺姑娘居住的地方。你蓝天做被，大地为床，心里却牵系着与你同呼吸的向陽，合奏着"罗伯特"的命运交响。历经坎坷，更加锻炼超脱了自己，验证了诗仙的.“天生我才必有用”的真谛。

你虽是一颗无名小草，但却衬托了百花园的绚丽，你虽普通得惹不起眼光，但却在防洪大堤上露出火热的胸膛，正因如此，你在花的世界里比花中之王----牡丹还要芳一香，你比花中之魁----水仙还要素雅端庄。你的根深植大地，血液从大地母亲的躯体流淌，你是春的使者夏的伴娘。

散文作文400字 篇3

犹记初相见。

你一脸笑意，温暖的像窗外三月的春风。

连额上的细小皱纹，都生动明媚。

我不敢多看你一眼，却在只看你一眼后笃定的相信，你就是我寻觅了多年的良人。

我是不相信网络交友的。更不曾轻易就添加任何人。可是，只是看过你的空间，就那么执着的将你加了好友，然后，默默地关注你很久，却从不曾和你聊天。

后来，当我终于将旧的苹果3换成新的手机，有了微信，才和你慢慢熟悉起来。吸引我的，不是你英俊的相貌，而是你睿智的谈吐和淡泊的情怀。在这样一个红尘忙碌的世界里，你独守着一份别人不理解的清高和孤寂，清淡而心安的生活。你的文字温润如玉，你的人品恬淡高洁。是我一直欣赏的谦谦君子。

就这样，我们认识了两年，聊了半年多。有一天，我说，我想去见你；你笑，我也很想见到你。

当时网上正流传着男网友因女网友相貌太丑而将其暴打的闹剧，我发素颜照给你，你说，人重要的是内涵。 我说，如果内外兼修，岂不是最佳？

我想，我还算内外兼修的人吧？

你的工作没有我轻松，我趁着寒假，买了机票，飞到了你的城市。

就这样，在机场，第一次见到你，果真是，温润如玉的人。

晚上，我们一起到住地附近的河边散步。

过马路，你自然的牵起我的手，像极多年的恋人。

广州的夜空，明净的一尘不染，星星亮的一闪一闪，而我所在的城市，雾霾有时候严重到天空一片铅灰色。此时，此刻，春风习习，春水漾漾，让我想起冯唐的那首诗“春水初生，春林初盛，春风十里不及你。”

是啊，春风十里不及你。

后来，你们单位的事太多，我陪着你回到了你的宿舍。

你的宿舍简单到只有一张床一套沙发和一个衣柜。我说，你这是一箪食一瓢饮的颜回，你点头，我就喜欢这样安静的生活，人不堪其忧，我也不改其乐。

你说，我们初次见面，本来应该是在高档的咖啡屋，一边喝着咖啡，我一边神侃海吹，让你听的一愣一愣；可是怎么一不留神，就成了柴米油盐呢？

是啊，还没有开始浪漫，忽然就沦落到平凡的琐琐碎碎？

只是，没有想到，琐碎里，我们才感受到了真正的爱情味道。

你去上班，我呆在宿舍里，把你的宿舍布置得花枝招展，把你的衣服洗的干干净净，希冀把我的气息，久久停留在你的身边。

那段时间，你特别开心。

你说，一进家门就有心爱的人在，无论多累也觉得身心愉悦；你说，有人给洗衣服的感觉真好，自己不用动手，第二天还可以穿着清爽的去上班；我们一起吃你们单位超级难吃的餐饭，你总是默默的把最好吃的菜拨给我，抱歉的说委屈了我；我们依偎在沙发上聊天，海北天南，有一搭没一搭，我心里的小欢腾一个接一个；你叫我傻瓜，宠溺的带着我去见你的朋友，让他们左一声右一声的叫“大嫂”；在你下班后，我们手挽手到附近的小市场消夏，让我觉得岁月回转到了十八岁。

然后，是分离，是日日噬骨一样的相思。

你不温不火，有时候忙到一天都不会和我说一句话，微信QQ都没音，电话打过去，挂掉，因为你正在开会。而我，不断的否定自我，不断的患得患失，不断的质疑你，也质疑我。

第二次再见面，我把这一切说给你听。

你说，你应该知道，因为你足够美好，我才会喜欢你；你说，要永远学会先爱自己，永远学会善待自己；你说，用平常心对待每一份感情，每一个人，你才会收获更多；你说，是你的终究是你的，不要管中间绕了多少路......在你的鼓励里，在你的逼迫里，我终于不再整天满脑子想的都是你，我开始还原我没有认识你之前的生活：看书，写字，和朋友去喝咖啡，去健身房做运动，去图书馆，去旅游......

然后，你常常会打电话来，而曾经，总是我主动打给你；你说，看，现在不是成长为最好的姑娘了吗？你这么优秀，我怎么舍得不要你呢？

到七夕节，我们见面就整整半年了。已经半年了吗？才半年而已吗？

山河岁月，来路漫长，从见你的第一面开始，我就当你是我的爱人，我的亲人。

我努力的做最好的自己，以期能够和你并肩站在一起，看这繁华而落寞的人间。

此生，无论人世如何凉薄，我愿陪你走过以后的每一天，西窗剪烛，银碗盛雪，红泥小火，围炉烹茶。

只因，春风十里不及你，

是的，谁也不及你，在我心中的美好。

散文作文400字 篇4

那一天，当你推开教室门，看到的不再是嬉戏的好友，不再是聊天.睡觉或玩手机的那些兄弟姐妹，那些你喜欢或讨厌的老师们。而是一间空旷，毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室。

再也不会在课间硬拉你去上厕所；再也不会有人在你睡觉的时候，答应帮你望风却时不时吓吓你；再也不会有人在你背后贴小纸条；再也不会有人上课与老师争执，全班帮忙；再也不会有那两个南北帮派；再也不会有人在你背后打你屁股一下说打你脸；再也不会有人陪你去办公室挨批；再也不会有人拥有许多徒弟，再也不会有人在午休时把你鞋带系在桌子上或者跟同桌的系在一起；再也不会有人同你开玩笑；再也不会有人给你讲鬼故事反而被吓。再也不会......

六月，离别的日子。让一切变成虚无。

那些记忆里永远不会忘记的身影，已经消失不见了。伸出手想抓住那逝去的时光，可是，握住的只有自己的手。

有些人，或许永远不会再见面，一别即永别。

告别了那些明明彼此伤害过却都不愿低头的曾经的朋友。

或许多年后，我们再见，不再年少张狂，不再圆滑世故。

如果时光停留在六月那场曲终人散，你又能抓住什么？

青春不老，我们不散。

花落了满地，又是一年离别时。

散文作文400字 篇5

雨还在下着，似乎不知劳累，又似乎洗尽世间所有的污渍！

雨是细腻的，雨是有生命的。当雨与大地共鸣的那一刹那，这世界便笼罩在迷蒙与朦胧中，世间的万物若隐若现，似有似无，朦胧的，不清楚的，果真是最美好的，因为没有办法发现她的缺点。

雨的美好绝不仅是她的朦胧，还包括她的铿锵与温柔，静静享受……

我总爱在细雨里漫步，任凭雨点打在滴落我身边，哒哒作响，喜欢这样被雨儿轻抚的感觉，那感觉，清凉，舒畅，还有一份无以言表的爱。不觉心境已跨过了千年，南行的张志和：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。倚窗的易安居士：“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

陈与义：海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。想来，从古至今的许多美景，都是在雨下出现的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷里的那位正撑着把古色风味的雨伞向我走来，越来越近……

我相信，爱雨天的人是旷达的。即使看上去再多的愁，雨儿也会将它随着那一江春水向东流去，仅仅留下旷达和美好的回忆来倾尽全力生活。因为迷蒙的雨后是格外干净、格外明朗的天空。美学追求“形而放”那么就要从感性世界、现象世界、经验世界出发，放开眼界，放开心灵，放任精神，以获得新的审美体验、新的生存方式。需乐观以自然。

“我愿经过五百年的风吹日晒，五百年的寒霜雨打，只愿你能从桥上走过……”佛啊，你可知道，倘使严寒酷暑五百年也不能荡涤你的'心，磨练你的情，到时你可还愿意自己走过那座桥？人世的无常若只是以一颗平常心去对待，就像这雨，自己拥有一颗出世的心，哪还能容不下这红尘人中入世的情呢？

雨在滴答滴答的落着，也是时间在不停地流淌着。愿在雨的浸润下，人们都可以洗尽铅华，不施粉黛，不藏心机，清新脱俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏给自己的心灵之物。如此的话，在迷蒙的细雨下，仍可见你那炽热的心。不妨，读读那热雨。就在这雨中，时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。

雨儿带给我的那份平静的肃感与回味的释然当真是极美的，不知然，雨便停了，不过，总会在来的，我爱的雨儿……

散文作文400字 篇6

生活就像一场戏。我们上演了悲欢离合，试着欢笑和哭泣。生活就像一场戏。我们经历了繁荣和逆境，尝到了成功的甜味和失败的苦涩。只有身在其中的自我才能完全理解它的味道。其他人可能会认为我们的表现过于夸张。事实上，这是我们最真实的反应。

生活就像一出戏。我们总是在不在乎的时候打好基础，等待有一天让我们实现。也许有些人能抓住机会，把好运变成好运。也许有些人很幸运，可以安全通过。也许有些人太慢了，只能悲伤地叹息。

生活就像一出戏。我们以为我们可以改变自己的命运，但没想到我们的结局已经注定了。不管你怎么做，你都无法摆脱剧中既定的安排。可以说，你通过不同的途径实现了相同的目标。就这样，我们的斗争和斗争就像小丑跳舞，只是让人发笑。

生活就像一出戏。无论观众对这出戏怎么看，我们都不会在剧中听到它。我们只能按照安排来完成我们的生活。即使观众为我们鼓掌，我们也不会这么高兴。即使观众为我们鼓掌，我们也不会那么沮丧。因为这出戏是我们自己的戏，好坏应该由我们自己来判断。

散文作文400字 篇7

幼儿园的一日活动中，不管是主题教学活动或游戏活动，遵守纪律和守规则的幼儿，都会受到老师的表扬和疼爱，反之，那些“捣蛋王”听到的，只能是教育和训斥，其实，有时细想起来“捣蛋”的孩子也有很多可爱之处。

晨晨是我们班特别活泼可爱的孩子，白净的皮肤，可爱的脸蛋，看着都着实招人喜欢，而他就是我最头疼的“捣蛋王”，小手就没有闲的时候，特别是在游戏的时候，总是与小朋友发生纠纷，告状的屡见不鲜，在我观察中，晨晨其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意和小朋友一起游戏，每次在玩区域活动时，他都表现积极，愿意参与游戏，也希望老师会关注他，喜欢他。从我关注他后，我发现晨晨与小朋友交往的方法不对，所以经常事与愿违，所以告状的也就见怪不怪了，如：在玩区域活动时，在区域里随意走动，随意拿或抢玩具，“老师，你看晨晨，跑我们这里抢东西”“老师，他挤我们”“老师……”。每当发生这种事情，我都有意识地，悄声提醒他，教他正确的交往方式，在与他交往的过程中，鼓励他与小朋友们搞好团结，要学会分享玩具，解决不了的事情，要和小朋友们商量，不能硬抢，大家一起玩才快乐，在主题教学活动时，让他有表现的机会，因为他聪明好动，上课喜欢回答问题，我就多给予表扬，潜移默化的教育有了小小的气色，慢慢的他和群了，会说：“我们一起玩好吗”。

孩子的心灵都是纯洁的，调皮的孩子也不列外，只要我们做老师的，多一些关爱，多一些耐心，也许一个眼神或一个提示，都会有意想不到的教育效应，让爱走进幼儿的心田，让世界弥漫爱的芬芳。开放的“睡前五分钟”

每天午睡总让我感到头疼，孩子们嘻嘻哈哈，说说笑笑：如厕的如厕，脱衣服的脱衣服，赖在活动区不肯离去的仍在玩耍。一会儿告状声又此起彼伏，谁推人了，谁还不肯睡了，谁又在讲话了，谁手里还拿着小玩意儿了。老师帮着这个，劝着那个，就这样，那几个磨磨蹭蹭的还在挤眉弄眼呢。

午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一旦睡下了，就失去了讲话、活动的自由，所以想方设法要在睡前说完自己想说的话，做完自己想做的事。于是，我告诉孩子们，以后，老师在午睡前五分钟会提醒大家，小朋友可以在这五分钟内做完自己想做的事，过了这五分钟，小朋友就必须上床睡觉了。有了这“睡前五分钟”的提醒，到了午睡时小朋友不再那么忙乱。

有时候，当我们感觉到孩子太烦、太吵、大闹的时候，不妨反思一下自己是否理解了孩子，满足了孩子。设身处地为孩子着想一下，多释放一些时间与空间给孩子，孩子一定会配合老师的工作。

站在孩子的角度 多思索多考量

开学才几星期光景，有好几个纠结的画面时不时地浮现在我的脑海里，让我心情变得很压抑。

画面一：周二早上，一家长在小3班大闹，说自己的儿子被班里某个孩子打了，脑袋上有很大一个包，经过老师细心询问，查看，发现“被打孩子”头上是一颗疮而非一个包，老师安抚家长的情绪，不管怎么安抚还是大声嚷嚷，说一定要查不出来是谁打的，还要打打还的架势。“被打孩子”在一边怯怯地站着，拉着妈妈的衣角，叫妈妈别骂了。我也是一个孩子的妈，真有点鄙视这位妈妈的做法。同时我也是一名老师，站在这个角度，我真想说：阿姨，你儿子的求学路还很长，你这样不分青红皂白，在众人面前大吵大闹，不说别的，你让你的孩子情何以堪呢！

画面二：我值周那天早上，一奶奶护送孙女上学，孩子早饭没吃好，在啃一饭团，奶奶见她吃得这么慢，就开始破口大骂。出于对孩子保护的心理作用，我赶紧对孩子说：小朋友早饭去教室用吧，别在这站着了，太冷。此时的孩子已经眼泪汪汪了。站在孩子的角度，奶奶你应该为孩子想想吧。这么小的年纪也不适合吃饭团，而你作为家长却给她准备了这样的早餐，又嫌她吃得太慢。不管大人小孩进餐讲究细嚼慢咽，我们成人都做不到，何况一个孩子呢！

画面三：在微信上，一朋友发了他孩子写数字的照片，在那个本子上已经密密麻麻写了整整一页纸了，练习纸的格子很小，也不是正规得练习写数字的本子，且那个孩子才刚读中班啊，有必要这样做吗？对于孩子培养孩子对学习的兴趣很重要，而不是一味地强求孩子干不愿意干的事情。作为孩子的老师，孩子的父母应该知道我们的孩子需要什么。