关于九月的日记

老地方整理的关于九月的日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于九月的日记 篇1

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的.长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

关于九月的日记 篇2

欢喜地和家人度过了春节和元宵节后，寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了，又是一个新的学期，我迈着轻快的脚步，怀揣着复杂的心情来到了学校，经过了一个假期的洗礼，我又有了一些进步。还没有进到教室，那里早已是热闹非凡，充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵，想必同学们终于盼到了开学，盼到了久违的朋友，一定很开心吧。进教室后，噢，我的天啊，同学们还是“高高在上”，一个假期的增高计划又失败了，看来再等下一个假期吧。

老师们有了不小的变化，可能是整个假期都在钻研如何管理学生，风格也稍微变了一些。比如说：一向在管理班级方面严厉的班主任，使出浑身解数来将严厉发挥到极致，（不过平时还是挺和蔼的）。而英语老师，性格却温和了不少，并不像学期末一样绷着脸，挥舞着手中的板子。而数学老师可能认为自己的教学方法有效果，于是做起了守旧派，基本上没有太大的变化。

同学们的身高也比以前高了许多了，至于我，即使是制定了增高计划，并且每天按时完成，站队之时却还在队伍的前排。而且，同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多，同学关系也变得越来越融洽了。

校园变化也不小，操场南边的教学楼已具雏形，即将竣工，着也就意味着，我们六中的学生越来越多了，这当然是好事了，而且学生的空间，也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累，终于再次吐出一些嫩绿的新芽，小的像谷粒儿，给校园增添一些绿意。

最最重要的变化，还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的低谷时期，考试的失利，让我体会到了：一分耕耘，一分收获的.道理。但是仅仅一个假期，我就由萎靡不振变得精神勃发，胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始，以前的成功和失败，仅仅是代表着过去，而我只能够忘记过去的喜悦与伤痛，认真地做好我自己，把握好现在，认真学习，踏踏实实，迈好坚实的每一步，争取在新的学期中取得更优异的成绩。

这就是开学后的景象，这就是我心中的新学期，但愿老师、同学、校园和我自己的新面貌能够保持下去，不断进取，争取在新学期中取得理想的成绩。

关于九月的日记 篇3

十月一日是一年一度的国庆节，是祖国母亲的生日。祖国母亲今年65周岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。乘着这气氛，我们一家人来到了山清水秀的外婆家。

中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的.莴笋，竹子般的洋辣椒？？一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了：池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎了。我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土不同吧！我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。时间不早了！

我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看见有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。

这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀！

关于九月的日记 篇4

我上一次漫步在银杏下，又是多久？

还记得，当九月的阳光照下，依旧是翠绿的树叶不知不觉中便染上了金黄。一排排的树枝纵横交错，把阳光筛了一遍又一遍，最后细细地洒下来，竟会有一种在波光粼粼的湖面漫步的错觉。向上看，黄透的树叶被照得透明，似乎在下一秒便会滴出黄金的液汁来。

就在像梦一般的景色下，去年九月，还是心安理得地走着。

再晚一点，树叶零零散散地被抛下来，大多数在路上铺起一层厚厚的毛毯。它们是担心大地觉得寒冷吗？还有一些随风飘远，落在对面的花圃里，和为数不多的常绿乔木做伴。它们是渴望像乔木树叶一样永葆青春吗？最后，还有零星的几片固执地落在银杏树上，久久不肯离去。它们是对“家”还有一丝不舍吗？

在我还没有得出答案的时候，我便走了，离开了那个校园。

在我还心安理得地走着的时候，时间便赶上了我，还顺便做了一个鬼脸。

又见九月，在稍显寒冷的风中，还有一丝寂寞。

我是树上的银杏，在沐浴着熟悉的阳光和熟悉的风。最后却落向远方。

我会在哪里停留？是在马路边上吗？是在更远的花圃吗？还是在光秃秃的树枝上？我害怕，让自己内心最本真的地方寒冷;我渴望，让自己永远停留在那段时光;我不舍，让自己依旧停在开始的地方。

风在告诉我，我必须出发——

在又见九月的地方。

关于九月的日记 篇5

还有不到两周的时间，孩子就要开学了，孩子们都在忙着为开学准备，作为家长，我们该做点什么？

首先，我们要调调孩子的生物钟。假期里，很多的孩子在时间的安排上比较松散，对时间的观念有些降低。假期里，孩子因为不用按时上学而养成睡懒觉的习惯，晚上也经常晚睡，不怕第二天上学迟到或课堂上没有精神。所以，我们的当务之急是要恢复孩子的生物钟，从现在开始，定下详细的作息时间表，严格执行，让孩子在开学之前先在时间上适应。

其次，我们要和孩子一起盘点假期生活。我们可以和孩子一起回顾，一起反思，对这个假期的收获和遗憾做以总结。同时我们要和孩子一起检查作业，看看是否完成，完成的质量如何，让孩子抓紧完成还没有完成的任务。为开学做好准备。

再次，我们要带孩子出去锻炼锻炼。很多家长因为工作比较忙不顾的管孩子，让孩子一放假就待在家里，活动的比较少，体力就会下降，如果有这种情况的，一定要在开学前带孩子好好活动活动，锻炼一下，以防孩子开学后因为学习的忙碌而感到疲劳，难以很快适应学习生活。

还有，如果新入学的孩子，我们不防带孩子到新报到的学校去看一看，了解一下学校的情况和周边的环境，让孩子先熟悉一下自己的校园，这对孩子尽快适应学校生活也有好处哟。

最后，我们可以和孩子一起制定一个开学后的计划，以防开学后手忙脚乱。有了好的计划做指导，孩子就能从容入学，很快适应喽！

愿我们的孩子能开开心心度过最后的几天假期，能从从容容步入久别的校园！

关于九月的日记 篇6

总被植物感动。

其实感动我的是什么呢？是它们温柔平和的生存态度，生生不息的生命活力。

在住房的楼下阳台上，有一盆无人照料的仙人掌。我曾站在三楼上给二楼的它浇水，它的'主人一走就是一个多月，而夏天的太阳是那么毒烈，它似乎承受不起阳光的重量，所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一条条揉皱了的破布。它在那个阳台上有些年代了，披挂在盆沿的灰绿色的手臂，有六七层之多。在这个春天，它开花了，每个掌片上顶着三到五个花朵，盛开时，花朵有婴儿拳头般大。花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着，在阳光下笑盈盈地开放着，静静地热闹着，淡淡地清香着，显得喜气洋洋。仙人掌一改往日灰头土脸、毛毛刺刺的形像，一日日光鲜艳丽起来，透明的金黄色的花瓣，看上去像玻璃纸，又薄又脆，摸在手里却柔嫩无比。

平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响，只要给它一点点滋润，它就能开出最美丽的花朵，用灿烂的生命照亮寂寥无人的走廊，在不开花的日子，我也清楚地记得它在春天的模样。

关于九月的日记 篇7

炎热的夏天在不知不觉间，被一场九月的风吹走，走在街上，那种令人浮躁气息转化成了丝丝凉意。而在这个20xx年的秋天，我们踏入了新的校园江南中学。

这是一所美丽的学校，走在院中，一株株高大挺拔的树木和随处可见的绿色警示牌，不禁让人感到心安。

阳光，暖洋洋地撒在操场上，此时此景不禁让我回想起了那为期三天的军训，严厉的教官，熊熊的`烈日，无时无刻不在磨练着我们，尽管汗水浸湿了衣服，尽管阳关灼伤了皮肤，可是我们不曾退缩过，至今回想起来，那永远是一份美好的回忆。

在新的校园中，有一株株嫩绿的藤蔓顺着木竿生长，日晕之时，那黄色的木竿会变成金色，而在蔓藤的尽头，就是我们新的归宿初一（12）班，在这里我们邂逅了新同学，重温老同学。记得开学前一天晚上，我忐忑不安的在被窝里想着：新的老师会不会很严厉，英语老师讲的我能听懂吗？数学老师的速度我能跟上吗？随着下课铃声的响起，我渐渐安心，数学老师非常和蔼可亲，而语文老师的朗读也非常动听，我相信在几位良师的教导下，将改变我的未来。风，吹过窗外的藤蔓。思绪一下回到了一年前，那是我第一次走进江南校园，不过那时的我只是一名小学生。望着这红白相间的学校，眼眸中的我满是对未来的憧憬。而现在的我终于成为了一名初中生，阳光初一（12）班的一员！

20xx年的九月秋天，我会永远记住这段时光。因为，我们将在这里面对新的老师，新的同学，新的未来。

关于九月的日记 篇8

爽朗的秋风将我送进了一个陌生的校园。公路两旁，高大的树木在阳光的沐浴下身姿摇曳，那婀娜的形体，婷婷玉立。犹如金发少女在微风中沉思。玲珑的双眼似乎看穿了整个秋天。

秋风吹拂，带走了夏的酷暑，清凉又舒适。宽敞的操场上，蹦跳的人儿是那么的活泼，总是洋溢着青春的色彩。旁边一颗颗壮丽的摇钱树透出金色的光芒。树下一片片的黄，黄得刺眼。偶尔也会有那么一小粒种子轻轻的落在你的头上，轻抚你的发梢。好像还很依恋你，久久不舍离去。时间久了，树上的叶子也会摇摇欲坠，随着秋风的摧残散落一地。乘着风，围绕着操场奔跑，与面颊擦肩而过的秋风也有了温热。

正午的阳光发出刺眼的光芒。抬着头仰望天空。浓密的树叶一片叠一片，侧着身子才能望见树叶外的另一番妩媚阳光。缕缕金丝透过仅有的缝隙，洒落在我的眼球。黑色的眸子也有一丝光彩。

小小的花园里，一只只黝黑的小躯体不停地蠕动着，好似在忙碌着秋给予的丰收。

高耸的围墙将里外分离，校园内的活力也不与外面的世界有任何差距。早晨的风是微凉的，随着人流的推进，那眼前的一幢大楼突兀在眼前，里面竟装满了高一的一千多名莘莘学子，不曾忘记启蒙老师的殷殷教诲。随之，洪亮的读书声破门而出，传进了我的双耳。是那样的真实。空气中原本稀薄的氧气一瞬间迅速膨胀。一年四季的轮回，从不曾被渲染杂质。

春风绿草生，秋风落叶飞。弥漫了校园的青春还是强劲与活泼。同样的激情岁月。即便带来的颜色格调不同，但我们仍旧可以改变。落叶的凋残，也还可以在泥土里化作养料。而现在的我们，也可以重新拾回自己，继续前进下去。我们的青春就要像落叶一样，你追我赶的超越自我，不能让前方‘坑’阻碍我的脚步。

岩石上，一些爬山虎一时人老株黄了。黄灿灿的藤蔓一根缠着一根，即使春天已过，它那不服输的脾气使身体不断的向上攀岩。急骤而来的狂风暴雨也阻止不了它坚定的信念。

飘飘落叶，被爽朗的秋风吹得漫天飞舞。狂飞的落叶如翩翩蝴蝶，在半空中相互追逐了一会，最后再悄悄的停靠在草丛里。花园里的草木依旧那么青春，万草丛中一点黄，还真具有一番风味。黑暗的角落里，那几棵树经不住岁月的摩擦，已悄悄的消逝在校园里。

校园的每个角落，都少不了秋的激情，这儿学子的殷切期盼；那儿有小鸟的相互追赶。我们的校园是如此有活力与激情。在这个校园里，如果少了秋的金黄，也一定会少了成功的喜悦。

在这个温情的校园里，我么防守追逐。为下下个秋天播撒幼苗。激情的校园里拥有过我们的欢声笑语，苦汗热泪。我们用激情唤醒了沉沦的雄狮。

深秋的风把荒凉的种子植进我们心中。然而，激情却软化了一切寂寥。

关于九月的日记 篇9

当夏日的暖阳透过白袖绸缎的天空时，我们迎来了初三。想起五彩斑斓的初一初二的学习生活，有怀念也有感激，他们就像宫殿中挺实的钢木，让我扎实地生活在其中。而初三，却又是一个全新的世界，是我没有走过的路，也是一条通往未来的荆棘之路。

新的班集体，新的老师，新的同学，我在这其中慢慢沉淀。太阳东升西落，我们晨起晚休，在这最平凡的日子里过着最难忘的初三，我们劳累而又艰辛，流下的汗水深深陷入脚下的泥土，浇灌一路的芳香。

心情随着时间一路铺陈，木棉树即将要长出新的花苞，而我们也在一起学习有一个月了，我在其中生活得十分快乐，因为这是一个可爱的初三班集体，里面有一群可爱的伙伴，有可敬的老师，我们收获了许多新的知识，汲取了老师给予的教诲。朗朗读书声，暖暖夏日阳，我们怀着一颗期盼的心，携手迎接我们的初三。

是的，你来了，你是我们的初三，是我们最后的冲刺。世间万物皆有色彩，而你，是红色，代表激情，代表喜悦，代表我们如饥似渴想要得到知识的心。

路边鹅黄色的灯泛出柔和的光，小鸟也安静地入睡了，城市流淌在大海之中，而教室的日光灯依旧发出炽热的光亮，你透过时间的齿轮，折射在我们眼底。你使树的年轮更加宽阔，使我们更加博学，使友情更加深厚。

我们拥抱，我们欢呼，我们喝彩，为了迎接你的到来，我们一定会张开双臂，给你最温暖的怀抱，也请你善待我们，岁月静好，在有你的日子里才会温暖。