炎热日记400字免费

老地方整理的炎热日记400字免费（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

炎热日记400字免费 篇1

现在，在游泳池里，我是一条快乐的小鱼，但是回想起第一次学游泳的情景，我可是永远都不会忘记。

二年级暑假，妈妈为我和妹妹报名十天一期的游泳训练班，事前我们开心的选购好各项用具。期待的`日子终于来临了，第一天教练要我们试着把头潜到水里去做水母漂，我做了第一次，“天那！我的鼻子、耳朵都呛水了，不舒服到极点…..”教练又勉强我们做了很多次，我一边摸鱼一边哭，休息时，妈妈过来安慰我，鼓励我，但是我只是一直重覆说我要回家。隔天，边哭边去上课，妈妈和妹妹也传授要领给我，但是最恐怖的是----教练用他的大手，狠狠的把我的头压到水里去，如此很多次，我喝了好多水，鼻子也呛红了，我当时真是恨死他了，但是也因为他无情的作法，就在那一天那一刻，我呛到快要死掉的时候，我稍稍领悟到潜水憋气的要领；之后，我就不再那么怕水了。

现在，我已经学会自由式、蛙式、仰式；和爸爸比赛时，偶而我还会赢他，赢妹妹更是轻而易举的事。我觉得学习的过程是辛苦的，但是学会游泳是我最难忘、也是最快乐的一件事！

炎热日记400字免费 篇2

我的老家在陕西咸阳的一个偏僻的农村。每年秋天，那里到处硕果累累，呈现出一片丰收的景象。

老家只有爷爷一个人，虽然年纪已过花甲，但爷爷仍然不肯放弃耕种自己的土地。爷爷常挂在嘴边的一句话就是：“人勤，地不懒。”他每天日出下地，日落而归，勤勤恳恳，生怕照顾不好每一片庄稼。

看，房后那片稻子长得多好呀！黄黄的叶，长长的穗，饱满的`粒，硬是把那壮壮的杆压的直弯下了腰。微风吹来，平静的稻海立刻泛起了一层层金黄色的浪花，一浪赶着一浪，那景象极为壮观。

瞧，那边是一片菜地。远远望去，那碧绿的葱秧，像一丛芦苇；那一团团白色的菜花，就像一朵朵雪白的棉花；那小小可爱的茄子，弯弯的，胖乎乎，浑身黑色，油光发亮，阳光一照，泛出诱人的光泽。

紧临菜地的是一片果园。园里有许多果树，有苹果树、梨树、柿子树、葡萄树……苹果又大又甜、又香又脆，好吃极了；梨子皮薄水大，香甜可口；柿子既圆又红，非常像挂满枝头的小灯笼；但最诱人还是葡萄。藤蔓下，葡萄是一串挨着一串，黄的晶莹剔透，紫的光泽闪烁，十分诱人。

这就是我老家的秋天，一个成熟的秋天，一个丰收的秋天，也是爷爷期盼一年的秋天。

炎热日记400字免费 篇3

炎热的夏天过了，凉爽的秋天就来了。

走进树林，枫叶红了，风一吹，它们就像一只只美丽的红蝴蝶一样从树上飘落下来，美丽极了。

走进果园，瓜果飘香。看：枝头结柿子，像一个个红灯笼：架上挂葡萄，如一颗颗宝石一般：那边，黄澄澄的是梨，这边，红彤彤的是枣。

小朋友们三五成群，猜着拳，玩着三字步呢。

走进田野，稻谷翻起金色的波浪，大地妈妈就像穿上了金色的地毯一样。农民伯伯正在田里收割稻谷呢，他们忙得满头大汗，脸上露出开心的笑容。

傍晚，天色渐渐暗了下来，忙了一天的`人们都回家了。大树下，大人在树下乘涼、吃水果，开心地交流着今年的收成，小孩子们在树下做游戏，笑声穿过树林，响彻云霄。

秋天是凉爽的季节，秋天是收获的季节。我非常喜欢秋天，要是每年的季节都是这样的，那该多好呀！

炎热日记400字免费 篇4

暑假期间，大多数呼叫头疼的是这么热，跨出来，仿佛走进火炉，因为它没有几分钟，已经大汗淋漓了。所以，我们都呆在家里。

这种“鬼”天气的解决教学方法主要就是凉水，凉水一泼到身上，就觉得一个舒服多了，这点我们还是让我感到非常欣慰的。

刺眼的阳光，灼热的天气，怎能让人不想藏在冰箱里？

空调的人都日夜开放空调，自己的热不舒服的恐惧，拿出任何疾病，它现在是非常大的权力。我真的.不知道该怎么救！

现在的暑假，我除了进行晨练，游泳，看书要出去工作以外，其他活动时间都呆在家里面。无聊透顶的时候，就会提高自己跟自己学习下棋，不过我们每次学生都是我选的那方赢，因为是我一个中国人下，但是我没有赖皮。下棋下烦了，就开始通过看电视，电视发展没有好节目的时候我又开始就是下棋。我这样反反复复，复复反反不知经历多少次了。

这只是让我知道，夏天是“无聊的日子”，也是“无聊的日子”。

炎热日记400字免费 篇5

炎热的夏天将要过去，我难忘的站在泰山的顶级，似乎不想再回到那让我难忘的家中，因为这是我在这一年中的最后一次爬山了，因为这是暑假的最后一天，过了这一天无趣的日子又要来临，正式上学。

哎……这日子似乎过得没有一点欢乐，我似乎很沉默，我的脚似乎不想迈出家门，还想在家中多停留几天，但事实已摆在我的眼前我又能怎没办，鼓起勇气在不同的地方找到不同的乐趣。

然而，我似乎开始懂得学习的经验，把他想成动画片，花园的花草树木，船离海岸的角度，等等这些都可以促近我们的学习，一天一天好像在学校里天天到处游玩，天天看动画片，把以前看过的.动画片转化成一套套的学习的知识，不仅增加我们的学习兴趣，还可以增加我们的爱好，学习现在在我心目中好像一台正在播着动画片电视机，天天摆在我眼前，一套套的知识随着一套套动画片演播出来，使我每天都带着成功的笑容……

学习并不是一件难事，只要你投入，敢于想象，就会知道学习也有不同的乐趣。

炎热日记400字免费 篇6

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野 果园 树林 公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） ）同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的.缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。

秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静

文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。

（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。

开头段欣赏

秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！

结尾段欣赏

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里．

3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。

4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。

完成活动三。

板书设计

观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水）

秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶

找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园

描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象

收获秋天：抒发真情热爱赞美

1、 首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。

出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等

2、 接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。

3、 最后在引导秋景给你的感受。

三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

四、板书：

秋天的景色

颜色：金黄色 玉米 小草 树叶

果园:果香（扑鼻而来）

梨 苹果 葡萄 柿子

田间：高粱 稻谷 玉米

你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱

炎热日记400字免费 篇7

又到了炎热的夏天，火辣辣的'太阳挂在天空中，照着大地，一群小鸟躲在树林里，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“热死啦,热死啦……”大树上的叶子都被太阳公公晒干了。树下生长的花儿都被太阳公公晒干枯了。小草‘弯下了腰’。

人们在家里都不敢出门,因为她们害怕被太阳晒黑,所以才不敢出门。邻居家的狗被拴在柱子上,小狗吐着舌头边喘着气,样子真逗人喜爱。夏天真是热极了！

炎热日记400字免费 篇8

今天，天气可真热啊！知了躲在树荫里面，不停地叫着：“热啊，热啊，小朋友们千万别中暑了……”

我在外面玩，热得真的快中暑了，衣服都被汗湿了，感觉口干舌燥的。冰激凌在我的脑子里晃来晃去。于是，赶紧跑回家，冲到冰箱跟前，一把拉开门，取出一根冰激凌了，大口大口地吃了起来，可真凉啊，真爽啊！可出去没一会儿，又是干渴难忍，汗流浃背了。

我讨厌这炎热的夏天！

炎热日记400字免费 篇9

秋姑娘带着凉爽，带着缤纷的色彩，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。

秋天来了，天气渐渐变凉了。树上翠绿的叶子慢慢变黄了。一阵阵秋风吹过，金黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶，落到地上，如同给大地铺上了金黄的地毯。香气迷人的桂花默默地开满了整个枝头，香气四溢，沁人心脾。地上的小草也脱下绿色的衣裳，换上了金黄的`衣裳。

秋天来了，果园里瓜果飘香。红彤彤的柿子挂满了枝头，像一盏盏小灯笼，仿佛在为祖国妈妈庆祝生日。金黄的橘子沉甸甸地挂在枝头，你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋天来了，田野变成了金黄的海洋。金灿灿的稻谷笑弯了腰，好像在说：“农民伯伯，是你们的辛苦劳动才有了今天的丰收，谢谢你们。”地里，红薯宝宝在玩捉迷藏的游戏呢！它们三个一群，五个一组躲在地下，等着农民伯伯把它们“找”出来呢！

秋天不光是个美丽的季节，也是一个丰收的季节！我爱美丽的秋天！