花开的优秀日记

老地方整理的花开的优秀日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

花开的优秀日记 篇1

花开不是为了花落，而是为了开得更灿烂；努力不是为了成功，而是为了让奋斗过的青春不再有遗憾，让人生变得更有意义。

初三的我独自一人，在学校的花园里无助的徘徊，看着花儿在夏日里的芬芳，看着蜜蜂在花丛中的勤劳，看着蝴蝶在微风中的多情，三年来的种种不禁出现在眼前……

三年前，一个无知的少年介入一个陌生的环境，一个人都不认识，在校园了孤独的徘徊，失望的寂寞包围了我，孤单成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少现在不在埋怨。为了不在孤单，我顽强的展现自己，丝毫不在乎会失去，在乎的是有没有去好好的珍惜拥有的。

青春是短暂的。初三了，我们也总该有所追求，但是，我还是在追求的同时，我放弃一些东西，他们称之为"友谊".也许，我的生活正是因为缺少了"友谊"才会变得暗淡。我知道，我没有友谊，仅仅只是我对友谊的要求过高，我不会象他们那样，把整天玩在一起的人叫做朋友，把与这种之间的感情叫做"友谊".只有能够真正待己如待家人，没有任何的隐瞒的人，与自己和得来的人才能叫做朋友。正是因为这样，我的初三生活里，才没有出现"朋友"和"友谊"之类的词，我的青春字典里才完全没有这类字眼。

也许正是因为有了属于自己的思想、有了属于自己的情感的生活才有成长的吧！对与友谊这方面，我也说不清是拥有了还是失去了，我也不想去管。何必去为了拥有和失去而去伤脑子呢？不是吗？拥有能如何，失去又能这样，到最后还不是一样，什么都没有。

也许，努力不一定回成功，但是，放弃应该就是一定失败的。初三只不过是人生中的一个小小的成长阶段；如果说努力只是为了成功，那么，放弃有是为了什么呢？

花开的优秀日记 篇2

花开，寂静无声，花落，悄然无声。——题记

那天，我走到花儿们的身旁，俯下身，倾听着它们的呢喃细语，须臾间，一段清风，掠过我的发梢，轻打着花儿的身体，没多久，少许花瓣便落了。一段清风，拂起了我心中遐想，勾起了我一段童年的回忆……

儿时的我，总爱围着爷爷转，那天，爷爷给了我一包花种子，也不知是什么花，便问爷爷，爷爷眯着眼，笑着说：“你种下去，开花了，不就知道了吗？”他便带我来到山坡上，找了一块“风水宝地”，细心地教我播种下无名花的种子。

从那之后，好奇心让我彻夜难眠，日日夜夜盼着花开，时刻关注着平坦地土地，那年我要到镇上上小学，因此不得不离开爷爷家，我也没等到花开的时候。

时间总是从指间不经意地弹落，我，就这样，在记忆里追逐着风，在流年里追逐着梦，在世间中追逐着光阴，似乎渐渐淡忘了此事。

再次来到山坡上，已经是几年之后，正是春暖花开的时节，一袭沁人心脾的花香扑向我的胸膛，那清雅的幽香，轻轻慢慢的散开，我便循香而去，随着距离愈来愈近，花的香气愈来愈浓郁，每一缕飘香都那么蛊惑人心，那么令人深醉。看着眼前，几株花已经成“树”，花瓣微微下卷，层层舒展，上面也有清晰可见的斑驳印记，薄如纱，轻如羽，墨绿色的叶，依靠在花的身旁，似乎是它所有的羁绊。

原来，是月季花。月季花，四季开花，也一定如我们一样，经历了风风雨雨，才得以茁壮成长。

那年，花开了，我也长大了……

是时间促使着我赶快成长，没有了以前的一问三不知，没有了以前的懵懵懂懂，也没有了以前的天真无邪。我曾还在寻找着儿时的身影，视线穿过湖面，随着风，在风中留下了足迹，或深或浅，在空气中留下气息，或苦或甜。

人生百态，转眼，又是花落。也许抑扬顿挫，就是成长的旋律。

我们都在感悟着的成长，学会着的成长，无悔着的成长。成长中的我们，把一切都隐藏在心底，唯有徘徊在心海中的涟漪，还是那么地依稀可见……

花开的优秀日记 篇3

春儿的奶奶去世了，家中几个舅舅就为了奶奶留下的一点家产而争论不休…

春儿默默的退了出去，因为她没有说话的权力，春儿是奶奶下地干活时捡来的孩子，那是烈日炎炎的中午，奶奶扛着锄头，拎着筐子来到了自家的地里，一边锄地一边把筐子里的花生米播种下去，四周一片寂静，偶尔有风吹过来的声音，奶奶弯着腰认真的干着活，干了一个上午，累了，放下锄头往树底下走去，想要乘凉，远远的就看到有个筐子，走近了才发现里边放了个娃娃，奶奶心头一紧，说来也奇怪，那个娃娃不哭不闹，就伸着胖嘟嘟的小手四周挥舞，奶奶赶忙把小娃娃抱起来，嘴上说道:“这是哪家父母，娃娃儿扔在这就不管了，也是心狠”。

奶奶把小娃娃儿抱回了家，村子里的人指指点点，隔壁的婶子问奶奶说:“凤，这是谁家的娃娃？”奶奶回答道：“下地干活时捡来的娃娃，父母也真是心狠，把孩子撂那儿就不管了”。那个娃娃就是春儿，那时的春儿是个哑巴，奶奶给春儿找了许多医生，都没能治好春儿，后来听说大城市里可以做手术，一咬牙把丈夫几十年来存的钱，全部拿了出来供春儿手术，终于春儿的嗓子好了，治好了嗓子的春儿，像在树林里歌唱的百灵鸟，围着奶奶歌唱。

在春儿15岁时，村里有许多人来说亲，想要给春儿定下亲，奶奶问春儿愿意吗？春儿摇了摇头，奶奶就把那些人都哄走了，奶奶摸着春儿的头说道：“不愿意好，那些人都配不上我的春儿。”

春儿在自家的油菜花地边，眼神惆怅，回想起奶奶，眼角湿润了起来，看着大片的油菜花，仿佛又见到了奶奶那慈祥的笑脸，油菜花金灿灿的，开的很艳，春儿摘下了一朵油菜花，别在了发上，拍了拍身上的尘土，回到了家中，大舅和二舅还在争吵，春儿说道：“舅舅们，我要定亲”…

现在的春儿已经是两个孩子的娘了，丈夫名叫大壮，干活毫不拖拉，十分疼爱春儿，从来不让春儿干粗活，累活，知道春儿喜欢油菜花，就把自家菜地里种满了油菜花。

春儿站在窗前，看着自家菜地里盛开的油菜花，仿佛又回到了那年，那年的花，很美。

花开的优秀日记 篇4

在植物王国里有一种花朵。它长着美丽娇艳的身体，细长细长的身体犹如亭亭玉立的姑娘，花瓣微微向下卷构成了美丽的百合花。

百合花有6片花瓣，每一片花瓣上都有着一些红色的小豆豆，颜色红白相间，由浅到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身来闻闻，一股清香扑鼻而来，眼前似乎有一朵盛开的玫瑰，使人心旷神怡。雄蕊和雌蕊高高地耸立在花的正中间，更加使人注目，更加有特点。

洁白无暇的百合花在春天里竞相开放着，好似正在吹奏雄壮音乐的小喇叭，让人无比亲切。一朵朵花儿秀丽多姿，花瓣向后轻轻翻卷着，好像展翅腾飞的老鹰，给人一种奋发图强的精神，它还能代表人们纯洁的心灵。百合花代表纯洁、庄严、事业顺利；白色的百合花代表甜美、纯洁；黄色的百合花代表虚伪；山百合代表庄严。

百合科植物有4000种之多，是单子叶植物中的一个大科，多分布在温带和亚热带。科中植物有名花和良药，还有可供食用的种类。虽然它们的营养器官差异很大，却有容易认识的'共同特征。

百合花不但秀丽无比，而且十分高贵，使许多的文人为它吟颂、赞美。百合花含苞怒放时能释放出强烈的挥发性物质，能净化空气，防止大气污染，还能振奋人们的精神，使人有心情舒畅的感觉。

不是只有动物和人类才是我们的朋友，就连身边微不足道的植物也能成为你的朋友。只要你去爱它，它就会报答你，给我们做出贡献，带来方便与快乐！

花开的优秀日记 篇5

那时花开时间总是不饶人，岁月的车轮总是转的如此之快，从不给人一点留恋的机会，多少美好时光已离我远去，只留下了一段深深的回忆。小学的期间，老师总是在不停的变换，每当开学，总能看到一张张严肃而又陌生的面孔。由于当时我的成绩在中游，许多老师基本上关注不到我，使得我终日无心学习，导致成绩一直在原点浮动，直到我遇到了一位能改变一生的老师，她就是小学五年级时的班主任——王老师。王老师长着一头蓬松的金发，一双清亮的大眼睛镶嵌在她那清秀的脸上。她看起来有几分严厉，但又不乏有几分和蔼，她的眼中总是闪烁出慈祥的目光，使人感到无比的亲切。王老师对工作很负责。在班里她制定了一套班级管理制度，用来规范我们的学习等各方面行为，使得我们班的班风得到了全校好评。她的心中就像有一个天平，从不偏向哪一边，在她眼中，所有的学生都是平等的，她没有偏袒过谁，她总是激励督促中下游学生，如课上多提问他们，让他们跟上老师的讲课思路等。总之，王老师决不允许任何同学掉队，她总能想出各种方法诱导我们学习，提高我们的学习积极性。

王老师有时是严厉的，平常我们犯错误她总能及时指出，但如果重犯，老师一定会大发雷霆，绝不姑息？记得有一次，在听写过程中，我们几个人作弊，被老师发现，她只是批评了我们但没惩罚，有了第一次的甜头，我们几个人又怀着侥幸的心理在第二次考试上作弊，结果被老师发现，她当着全班同学的面把我们训斥了一番，并且还伴随着皮肉之苦，该科成绩一律为零。从此之后我再也没有作弊。这一次的经历，是我人生道路上刻骨铭心的一笔，它将激励我在未来正确的道路上继续前行。

王老师，是我在小学遇到过的最好的老师，她正如一盏明灯，照亮了我的前程，使我有了自己正确的航向；她用辛勤的汗水浇灌了我，使我不断健康快乐的成长。那时花开，王老师深深地影响了我，改变了我。虽然我们已经分开，但是她教给我的人生哲理，我时刻都会铭记在心。

花开的优秀日记 篇6

不记得从何时起，不记得是第几次想起那株软红。影影约约像是见过，是了，我们一起见过。

还记得那楼顶上的老旧的砖瓦，一片灰色，没有生气。从日出到日落，从春跑到冬，灰色的楼顶像在诉说一个过去了的旧时代。可能是因为疲劳，或是心烦。我们瞥见了它——一株楼顶上的桃花。软桃在春分时节是再平常不过的东西。见多了自是不会注意。但仍记得那次见花开，有的是震撼，有的是惊奇，有的是兴奋。

那花并不是很特别，也许是因为我没有近距离曲观察，致使现今都快忘记她是什么样了。但就那么远远观赏也刻进了我生命的年轮里。花是粉色的，淡淡的。和春日里的暖阳跳入眼眶。错综复杂的枝干并没有打扰了我的“雅趣”。现在想来我是忽视掉他了。当时只是觉着周围什么也没有，没有老旧的'楼顶，没有错乱的枝干，没有一丝慌乱的凭空的笑着。有些突兀。

老实说，我是讨厌粉色的。总以为那些颜色太娇气。经不过风霜的摧残与打磨，挨不过暴雨的冲刷与洗涤。然而，望着那抹粉红，我依稀感觉到一股傲气，一种能撑起世界的勇气，一种春暖花开。

像极了我们的初三，初三太过乏味，太过紧张，太过灰暗。每天三点一线的生活，一成不变的作息，日复一日，周而复始。我们在初三里，疯狂的找寻，摸索。那时怕是可以用泰戈尔的名句了吧：黑夜给了我黑色的眼睛，我去用它寻找光明。在我们被作业打的僵硬的脸上偶尔会有会心的笑。那是那株红桃，是渴望。是梦想。

后来啊，我们离别了。我与那株花也道别了。如今，又是一年了。我也成功的蜕变成了高中生了。我有太多的失望，却总是要找到方向扬帆起航。我们无法改变失望的到来。那就做那软红吧!给自己一种希望。想它一样遗世独立。毕竟，有些路只能一个人走;有些关，只能一个人过;有些事，只能一个人过。

又快到了花开的日子，我们的曾经的我们啊!我们再一次结伴，只为这次的又见花开。

花开的优秀日记 篇7

自古以来，水仙花就是一位自信、美丽的少年，与别的人不一样，它开放着与众不同的花朵。

她有一个很美的名字：“水仙”。水仙花的“水仙”。一开学，这个独特的名字的主人就被同学们牢牢地记住了。因为她不仅名字独特，行为也十分地独特。

在刚入学时，大家都忙着交新朋友，只有她，一个人坐在座位上，一遍又一遍地看着新发的课本，又一遍一遍地擦拭着自己的新桌椅。

刚开始，大家并没有注意到她，直到那节班会课。

那天，班主任让大家说说自己的长处和短处，以便于大家找到可以与自己取长补短的朋友。大家都站起来说的也都无非是“认真”、“粗心”……。

轮到她说了。她站了起来：“我嘛，”她顿了顿，“优点是聪明，什么东西一学就会，还……”没等她说完，教室里已经有几个人偷偷地笑了起来，“还有，我性格很好，不随便生气，挺招人喜欢。”她接着说下去，教室里终于爆发出了雷鸣般的笑声，整栋教学楼都能听到。

她有些难堪了，缓缓地坐下了。

“叫做‘水仙’就真把自己当成水仙花了？”讽刺的话语传入了她的耳中，扎进了心窝。

从那以后，她依然特立独行，她依然自信，依然坦然地表现，表扬自己，坦然地接受误解的眼光。

其实，她没有自大，她说的，一定是她的确拥有的。她真的聪明，真的不随便生气，真的有一股独特的美丽吸引着同学，越来越多的人不再笑她，而是试着学习她的自信。

三年后，她考上了大家梦寐以求的高中，她依旧保持着自己的自信、个性、独特。

水仙花自信地开放着自己的独特，美丽的青春之花！

花开的优秀日记 篇8

五月的中午，带着其特有的暖风，吹得人昏昏欲睡，我静静地坐在教室里看着云卷云舒，听着朗朗的书声，心情明媚安逸地如同艳阳一般。我眯起眼，享受着阳光的抚摸，嘴角露出恬静的微笑。

似是一瞬间，教室里发出震耳欲聋的轰响声，一下子改盖过了所有的读书声。打雷？我迷惑地睁开睡眼朦胧的双眼，周遭是惊恐的尖叫声“地震，快跑！”四个字像蜜蜂嗡嗡的叫声不停地在我脑海里撞击，恍惚中已没有力气也没有时间跑，隐约中似乎有个同学拉了我一把，可始终抵不过如洪水猛兽般恐怖的地震。周围的墙全部倒塌，溅起沙尘，当我终于意识到要跑得时候，周围已是漆黑一片。

我被压在废墟之下，能动的只有思绪。闭上眼不敢去看那狰狞的世界。这平时窗明几净的教室如今为何会成为困住我的铁牢？我美丽的汶川啊，恐怕你现在也已是伤横累累，面目全目全非了吧。“有没有人啊？”我歇斯底里地叫喊着，回答我的只是死寂般的回音，我的心逐渐沉下去，看来陪伴我的只有这永无止境的黑暗了。

忽然间，前面似乎有了光，隐隐约约却清晰可见，就像那风雨交加寒霜遍野里的一壁炉火，像茫茫黑暗里一汪清泉。我用尽全身的力气往前爬，光越来越清晰，虽然已经遍体鳞伤，但那近在咫尺的光却给了我满满的希望。终于，我看到了光下的人影，虽然大家都被泥垢和鲜血遮住，但那轮廓却清晰异常！是朝夕相处的同学！虽然大家都被埋在废墟之下，却因看到了伙伴们而欣喜若狂。那么沉重的无力感和绝望感被重聚后的喜悦充斥。

“我们来唱歌吧！”班长建议道。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”“歌王”起了个调，大家纷纷唱了起来。忽然一阵抽泣声响起，循着声音望去，是个小个子女生，他低低地呜咽道：“我好怕，现在我们都被埋在废墟之下，出不去怎么办，截肢又怎么办？”一句话勾起大家的愁思。周围又陷入了一阵沉默，那手电筒下的光似乎又弱了下来，那铺天盖地的黑暗又袭来。

“怕什么，十八年后又是一条好汉！截肢么，大不了做史铁生第二，在轮椅上 ‘奔跑’”一个同学接到。附和声越来越大，光也柔和地盖住黑暗。那一堆冰冷的乱石瓦砾也似乎有了温度。

“汶川的孩子们，你们在么？我们来救你们了！”外面突然响起了铿锵有力的声音。压在身上的沙石一下子轻了许多，一瞬间我似乎看到了大片大片的金黄的向日葵，争先恐后地窜出脑袋，开满了漆黑的大地，同学们的歌声如同春日里的鸟叫声，那一刻春暖花开……

花开的优秀日记 篇9

不知何时，校园边上的围栏早已开满了蔷薇花儿。

真的不知它们是什么时候开的花儿，仿佛一夜之间梦醒似的，全开了。

老师曾说：“当蔷薇花开时，地理生物一模；花谢时，地理生物二模。”

昨天是地理生物一模考试。我往学校走着，忽然见着盛开的蔷薇。我的心情变得特别灿烂，以为它们专门在一模时盛开，是来为我加油的。我对于一模考试，有了信心。

考试的时候，我格外认真，十分轻松地做完了。题目非常简单，考完后我还怀疑了一会儿：这么简单，这到底是不是安阳市一模卷。那天中午离开学校，蔷薇花仍旧在那儿笑着，我的心也十分欢喜。当初勤奋的种子，现在已经在我心里潜滋暗长，开出了自信的花朵。我在渴望着二模及中考的到来。

中午回到家，发现母亲手机里，地理老师发了一条什么关于地理生物暂缓的信息。我没有细看，也不知道事情的真相。

下午上学时，我又望见那盛开着的蔷薇花。一阵风吹过，花瓣落了很多。

下午第一节课是生物，班主任来到教室，第一句话是：“同学们，这两天要把精力转移到数学、物理、英语、语文和政史上，至于地理和生物吗……那个——那个——河南省暂缓考试。至于暂缓多久？我也不知道。”老师还在讲台上解释，无非就是——地理生物说不考就不考了。

不考了？不考了？真的不考了？回首往事，多少个为了地理生物这一百分的不眠夜；多少个放学熄灯后又点灯在教室里继续奋斗；多少套各地域的中考卷子；多少本珍贵的地理生物参考资料……我终于在学习地理和生物的时候，拥有了优势，也拥有了自信。可是，那么多的努力，只因一纸文件，统统随风而逝了。时间还在走，秒针还在动，眼泪还在流。考试，关系到我们前途的考试，竟然成了一场“烽火戏诸侯”的儿戏，滑天下之大稽！

我的心，一阵麻木，一阵酸楚。

下午放学，学校的蔷薇还在那开着，它们在风中笑着，仍有几片花瓣落下。我再也不忍看它们了，我也不再忍着哭了。我闭了眼，握着拳，咬咬牙，可是泪水还是冲破了眼眶，流下道道痕迹。这二模还没有到，中考还没有到啊，可是花儿为什么为什么就落了这么多呢？父母，老师的劝告虽有道理，我们的努力虽不是白费，但只有我们知道我们为了争取这一百分而经历过的苦。也许在你们看来这并不算什么，但这次对我来说真的是一种不小的打击！

蔷薇仍在开着，哪怕只有我一个观众，她仍会开着。哪怕无人喝彩。她只是开着花，证明自己曾经开过。

我望着她，她也望着我，我的心已渐渐平静。我已经证明了自己的实力，又何必在乎有没有人喝彩。

那天我遇见了花开，也遇见了最好的自己。