命题日记150字左右

老地方整理的命题日记150字左右（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

命题日记150字左右 篇1

小时候，我有一个小小的记事簿，现在看了，不禁觉得很好玩。

有一次,我想吃冰糕，就让爸爸去买，结果我爸爸出去玩了一会才回，我当时很生气，就叫道：“爸爸不逞职，扔出去！”

还有一次，姥姥给我做了一只鞋，我把鞋藏起，对爸爸说“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”

现在想起，真是好玩。

命题日记150字左右 篇2

在匆匆而逝的.岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。

记得去年的一个暑假，我和爸爸正兴致勃勃的开着车往江苏赶着路。

过了不久，我看到了一块路牌，上头写着：盱眙。“爸爸，看！到于台了！！！”我兴奋极了。爸爸说：“你说啥？”“我说到于台了哩！”我重复一遍。嗯哼，由于我不认识，我就用起了老祖宗的方法：认字不认字，先认半个字！

“盱”里有个于，所以应该念“于”；而“眙”嘛，里面也有“台”，所以念“台”。个么，两个字连在一起就是“于台”了

爸爸听了后捧腹大笑，说：“那俩字读‘盱眙’不读‘于台’啊！”

听了爸爸的话，我也跟着笑了起来……

成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚……

命题日记150字左右 篇3

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的`好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有几个月了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

没法忘记在我最需要鼓励的时候，给予我鼓励的老师和同学；忘不了老师身体不舒服时，还硬撑着给我们讲课，为我们操心。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的不到半年的时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，心中涌出一丝丝感动与不舍……

在这不到半年的时间里，我们要好好学习，即使将要离开，也要努力做到最好；快毕业了，眼下我们应该为初中打好基础，为升学考试做好准备，为我们的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。

命题日记150字左右 篇4

一、开头和结尾

开头和结尾是文章的有机组成部分，要根据文章的不同而变化。开头的方法很多，但可以大致地将其概括为两大类：一类是开门见山的写法，或落笔入题，说明写作缘由;或开宗明义，揭示全文主题;或言归正传，即速开讲故事;或单刀直入，挑明论敌谬说。另一类是形象化的写法，或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙委婉故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法也很多，或总结全文，以揭示主旨;或展示未来，以鼓舞斗志;或抒发情怀，以增强文章感染力;或造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，余味无穷，发人深思。

二、段落和层次

写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细，同学们习作常出现两种情况：有时段落包含的内容太多，本来好几层意思，硬挤在一起，弄得层次不清;有时段落又分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。

三、过渡和照应

过渡是文章段落之间的桥梁，在文章中，前后相邻的两层意思之间，不仅要有内在的联系，而且在相连的地方要彼此衔接，语气贯通，让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者，而不致发生间隙或阻隔。过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。例如《从百草园到三味书屋》一文，在百草园和三味书屋两大部分之间，有一个承上启下的段落，就是以段过渡的一个范例。

照应是说写文章要瞻前顾后，前后应衬，首尾呼应。例如《一件小事》，文章的开头写道：但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。文章的结尾写道：独有这一件小事，却总是浮在我的眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望。这是开头和结尾相照应。

为了显示文章的脉络，在文章的中间也要有必要的照应。例如，《反对自由主义》的第二部分，开头说：自由主义有各种表现。以下十一个小段，分别列举了自由主义的十一种表现，而后又写了两个小段，以便跟前后相呼应：还可以举出一些。主要的有这十一种。所有这些，都是自由主义的表现。在这两段之后，很自然地转到自由主义的分析批判上去了。

四、详写和略写

确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。

处理详写和略写，首先要根据表现中心思想的需要。文章的中心事件或中心议题要详写，其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写，一般性材料则略写。例如鲁迅的《故乡》是以我回乡的见闻为线索来展开故事情节的，可写的人物和事件很多，但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。这两个人中，又分了主次。杨二嫂的故事，只是在一个场面里，用几句精彩的话，展示了她的性格。写闰土就不同了。作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象，娓娓动人地叙述我和闰土三十年前的一段交往。接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化，诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸，抒写了我的感慨和希望。这样处理，完全是由它揭露在三座大山压迫下，农村凋敝，民不聊生的黑暗现实，证明农村需要来个变革，为下一代开辟一条新出路这一中心思想所决定的。

其次，要根据文体性质决定详略。说理的文章，重在阐明主要论点的论证部分，因此，说理部分要详写，引证事例则略写。例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹，开头只用了七十四个字，接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神，指出我们应向他学习的地方。

命题日记150字左右 篇5

有朋友送我一只小狗，我一见就喜欢上了，因为它有一个哥哥叫小飞，我给它取的名字叫小翔。

小翔它毛茸茸的，身体是白色的底子，头上的毛是咖啡色的，眼睛下面有两抹黑线，看起来很有精神，背上有两片咖啡色的毛，并逐渐扩散开来，漂亮极了。

小翔很淘气，见到什么都要闻一闻，轻轻咬几下，尤其喜欢舔人的脚趾、啃人的脚跟，痒痒的，赶都赶不走。妈妈打扫的时候，它不停地追逐着拖把、扫把，撕扯着，像是在捕猎。它很挑食，吃食物时喜欢狼吞虎咽，不喜欢吃的食物闻一它下就不理睬了，它喜欢吃棒棒糖和雪糕，因为贪吃雪糕，好几次都吃坏了肚子。

小翔刚来的时候，一见到地上爬的虫子就“汪汪”叫着，扑上去用爪子拨一下，赶紧退回来，接着再扑上去用爪子试探一下，很警惕的样子，惹得大家哈哈大笑，后来长大了些，对虫子也视若不见了。

在家里，小翔对我的一块毛毯别有钟情，像是它的专有领地，吃东西要在上面、玩耍要在上面，睡觉也要在上面，洗过澡后，也喜欢在毛毯上蹭来蹭去，擦干水分，毛毯上的毛线也被它扯得乱乱的。

平时我要上学，爸爸妈妈要上班，小翔就只好独自带着家里。放学一回家，它就欢快地跑着跳着迎接我，在我的腿脚蹭着，绕着我转圈。每当这时候，我就会把我喜欢吃的零食与它分享，然后我就带着它到楼下去散步，它跟着我，兴奋地跑前跑后。

我很喜欢小翔，它带给了欢乐，陪伴着我。

命题日记150字左右 篇6

大家好！我叫石哲毓，今年高寿七岁啦！嘿嘿嘿，和刚出生的小屁孩比，我是不是老大不小的了？我就读于解三分校三年级。另外我的生日也是不大不小，就是每年农历7月17日。下面我来介绍我自己。

我的长相很特别，跟你们不一样，因为大人们常说千人千面嘛。我有一双炯炯有神的大帅锅的眼睛；一双眉毛像彩虹一样跨越在我的大眼睛上。；我的翘鼻子呀虽不是那么好看，但是，妈妈无论把好吃的藏到哪都逃不过我的鼻子，我一闻就找到了。老爸说我的鼻子和最好的土狗有一拼。我经常留一个鸡冠头，不过我那臭美的老妈时常要给我变换个发型。比如：毛寸、鲨鱼头……等稀奇古怪的发型，来展示她对我的宠爱是多么多么的与众不同。

我的性格很大方，每次灾区要捐钱，我就大方地捐给他们，因为我知道，小气的男生不招人爱呀！我和同学相处得不是一般好。每次同学少了尺子、橡皮、红笔和钢笔等学具。我都会借给同学。

我的特长是主持。记得有一次，要去太原比赛，一练就练到了八点半。这让我明白一句话：“台上一分钟，台下十年功。”

我的家里有一棵参天大树是用书堆成的，厉害吧！你们应该问我我的书是怎么来的？是我任劳任怨在家干苦活挣来的。

我智慧过人、创意无限，说话条理清晰，常常是一鸣惊人。就是有一个缺点，粗心大意。每次我粗心大意时，老师总会大发雷霆地批评我。

我很喜欢读书。如果你跟我一样，那就来解三分校三（9）班吧，我准会送你一堆书。(寒假班 解三分校 三年级 师哲毓)

命题日记150字左右 篇7

又过了一个星期，周末回到家，母亲已经在门口等着我了，看见她倚门而立的声影，我有些感动，但很快便平静下来，一如平常走到母亲面前：“妈，我回来了。”母亲接过书包，把我迎进屋，餐桌上早就摆好了饭菜。

晚饭后，我在自己的房间正听着音乐，母亲把晾干的衣服抱了进来，坐在我的床上，慢慢叠着，忽然对我说：“今天天气不错啊！”

“嗯”。我的耳朵里灌满了邓紫棋的歌声，并没有完全听清母亲的话，只是习惯性地应了一声。母亲顿了一下便说：“我们出去散散步吧，路上新种了花草，也可以消化一下，吹吹风。”

我并不是很乐意，便搪塞着说：“我作业很多，而且要考试，不想去。”

母亲听了并没有说话，好像有点儿魂不守舍，把叠好的衣服又翻开，叠了又打开，好像要弄出一个世界上最完美的叠法。见母亲并没有离开的意思，我回头看了一眼母亲，她没有抬头，但表情凝重。再看看那堆衣服的中间，有我之前带去学校的毛衣，我还分明看见母亲膝上摆着那件我最喜欢的毛背心，母亲用手轻轻摩挲着。看到这一切，使我的眼睛湿润起来，我开始后悔拒绝母亲。

母亲的眼角已有了明显的皱纹，乌黑的发间偶尔夹杂着几根白发，忽然，我觉得自己在疏远她。在没上寄宿学校时，我总喜欢天天黏她，撒娇。总喜欢她牵着我去散步，小手握紧着她温柔的大手，或者牵着她的衣角，一边走一边听故事，在她身后身前撒欢。那时，虽然她又忙又累，但是脸上天天挂着笑容，现在我长大了，不用她操更多心了，她反倒没有以前快乐。每周与母亲见一次面，她只多想多创造些机会，让我们像从前那样。她一定感觉到女儿有意在拉开与她的距离，心中不免有些悲伤。

当时，如果我没有拒绝，那妈妈你会不会开心点呢？

我把母亲叠好的衣服抱起来，放进柜子里，然后，我一把握住他的手说：“妈妈，我们出去走走吧，真的好久没散步了。”

母亲一脸惊讶，带着高兴。不过，她说：“马上要下雨了，你还是去写作业吧，我去看电视。”

我没等母亲说完，拉起她的手，一同出家门，小手牵着大手，一起走在晚风夹杂的细雨中。

那天，如果我没有拒绝，我想，我也不会注意到母亲的诸多变化和不开心，也不会像现在一样了解理解母亲。

命题日记150字左右 篇8

从我记事开始，我就没在父母身边过过年，也许现在我坚强、独立的性格就是从那时开始养成的。相反，我在舅舅、阿姨身边度过了10个除夕，几乎每一张在除夕夜拍的相片上都有我的身影，照片上的人也永远不会变：奶奶，爷爷，舅舅，阿姨和我。唯一变的是相片上我的`身高，爷爷奶奶日渐佝偻的身躯。那时，我体会到这过年的味道是平静，幸福，温暖。我——很满足。

可，每当放完假从广州回到衡阳，听同学们说起过年与父母的趣事时，不知道为什么，又会有着一种莫名的羡慕。是因为离开父母，身处异地，亦或是……我无从知晓，也无从洞悉我的心底。

终于，20xx年的除夕，我留在了衡阳。望着家中的一切，我有少许的陌生，却又分明嗅得到那浓浓的喜气与亲情，我的心底触动了。这——似乎就是我渴望已久的那种感觉！门外鞭炮声与烟花炸开的声音，裹着浓浓的热情，父母的欢笑声，爷爷奶奶的笑颜，也让我觉察到了那炙热的温度，就连桌上红酒在杯中的“摇曳”声与雪碧开瓶时的气流声都夹杂着万分热情。

哦！原来过年的味道如此热情。似含在嘴里的跳跳糖一般。

吃完除夕宴，坐在沙发上，亲人们纷至沓来的祝福让我的心甜丝丝的，原来，有这么多人在关心着我。远在海外的亲人赶不回来，也会送个电话回家，向亲人报告自己的平安，再一一祝福。我听着这些话语，无论是真情实意，还是礼节客套，我都能听出甜味……

咿！原来过年的味道如此甜蜜。似化在嘴里的牛奶丝滑巧克力。

躺在沙发上，我昏昏欲睡，却又在朦胧间感觉到了母亲温暖的手，又听见了奶奶与母亲的拉家常，多好呀！让我长期以来冰冷的心又温暖了过来，让我血管中流淌着的毫无温度的血又重新感到了暖意！这温馨的画面使我倍感惬意。

啊！原来过年的味道也是如此温暖的，让我想起了含在口中那余温未化的麦芽糖。

现在，我总算知道那羡慕从何而来，我缺少的是真正过年的味道！

细细品尝那过年的味道，我尝出了热情，品出了甜蜜，觉出了温暖……

原来，异地的年再美，再绚烂，再诱人，也抵不过家中的温暖、热情、甜蜜袭来时，那一刻的沉醉，我，沉溺在中……

命题日记150字左右 篇9

我这个人哪！毛病一箩筐，最突出的一个毛病那要数粗心了。粗心常常给我惹祸。这个祸事如果记录在一本书上的话，那比一本“吉尼斯大典”还要厚呢！我随便选一个给你们讲讲吧！

在一个上午，我起了床，又得听妈妈念菩萨经了。“你不要老粗心，记着带好家里的钥匙。如果不带的话……”我捂着耳朵跑出了家门，奔向学校。

下午，放学的铃声打破了四周的宁静。我飞一般冲出教室。看了看表，啊，才3点半！真是天助我也！放的真早啊！我冲到车站。嘿，正好！一辆461路公交车停在我面前刚好是我要乘的路线。心里想：今天真幸运，如果不堵车的话，我就可以早点回家，能能早早地完成作业。说不定还能看会电视，与电脑零距离的接触……我想着想着，“吱-----”的一声车停了下来。今天真是运气，还真没堵车。我喜出望外，如离弦的箭一般冲出了车门，跑到了家门口。

我习惯地把手慢慢伸进书包一掏。咦！怎么没有钥匙呢？我慌神了。会不会没带？我手也哆嗦起来，精神也极度紧张。我又掏掏衣服裤包，还是没有。我索性把书包翻了个底朝天还是不见钥匙的踪影。难道我这么美好的计划就这样破灭了吗？我沮尚的想。

突然，我灵机一动，想起电视连续剧的小偷都是用铜丝开铁门吗？我把最心爱的赛车来它个五马分尸，取出了铜丝并小心翼翼的伸进钥匙孔，一阵猛掏，只听噼啪地响。我睁大了眼睛看了看，还是“没戏”。开不了门算了吧！可以随便找一个椅子把作业做了。可是偏偏那天小区露天休息椅子又刷上了油漆，根本不能座。我只好无奈而又痛苦地等妈妈回来开门，等着一顿PK。的降临。

我苦苦等了1个多小时，妈妈终于回来了。一看我没带钥匙，作业也没写一个字一转身就把我PK了一顿。唉！这都是粗心惹得祸啊！

命题日记150字左右 篇10

“噼里啪啦”的鞭炮声把我带进了纯洁的喜气氛围中。真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”啊，新年又到了。总是盼啊盼啊的，终于盼到了。

早晨，我和姐姐地穿上新衣服，悄悄地地在口袋里装了几个红包，好装压岁钱；这时，我看见爷爷走过来，大声又激动地说：“爷爷新年好！”可是爷爷一直不动声色，我无奈又加了一句：“祝爷爷在新的一年中，笑口常开、身体棒棒！”爷爷摸了摸我的脑袋，对我笑眯眯地说：“早料到你这个小脑袋中装什么鬼主意了。给，拿着！”爷爷一边说，一边拿出一张鲜红的一百元给我，我心里美滋滋的，没想到，这么容易就拿到压岁钱了。

马上，我叫上姐姐，一起来到三爷爷家中，我们为了能一起喊出祝福语。于是对了一个暗号，当我们一起跨进门槛时，我碰了姐姐一下。然后齐声喊道：“祝三爷爷和三奶奶新年快乐，万事如意！”他们高兴极了，开玩笑地对我们说：“对不起，我们没钱，可不可以不给呀？”这个问题把我们给呆住了，因为我们从来没有考虑到这个问题，互相看看，又摇摇头。他们只好笑着将压岁钱给了我和姐姐。

然后，我和姐姐又去了大姑夫家，正敢上他们吃午饭。去了，还直问我们饿不饿，吃一点吧。都被我们一一谢绝了。我们马上大声地说到：“祝大姑夫和大姑姑在新的一年里，”兔“飞猛进，财源广进！”大姑父听了我们的祝福语，高兴地一下子从腰包掏出来两张一百元。

这时，我们又回到家，我忽然发现，奶奶、爸爸和妈妈都站在一起，不知道在谈些什么，我马上飞奔过去，对他们大声喊道：“祝爸爸和妈妈在新的一年里，事事如意，幸福美满！祝奶奶身体越来越健康！”他们听了，个个都乐呵呵的，麻利地掏出自己的钱包。

我想：还好我机灵，一下子就拿到了这么多压岁钱，我一边把压岁钱装进来红包，一边打算着这一年要用来做什么。

最后，我也给大家拜个年“学业有成，心想事成！”