关于观后感的作文

老地方整理的关于观后感的作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

关于观后感的作文 篇1

其实《庐山恋》除了爱情因素外，还有一个很令人值得深思的点。就是在建设祖国初期，大家都是团结一切力量搞社会主义现代化建设，我们都是祖国的螺丝钉，哪里有需要，就有我的影子。将建设祖国放在第一位，而关于酬劳不是第一关注点。反观我们现在呢？处处与金钱挂上，时时想到一切以享受自己为重，工作要找轻松的，薪水要领丰厚的。小时候，我们建设我们伟大的祖国的梦想哪儿去了？小时候，我们要当伟大的科学家，要当无私奉献的老师的梦想哪儿去了？曾经的坚持，可能早就在这浮华的世界里被消磨殆尽；但是我们在象牙塔的.时候是不是拾起曾经的梦想还是有希望的。所以，坚持自己应该坚持的，做自己喜欢做的事情，做自己认为可以实现自身价值的事情，成为自己想要成为的自己。

有梦想就勇敢去追梦吧！送给各个追梦的少年。

关于观后感的作文 篇2

在很早的时候，我妈就跟我提起过《美丽人生》，胡事的概要也讲过，只是一直没有看过。我非常感谢孟老师为我们播放这部电影。

在战争题材的电影里，东方似乎一定会有一种奇怪的意识，就是在灾难来临的时候，总会出现那么一个人，他的出现总是由掌声和鲜花相伴，似乎只有这样才能为自己的民族添彩，只因某某人在战场上绽放出这样那样的光。

对这样遥远的战争故事，难道不觉得太政治了么？战争并不是英雄们背负的，战争不是单属于英雄的故事，不单属于士兵的故事。有时候我在那些所谓的战争作品中找不到时代，倒是颇像一部偶像剧。我们对战争的感知会变成这样，是因为什么？

我也看过一些国外的战争题材的电影，比如《希伯利亚理发师》又比如《黑皮书》。战争过于残忍，因为在战争中所仇恨的对方，同样也在战争中因此而清晰得从心底到指尖地痛苦，又在扳下枪扣时从手指把麻木传到心底。在战争里，前任何一个人的死亡都太微不足道。在这样的灾难面前，恐惧驱使我们忘记了一些东西，放弃了一些东西，比强孩子们忘记了纯真。但我们绝对不要放弃爱与人道，在战争面前它可能是最脆弱的，但也可以是最坚固的。

战争面前我们都要受伤，我说了战争不仅是士兵的故事，它是一场暴风雨，每个人都要淋湿，可是我们看到有的人没有被淋湿，因为有另一个人帮他挡住了全部的雨点。

每个父母都希望孩子有个美丽的童年，完整的童年，可是战争夺走了他们的完整的童话，让他们在灰色背景的世界里完成他一辈子的使命。这不公平，对谁都不公平。所以我们看到了一位伟大的父亲，用生命拯救了一个孩子的纯真。他的死亡，他的一切行动都在控诉战争带给我们的创伤。这样精神上所带来的创伤，是所有人都不想看到的。那些伤痕在说：

“不要再有战争了！”

在课文中也有这样的话，是《亲爱的爸爸妈妈》里所出现的。

在世博会的墨西哥馆里我记得有介绍墨西哥的历史，战争。“历史就在我们身边，如果我们不去阅读它们，它们就永远地消失了。”大屏幕上是这样写的。但是欠们所应阅读的，不是憎恶。

在阅读《芦花荡》时，那个分析“老头子将敌人置于死地时萌发出的愉悦心情”到现在还使我痛心着。这种仇恨，到底什么时候才可以停止？战争中需要我们记住的不是英雄们杀敌后的快感，而是告诉我们这些身处在和平土地地上的人们，我们所享受的安逸带来的一切的可贵，和平的可贵，自由的可贵。

战争使我们更爱自己的国家，没错。而东西方战争作品的差异也就在于，在东方文学作品中，我们最后宏扬的是本国的威严，大家是站在各自的国家发扬本国精神。而西方的战争作品里，它年表达出的伦理，人性是不分国界的，它给我们所带来的是每个国家在战争中，在平凡人之间，闪耀的“人”的本质。

关于观后感的作文 篇3

啊，世界著名的体育场，我来啦！

远看鸟巢，它灰灰的，象一个巨大的鸟窝，坐落在空旷的广场上。走到鸟巢面前，一个如大山一般高大的建筑物映入眼帘，大约有二三十层楼高呢！一根又一根的灰色钢条交错在一起，形成网格状，构成这个大型的建筑物。它与那些用砖和水泥建成的建筑物截然不同，真奇特啊！

进入了鸟巢，一股浩瀚的气势向我冲来，映入眼帘的是一个巨大的圆形空间。圆形空间的底部是一个椭圆形的体育场，体育场的中间是一块巨大的、长方形的沙池，布满红色颗粒的跑到环绕着它。我突然想起了2008年奥运会开幕式的盛大场面，我仿佛看到了各个国家的运动员们在场上奔跑！上千万人的'力量与期盼的，都在这里绽放！我的内心又激动起来。环绕在体育场四周的，是一排又一排层层加高的观众席座椅，远远望去，红白相间，密密麻麻的，象蜂巢中挤在一起的小格子。这么多的座椅，据说能容纳91000个观众呢！我抬头朝最高处的一排座椅望去，好高啊！我想：“我要到最高处体会一下！”当我坐在最高处的座椅上时，我一抬头便能看见由一块块帆布样的材料建成的棚顶，中间还有一块空洞，露出天空，十分奇特。阳光透过顶部，照到鸟巢内的每一个角落。再往下看，体育场上走动的人们也变小了。我忍不住又多拍了几张照片，将这些美好的镜头永远保存下来的。

参观完了，我依依不舍的离开了鸟巢。为鸟巢喝彩！我永远也忘不了你！

关于观后感的作文 篇4

这个星期，我们又观看了一部名叫疯狂原始人的影片，本来我们是想看另一部电影的，可是同学们似乎更期待看这部叫做疯狂原始人的影片。

影片一开头向我们讲诉了咕噜一家六口为了生存和动物抢蛋的故事，他们之所以能生存到现在是因为全靠他们的爸爸每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。小伊是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。

后来因为一次偶然的机会，碰到了一个男孩叫盖，盖告诉小伊即将发生地震，叫小伊和他一起躲到一个很高很高的山顶里，可是小伊拒绝了，然后盖飞走了，果然不久后，发生了地震，山洞被毁一家人被迫离开家园，展开一场全新的旅程和盖一起盖告诉她们真正的世界末日还没到来，小伊的爸爸要带领咕噜家族的成员去寻找一座山洞，可是盖努力的说服小伊的爸爸和他一起去那做山顶，以往都是小伊的爸爸给她们讲故事，可是盖却讲了比东哥更加有趣的故事，故事了讲了一个人他飞了起来，他要飞到明天，在那里有很多太阳，很亮。

故事后面也是围绕着明天来讲述的，到了早上，他们又得赶路了，在路上，他们又碰到了一些困难，有一些针一般的花，只有盖能走过去，盖本来一个人走开了，因为看到小伊他们想生存的勇气，所以盖帮助咕噜家的一家六口人，在路上，盖和小伊互相帮助，可是东哥总来搅局，后来又不得不分散，所以咕噜一家想办法逃离，他们成功了，可是东哥觉得自己已经没什么本领，后来盖跟东哥说明，可是不小心掉进了悬崖，后来，盖和东哥一起想办法，他们又重新和小伊他们重聚了，东哥也同意跟着盖一起寻找明天，他们看见一个很大的太阳，可是太阳慢慢消失，变成乌云，东哥问小伊：我们来这是为了什么，追随光明。

盖想办法到了悬崖的另一段，东哥将他们都抛到盖那，只剩他一人，东哥想办法也和他们团聚了，最后，他们将这次的事情画在石头上，盖和小伊在一起了。他们终于重见了阳光，看见了大海。

关于观后感的作文 篇5

总有同学对我说《窗边的小豆豆》十分十分好看。今天，我终于借回了这本使这么多同学着迷的书。

这本书是日本的黑柳彻子写的，写了一个她童年真实的故事：小豆豆一年级没上几天课就退学，后来进巴学园上学后，又发生了许多有趣的故事。这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京。

我在十七小学上五年级，十七小是个环境优美，教学质量好的学校。可看了这本书后，我就非常想去巴学园上学了。那里上课不是教室，而是电车，全校师生才五十几人。老师上课就把一天要讲的知识抄入黑板，根据自己爱好想怎样上就怎样上。多么自由的学习方式啊，如果勤奋一点，下午就可以去散步。在散步的途中，还可以学到许多课堂上没有的知识，这样多好呀！在玩中学习，在学习中玩耍。可是，我们课程是学校规定的，不想上也要上，来来去去都是枯燥无味的预习、讲授、复习，一天下来就累得没心思写作业了。

其实，只学习课堂上的知识也不是最好的。巴学园就非常看重这一点，他们注重培养学生的.胆量、爱心和礼仪，我想应该没有哪个学校会让学生吃中午饭站到前面去讲话的，可巴学园就是这样。

巴学园就是不一样，和正规学校不一样，可那里教出的学生，要不是老师，就是作家或者生物学家，都是成功人士。可见，小林宗作校长是多么会教育孩子，又多么理解孩子呀：他让孩子们快乐地成长，并享受成长的快乐！

这本书是我看到的最好看的一本书！

关于观后感的作文 篇6

相信大家都知道雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。

他是一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。

他说过：“我活着，只有一个目的`，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。抚顺发了洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。我还记得电影中雷锋叔叔在抚顺上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛，他和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块，甩一块……雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神深深感动了我。

雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧!他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为榜样，默默地奉献着。

关于观后感的作文 篇7

午后的学校沐浴在太阳的光辉下，显得格外的朝气蓬勃。同学们三五成群地拉着手，悠哉悠哉的向博物馆走去。一路上，秋风习习，我憧憬着博物馆的庞大和古物的丰富及历史的悠久。

一进大门，映入我眼帘的是高低不平的琴铜器，它们整齐地摆放在展示框里。共有12件造型精美的青铜器，每个青铜器背后都蕴藏着朝代的背景及文化礼仪。

其中令我印象最深刻的青铜器是祭祀礼器——猪尊。它上面雕刻了许多精美的花纹和凹凸不平横纵交错的线条。它虽然只有腹部刻着引人注目的八卦图，但是它创造于西周时期。至今已有2700多年的'历史了，猪尊高22.4厘米，长39厘米。也许卓文王和博学多才的姜子牙祭天神，拜地神的时候就是拿它来盛酒的。他们一边洒酒，一边向天发誓：“绝不助纣为虐，要让老百姓过上好日子。”

在博物馆里，我还看见了精致的鸟尊。庞大的壶，在灯光下照耀出历史趣味的龙形弓和引人入目的酒杯。

刚同学们一边漫步，一边向教室走去时。我脑海里浮现出西周时期那派农民安居乐业的景象。在温暖的阳光下我慵懒地扬起下巴脑海里幻想着男耕女织，老人小孩脸上洋溢着喜悦的笑容情景。

随心所欲的球风荡漾在校园的每个角落。树叶互相摩擦，簇簇作响。好像在说：“快点回到现实吧！同学们都回教室。”

关于观后感的作文 篇8

时间总是不经意间溜走。转眼间暑假已经结束。面对一年一度的开学季。我满是欢喜。晚上，我坐在电视机前，准时收看央视专题节目《开学第一课》，今年的开学第一课主题比往年更有意义和内涵。“奋斗成就梦想”，相信在这个主题中我能找到属于自己的共鸣。

塞罕坝机械林场展现了中国人民的劳动精神。陈彦娴婆婆作为第一代务林人的其中一人在艰辛的环境下植树，凭借的不服输的劲头，劳动的热情高涨，因为心中有一个目标，要给第二年造林的同志打好基础，虽然劳动幸苦，但心中有理想。

正是因为有着一代又一代务林人，历经了60载，让塞罕坝到处都是绿植。成为了一百一十多万亩的大森林。从一棵树到一片林，成为了全球最大的人工林场。感谢先辈们付出，前人种树，后人乘凉。他们的精神深深的感染着我，我不禁热泪盈眶。

塞罕坝机械林场的种树精神值得我们去学习。即使在艰苦的环境中也要尽力做事，不埋怨天，不埋怨地，心中要有崇高的理想，抱着坚定不移的信念，作为中小学生的我们出生在美好的，稳定的环境，更应该为祖国尽自己的一份力。

关于观后感的作文 篇9

小亮，一个90后，他叛逆，逃学，迷恋网络，他对于人世间的种种温情都熟视无睹——直到他离开繁华的都市，走进黄土高原，体验贫困山区的生活。

在这个小山区里，人们经济贫困，知识匮乏，但有着真挚的心灵和饱满的热情，他们的淳朴、他们的善良，使我感动。

还记得那个有点不讲理的英子妈么？她是这个山村里的代表人物，一身红色的有些旧的衣服，便如她直爽而又淳朴的性格一般。在影片的一开始，我并不喜欢这个人物，她给我的印象并非很好，甚至十分差：她可以为了一堆牛过冬的草料，去向一个年迈的老人拉下脸来要钱，这是一种多么令人不齿的行为呀。但是，看着看着，我理解了，这堆草是她家的牛过冬的粮食，也是她生活的希望。

心生怨恨的小亮藏起了英子，而英子的失踪引发的故事将我对英子妈的印象来了一个180°的'大转弯。当小亮把好不容易才找到的一种交到英子妈的手中时，英子妈顿时泪流满面，对小亮连声道谢，将那些极为重要的草钱也不要了，把小亮看成一个好孩子。——这是一个多典型的山村妇女啊！她恩怨分明，热爱孩子。正是因为这一点，使小亮对父母以及家庭有了不同的认知，使他意识到了爱其实就在身边，就在生活中……

影片中，像这样的给主人翁带来感动与收获的小人物还有很多：一个小女孩使他认知了包容与友爱，村长使他认识到了责任的意义，小男孩福蛋的自立让他反省，小姑娘杜鹃的好学，对知识的渴望使他一再沉思……

正是这些小人物，他们的善良、淳朴感染了小亮，在不知不觉中小亮的精神面貌发生看可喜的变化——榜样的力量是强大的，是这些默默无闻的小人物，让他感受幸福的来之不易，让他感受到生活的本真意义，让他学会在苦难中看到希望……

让我们为那些帮助我们成长的小人物喝彩！