议论文日记范文
老地方整理的议论文日记范文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
议论文日记范文 篇1
舍得笑，得到的是友谊；
舍得宽容，得到的是大气；
舍得诚实，得到的是朋友；
舍得面子，得到的是实在；
舍得酒色，得到的是健康；
舍得虚名，得到的是逍遥；
舍得施舍，得到的是美名；
舍得红尘，得到的.是天尊。
舍得小，就有可能得大；
舍得近，就有可能得到远。
舍得某种精神，就有可能得到某种物质，舍得某种物质，就有可能得到某种精神。
而有些人就是为了两片薄面而争，为了一条贱命而战，一身虚荣，一身醋味，值么？累吗？
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。人世间就是这么奇妙，你又何须苦苦追寻一个目标
放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求。
什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。
有一句很经典的话：当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛！
得之坦然！失之淡然！
议论文日记范文 篇2
这次，我把选择权交给风。——题记
我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎着日升日落不断茁壮成长，我身边的小伙伴们早就离开。他们去哪儿了呢？妈妈说：“他们是去了很远的天边，他们要有自己的家，有自己的子女了。”唉，多难过！我的`小伙伴们，你们还好么？还会记得我吗？
妈妈说，等我们长大后，都要面临着一次重要的选择，即留下还是离开，这个选择将会决定自己一生的命运。我问她：“那我们什么时候做选择啊！”妈妈笑了笑说：“风一到，就是时候了！”哦，风一到，我们就要做选择了。
在母亲的哺育下，在太阳的照耀下，在雨水的沐浴下，在阵阵微风的轻抚下……一代代的子女随风飘走，飘到一个叫“远方”的地方。
什么是“远方”？很好玩吗？会不会遇到先前的小伙伴呢？远方的未来会是什么样子呢？……种种疑惑填满了我小小的脑袋。我对“风到来的那天”格外期盼。
四月，不太冷，早晚温差有点大。“妈妈，风来了！我可以做选择了吗？”“不行，现在还没到时候。”唉，是不是这次的风不够大，不能托起我啊？于是，我又等了好久好久。
五月，天渐渐变暖和，温差减小，一阵风刮来。“妈妈，这次风好大！我可以做选择了吗？”“不行，再等等！”“哦，为什么？”这次的风真的足够大，足够托起我，为什么妈妈还要我再等等呢？“因为你的条件还没有成熟，不能应对外面的险恶。”好吧！于是，我更加努力地吸取风霜雨露，拼命地成长。
六月，夏季的风吹拂着我的身体，我觉得自己快要脱离妈妈的怀抱了，急得大叫“妈妈！妈妈！”“孩子，时候到了！记住！银色的是水！黄色的是沙！黑色才是你该去的地方！那是泥土！你可以扎根、发芽、生长。千万别选错！随着风吧，孩子，风会把你带到那儿的！”“妈妈！我记住了，再见，我爱你！”
在风里，我翻滚着，飘摇着，浑身上下都好像没有了力气，但是又觉得很舒服，很惬意。阳光下，我的笑洋溢在每一丝空气中，马上我就会有自己的家了，我要生长，我要开花。我会有自己的子女，会像妈妈一样，教育子女不要留恋，不要苟且，认真地去选择远方。
随着风，我自由地向着我所“幻想着、憧憬着”的远方飞去……
这次，我庆幸自己把选择权交给了风。——后记
议论文日记范文 篇3
宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。从古到今，都是为人宽容的人受到别人的尊敬；而不善宽容的人，是不会受到别人的尊敬的。
清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附诗一首：
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
家人接信后，让出了三尺宅基地。邻居见了，也主动相让。结果形成了“六尺巷”。
这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。
宽容饱含着理解。有了理解，就会有谅解，有同情；多一分理解，就少一分误解，少一分怨恨，多一分融合。宽容使我们能更多地从对方的角度去思考问题，更多考虑对方的想法和利益需求，这样做有利于矛盾双方相互沟通和充分理解。在此基础上达成相互谅解，矛盾也就迎刃而解了。
说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“宽容使我们能更多地从对方的角度去思考问题，更多考虑对方的想法和利益需求，这样做有利于矛盾双方相互沟通和充分理解。”的观点，入情入理，让人信服。
议论文日记范文 篇4
风雨的街头，总有彩虹挂在阳光下；坎坷的经历，总会埋下一枚经验的种子；错误后，又有什么理由不去给一个原谅的温柔？
成长的路上，我们都曾迷惘过、受伤过，留下些或浅或深的记忆。那些为数不多的刻骨铭心，那些稀稀少少的舍不得，却留在记忆深处，开出绚烂的花朵，哭过，我们用泪水洗涤不堪；笑过，我们用欢声换来无憾；走过，我们用脚印见证青春的足迹；疯闹过，那是我们没心没肺的小时光；忧伤过，那是青春里一道明媚的伤；受伤过，舔抵自己的'伤口，从此，开始了伪装，坚强地伪装……
站在分叉的路口还是理直气壮的选择自己爱的那条路，蓦然回首，却早已岔开了很远很远，愈发的荒芜，愈发的错误。
路漫漫……
看不见前方。遍野的荆棘，遍地的荒草。一方一寸地吞噬了前进的路，在这条不归路上，有前途，但有未来吗？
渐渐地，我心虚了。或许，我真的错了吧，漫长的退路，拉长的前途，我还是犹豫不决，究竟走哪条。
执念，每一步如立刀尖。
我还是执著着我的选择，沿途走下去。诸多迷路，诸多困难，面临一个个分叉的路口，究竟叉不叉？荆条划破了手，到底该不该执著下去？
可这是我选的路，无法回头，没有退路。漫漫星夜，烈日阳光。黑夜白昼的更替，终于看到了希望。
前方是一方净土，樱花似锦，随风飘落下一片两片，带着粉嫩的颜色，轻巧的身体，缓缓坠地。香味怡人，散发着前所未有的气息，这里，悄无人烟，一片静寂。
终究，我还是找到了方向，困难之后的困难，似乎一片过眼云烟，没有了凝重，没有了凄凉。
有时，一个小的决定，一个小的坚持，是一股力量。一注汗泉，可以洗涤内心，净化未来，实现理想。
议论文日记范文 篇5
怎样认识自我？”这是一个很好的问题。有的人会反问：“天天看着自己，难道还不算认识自我吗？”实际上认识自我不只是表面上的认识，还有内在的认识。认识自我对每一个人来说都是至关重要的。对于人而言生活就好像是一面镜子，时时刻刻都反射出自己：优点、缺点、性格、爱好……等等
生活之中的我是这样是这样的一个人。
童年时的我是一个小孩子，天真、无邪、活泼、无忧无虑。心中的小天地总是弥漫着欢乐。
少年时的我在人生的道路上已经正式迈出了一小步。现在的我是这样的——我已步入了学堂，对于学习我是莽莽懂懂的。同样我也是一个调皮、淘气的.小学生，经常被老师批评、惩罚。在时间的磨砺下，这些凸出棱角被磨平，变得光滑起来了！
一天一天的成长，一天一天的进步。我已不再是原来的年幼无知小少年，并且踏进了中学的校园，现在的我是一个青少年，一名中学生。
虽然年龄、身高、智力都明显得到了增长，但自身却是消极懒惰的，缺乏自立自强的精神。“学习就像逆水行舟一样，只有坚持不懈才能到达胜利的彼岸！”而我则不知道坚持不懈向前划而退后。
即使如此，我依然能斗志复燃。因为我永远都能保持乐观的心态，至今任何的困难和挫折也没能将我压垮。我相信明天永远都是美好，我相信自己一定力挽狂澜。
这就是我，也许我并不是一个完美的人，但永远都是最好的自己！
议论文日记范文 篇6
“我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。”这句话是著名作家朱自清先生在《荷塘月色》中的生发。与作者相比，我更爱冷静，更愿独处。
喜欢在任何时候都独自一人，躲在世界的某个角落享受自己的孤，品味自己的独。很多人都不喜欢独处，认为那样心就会很寂寞，莫名的伤感会油然而生，好像被全世界遗忘了一般。“孤独”在他们的眼里是痛苦的化身，可是我并不认同，而且我还要对所有讨厌或害怕孤独的人说：“不要视孤独为一杯苦咖啡，不要视孤独为一粒涩青梅，更不要视孤独为多愁善感者最理想的小屋！”
人独而心不独是孤独者们为何不觉孤独的原因。他们的心永远是充实的，永远是沉甸甸的，比如说像我，在独处中永远都很快乐。
捧一本书，独自一人蜷缩在沙发的某一点上，闻着书中淡淡的.油墨香，让优美的文字欢快地舞动在脑中，随着文章情节的变化，自己的感情也跟着跌宕起伏，时而喜，时而怒，时而笑，时而哭，独处的心在与文章中的人物亲密接触，了解着不同的年代、在不同的国家所发生的那些不同的事情，让思绪肆意地拽着那年代的尾巴，插上想像的翅膀尽情遨游于文章的美与丑、善与恶之中。
看累了，合上书，只身来到走廊，带上耳机，按下复读机的“Play”键，手中握着一杯刚泡的茶，闻着丝丝茶香，凝视着幽幽热气盘旋于杯口，陶醉在那阵阵优美的旋律中，一边品茶，一边听曲，意味无穷。让音符欢快地敲击着耳膜，将放松的感觉从耳边一直延伸到内心，直至遍布全身的每个细胞，静静地享受着每个节奏带来的轻松、愉悦，一切烦心事都抛之脑后，心如止水，唯有的是品茶、品曲、品人生！
享受孤独吧！你可以抛开一切世俗干扰，如同一位饱经沧桑的老人来审视一下自己的生命。回忆过去，也曾因为自己搞不好人际关系而惆怅，因为学业不理想而想说放弃，因为不小心伤害了别人的自尊而懊恼，但是展望一下未来，人生的道路其实还很漫长。
在孤独中，我学会了自立自强，懂得了永远都不要绝望，坚信“一扇门关上时，会有另一扇门打开”。云雾迷蒙的日子总会过去，晴天定会再现，当心中有千千结时，告诉自己不悲不怒，坦然面对，要做到“不以物喜，不以己悲”，认真反省自己，完善自己，丰富自己，使自己能够“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，永葆一颗冰清玉洁的心。
在孤独中，我爱上了沉思；
在沉思中，我得到了进步；
在进步中，我迎来了灿烂的明天。
议论文日记范文 篇7
从《读者》上读过这样一个故事：在纽约的小镇上，约翰夫妇家门口有一棵菩提树，这是纽约少见的一种树，大概也正因如此，树旁边特别支撑了一个坚固的铁架，也许正是铁架让菩提树避过了风雨的袭击，它一直长得郁郁葱葱，成了园子里的一道风景。
这年夏天，正是菩提树枝繁叶茂的季节。
不知怎的，它却突然枯死了。
每一个路过的人，都为它的凋零而倍感惋惜。
这棵树从小就被人特别照顾，由于有铁架的支撑，从来没有向风雨低过头，为什么几十年过来了，今年却一下子就死了呢?
约翰夫妇抚摸着菩提树那依然细腻而光滑的树皮，突然发现树皮上竟被人割了一圈裂口。
“是谁害死了菩提树呢?”约翰沿着刀痕转向另一侧，发现竟然是那根绑在支架上的铁丝。
想必是菩提树幼小时，自己为了保护它而拴上的，岂料随着树的成长，铁丝渐渐地嵌入了树皮，直到此刻发现时，却已经迟了。
读完故事，我感慨万分。
对孩子的呵护，如果超过有限的尺度——也许便成了溺爱
正如那成长中的菩提树，溺爱便是那一圈圈保护着它的铁丝，在保护我们的同时，也正伤害着我们。
俗话说，“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随便成功。”彩虹固然美丽，但不在风雨之后，她是无法显示出它的美丽的。
一位哲学家说：如果一个人生下来没有经受过任何挫折，那么他的一生是不完整的。
面对这些故事，我想说：“爸爸妈妈们，放手吧，还孩子们自由，让我们一起与风雨同行吧，那才是超凡绝尘的真爱。”
议论文日记范文 篇8
人生不可能一味地追求，有时也要学会放弃、学会取舍。
在这世间，可能有千万种条件，又有千万种选择，而你只能选择其中的一个或一部分。这时，你就应该学会放弃。
我就有过这样的一次经历：在友谊与利益面前，我毫不犹豫地选择了前者。
那是一个下午的课外活动，我们在踢足球时，一个朋友意外摔倒腿部受伤。刚开始我没太注意，只让他在边上休息，而结束后我才意识到他伤势不轻，自己已经站不起来了，伤处还渗着血丝，殷红殷红的，十分可怕。
这时，老师又让我立即去报名参加一个足球联赛，机会难得，马上就要结束报名了，让我火速赶往报名点。
我清楚地意识到这是一个艰难的选择，一边是形影不离的伤员好哥们，一边是无尽的荣耀与辉煌。
我在脑海中闪过一刹那的犹豫，但很快放弃了报名，选择了陪伴受伤的朋友，错过了那场能崭露头角的比赛机会。
我搀着朋友慢慢地走过那段林荫大道，夕阳洒在我们的肩上，香香的、暖暖的，朋友不善言辞，但我们哥俩的配合默契，志同道合。
我很坦然，那荣耀、辉煌都不过是过眼烟云，朋友间的友谊才是天长地久。
荣耀、金钱、辉煌都不过是一种符号、一种标志。钱失去了可以再挣，无尽的辉煌也可以再创造，唯独天地间最真诚的，最永恒的，就是丢失了不能重新拥有的东西——友谊！
学会放弃，懂得取舍，才是人生中最可贵的明智选择！
议论文日记范文 篇9
大干世界，芸芸众生。无论是渺小的可怜的小草，还是高耸入云的大树，它们都有自己的生命价值，且这种价值源自它们自己。小草不折不挠，坚韧不屈，面对石缝间的恶劣环境，它依然顽强生长，小草生命价值来源于自己的坚韧。大树高大挺拔，负势而上，几度寒暑，几度春秋，才得以傲视苍穹，大树生命价值源于自己的执着。
事物如此，人又何尝不是呢？人生路上，我们常常会感到迷惘，感到失落，甚至怀疑自己的生命价值。其实，生命价值源于你自己，源于你自己的坚守、拼博与奉献。
生命的价值源于你自己的坚守。
坚守是一种境界，是一种洗净心灵后的升华。坚守是自己思想的丰富，是自己品性的操守体现。庄子曳尾于污泥中，却坚守住了自己内心的澄净，他为世人所敬仰，他的生命价值源于自己的坚守；司马迁忍受残酷的刑罚和众人的嘲笑，却坚守住了自己的意愿，“通古今之变，成一家之言”，他为世人所赞叹，他的生命价值源于他自己的坚守。只要我们也坚守，坚守自己内心的那份真挚和真善美，我们的生命价值定会流光溢彩。
生命价值源于你自己的拼搏。
拼搏是一种进取精神，是一种对生命不屈不挠的抗争。洪战辉肩负生活与学习的重担，顽强地拼博在生活路上，最终赢得人们地称赞，他的生命价值源于他自己的拼搏；华罗庚在极其艰难的生活环境下自学数学，并通过不屈地拼搏之后取得了骄的成绩，成为我国著名的数学家之一，他的生命价值在于自己的拼搏。
生命价值源于你自己的奉献。
奉献是一种大爱，一种大善，大善稀声，大爱无言。李春燕赤着脚在大山里奔走，把她那最真诚的爱送到每一个病人身边。她是天使，最纯洁的天使，她的生命价值源于自己的奉献；丛飞在舞台上真诚地为孩子们唱歌；在台下，他把自己最无私最温暖最真挚的爱奉献给孩子，为他们祝福，他的生命价值源于自己的奉献。
生命在坚守中得以升华，在拼搏中得以超越，在奉献中得以高贵。生命价值源于你自己的坚守、拼搏和奉献，只有在坚守、拼搏与奉献中，生命价值才能够绽放出它最耀眼的光芒。实现生命价值的主体只有你自己，你才是你自己的上帝。对了，生命价值来源于你自己。
议论文日记范文 篇10
那是哪个残冬的余尾，我抱着各色的复习资料，翘着脚，捏着笔，对着面前的题苦苦思索。正是上课铃声，猛然抬头，却看到眼前有大片大片明媚的阳光，从窗外缓缓滑落，把讲台铺成金色的海洋。让我错觉地以为，春天，来了。
或许确乎是我的春天。初见如惊鸿，老师，看着你拿着笔记本走进这个阳光溢满的教室，看你在讲台上庄重地喊出上课，我心惊如雷般，在冬末听见这样响亮的声音，如同是春风拂满面那样，在岁月的水面上刻下粼粼的波纹。风吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留点点。你挽起袖子，手中的粉笔在青黛色的黑板上画下如蛾眉般的弧线，是我记忆中无法磨灭的轨迹。谁言数学的枯燥乏味，全在你鲜活的表演下生动起来。如同是大脑里那扇沉重的门的缝隙之中，一粒种子生出了新芽，让门吱吱呀呀地打开。三尺讲台是你舞蹈的天地，把每一点知识都诠释成古老荒凉的岁月。我如此惊讶数学也可以在人的生命力变得温柔天真，一如我做出一道题时，抬起头来看见你那鼓励的微笑。
那微笑也是你讲过抛物线的痕迹，微微上扬的嘴角，是生命里一道最深刻、最无法复制的痕迹，独一无二而清晰地印在我的脑海里，经历了这么多、这么多的岁月之后，在我的数学成绩有所提高之后，在那个冬天终于过去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地记得你所传授的所有知识，和你讲过关于人生的道理。那么多的岁月如同迎面的长风穿过我的身体，在身后沉淀凝聚陈铺成一条长长望不到尽头的路，如同万千世界里我留下的痕迹。
那痕迹在回忆之时甚至有着轻微的疼痛，弥漫在心田。如今我早已不再是当时那个为一道题争执得天翻地覆的丫头，早已经远离了你讲台前微微浮动在空气中的粉笔灰，然而老师呵，我要说的是，和您一起度过的时光，我一辈子都不会忘记。那便是岁月沿着生命的边缘缓缓行走，而留下的最深的一道痕呵。风乍起，吹得我记忆的海浮光跃金，层层迭起的波浪是岁月悄然停驻，无声退场后的一迹凹凸。我的手指抚摸过那道沟壑，便如同温习了与您一起过去的漫长岁月。
便又是一个春天。窗外依然是大片大片的阳光，青山依旧，桃花不减当年……