批评的作文

老地方整理的批评的作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

批评的作文 篇1

批评是人生的动力，批评是指引我们方向的罗盘，批评是铸造人生的支柱，我们的成长需要批评。

我还清楚地记得，那是四年级第二学期的事。因为我们课本学完了，再综合练习，考完了，老师发了卷，单独找我去谈心，老师拿着我的试卷说：“你看你，这道选词填空，上面都给了字和词，你还写错！这个期望的“期”右半边是“月”，不是“欠”，你就偏偏写成了“欠”，我看你就是欠揍！”我惭愧的低下了头，眼泪几乎要流了出来。要知道我是班里的优等生，这次我还考了104分，全班第一呢！但错了还是错了，我回到自己的座位上，伤心起来！

我的脸滚烫滚烫的，我像霜打的茄子一样垂头丧气，总之所有表示悲伤的词都可以用来形容我。

老师对我说：“满招损谦受益做人一定要谦虚，不能骄傲，做事业一定要认真呀！”我心想，我一定要改掉这些坏毛病，我不会责怪老师批评我，我会改正这些坏习惯的！

批评是一件好事，可以让我们认识到缺点，在成长中，也会让我们改正错误，百尺竿头，更进一步！

批评的作文 篇2

“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，和我们的错误得到补救。”这句话是歌德说的。当我读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，才让我真正了解这句名言的深刻含义。

人非圣贤。一个人不可能是十全十美，无可挑剔的。人人都友好的一面，也有不好的一面。好的则需要鼓励，不好的则需要批评，需要别人的帮助和改正，以便不断的完善自己。

我从小就是在赞扬声中长大的，但自从上了小学，等待我的则使更多的批评。起初我面对这些批评显得有些不高兴，甚至还很反感。我开始厌倦它，却不知如何摆脱它。我困惑了，茫然了，我发现表扬离我越来越远，而批评之类的话不断向我袭来……我想不通，我真的'想不通，难道我的毛病就那么多？命运对我太不公平了……

不过，当我读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后。我忽然间恍然大悟，茅塞顿开。它给了我一个明确的答案：表扬和批评都是必不可少的，它们都是一样的。当别人夸奖你时，你应该感到高兴，因为你得到了别人的肯定；在别人批评你时，别灰心，别沮丧，你应该感到更高兴，因为别人使你发现了自己的缺点，让你及时地改正。我虽然没有作者那样一直鼓励自己的母亲，也没有严厉批评自己的父亲，但我明白了一个道理：批评不是让你难堪，也不是让你出丑。它是人生十字路口的一盏红绿灯，告诉你如何在人生这条道路上行走。

人需要赞扬，因为这是一种前进的动力；人更需要批评，它让你看清自己的不足，使你不会再赞扬声中迷失自我。其实，表扬和批评是一对密不可分的好兄弟。我真想说：“面对批评我不怕！”

批评的作文 篇3

批评是一个非常严肃的词语，一般人看到批评内心都是很悲愤的，多有“恨铁不成钢”的情绪，甚至有些人看到了批评会双腿颤抖，恨不得找个洞穴钻进去，不让别人批评自己，但是批评也有两方面的，接下来就由我来为大家介绍介绍吧。

批评的好处在于能够更好的认清自我，使得我们对于自己客观上，主观上的变化更加清晰，更好地探询属于自己的道路。在这里就会有许多人产生疑惑了，他们不解道：“批评不是一个贬义词吗？为什么能够帮助我们，使得自己更好地了解自己呢？”此言差矣！批评的关键在于评这个词，而批是次要的，评论了自己，更好的发挥自己的优势，就像是一棵树能够让自己向太阳的叶子更快的长大，而阴的叶子更加细嫩，这便是批评的好处！

批评的坏处也存在，他会使得一个对自己不自信的人更加的自卑，使得自身产生一种“干啥啥不行”的心理情绪，从而导致看待事物都没有产生的念头，一直徘徊与前人的经验与已经成功的道路，不敢向前方迈出任何一步。更有甚者，被批评之后，产生了一些自暴自弃的心理，使得自身从迷途的羔羊变成了地狱里的撒旦，一去不复返了。

我们需要更加客观，公正的面对批评，使得自己变得更好。

批评的作文 篇4

时间不停流逝，又是新的一年。年，好像一团火，它在上一年的末尾消消燃起，越烧越旺，又到次年的开初渐渐熄灭，开启新的一个。如今，那团火已经熄灭，留下的，只有那美好的回忆。

提到过年，成堆的作业也被我抛之脑后。在我的心中燃烧起像火一样的激情，随着时间的推移，春节在不断步入高潮，火势越旺，人自然就越忙碌，家中开始了一次全面打扫，不论是哪里，能打扫的都扫了。因此，扫出来的垃圾足足装满了一个垃圾桶。经过仔细的整理，家里一下子要干净了许多，仿佛换了个地方似的。

到了腊月二十九，年味愈加浓了。我和弟弟，被爷爷邀请到他家，为爷爷家的宅子写春联。一早，爷爷摆好桌子，鲜艳的红纸和墨汁饱满的毛笔都在热情的迎接我们。

爷爷既是一名共产党员，又是一名不失传统的书法爱好者。我俩在外拜师练习，他也十分关心，一年中他最盼的一天，就是腊月二十九。面对那张红纸，手握一支毛笔，包含墨汁，写下去的，似乎不再是字，而是满满的自豪与幸福。不知不觉，宽的`厅内已铺满了对联，这使我度过了一个充实而幸福的腊月二十九。

年三十，聚在爷爷家的人，围了一桌，在那儿吃了一顿中饭。那中饭极朴素，无山珍海味，却满盛幸福，似乎那盘里、碗中，盛着不再是菜，而是相聚的幸福。中饭之后，就贴春联了，爷爷家门多，春联我们写的也多。用一种糯米制成的传统酱糊，把春联完全粘在墙上。贴上后，效果不错，我自我感到良好。

我感到了幸福。这时，全国举国欢庆，年或许不再象征团聚，年似乎在象征着这个国家的富强。

批评的作文 篇5

许多人说老师很烦，但我觉得，老师的烦恰恰就是老师对我们的爱。老师不愿把爱显在明处，于是，一种叫“批评”的爱占满了他们的心。杨老师心中也有一种爱，这种爱的名字叫“讲理”。杨老师经常通过讲道理，让我们认识到自己的错误，并且改正。

作为班干部的我，也有这样的经历。接近冬天，一直都喜欢蹦蹦跳跳的我更喜欢跳了——因为这样还可以温和点。对于这一个小小的细节，我也没当会事，可杨老师都看在眼里。在专用教室上完课，我领着队伍回到教室，杨老师看见我后朝我招招手，我小跑到杨老师身边，问：“杨老师，您找我有事吗？”“小毛，我知道你在带队是有些冷，但是……”杨老师顿了顿，语重心长地说：“在你带队时，不要这样跳跳跳的，你需要一种管理者的威严，这样才会有更多的人听你指挥。”我点点头，按照杨老师说的去做了。果真有更多人听我安排了，我心里美滋滋的，像吃了一颗蜜糖一样。

还记得在三年级时，有一件事让我有了巨大的改变。临近期末，杨老师经常给我们做一些练习。我认认真真地答完题，正准备要交时，才发现名字没写，就胡乱写了一个，杨老师看了一眼，就立刻让我去重写名字，我不高兴了，嘀咕了一句：“名字写不好也要重写。”杨老师好像有顺风耳，这句话竟被她听见了，给我举了一个小小的例子，我马上认识到了自己的错误，从今往后认真对待每一个细节，一点也不马虎。

有一种爱叫“批评”。这种爱永远铭记在我们心中，让我们更棒、更优秀。

批评的作文 篇6

我遭受过许多批评，最难忘的是那一次。

那天，妈妈带我下乡去参加一个生日宴会。宴会上，我们几个小朋友坐一桌，刚吃了一会儿人就走光了。大家打打闹闹，你追我赶，好不快活。

玩热了我就脱下衣服，跑到妈妈那里。只见妈妈正和一位阿姨谈得津津有味，我不管三七二十一，大声嚷道：“妈妈，衣服放哪儿？”妈妈转过头来瞪了我一眼，生气地说：“这么大的房子，难道没有你放衣服的地方吗？”那位阿姨随即白了我一眼，好像在说：“这个孩子太不灵活了。”当时我的心里难受极了，只觉得脸上火辣辣的，真恨不得在地上找个缝钻进去……

这件事已经过去很久了，但妈妈的批评深深地印在我的头脑里，它使我懂得不管做什么事都要动脑筋。

批评的作文 篇7

每个人都会有难忘的一 件事，我也不例外。

有一次，我的语文成绩没考好，只考95.5分，心想：惨了，怎么办?妈妈一定会说我的！

放学了，我心神不定地回到家，悄悄地走进房间，妈妈从房间里一下子就走了出来，笑眯眯地问我：“今天的语文成绩怎么样啊？”我说：“妈妈，今天我的成绩有点差！”“哦！是吗？多少分呀？”妈妈问，我说：“95.5分。”妈妈说：“那你下次要尽力然后超过这个分数喔！”

等到吃饭的时候，爸爸下班回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸：”这次考差了没关系！但是你下次一定要吸取教训，加油哦！“”好的'，爸爸！“我说。我们今晚的晚餐就这样愉快的结束了。

这就是我难忘的一次“批评”。

批评的作文 篇8

每个同学应该都被老师批评过，这次就是关于我被批评的故事。

语文课一下课，课代表就过来说：“老师让你去她办公室一趟”。我想：“我也没有犯错误呀？老师为什么让我去她办公室呢？”我一边想一边忐忑不安地向老师的办公室走去。我刚一推开门，就看见平时满脸挂着笑容的班主任老师表情严肃，紧皱眉头，用锐利的目光死死地盯着我。顿时，我的心砰砰直跳，腿抖个不停，想着：“到底我做错了什么事，让老师这么生气呢？”可不管是什么事，我已经预测到一场暴风骤雨的来临。

老师突然狠狠地拍了一下桌子，我被吓了一跳，连忙往后退了几步。老师愤怒地喊道：“你确定你昨天的习字作业是认真写的吗？你是第几次把作业写成这个样子了？”我还没来得及答话，老师就开始了长篇大论的“人生哲理”：“我在班级没说过吗，字迹要工整，书写要美观，不是应付上来就可以的……”

老师边说边从一摞作业本中抽出我的习字本，摔在桌上，眼睛里像是有一团火：“你的字是用脚写的吗？拼音还错那么多，不跟你说了，一会儿就把你所有的笑脸都扣掉！”老师说的最后一句话让我心里一惊，想：“每次我的作业都是差的那一堆里的，哎……”

这次老师的批评，让我真正明白了认真书写的重要性。以后我一定要认真书写，不再让老师生气了！

批评的作文 篇9

读了《“精彩极了”和“槽糕透了”》这篇文章，我有很多的感触。

这篇文章主要讲述了以个叫巴迪的小男孩，在他七岁时写了一首诗。***妈为了鼓励他，说那首诗精彩极了，父亲的评价却是糟糕透了。夫母的不同评价，可以让我们感悟到父母爱的不同力量。母亲的力量是鼓励的力量，是灵感和创作的源泉。父亲的力量是警告的力量

有一次，我期末考试，考了全班第一名，妈妈表扬了我去十分高兴，便飘飘然了，下学期不是那么认真，在期末考试时，语文、英语还行，数学考的'很惨。从此之后，我再也不敢骄傲了。就像文章中说的一段话：生活的每一个人都需要来自母亲的力量。这种爱的力量是灵感来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高。”

我们平常总会表扬活批评，被表扬来不能骄傲，被批评了也不要灰心。我们要既不骄傲也不自卑，牢记父母教导，沿着正确方向，健康成长。成为一个真正的“不倒翁”

批评的作文 篇10

从小到大，我挨过许多批评，有的是关于学习的，有的是关于生活的……但只有那次关于考试的批评，我至今还记在心上。

记得有一次语文考试，老师一发试卷，我看了一下，觉得很简单，就很快地做完了试卷。我自信满满，连检查都没有检查就交卷了。

第二天，老师一走进教室，就开始念分：兰婷旭９８分，徐梓熊９６分……”我越听心里越感到紧张，突然，老师像提高了嗓门一样念道：袁圣杰８０分。我伤心地低着头，心里已经崩溃了。

放学回家的路上，我心想：这次考这么差，怎么告诉妈妈呢？这时，我的脑海里出现了两个小人，一个说：“妈妈不问，我就不告诉她。”另一个则说：“不行，应该实事求是地告诉妈妈，诚实才是好孩子。”想着想着，不知不觉地就到家了。

回到家后，妈妈问我考了多少分？我面红耳赤地小声说：“我考了８０分。”妈妈严肃地说：“前几次都考得那么好，这次怎么了？是不是骄傲了？要知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。从明天起，我来帮你复习。”听了妈妈的话，我非常高兴。

从那以后，我牢记妈妈的话，好好学习，每次考试都得了高分，老师每次都会奖励我，我高兴极了！