诗歌日记范文
老地方整理的诗歌日记范文(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
诗歌日记范文 篇1
我们大家,
同在蓝天下,
流着一样的血。
同在一个地球上,
让我们拾起记忆的碎片,
看到的都是破坏的伤痕。
在那阴霾的天空下,
那象征着,
破坏的恶魔在得意地笑。
在同一个世界上,
回想着我们对和平的呼唤。
我们大家,
都有一双渴望和平的眼睛。
让那罪恶的战争,
永永远远的安息吧!
我们在呼唤和平,
我们在向和平招手,
我们渴望着
渴望着一个平静美好的世界。
当人类的我们和地球妈妈,
不在破坏地球母亲,
而是用尽权力去保护我们大家的母亲。
只有这样,
我们的地球妈妈才会健康起来;
只有这样,
我们的地球妈妈才会高兴起来;
只有地球妈妈高兴起来,
我们的生活才会美好下去。
诗歌日记范文 篇2
东飘飘,西飘飘。
让世界更有诗意
秋天的落叶,
飘到了地上,
给大地增添了色彩。
秋天的落叶,
飘到了河面上,
让昆虫有了栖息所。
秋天的落叶,
飘到了世界各地,
告诉我们冬的消息。
诗歌日记范文 篇3
金秋十月
秋高气爽
举国同庆
万民欢腾
就连秋风也更忙
她忙着吹红满山枫叶
让遍野菊花黄
五谷齐飘香
还不忘催着农人
颗粒归仓抢收忙
无数棵采油树
在清爽的秋风里
吱吱呀呀放声歌唱
一个个油人
叮叮当当采油忙
油区的原野一派繁忙
到处一片丰收的希望
村庄的柿子树上
红红的柿子
像一个个喜庆的灯笼
在阵阵秋风中摇晃
火红的石榴
迎着秋风笑红了脸
咧开了嘴
迸出满腔的晶莹
十月的秋风
吹遍神州
带着人民的勤劳
丰收的希望和自然万物嘱托
为国庆献礼
为祖国祝福
愿我们的祖国
国运昌盛国泰民安
诗歌日记范文 篇4
赞美老师
有多少支歌把祖国的春天赞美,
有多少幅画把祖国的春色描绘。
啊,春的园丁,美的使者,
把心灵的春天打扮得令人陶醉。
您用质相的七色音符,
奏出和谐动人的旋律。
那美育的甘露,
滋润着新时代的蓓蕾。
您用神奇的`五彩画笔,
绘出姹紫嫣红的世界。
那纯美的三原色,
装点着校园的生活的春晖。
不记得有多少次,不想着有多少回,
踏着您的肩膀登上领奖台,
伴着您的汗水大赛去夺魁。
啊,春的园丁,美的使者,
默默奉献无怨无悔,
喜看桃李满园捷报飞。
诗歌日记范文 篇5
您教给我最朴实的词语,
我用它书写最美的诗句;
您教给我用公式和定理,
我用它解决生活的难题;
您告诉我做人不能贪婪,
我明白这是做人的道理。
一寸寸粉笔,
染白了您的发丝。
一个个象形文字,
成为您走过的脚印。
人们把老师比作红烛,
照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,
辛勤抚育祖国的'花骨朵儿。
您给了我们理想和智慧,
您引导我们走上人生之路,
您的话儿像春雨滋润我心,
您用知识的雨露浇灌我们成长。
老师——在我迷失方向时做引路人,
老师——在我遇到困难时安慰我,
老师——给了我们一双翅膀,
在知识的海洋里尽情遨游,
没有什么华丽的词藻,
没有什么优美的语句,
只想真诚地说上一句,
老师,您辛苦了!
诗歌日记范文 篇6
诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧!
在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。
那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校。活动开始了,第一位同学踊跃的'登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。……”
好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想:希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。……”
天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面:远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走。我想:接下来街市一定更热闹。
我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了。
这次活动中,我获得了许多收获和感受:是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧!
诗歌日记范文 篇7
我国是一个历史悠久的文明古国,诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》,至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下,让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。
在活动期间,我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”,在学习《西江月?夜行黄沙道中》时我用到了这个方法,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情,了解诗人的境遇,懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙?秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官,画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的'鸿雁,飞离那种没有生气的地方,寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水,白草红叶黄花”之地,我们可以理解为是作者的归隐之地,是作者的心中之景。
诗歌让我们感受到大自然的美妙,轻叩诗歌的大门,我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。
诗歌日记范文 篇8
谁的胡子比腿长?
虾的胡子比腿长。
谁的鼻子比腿长?
象的鼻子比腿长。
谁的脖子比腿长?
比腿长。
谁的尾巴比腿长?
猴子的尾巴比腿长。
谁的耳朵比腿长?
兔的耳朵比腿长。
诗歌日记范文 篇9
一件饱含着您的爱的毛衣,
夹着几根您的白发;
一份我生日时那爱的蛋糕,
含着您满街跑的汗水;
当您每次训斥完我时,
您的心如刀绞一般。
这就是
——母爱!如围巾一般温暖。
一句严厉的批评,
带着您对我的希望;
一声响亮的耳光,
夹着您那不透于表面的爱;
当我们不会解题时,
是您的智慧如钥匙一般解开答案。
这就是
——父爱!如大地一般深沉。