开学的优秀日记

老地方整理的开学的优秀日记（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

开学的优秀日记 篇1

新的学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。由于一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。

我们的班主任是物理教师，姓杨，由于是位男教师，因此感觉他很严肃。我被任命为语文课代表，压力感再次上升了。第一次上英语课时，我便感受了英语教师的严厉，还受到了英语教师的批评，于是我下定决心一定要学好英语。至于历史教师嘛，在众多教我们的教师中，她算是友好的了，不过也挺严厉的。还有我们的数学教师，上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍。我们的语文教师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，因此最喜欢的教师便是语文教师啦。生物教师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一，可教我们的地理教师总教我们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他的教师还未“登场”。因此就不能说出对他们的印象啦。

对教师的`印象就说到这里，现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦，因此最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎！没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎！算了，谁叫我们是初二的呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定的，运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派，因此并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，总结一下，这便是我的开学感言了。

开学的优秀日记 篇2

新的学期又开始了，虽然本学期进入了紧张的中考复习阶段，但是指导团的学习还是不能放松的。

本学期伊始，老师们就已经制定了详细的规划，我将它与自身实际结合起来确定了如下计划：

一、 优化学习过程。参加活动前有准备，有独立的思考;活动时全情投入;活动后积极反思，及时总结。

二、 建设学习共同体。我们九年级组的各位学员都面临中考总复习，此次计划中的“试卷讲评”对我们来说是最有针对性的。我要抓住李慧雯的试卷讲评课及霍敏老师的讲座的契机，争取在这一教学点上有所突破。

三、 提高写作教学水平。写作教学是语文教学的一个难点也是无法回避的重点。我们的学生平时阅读量不够，积累少，我在平时教学中常有束手无策之感，上次听了曾宪一老师的讲座深受启发，希望本学期孙杰老师的写作教学讲座能使自己的能力有一定提高。

开学的优秀日记 篇3

9月1日上午，我的心情十分激动，因为我成为一名五年级的小学生了。虽然我对暑假是有一些不舍，可是，一想到要坐在新的教室、面对新的老师，遇到新的同学，还会发新的书，我就高兴起来。

我穿过被围得水泄不通的分班名单栏，刚找了几张名单就又被挤了出来。我沿着边又挤了进去，一连看了好几张才找到我的名字，一看班级，五（7））班。该找班级了，妈呀！我整整找了三栋教学楼才找到五（7））班。唉，又是在四楼，四年级时在四楼，爬楼梯爬得好辛苦，没想到五年级还得爬楼梯，就当锻炼身体了。

坐到教室里，觉得新的班主任和语文老师有点严肃，但经过两节课后发现班主任是有那么一点严肃，语文老师很幽默。这样最好不过了，上完紧张的数学课刚好需要放松一下，上活泼的语文课就当是在轻松自己，所以这样不就刚好吗？

我真希望以后的老师也是这样的，我还希望我能和同学们好好相处。

第二天，我对语文老师有了更深刻的认识，发现语文老师不仅幽默，而且读书的声音悦耳动听，我听得如痴如醉。

第二天，我又认识了两个新老师，第一个是体育老师，叫做石范，石老师人是瘦瘦的高高的，给人一种很健壮的感觉。第二个老师是英语老师，到现在我都不知道她叫什么名字，因为她让我们叫她MissDing，意思是：丁小姐。因此我推测她姓丁，所以就是丁小姐。她教我们的方法很特别，是边做游戏边记单词，这种方法我觉得很好，因为在游戏中不知不觉就记住了单词，一点都不觉得难 。

在班里我认识了一个新的朋友，不过那是因为我见到了三、四年没见的好朋友，我们一直在一起，所以才没认识新的朋友。班里面的墙上，都是一些名言名句，让我觉得泡在知识的海洋里一样。以后我要抓紧时间学习，天天向上，长大后做一个知识渊博的人。

开学的优秀日记 篇4

今天一大早，我带着激动的心情起床了，因为今天是开学第一天。

一到学校，我看到了一个变化最大的人，你们猜猜看这个人是谁？她原来的长发变成了短发。对了！你们都发现了，当然是吴诗诗了。

老师说过“读书百遍，其义自现”我要先到学校读书。我交好了作业，立刻拿起了语文书读，看看这个学期的语文书有什么变化。翻开第一页，我不禁“哇”了一声，一眼望去的是一面崭新的目录。看了第一课，居然是古诗三首，以前都是古诗两首，现在居然是三首。我带着这个疑问，翻开了下一页，“哈哈”三首古诗里的两首古诗，我寒假里已经背过啦！

然后，又翻开了数学书，看了看想：这个学期要学的东西可真丰富呀！不知道我又会认识哪些新的数字朋友，顺便和它们打打招呼。

新学期、新气象，我要在后面的时间里更加努力学习。

开学的优秀日记 篇5

啊呀，这暑假六十天，一晃，就过去五十二天，总觉得这时间不对头。要说，这是上课，我还相信呢!呵呵。自从从大连回来以后，爸爸就一直让我在家苦练，这又是弹琴，又是复习，真觉得忙不过来。一个星期也只有一天可以休息，不用练琴。我是用前一个月的时间来完成暑假作业和其他作业，还肩负着面临古筝考十级的重任。我还真是佩服，我是怎么应付过来的；后一个月的前半个月我就可以尽情的玩。我有时去姐姐家住，有时去妹妹家住，直到十号，我都是一个快活神仙。

十号下午，我和爸爸妈妈阿姨伯伯们去机场。我们就要飞去大连啦!哎，在去的路上，妈妈爸爸就说玩回来以后，就要好好看书弹琴。真烦躁。现在可好，一天默一篇英语课文，一天默一篇语文需要默的课文或段落，还要一天一张英语试卷，电脑还不准碰，好烦躁啊!但这样也好，不会到开学的时候跟不上学习节奏。而且，与其在家一点事情也不做，倒不如看看书，弹弹琴呢!唉，我最最最最最最讨厌，非常非常非常讨厌这段时间，但这毕竟是为我好啊!啊!好好学习天天向上，每个人都要做到。期待着你，开学的那一天!

开学的优秀日记 篇6

已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。

开学的优秀日记 篇7

又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我——理解潜力还能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。

挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法。

因此我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。

妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。

长远的目标是考上自我理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。

开学的优秀日记 篇8

今天是星期一，老师说要举行开学典礼，我们都穿上了整齐的校服，期待着典礼的到来。

早上，天气有点阴，后来，下起了毛毛细雨， 老师说今天下雨，要在第一节课举行开学典礼，第一节课上课了，我们都到校园里参加开学典礼。

鼓乐队在奏乐，孙校长主持开学典礼，典礼一共有六项，第一项是升国旗，鼓乐队奏起了国歌，我们在敬礼，国旗升上去了，鼓乐队停止了奏乐，我们也放下了手。

第二项是唱国歌，在老师的指挥下，鼓乐队奏起了乐，我们都很认真积极的唱起了国歌

第三项是请谭校长讲话，谭校长讲话的主题是：遵守校规，注意安全，，讲了一些安全事项，还举了一些实例，我们在以后的生活中，要注意安全。

第四项是老师代表邢老师讲话，要我们好好学习，教师节快到了，同学们工整的作业，好的学习成绩就是对老师最好的回报。

第五六项是学生代表侯东岳讲话和颁奖，老师们都说侯东岳很棒。

新的学期开始了，我们进入了五年级，我一定要好好学习，争取在小学这最后一年里取得好成绩。

开学的优秀日记 篇9

初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。

蓝色我想起了学校这一排排的课桌。往日的课桌文化与这一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。

绿色我想起了学校这一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在这厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在这啃古文而已；曾几何时，我同同学在这追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触这稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校这一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。这些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，这你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头这就是甜！

古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？

开学的优秀日记 篇10

中考战场上的奋力拼搏，不为别的，只为挑战自我，战胜自我。

——题记

站在久违的教室门口，心中五味陈杂，道不尽的或喜或忧。这个小小的空间见证了我两年来的成长与蜕变，收纳了我苦海求学所有的泪与汗水。如今，最后的号角也在这里吹响，打响了最后240天的中考备战!在这样的时刻里，除却紧张，我所剩的就只有为数不多的自信和对于未来的迷茫。

一次又一次的失败，一次又一次的考试失利，早已将我打压的颓废而不自信。我完全不知道自己有没有勇气去挑战未来，有没有勇气去面对未来的一切未可知。但当我看到这样一句话时，我便释怀了——青春的路上没有停滞，哪怕遍地荆棘，也要勇往直前!

即知前方荆棘遍野，也要迎难而上，只因为想要挑战自我，迎战未来!那面对中考的挑战，我又何惧之有呢?如果在语文上失蹄，那就狠下功夫，吟诵写作;如果在数学上栽跟斗，那就勤于练习，培养数感;如果在物理上失利，那就常常思考，积极试验……

每一次的奋斗都会收获果实，每一滴的汗水都不会付诸东流!每天一点点的进步都会一点点地革新自己，改变自己!

迎战中考，挑战自我!为前进而努力着，并不是说说而已。