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香味作文

2024/01/15经典文章

老地方整理的香味作文(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

香味作文 篇1

“曲终人散,花落无声,纵使路过也惘然---何人梦里无花落。”

昨夜一颗流星坠落地球上,今夜我的泪却找不到可以滴落的肩膀。爱与不爱是这样的伤与痛。爱到心破碎,只怪太痴情。花开有人赏,花落有人怜。细雨敲落花的美丽,花落是悲伤的情怀。落花时节雨纷纷,我的泪也纷纷。四季皆有花开,四季皆有花落。花落无声无息,花落无声有地怜。让懂得的人能明白,让不懂得的人想明白。

情人,爱人真的就是那么回事,那么简单吗?我是该安静的走开,还是该留下来。一个人的泪一个人饮,心里的`痛只有自己知。无意间看到她的身影,我的心在一刹那间停止跳动。原来我是那么傻,这么多年的感情付出,这就是回报吗?十几年的感情竟这么不堪一击。我的心在痛,我的泪在流,我却找不到可以依靠的肩膀。女为悦己者容,精心装扮走过我的岁月,谁又是我的悦己者。慕然回首,曾经的岁月一片空白。一个她打搅了我平静的生活,我该如何面对。

春天悄悄地走了,春天里的花静静地落了。春天里发生的故事却是这么残酷。谁能告诉我,我该怎么做?花落了,心也死。

何人梦里有花落?

何人梦里无花落?

梦里花落却无声。

香味作文 篇2

人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。

每天大量的练习,大量的作业,不断挤压着我。 初三生活刚开始了几天我想到一首歌中的几句歌词:

每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光不去想他们拥有美丽的夕阳我看见每天的夕阳也会有变化……

是啊,就像歌词说的一样,再累再痛都不敢抱怨,自己一个人忍着。

想想我们每天,除了学习还是学习,我们像是被学习包围了起来,怎样攻打他都没有破绽,我们只能在包围圈里傻傻的.等待。每天早上,闹铃准时叫我们起床,我们按照规定的时间点来到学校,上完了一整天的课,回到家,做完那一大摞的家庭作业,眼睛就已经睁不开了,扒到床上倒头就睡。第二天起来后,做着同样的事情,每天这样的循环,其实早已习惯,可又......

每月一次的月考,已经成为习惯,它像一个定时炸弹,每月准时炸裂,我们不再像从前,对待考试的心也已经平静了许多。

在这一年里,我们全力以赴,只为等待他的到来。

这就是我们的初三生活。

香味作文 篇3

据说,“年轻”是“激情”、“叛逆”、“释放”这些很现代的词语的总称。的确,我们还年轻,我们借助火一样的激情,来渲染年华;我们通过一个一个叛逆的故事,来演绎青春;我们用释放来反对压迫,追求个性。

可是永远处在激情之中,激情便不再称之为激情;永远处在叛逆之中,叛逆张显的不再是青春;永远处在释放之中,则是一种自我颓废的表现。青春岁月,除了“激情”、“叛逆”、“释放”之外,我们还需要一种持重,一种冷静,一种无功利,无浮躁的恬然心态。

当我们看见霓虹灯的炫彩夺目后,会突然发现,一片小林子,几朵小花,也会成为快乐所在。

当我们的心被考试、排名这些东西束缚久了,才发现我一位可爱知己,一起去花园散步是多么享受的一件事。

当我们厌倦了“激情”、“叛逆”、“释放”,厌倦了理科的枯燥习题和文科的酸腐文字时,我们就该去感受感受风吹雨落的洒脱,草长莺飞的.欣荣。

我们年轻,在“激情、叛逆、释放”之外,我们一样可以淡定,一样可以过诗意的生活,一样可以去“闲花落地听无声”,去感受超越的洒脱和自然的纯真!

香味作文 篇4

一股书香味迎面而来;高高的红旗迎风飞舞,花儿的芳香撒遍校园,然而,相处多年的朋友却要离去。

我久久的立在校园中,望着这熟悉的一景一物,也许在思考时间的促急,也许在回味纯洁的友谊,也许在为母校留言。

初中生活,我青春的历史足迹,是我最值得回忆而又丰富多彩的。随着岁月的流逝,时间的洗礼,跌倒了又爬起来的挣扎,我终于明白了只有坚强、自信才能经受住风吹雨打,享受阳光和雨露。初中的女孩天真浪漫,拥有独一无二的风采,走起路来个个风采亭立,给校园增添了一条靓丽的风景。

一份耕耘,一份收获。我们因辛勤的园丁而出众,他们是永恒的天使,给予我们无限才华,给予我们挑战的勇气,也给予母校灿烂的历史。

生活是我懂得了珍爱一切,特别是这独特的时刻。我因初中的生活而自立、上进。亲爱的朋友,让我们为今日的告别来祝贺,为来日的母校喝彩,为我们的未来而拼搏吧!钟声的传来那动了我那离别而又依依不舍的情感,缠绵的情谊如动听的音乐一奏起,初中的生活也冉冉上升,告别那昨日的辉煌,寻找属于自己的明天吧!

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”在这个拥有灿烂业绩而有充满情谊的校园,我度过了一个美好而又难忘的初中生活,我将永远为母校祝福,也希望我的母校永远年轻、辉煌。