卫生日记

老地方整理的卫生日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

卫生日记 篇1

文明，是人们用来评定别人而使用的形容词，我们应该遵守这些规则，做讲文明、讲礼貌、守秩序的人，而这些道理，全部都是在那天懂得的......

那天，我正和妈妈、朱敏阿姨、小宇哥哥一起在华山游玩。来到华山，站在山脚下抬头望，一座座光秃秃的大山矗立在面前。

在华山需要乘坐一次索道。在索道排队处，望着弯弯曲曲、蜿蜒曲折的人群，我不禁想：排队的人可真多啊!不知什么时候才能坐上索道。我们随着人流缓缓前进，我时不时地望望前面的人群，真想马上就能坐上索道。时间一分一秒地过去，可人流却依然缓慢前行，转眼间，一小时过去了，我有些不耐烦了，看了看前面，又望望后面，我发现排在后面的旅客也同样依然耐心地等待着，我的脸有些红了，便耐心地等待，心想：他们真有耐心，也很遵守秩序，没有乱插队。我也要向他们学习，不知不觉两个小时过去了，我们也来到了乘坐索道的入口，经过两个小时的耐心等待，换来了两分钟的索道乘坐，虽然时间相差太大，但我觉得很值得，因为通过这两个小时，我体会到了文明社会需要靠我们每一个人去努力，按照规定做好，创造和谐、美好的世界。

卫生日记 篇2

教室是育人的摇篮，教室是成长的沃土，教室是我们生活的地方，教室的卫生折射的是一个社会的卫生。

我们，作为一名学生，必须做好的就是教室的卫生，卫生的干净与否，直接影响大家的心情，大家的.身体健康，今天是我们每两周的大扫除活动，下课铃刚刚结束，同学们就纷纷干了起来。

寒冬腊月，寒冷的天气并没有阻止同学们的热情劳动，大家冒着寒风，为课室进行打扫。看，一位女同学拿着扫把，细心地扫着地；一个男同学，认真地擦着窗户，每位同学都各司其职，每一处角落都没有放过。时间滴滴答答地过去了，我们的教室也焕然一新。

这时，卫生检查员来了，他们四处走走，各处摸摸，随后满意地点了点头，这一次，我们班的卫生得了第一名。望着我们亲手营造的干净环境，我的心里开心极了。

本次活动主要是为了把我们的校园环境弄得更加干净整洁，给大家营造更加舒适的学习生活环境，同时也督促大家平时注意校园卫生环境的维护。

卫生日记 篇3

“广州是我家，创卫靠大家。”这句话大家都很熟悉，这种标语是随处可见的，因为广州正在创建卫生城市。自从创卫已来，广州的卫生有了很大的进步，环境好了，四处都有树木和花草。

我家楼下，本来有一块不起眼的泥地。创卫已后，这块泥地成了花草树木的好归宿。每当我慢步在一些小河流和珠江旁时，看见水清了，水面上没有一点污渍。而且鱼儿生龙活虎的在水中嘻戏。我走在大街上时，感到街道干干净净，垃圾和牛皮癣少了……创卫给我们带来了多少优美的环境啊！

其实，只要我们大家做好自己的份内事，广州的卫生就会好起来。什么为之“份内事？”“份内事”就是不扔垃圾，不随便地吐痰。贴牛癣的人，控制好自己，不再贴牛皮癣……可是真正行动起来，并不是那么简单。就算创卫的风波、浪潮过去了，我们大家一定也要做一个文明、爱护环境的公民。让创卫的精神不断燃烧，不能熄灭。让卫生城市持续下去，可见创建一个卫生城市需要大家的共同努力。

我想：创建文明卫生城市人人有责，我们作为小公民，更应该从小培养文明健康的生活方式和行为方式，自觉养成讲卫生、不随地吐痰和乱扔杂物的良好习惯，使我们的城市成为水碧、天蓝、地绿、有序、和谐的文明卫生城市。

卫生日记 篇4

暑假我们一家去了广西旅游，在即将结束旅程的最后一站南宁，由于车票紧张没买到回南昌卧铺票，只能买从南宁到长沙的2张软卧票，但在火车上发生的事令我难忘。

我们进站后很快就找到软卧车厢，我们的包间在车厢的中间，爸爸妈妈把行李还没放好，广播就响起播音员甜甜的声音：“旅客们，我们列车已经开动了为了大家的安全，请不要在车厢内吸烟，有带小孩的旅客请照顾好自己小孩，请不要在车厢内奔跑，以免发生意外，谢谢大家的支持，祝你们旅途愉快!”。听完广播我立马爬上上铺，自己看书。

在不知不觉过了一段时间，我突然要上厕所了，可是我到车厢两边发现门都是锁住的，正在我着急时过来一位列车员，我连忙问道：“阿姨，我敲门里面没有人回答，怎么门会锁住呢?”“哦，我忘记打开，不好意思。”阿姨边说边打开了，我急忙进去，这时列车在变道晃动，我差点没站稳手撞到门边上，列车员阿姨立马扶住我问道：“怎么样?”“没事，谢谢您。”我上完回到包间脑子还在想着这位阿姨。

夜越来越深车厢也关灯了，可是隔壁还有些人在喝酒拆拳，影响整个车厢的人休息，列车员也过来劝说他们才安静下来。从这次旅行，我觉得人人要讲礼貌，讲文明，遵守秩序，社会才会进步!

卫生日记 篇5

老师，同学你们好：

不想当将军的士兵不是好士兵，不想当船长的水手不是好水手，不想当班干部的学生不是好学生，我今天来就是来竞选生活委员的。

生活委员是要清洁教室给同学们一个整洁的学习环境，所以生活委员起了很重要的作用，对待大扫除我也从不慌张，我可以为同学服务，帮助同学搞好卫生，作好每天的.登记，下课时我会检查卫生。

对待大扫除，我会安排好同学做事，我可以让教室保持通风，照顾好生病的同学。如果我没有被选上，我也不会伤心，因为这证明我还有差距，如果我被选上了，我一定搞好卫生，也要做好榜样，监督同学不要乱扔垃圾，还会提醒每天的保洁员，作好保洁工作。放学后我会检查同学们的抽屉是否收拾干净，我还会照顾生病或受伤的同学。

也许我会很活跃，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自己。

请大家投给我宝贵的一票，谢谢!

卫生日记 篇6

因为马上要开学了，所以小队想为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，因为新学期第一天代表着一个好的开始。于是，同学就忙活了起来。

最后，他们看地砖上仍然是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学整理了新书，擦了开关。

大家把整个教室打扮得焕然一新，看着这一切，孩子们都不相信是我们自己干的。虽然打扫教室非常累，也会汗流浃背，但为了教室的整洁，为了想要为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，他们贡献出自己力量，也是非常值得、非常快乐的一件事。

卫生日记 篇7

有一天，大家正在打扫卫生，小刚在擦黑板，小红在扫地，小丽在擦桌子。

突然，小红把凳子弄倒了，凳子上的一盆水也倒一地，小红紧张地问：“怎么办呀？”小刚连忙说：“小红，不用紧张，我去告诉老师，老师会想办法的！”说完，小刚三步并做两步去找老师。

小丽见了，心里想：老师工作非常忙，我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把，把地拖干并让小红把凳子扶起来，把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来，他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候，地上一滴水都没有了。

老师夸小红和小丽：“是好样的！”还说：“以后你们还要像今天这样齐心协力，小刚你一定要向他们俩学习呀！”小刚低着头说：“知道了！”

改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦；空气质量的提高对人体十分有益。

体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我们领会到劳动的意义：付出精力，得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

卫生日记 篇8

创卫是创建卫生城市的简称。近年来，我们大家有目共睹，市委、市政府投入了大量人力、物理、财力啦建设和管理我们的家园，现在，还需要与此相对应的城市高品位公共文明水平。

虽然，市委、市政府在努力地为我们的家园创建干净、创建文明。但是，我们正与创建卫生城市相背而行。市委、市政府的努力像白费了一样。

有一次，我和妈妈一起出去逛街，本来很好的心情被一个十来岁的小男孩搞砸了。

那个男孩，手里拿着一袋还没有吃过的小零食，我们看他吃得津津有味，自己也禁不起诱惑，口水试图要从我们的嘴里跑出来了，只看那个男孩发愣了一下，左右看了看，便随手扔下了让人流口水的小零食，我们看了实在是不舒服，因为最近不是在举行创建卫生城市的活动吗？这样子做不是毁了我们永安的名声吗？

我和妈妈走上前去。叫住那个小男孩，严肃地和他说：“小朋友，你怎么可以这样呢，你这样子做不是毁了我们永安的名声了吗。你不知道最近在搞创建卫生城市的活动吗。你以后要把不用的、不吃的……扔到分类垃圾桶里去，过期的、无三无的产品这些东西都是放久了的食物，吃了会身体不适的。你明白了吗。”

“姐姐，我明白了。谢谢你。你说的话我会记在心中的。”

让我们一起爱护公共环境卫生，遵守公共交通秩序，提高个人文明修养。时刻提醒自己，不乱吐乱扔；不乱倒乱放；不随地便溺；不违规饲养畜禽……

我们十分期待大家热情对待这次的活动创造出山清绿、水灵秀、城洁净、人文明的环境，奉献一片爱心，尽一份义务！革除不良陋习养成卫生习惯，一定会有一个更加文明、更加和谐、更加优美的生活环境在拥抱我们。

卫生日记 篇9

我们班的卫生委员叫做陈思遥。

她的身材瘦小，脸圆圆的，眼睛虽小但特别有神。小小的嘴巴可厉害了，说起话来滔滔不绝。她最大的特点是爱管事。所以在她的手下办事，来不得半点马虎。同学们看见她都站得远远的，不敢靠近她，但是有一件事让我喜欢上了她。

今天，到我打扫卫生了，可是同学们都回去了，天黑了，正好是狂风大雨，我刚扫完地，准备把垃圾倒进垃圾桶里，我一看只有这么一点，我想算了，反正明天还有别人了，我刚背上书包，拿着伞，正准备要走，一个身影走来，一看原来是卫生委员，我刚要走，卫生委员说：“站住。”我说：“为什么站住？”她说：“你还没有倒垃圾。”我说：“明天倒。”她说：“不可以。”我说：“为什么？”她说：“今天的事情今天做。”她要我倒，我就偏不倒。我还是要走，听见一阵脚步声，她淋着雨去倒垃圾了。

这就是我们班上的卫生委员，虽然爱管闲事，也是为了我们班上得到流动红旗，所以我们从心底里敬佩她。