日记学习

老地方整理的日记学习（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

日记学习 篇1

今天是星期六，我很早起床，吃完早餐，一大早就和郭启超去小蜜蜂作文乐园学习。

我们俩坐上公交车，马上就到了小蜜蜂作文乐园，走进 小蜜蜂作文乐园，就看到有一个男同学坐在那里，那里布置得非常好，也非常得漂亮。我们把东西放在抽抽屉里，放完之后，我就和郭启超一起去院子玩，刚走几 步，郭启超就问：“我们玩什么？”我说：“不知道玩什么。”郭启超想了想，决定要跳绳。我说：“我不知道跳绳。”郭启超想了想，决定要玩篮球。我们俩一起 下去了，我们把篮球一投，俩人都没有投进。玩了一会儿我们上去了。过了一会儿，老师来了，老师就把电脑打开，听听歌，老师听了一会儿，就和同学们一起去玩 了，现在，只有两个人在补习班，一个是我，还有一个人我旁边的`人。

开始上第一堂课了，老师进了很多知识，还玩了很多的游戏，老师把6组分成两组来比赛，最后是第二组赢了。今天我在小蜜蜂作文乐园玩得很开心。

这就是今天的作文课。

日记学习 篇2

开学了，一个多月的假日，梦一般的'过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。 在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸! 开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

日记学习 篇3

今年我上六年级了，每天都有繁重的学习任务，压得让人透不过气来，连看课外书的时间也没有了。因此，我想找出一种既能减轻压力，又能提高学习效率的新的学习方法。

开学时，我一实施，感觉还不错。

一天晚上，我又在背诵课文。唉，又难又长的课文真让人头疼。我想：有什么办法能使我更快地把课文背诵下来呢？我总爱一边背一边在纸上乱涂乱画。有了，何不把背诵的内容画成简单的连环漫画呢？我先画了一张笑嘻嘻的'脸，这代表"母亲扑哧一声笑了。"``````等到妈妈来抽查的时候，我按着图画表达的内容和中心思想，果真很流利地把课文背诵了出来。然后，我如法制炮，用同样的方法，很快把老师指定的内容背了下来。瞧！这样不仅节省了时间，又激发了我的学习兴趣，何乐而不为？自从采用了这种学习方法后，我的学习兴趣又回来了。

同学们，我把我发现背诵课文的好方法介绍给你们，你们不妨也试一试！说不定效果很好呢！

简评：掌握学习的方法，是学习中最为有效的方法呢！

日记学习 篇4

前几天，我们投入了紧张的复习中，准备迎接期中考试。

这一天――考试“末日”来临了，早上7：40正式期中考试。王老师抱着一大叠试卷走上讲台，每个同学拿到试卷后都在认真地答题。王老师坐在讲台上，两道严厉的目光注视着同学们的一举一动。

静，静得能听见同学们紧张的心跳。静，静得连地上掉了一根针都能听到。教室里，偶尔有几声咳嗽声，打开文具盒的声音。

时间过得真快，大部分同学只差作文没写，我也做到分析短文。“叮铃铃”一声刺耳的铃声响起，王老师把门关上，我们继续做试卷。操场上，不时传来阵阵笑声，可是，并没有谁去理会。不知过了多长时间，那可怕的铃声在次响起，要交试卷了，可我的作文还没写完，王老师又把时间延长10分钟，我也加快了速度，只听见笔在“唰唰”作响。

终于写完了！我把试卷交给老师，感到一身轻松，一颗悬着的心落了下来。

考完试的同学们都兴高采烈的，但一提到＂分数＂两个字，每个人的心不由的又紧张起来。哎！听天由命吧！

日记学习 篇5

八年级上学期的学习阶段已经过去了。

经过了两个月的寒假生活后，我又回到了可爱而又美丽的校园。

走近校园，看到放暑假之前的新教学楼已经盖好，而且还非常漂亮;看到操场上的小草长得非常茂盛;看到校园里又增加了许多陌生的弟弟妹妹的身影。随着学生人数的增加，班级也开始增加。七年级由原来的12个班增加到18个班，八年级由原来的12个班增加到了16个班。至于九年级，他们在新的教学楼上。

八年级，一个新的开始，也是一个新的起点。

每个人都是一张张一尘不染的崭新的白纸。上面画什么样的图画，由你自己来决定。如果你的图画美丽而且又优雅，那就是表示你在这个学期里表现的非常优秀;如果你的图画的颜色不是很丰富，也不是很美丽，那就表示你在以后的学习生活中，还需要加倍努力;如果你的图画上只有一种颜色——黑色，那么就表示你在这学期里的表现令其他人不满意。

升入八年级，又增加了一门新的课程——物理。

我原以为物理这门学科很难学，难懂，所以对物理这门课不是很有信心。但是，经过物理的第一节课开始，发现物理是一门很有趣又有用的一门科目。可能是老师讲的有趣，也可能是做的实验有趣，使我不再对物理没有信心，而是信心倍增。

在学校，不仅能交朋友，认识更多的同学和老师，而且还能在课堂中学到知识，体验在学习中的乐趣。

所以我喜欢学校里的生活。

日记学习 篇6

在这个星期五放学，我和同学去踢球，踢到五点半才回家。

一回家，我打开门没有看见妈妈，我非常的高兴，因为我就不用被骂了。我语文考差了，相信妈妈一定会问我成绩的。过了不久，妈妈回来了，她一回来，就非常生气地对我说：“你去干吗啦？”我说：“我和同学去踢球了。”她说：“成绩考那么差还想去踢球，你自己写的承诺书呢？”我说：“贴在墙上。”她越说越生气，又对我说：“你又没有遵守你自己写的承诺书里的规则，你打扫一个星期的卫生吧！”

她说完，就去看我的书包。“你语文考了多少？”我说“七十分。”她说：“什么？七十分！你不用去读书了。”说完，她要把我的书包干嘛似的。妈妈说：“你不想念了是吗？”然后从书包抽出一本书从楼下一扔，她说：“不能下去拿，拿得话直接打你。”我看了一下，原来是一叠原稿纸，还好不是其它书，要不然的话什么事都干不了了。我怀着伤心的心情把书包背回房间好好复习。

到了房间里，我把门关上，我心想：这一次真的是太差了，语文从未上过八十分的我，我下定决心，一定要在这个学期内把语数英这三科的成绩都提上来，这样才能在下学期抱住成绩，可以考上更好一点的初中，这样就可以了。于是，从那天开始，我就天天复习，做练习题锻炼一下，这才保得住成绩。过了一会儿，妈妈进来了，她看着我在拼命地复习的精神，心里感动的一直在流眼泪。妈妈对我说：“孩子，今天是不是被妈妈骂得心里很想去打妈妈呀！其实，妈妈这样做事为了你好。因为你学习成绩不好，妈妈会被你的成绩担心地不行的，所以不要记恨妈妈，在妈妈心里，你永远是我最好的儿子。”说完，妈妈去煮饭去了。

我听了妈妈说的话，心里也觉得有点想哭。因为父母拼命的在工作，而你在拼命的玩。父母工作回来看到你考了成绩那么差，还要为你在担心。你成绩赶不上，父亲担心你考不上初中，到时候就连初中都没读就要回家工作了，你说是不是啊？所以从每一刻开始，你都要拼命的学习，不学习将来找不到工作将来你就没钱吃饭了。

所以说，要从现在开始，无论对待什么都要坚持，坚持就会胜利。

日记学习 篇7

肥波是我家的一只小猫，这只小猫很肥，胖嘟嘟的，所以我叫它肥波。

开始，肥波只在自己窝的'附近玩，渐渐地，它开始敢去厨房找东西吃了，经常把厨房弄得一团糟。

又过了一些日子，它又开始去我的图书室捣乱了。只要门没关好，它就要去爬我的书柜，我可怜的书呀，就被它咬得东一张西一页的。接着它又开始去卫生间玩了。那天它进了卫生间，拉了许多便便，我气得把它臭骂一顿。

几天后，它已经敢上下楼梯了，还敢独自一个人下楼去和大狗“对战”。然后，它又开始去楼上的邻居家讨吃的了。它常常去楼上的小姐姐家玩，它喜欢那儿，因为那个小姐姐家有一只公猫，所以有许多猫粮和鱼罐头。

再后来，它就敢在小区里四处跑了。它喜欢去我们小区的西南面，因为那儿常常有猫呀、狗呀的去那玩儿……

最后，它又开始在小路上乱跑了，实际上它也不认得路，只是东溜溜西逛逛而已，也走不多远的……

肥波真可爱！

日记学习 篇8

今天和妈妈总结这一周我的进步和退步，妈妈说这一周我上课明显注意力不集中，做作业马虎，基本上每次作业都有错题，为检查错题耽误了好长时间，而且就是这两个原因，使我在这周语文测试时考了94分，王老师在错题旁边的批语就是：不认真听讲的原因。

我给妈妈做了保证：下周开始一定认真听课，认真完成作业。争取做到好好学习，天天向上。

日记学习 篇9

正视成绩：查漏补缺更重要

期中阶段检测是学习的一个阶段，成绩本身所具备的参考意义，也就是对当前学习的阶段性检查，因而，考试后的查漏补缺尤为重要，能发现问题并解决问题。

既然是一种阶段性检测，家长就不要太纠结于孩子的成绩，赵校长提醒道，这个时候家长要放下功利心，单纯盯着成绩是不够的。要认识到学生的学习成绩只是一个方面，并不是全部，学生在校期间还接受多元化的教育，还学习了一些课程，家长要客观，要看到孩子的努力和进步，看到孩子在班级和学校生活中的快乐，而不仅仅是这次检测所反映出来的问题。当前正处于一种多元化的生活，学生学知识固然重要，然而其他能力的提升也是学生自身成长一个非常重要的方面。

正视心态：夯实基础是关键

提及考试，很轻易就想到心态调整问题，无论是学生还是家长，这时候都不必过于焦虑;通过阶段性测试发现问题，及时调整就可以了，无论是知识掌握上的疏漏，还是学习习惯的问题，这次成绩好不好都可以“过去”，将检测所暴露出来的问题一一解决了，就可以了。城阳四中物理老师卢衍员表示，就阶段性检测而言，期中考试是一个阶段性考试，只是考察近期一小段时间的学习情况，毕竟是学习过程的一个阶段，学生应该当做一次小的阶段，不要太过于患得患失，要注重查漏补缺，反思得失，弥补不足，在后面的学习中争取尽量避免改进;及时以这种方式“自查”，然后夯实基础是关键。

据鞍山二路小学德育主任黄蕾介绍，“阶段性质量检测”在小学而言是一种随堂检测，主要是给孩子提个醒，用成绩检查学生的学习状态如何、学习哪个方面弱一些，以在下半学期进行相应的调整，对学生起一个督促作用。当前小学“减负”，小学阶段的学生更倡导一种“快乐学习”氛围，期中检测对孩子们无压力，孩子们“都很淡定”。

日记学习 篇10

我，只是琴弦的灵魂。不会有人类明白我们的存在。第一次来到人间，我只是一把琵琶上的弦，生活在皇宫里，为不一样的人弹奏。

今次，弹奏我的就应是位妃子。她的眼睛是忧伤得望不到底的痛，而嘴角，然后却还在微微上扬。旁边的姐妹告诉我，“匈奴呼韩邪单于向汉元帝请求和亲。被选中去和亲的女子是她的好姐妹——王昭君。”这是一种怎样的情？为了祖国的和平与安定，主动出使塞外。以自我宝贵而绚烂的生命，带来了两国人民和平共处。可是，对于姐妹来说，这却是一种离别的痛。然而，却还要强装笑脸，为她欢送。

今世的`我是一把古筝上的弦，很精制。于是，我的主人便是一名高雅的男子。他很会弹琴，琴技高超。只是，无人懂他的琴音。

直到那天，他在为山水的壮观而鸣奏，一曲毕，只听得有一人说：“妙！好一曲高山流水。”主人又奏了一曲小桥流水，那人又品出其中的含义！主人很欣喜，他最后找到他的知音了——钟子期。从此，他们一齐游山玩水，主人也弹奏出一曲曲扣人心弦的乐曲。之后，钟子期死了。主人悲痛欲绝，将我摔碎，发誓不再弹琴。我明白，这是主人的悲与欢，这是他们友谊的深刻见证。

今世，我是西楚霸王项羽的爱妃虞姬手中的一把琴。我曾为项羽弹奏过无数次。最后一次的弹奏，是一个月黑风高的晚上。

那天晚上，我在项羽的军营里。忽然听到四周传来了歌声，歌声哀怨委婉，然后虞姬的眼中有着深深的惆怅，因为楚王正趋于败局。她最后一次奏响了我，然后，以剑自刎，以断项羽后顾之私情。这是一种刻骨铭心的爱，为最爱的人而亡……

天界有一个规定：凡轮回三世都是琴弦灵魂的，能够选取修炼成仙。可是，我想：来世，我还要做琴弦的灵魂。