关于岁月的优秀作文
老地方整理的关于岁月的优秀作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
关于岁月的优秀作文 篇1
一晃，幼儿园在童言无忌中过去；一晃，小学在打打闹闹中过去；一晃，初一在各种舆论中过去。
人的一生中有多少个一晃，一晃一晃就是一年、两年、十年。
当某一天同学聚会，我们再次相见，互相发出感叹“呀，你老了”是啊，我们老了。
再也画不出稚气的图画，再也说不出随口的胡言，再也吃不出路边麻辣烫的味道。
我们再也不可能如儿时一般笑得那样灿烂，我们再也不可能如儿时一般一窝蜂的跑去学校后面吃东西。
我们长大了！
时光她不会停，记忆她不会停，我们只能祈祷，祈祷不会忘却，忘却那易逝的美好。
我们还想对小学老师说“老师，毕业考卷还没有讲评，什么时候再上一堂课。同样的地点，同样的人。”
我们各奔东西，各自寻找光明。
但唯一不能忘记，我们曾经有过美好的记忆，那些年，我们共度美好时光。
岁月是把杀猪刀，若是能记下那段时光，也就够了。
关于岁月的优秀作文 篇2
蒲公英已经结了种子。风的一个微小的善举——掠过时，带走种子，把种子带入土中。种子在土地里发芽，开出淡黄色的小花。此时、彼时，阳光微淡，岁月静好。
作一个风的使者，在土里埋下善意的种子。
期中考试刚刚结束，前桌的成绩不太理想，他的春天黯淡了。辅导我们学习的组长，也因为他的“拖后腿”而焦虑。愤怒与幽暗的两人相遇，没说几句就吵吵嚷嚷，我瞬间感觉我们的“组境”日渐式微了。
虽然组长和前桌的关系并不好，但毕竟是同一个学习小组的成员，都关心着组内的荣誉。前桌，还是那个原来阳光帅气的男孩，只是有一些疲倦，对组长的话有些烦闷了；组长，仍旧组内日夜操劳的老母亲，只是有一些焦虑，对前桌的话有些刻薄了。幸好，我坐在他们之间，当他们传话时，我悄悄地把话语里的棱角磨平了。
蒲公英的种子白晃晃的，一根根绒毛让我有些发痒。
一次历史课，组长拍拍我的背，压着声音却没压住情绪地说：“让你前面那个傻子闭嘴，原话传过去！”我转过头，看着我前面那位“仕途坎坷”的前桌突然有了一种莫名的'怜悯，让我的脸顿时泛起了一股红热。是听组长的话呢？还是借机安慰一下前桌呢？窗外，风带着种子飘过，我的心中涌现了一股善念。我轻轻地拍了拍前桌，压低声音，温和地说道：“麻烦安静一点，我有点听不见老师的声音了。”前桌先愕然地瞪了一下，又虚心地点点头，安静地转过身去，注视着黑板。
窗外的风很是温和，轻悠悠地吹过耳边——有种子落地的声音。
渐渐地，两个怨气重重的人开始吐露心声，向我道出了他们的想法，而我呢？继续作善的媒介，在一方不在的时候，偷偷与另一方交谈他们的矛盾，用温和的语言，一次次填补着，两颗分崩离析的心。
清晨，蒲公英长出了淡黄的小花。
组员们心中的小花也簇簇抱拥在一起。组长和前桌的矛盾也开了。沉伦锦年只如初见，被岁月沉淀的忧郁与静谧，让我们生生欢颜。
风，带走了蒲公英的种子，开花后是金黄的；善良，存在过的岁月，也是静好的。
关于岁月的优秀作文 篇3
岁月静好
我们有很多形容词可以放在“岁月”二字前后，以赋予它特别的含义，改变其中立的词性。如：峥嵘岁月、蹉跎岁月、流金岁月、光辉岁月、迁延岁月……岁月凄凉、岁月沧桑、岁月无痕、岁月如歌、岁月静好……
岁月静好！这个词的出处，可查是近代作家胡兰成对第三任妻子张爱玲的承诺——“岁月静好，现世安稳”。意思是生活平安宁静为好，现在安定健康为佳。这对相差14岁的文坛伉俪，在3年的婚姻中聚少离多，大约没有什么称颂的故事，只留下这个温婉动人的词汇——岁月静好！
后人在此词汇中联想和思忖张爱玲的首次婚姻，最成名的释意要属当代作家白落梅所著《岁月静好现世安稳》一书，用了10万参禅悟道的文字，讲述禅意红尘、佛法人生，将云水禅心，化入人间烟火，诉说世间来去匆忙的缘分……
斯人已去——远矣！唯岁月静好之声如古老钟磬的回响不绝于今人之耳。
岁月静好，想是一种清淡人生的哲理。于安静、宁静、清静、平静、寂静、幽静中绽放青春，安然年华的五光十色，在不经意和不惊异中舒缓走过生命旅程。如一朵花、一片叶、一粒沙无声消长于世间，依着春夏秋冬四季的节律演义生命的长歌。
岁月静好，或是一种适意的生活态度。于欣慰、满足、自律、戒恶、怡然、快乐中萃取幸福，珍藏记忆的片刻美好，在狂风烈日或淫雨霏霏的日子，心守静笃，安然自若。如一枚含珠之贝，粗朴外壳下，涵养天地之精华，内里澄澈如镜，明亮前程。
岁月静好，当是一种成熟的生命选择。于爱过、醉过、恨过、痛过、想过、悟过后归复虚静，重拾生命的赤子情怀，在喜与悲、得与失中——以淡泊自处，以知能让人，胸中有无限快活处（慧律禅师语）。懂得了“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的真义。
岁月静好！于我们，当记取——生活平安宁静为好，现在安定健康为佳。
关于岁月的优秀作文 篇4
流年似水，转瞬即逝，多少岁月，轻描淡写。岁月的流逝让我明白了许多。
岁月中的我们守着一方小天地。在这一方小天地中，我们曾哭过，闹过，笑过。曾几何时，我们高谈自己的人生理想，畅聊着各种有趣的事情。谈着自己的读书心得，一起遨游在知识的海洋。那段恬淡的岁月真让人怀念啊！
可岁月的流逝却带走了那段时光。曾经亲密无间的伙伴坚贞的友情，却抵不住岁月的摧残。曾经无话不说的我们，再见时却是无话可说。那些青春岁月的斑驳印记，被循环冲刷，然后在偌大的岁月沙滩上留下一层一层的纹路。
岁月的流逝让我明白了友情的珍贵。悠悠岁月，有你们相伴，是何其幸运。
岁月中的你们，年轻漂亮，有活力。总喜欢拉着我们走遍大街的每一个落。你们身上似乎有着用不完的劲。你们说等我长大了，便带我周游世界；你们说等我长大了，带着我吃遍世界；你们说等我长大了，便陪着我做我想做的事。而我长大了，你们却走不动了，经不起折腾了。岁月的流逝，为你们乌黑的秀发，添上了一抹刺眼的白；在你们光洁的额头上，留下一道沧桑的皱纹；在你们光滑的大手上，铺上了一层厚厚的老茧。昔日那直挺的腰，也有些弯曲。这还是记忆中的你们吗？岁的流逝似乎改变了一切，而唯一没变的便是那颗爱我的心。
小时候你们拉着我走，现在你们走不动了，不怕！今后便有我扶着你们一直走下去吧。
岁月的流逝让我明白了亲情的可贵。悠悠岁月，有你们相伴，是何其的幸福。
岁月老人悄悄地离开，却留下了岁月的礼物——珍贵的友情，可贵的亲情……
关于岁月的优秀作文 篇5
流光匆匆从我指间滑过，时间冲刷着尘世间的容貌，不带走一丝一毫，正如她轻轻地来，悄悄的去，留下她点点的痕迹……
触摸着那光滑的大理石，看那被艺术家雕刻出来，栩栩如生的神话人物在石柱上活现。苍穹的顶，乳白色的石雕鸽子，雄伟的古罗马的建筑，无不显示着它的野性和霸气，东方古典优雅的建筑，犹如高贵典雅的女子，犹如拥有宏达野性的志士男子。那些名胜的设计者们是怀着一颗怎样的心？方能使这样的气势从这些建筑上显现出？感受着那每一块石头发出的心声，倾听着那些设计者们的心跳，体会建筑这些的劳动人民的泪水、汗水，领略其中的含义……
那些建筑将历史的.画面深深地凝固着。
当阳光缓缓的飘过，一片片琉璃瓦片泛着幽幽的绿光，鲜红的柱子上盘着一条条金龙，在咆哮、在怒吼，殿外，威武不屈的石狮，无不都显示着他的庄严，肃立与高贵。宏伟雄壮的建筑，泛着浓郁的古香……
历史的画卷的长河仿佛浮现在我的眼前，如缓缓的溪水慢慢流淌，细而绵长，似乎那尽头还在遥远的天边。清风吹拂，波光粼粼，很美。
纵观历史，一个个鲜活的历史人物出现在眼前，每个历史人物的人生经历组成了一段段丰富的历史故事，又甜有苦亦有泪有笑。改朝换代的事件，还是不停的在发生，谁也没法阻止，难道不是吗？即使是这样，但里面还是充斥着温情，义气，流淌在人的心底。
微弱的烛光在黑暗中跳动，周围渲染出一圈圈的眩晕，宛如黑夜中的精灵在跳起优美的舞蹈，用它微弱的光，照亮那黑暗的每一个角落。
时间匆匆流逝，烛光渐渐模糊不清，只留下那一点温存……
关于岁月的优秀作文 篇6
我家门前有一棵大树，盛夏时节，绿得像个大邮筒，我童年的美好记忆，都被它精心收藏着。或许在别人的眼里，那只是一棵普普通通的树，但在我心里，它就像是我童年的影子，一直跟在我的身后。
记得每年初春，在经历了漫漫寒冬之后，枝头冒出点点新绿，像是春天睁开了惺忪的睡眼。春风吹，春雨落，一群无忧无虑的孩子在树下跑，我总是跑得最欢的那一个。
夏天，我最喜欢和小伙伴们在树荫下追逐、嬉戏，嫩绿的笑声洒了一地。更多时候，我们会一个个踩着肩膀爬上树枝，坐在蝉鸣此起彼伏的演奏声里，畅谈着一个个不着边际的梦想。阳光照在远处的草地上，照在一排排洁白的栅栏上。一缕缕阳光从树叶间漏下来，照在小伙伴们稚气未脱的脸上，也照在我的.心里，那么明亮。
又是一年秋天，树上的叶子变得金黄，与阳光打成一片。一阵风吹过，金黄从枝头飘落着、旋转着、打闹着……我站在树下，仰起头，看着一只只金色的蝴蝶洒满头顶的天空，回忆着过去的点点滴滴。
变了，一切都变了！
树下再也没有儿时的笑声，也早已认不出当时坐在上面聊天的那根树枝。记得有一次，我和几个顽皮的伙伴把最胆小的伙伴一个人留在了树枝上，然后像一群小猴子一样散开，躲在隐蔽的角落里，看着他一副着急的样子。当那个小伙伴死死地抱住树枝，终于忍不住在树上哭起来时，我们又乐不可支地笑着跑出来，把他解救下来。
树叶绿了又黄，不知何时，“童年”已悄悄地离我们远去了，像那些夏天里渐渐暗下去的蝉鸣声，消失得无影无踪。好想留住童年，留住从前那一幕幕难忘的场景和一阵阵欢乐的笑声，留住那些树荫下的幸福时光，留住从指缝里溜走的点点滴滴……
关于岁月的优秀作文 篇7
青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的`青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域！
青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出一片个性的蓝天。
青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真挚的友谊。
……
其实，就算26个字母全都写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心珍惜它吧！
关于岁月的优秀作文 篇8
校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着美丽的音符，也充满了我们的活力。在一个又一个忙碌的日子里，我们正接受着人生的洗礼，感受奋斗与成长的幸福。
初中的生活是紧张而又充实的，同学们常常围坐一团，攻克难关，当困扰大家的难题被解开时，同学们都笑了，宛如清风吹走了乌云，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样的豪情壮志让我心潮澎湃，每天都有“之乎者也”“加减乘除”“ABCD”“力电光声”；我们在知识的海洋遨游。中午同学们谈笑风生，老师总会在这时候“例行巡查”，老师们沙哑着嗓子为我们鼓劲，我们不忍看到老师再为我们而担忧，这份爱无可替代，我们一定会尽我们所能，以优异的成绩回报老师。我们会在活力的岁月里留下完美！
记得有一次，一个初一的男孩问我什么是成功，我一愣，过了片刻回答说：“每个人都有自己的梦想和追求，但是实现它的道路是曲折的，如果你能正确面对挫折，认真把握每一分钟的话，等待你的结果就是成功！”他笑了，也许是恍然大悟吧！我也笑了，因为我也曾有过那时的迷惘。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不言失败。课上，我们认真积极；课下，我们风趣玩耍；路上，我们嬉笑成群；回家，我们惜时如金。充满活力的`岁月我们可以苦读至凌晨；充满活力的岁月我们可以在烈日下运动了充满活力的岁月我们可以与老师同学们成为知心的朋友；充满活力的岁月我们有自信陪伴！
美丽的校园，留下了那段活力的故事，这里有晨昏相伴，形影不离的真诚友谊，有比赛场上的欢呼与呐喊，也有落日红叶的优美意境，更有默默学习的我们，辛勤的园丁。紧张与活力同在，痛苦与快乐同在，写下它，记住它，这充满活力的岁月！