做操作文

老地方整理的做操作文（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

做操作文 篇1

今天做操时，我把绳子放在地上，忽然看见地上有一条鼻涕虫，它的身子黑黑的，软软的，长着一对触角，真可爱！

开始做操了，我一直关注着那条小鼻涕虫，它慢慢地爬了起来，身体成了一条“直角”，有趣极了。

然后，我继续认真地做操，等音乐停下来，我又向后一看——咦，鼻涕虫到哪儿去了？

做操作文 篇2

如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。很多人的文化程度相当高，几乎没有不识字的。但还是有人装作文盲，来方便自己。正因为这样，着名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中，画着几名身强力壮的.男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而母子俩却被他们挤在了一边。但是，那些人对妇女视而不见，对写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无让位之意。

那些人并非文化上的文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。

在移动公司的大厅里，用醒目的大字写着“严禁吸烟”，却看见保安人员带头吸烟；在安静的图书室里，明明写着“严禁大声喧哗”，却有人追逐打闹；在广场的草坪上，明明牌子上写着“不能践踏草坪”，草坪上却赫然留有一条羊肠小道；在某些地方，牌子上明明写着“请勿张贴”，可在电线杆上、雪白的墙壁上到处可见一些乱七八糟的“牛皮癣”……

如果每个人都遵守社会公德，那么人们就会像个歌中一样“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落！

做操作文 篇3

我大阿姨养了一只可爱的小狗，它的名字叫皮皮。皮皮长着一身洁白的毛，它有一双乌黑发亮圆圆的.眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，耳朵短短的，它的四条腿也很短，尾巴翘着象天线走起路来屁股一扭一扭的，非常可爱。

皮皮很爱显示自己，在阿姨的身边跑来跑去，时而躺着时而坐着，总想引起阿姨的注意去夸夸它有多乖。还有皮皮也很爱讲卫生，从不在家里大小便，阿姨每天都带它下去，它总是在固定的地方大小便。我每次看见了都想去抱抱它，带它——出去转一圈，和它一起玩，一定会很开心的……

做操作文 篇4

今天，我们全校师生在操场上搞了一个做操比赛。

太高兴了！这一次的活动是一个团体活动，我要好好的表现。

首先出场的是二年级，他们各各是胸有成竹的'，很骄傲嘛！

开始了！哇！太整齐了！可壮观啦，手齐唰唰举起，齐唰唰的落下，实在是太好看了。过了一会儿，就到了我们六年级了。

我穿着整齐的校服，佩戴红领巾，进了操场，一时紧张了起来，脑子一片空白，好象把动作几乎全忘了。

音乐响起，大家做了起来，我觉得我班同学做的蛮好的，团结力量大嘛！

“一二三四，二二三四……”我嘴里默读着，一心想要把动作做好，给集体加点儿分，“哦！”我叫了一声，差一点儿就做错了，哎！做错了还要惩罚，还好我一时改了过来。

终于结束了，广播响起：“六年级广播操名次排比：第一名5（3）班、第二名5（2）班、第三名5（4）班、第四名5（1）班。”当我班听到第二名5（2）班时，我们都很不高兴，有的同学还哭了呢！

老师说了没关系，这只不过是考验我们的团结力量嘛！俗话说：“人多力量大。”你们说是不是呀！