沉醉作文

老地方整理的沉醉作文（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

沉醉作文 篇1

雨，是纯净的化身，折射出世态的炎凉，默默地消失进土壤，滋润着万物，也滋润了心灵。感受雨的点点滴滴，思绪万千，不知不觉我已沉醉在雨的世界里。

雨是诗韵中的情感

又是一年清明，故去的亲人，你栖身在那一方净土，安详地睡去，可知这阴阳两隔，让我们怎样的痛苦。那些音容笑貌还在眼前，却再也触不到你的脸，只能在坟前孤独地望着那一捧黄土怀念。雨渐渐地下了，是在替我哭泣吗？一点点，一滴滴，轻轻地落在身上，却又感觉到那样的沉重，丝丝的雨像为世界披上了一层轻纱，朦朦胧胧地模糊了我的眼睛。在街上行走的人，和我一样的哀愁。这雨，好像是我们对亲人的思念，寄托着我们这清明节的愁绪。

“清明时节雨纷纷，路上行人令人欲断魂”，随着这诗行，我沉醉在这雨的世界里，那里有我缕缕伤心的情怀。

雨是现实中的返璞归真

冰冷的雨在这座城市飘落，没有带来自然的芬芳，却让那灯红酒绿穿越雾气显得更加喧嚣。这是座小城市，却也物欲横流，人心可畏，追求物质生活，把游戏人生当做时尚来享受。在躲雨的路上，放慢匆匆的脚步，低头看看小水洼，那里折射着你生活的小世界，那里的每个人都那么渺小，又是那么地拥挤而匆忙。这是我们的人生吗？只为了寻一个安逸的生活而奔波，只为找那份内心的宁静而忙碌。雨在下落的过程中记录下了这个空灵的.世界，让人们低头反省，可我们却因怕弄湿裤袜而不屑地走过。只有看到自己，才能找回那属于自己的一份本真。

穿梭于人海，我独自沉醉在雨的世界里，找回一份清静，一份淡然。

朋友，你是否对着窗子静看窗外的细雨绵绵，在一个幽暗的环境里吐露自己的心情，听着一点清脆，看着一圈圈涟漪，感受雨走进自己的心灵。

朋友，你是否正独步在雨中，合起雨伞，接受雨的洗礼，拂去身上的尘埃，拭去那份轻狂，回归一个纯真的自我。

为了心中的那份宁静，为了心中的那份淡然，请让我们一起沉醉在雨的世界里。

沉醉作文 篇2

进入初中后，便新增了一门科目，化学。起初知道它，我以为那很难，会很枯燥，可如今揭开了她神秘的面纱，我逐渐因为化学而沉醉。

一堂堂生动精彩的化学课中，我看到了太多的奇妙现象。硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液相遇能够产生蓝色的沉淀物，像是一颗颗蓝色的宝石。硫在氧气中燃烧时，发出了明亮璀璨的蓝紫色光芒。而铁丝在氧气中则是活泼极了，火星四射。

伴随着这些现象的`，还出现了许多以前我从未见过的新物质，如二氧化硫，四氧化三铁，而且这些物质是完全不同于开始的物质的。比如说硫，硫本是固态，在点燃的条件下与氧发生反应，竟生成了气态的二氧化硫。还有铁，在点燃的条件下与氧反应，生成了一种黑色的不溶于水的固体小颗粒。那就是四氧化三铁。化学真是个奇妙的学科。

学到了知识，我们就应该实践。老师带领我们走进了化学实验室，实验室里，我们看到了许多实验器材，比如酒精灯、试管、烧杯、铁架台等，这些全是做实验的必备器材。我们又通过课本和老师的话了解到许多有用的知识，用酒精灯加热时要先用外焰预热。熄灭酒精灯要用灯帽盖两下。可以将导管伸入水中检查装置的气密性，如果冒出气泡，就说说明装置的气密性很好。

做实验的过程中，要严格按照实验步骤来，如果擅自改动，很可能导致整个实验的失败。做实验时，要细心，认真，边思考边实验，这样才能达到实验的效果。想想，这些在化学实验中有用，我们平常的学习中，哪一个科目不用细心，认真？我们应该将在实验中得到的体会，用在日常的学习与生活中。

化学中那个元素周期表让我好奇，开始老师让我们背时，我们一下子愣住了，那些晦涩难懂的汉字，平常根本没有见过，连读都是问题，更别说背了。后来，听老师背了一遍，恍然大悟，原来还可以这么啊。将那30个元素，分成6小节，5个一背，这样不就简单多了。氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖现在我们班上人人都是顺口就出，俨然没有当初那般生涩。

在化学中，还给了我们平常说的一些字解释，比如，口中常说的烟、雾、气这三个字，在化学中，烟就是悬浮在空中的固体小颗粒，雾是空中的小液滴，气就是气体。

化学如此奇妙，她让我深深的沉醉，我一定要学好这门学科，更深入的了解她。

沉醉作文 篇3

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音籍着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。

现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知已，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的么?指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的'泉，我醉在其中……

我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。

沉醉作文 篇4

天空越黑，星星越亮。——题记

偶然放空，盯着自己的小“猪蹄子”看。曾想以前它上面可都是老茧啊！为什么我小小年纪就一手老茧呢？这还要从20xx年的夏天说起。

那年夏天，天气晴好，让人忍不住想吟诗一首。好吧，我承认这是没有作业的快乐。这大好的时光怎么可以辜负了呢？于是我找了点事做。篮球和吉他非常适合我这种闲人。当然这也是夏天的代名词。然后在我的不懈努力下，我从我哥那里搞来了他的吉他和篮球。做什么都要先从理论学起。理论还好，实践就有点难受了。

弹过吉他的应该都知道弹吉他的人手上都会有老茧，这是被琴弦硬生生磨出来的啊！刚开始弹的时候那种酸痛在我的心里留下了不可磨灭的印记。不过，有了茧子就不会疼了。这是一个漫长的过程。想想自己曾经苦练了半个多月才磨出来的满手老茧，不禁感慨：这大概是我一生中最美的印记了吧。

说了吉他接下来就是篮球了。那年夏天，我亲爱的老哥手把手带我打球。我在篮球场肆意的挥洒汗水，放肆地呐喊，尽情的奔跑。脚不知道崴过多少次，也不知道跌倒过多少次。但是，汗水一定不会白流的。在哥哥的指导下我从一个投篮不准、控球不稳的篮球小白痴进化成了一个后仰跳投、三步上篮都能投进去的人了。这些汗水和一个个投进篮筐里的球都将会成为我青春最美的印记。

我不会忘记那个最美的夏天和那些最美的印记。

黑，是夜的代名词。女孩抱着吉他，迎着月光。一串串美妙的音符从她跳动的指尖跃出，唯美的音乐充满了整个房间，也慢慢地溢出窗外。看啊！那月光似乎要随着音乐翩翩起舞。女孩沉醉于其中，这大概就是青春最美的样子吧！

青春，就算受一点伤，还是要去闯，我是自己的未来，是自己的光。所以用全力去追，青春太宝贵没机会去浪费，趁春光明媚。——后记

沉醉作文 篇5

世界上有一种最无私的爱——母爱，这种爱无微不至，无处不在，永无止尽。如果我们是一艘小船，那么母爱就是让我们扬帆起航的'船帆；如果我们是一粒种子，那么母爱就是让我们茁壮成长的养分；如果我们是一滴花蜜，那么母爱就一定是那勤劳的蜜蜂，将我们采集。我就沉醉在这母爱的春风里，幸福茁壮地成长着。

我的妈妈长得不高不瘦，不胖不矮，是一个再平凡不过的人。每天跟常人一样为生活而奔波着，直到那一天，医院的产房里传来了“呜哇呜哇”的声音，预示着我出生了。她每天比以前更加忙碌了，又要工作又要照管我，但她却任劳任怨，乐此不疲。尽管家中并不特别富裕，但她每次下班都会带一些我没见过的水果给我吃。后来我才知道，有的是菠萝蜜，有些是榴莲，不管哪一样，都包含着妈妈对我的爱。

最让我感动的是那一次。那是去年的秋天，我患上了登革热，发烧五天，躺在床上起不来，高烧也不退。在这五天里，妈妈一有时间就到房间来看我，对我问寒问暖。可是一天晚上，却迟迟没有等到她，一刻钟，半小时……咦？妈妈怎么还没来呢？难道妈妈对我的爱像温度计一样一点一点地下降了吗？想到这里，我便伤心地暗自流泪了。突然，妈妈回来了，只见她满头是汗，却顾不得擦一下，急匆匆地问我：“儿子，好些了吗？”这时，我才发现妈妈的手里提着一碗粉丝汤。原来是妈妈看我胃口不好，特地从大老远给我买来的，因为这是我最爱吃的。顿时，一股暖流涌上我的心头，又如一股爱的春风吹暖了我的心。我脱口而出：“妈妈，谢谢您！”她没说什么，只是会心地笑了笑。

这个星期的星期日，就是母亲节了。我要借助这个机会来感谢我的母亲，我会给她一个暖暖的拥抱，我还想给她捶捶背，我更想亲口对我亲爱的妈妈说一声：“谢谢您，我最亲爱的母亲！”我还想向世界上每一个伟大的母亲致敬！

沉醉作文 篇6

我爱我的校园，那里有着欢声笑语，有着美丽的小花坛，那里的每一个角落都有着春天的气息。

校门口，几个黄铜大字“台州市螺洋小学”闪闪发光、光彩夺目。一旁，两棵茁壮的香樟树分别站立，每一棵都特别高大，它是我们学校的“士兵”，专门保护我们风景如画的校园。校门口除了香樟树还有一丛丛苍翠的柏树，郁郁葱葱，充满生命力。看到了柏树一定不会错过一旁的珊瑚树，她是那么美丽，那么动人，真是让人难以忘掉。

向校园走去，来到旗台下。那里火红火红的杜鹃花芬芳扑鼻，像小朋友的脸蛋，像燃烧的火把。无意之中，我发现了一株蒲公英，是那么可爱，那么挺拔。附近有着红叶继木，它冒出了嫩嫩的新芽，这小小的新芽里藏着许多可爱的小生命，给美丽的校园增添了很多生机。

旗台附近就是操场了。那里的铁树叶子尖如针，让人看了就害怕。桂花树虽然没有开花，但是叶子散发出的香味不比桂花的香味差。我们站在观景台仁爱楼上，看见不远处的几棵美丽的白玉兰非常引人注目，虽然树上一片叶子也没有，但是开满了一朵朵拳头大小的雪白花朵，一朵一朵，数也数不清，好像一位位善良美丽的仙女，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那儿还有一棵文旦树，秋天的时候，一个个文旦黄澄澄的，像小灯笼，像小娃娃，像小皮球，我好想把它们打下来，可是手根本够不到。

接着就是我们最熟悉的教学楼。周围的茶花美丽极了，有的白如雪，有的粉像霞，有的红似火。一旁的冬青树可是个魔术师，那叶子本来是红通通的，不知不觉又变成了青色，最后又慢慢地变成了绿色。你说奇怪不奇怪呢？两棵龙爪树穿上了绿色的新衣，显得十分美丽，就像两位漂亮的小姐。迎春花黄黄的、香香的，像几只美丽的蝴蝶停留在树枝上久久不肯离去。

瞧！这就是我们风景如画的校园，处处见得到春天的影子，处处闻得到花的芬芳，我爱我的校园！我更爱春天的校园！

沉醉作文 篇7

此刻，夜深人静，桌上的台灯依然亮着，我并不是在作业“战场”上“奋勇杀敌”，而是捧着书，一字一句地品读着。书，它不仅仅伴我成长，还是我打开智慧大门的钥匙。

书，是年幼时启迪我心灵的钥匙。在我很小的时候，我并不是在读书，而是在“听书”。每天晚上，我必须要妈妈给我放睡前故事才可以入睡。在朦胧的睡梦中，我认识了守塔人，他在海上守着灯塔，为夜色中的船只指引方向，我与他快乐地度过每一个梦。

后来，我渐渐认得字了，就开始读幼儿园给发的薄薄的一本本少儿刊物。在书中，年幼的我读到熊妈妈的小红伞百思不得其解；读到摇篮象的小摇篮，也想钻进去美美地睡上一觉；读到龟兔赛跑，为兔子的失败感到惋惜。

书，让我的生活有了欢声笑语，让我的'童年世界变得缤纷多彩。

书，是长大后开启我智慧的钥匙。随着年龄的增长，我不再看少儿刊物，开始读小说、古诗等。我曾因赫敏把哈利获得了火弩箭的事告诉麦格教授而感到愤怒，现在才明白了她其实是在保护哈利；我曾看着鲁迅离开家乡去别处生活，现在才明白他当时的愤怒与绝望；我曾因唐僧“不识好人心”，屡次赶走孙悟空而感到愤愤不平，现在才明白了唐僧的一片善心。当然，我曾因李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”而心潮澎湃，热血沸腾；我曾看杜甫的”感时花溅泪，恨别鸟惊心”感到无比的凄凉；岑参的“故园东望路漫漫漫，双袖龙钟泪不干”，道出了多少游子的思乡之情啊！

书籍，让我体悟到了文字的美好，它是一把钥匙，打开我未来成功的大门。

沉醉作文 篇8

中国五千年的文化源远流长，在这条文化长河中最为闪耀的，是我的最爱——诗词。

书桌旁，我正手捧一本散发着浓浓墨香的《古诗全集》，静静地听着诗词讲述着中华上下五千年那悠久的故事……

看苏轼被贬黄州后，并没有太多的怨言，只潇洒地挥笔写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。那乐观的积极向上的态度不禁让人肃然起敬。

听，汨罗江边屈原正长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”刹那间“扑通”一声，一代爱国诗人成了“诗魂”，留给世界最后一声悲愤的呐喊，给人类留下了悲壮的'一幕。

黄鹤楼中，李白即将与挚友孟浩然分别，这一别可能就是一辈子。看着好友乘坐的帆船渐行渐远，李白不禁吟诵道：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

瓜洲江畔边，王安石再度任职，离开家乡钟山。既有着远大抱负，又留恋家乡，眺望着远方，诗人思乡情切，吟道：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

诗，是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一条鱼，游弋在清澈柔波；诗，是元代的一首曲，传颂在天山草原；诗，是民间的一股风，悠扬在深深的胡同里；诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌……

一首首唐诗宋词，让我感受到另一个奇妙的世界，为什么呢？因为我发现了它所蕴含的奥秘，它所蕴含的独特的美。

因为这些诗歌的美，我体会到人生真正的意义；因为诗歌的美，我感悟到世间的真理；因为诗歌的美，我发现原来世上有着这么多美好的事物。

沉醉作文 篇9

当微风徐起，托着树叶柳絮飘扬，当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上，当鸟儿唱着跳着，掠着一个又一个枝头时，我们正享受着欢乐的校园生活。

清晨，我们背上书包，蹦跶着走在路上，迎着朝阳，闻着花香，听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手，游走在操场上，一排排大树挺立着，在它下面是乘凉的小草，舞蹈的花儿，在向我们热情的打招呼。这时的校园，是我们观赏的公园。

继续走着，来到教室，与同学热情的打着招呼，又热火朝天的聊起许多趣事，张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”，上课铃声响了。整个校园又变宁静了，只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了，又是同学们在操场上打闹，嬉笑的场景，好不活泼热闹。这时的校园，是我们交友、游戏的乐园。

课堂上，一双双发亮的眼睛看着黑板，一对对耳朵竖的老高，仔细的听老师说着，一双双小手蓄势待发，以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园，便是我们汲取知识的宝库。

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此的友谊，提高彼此的成绩，让自己更加充实与睿智，有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风声；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受着最美好的金色年华。

我们融入集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃，因此，我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心，我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。

我们在学习中成长着；我们在成长中学习着。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下快乐的种子。而将来，离别后，再让我们回首，定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪，有的是对未来的美好憧憬。

而此时，我们应携手共创一个幸福的大家庭。