喜鹊作文
老地方整理的喜鹊作文(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
喜鹊作文 篇1
那天早晨,阳光灿烂,天空湛蓝,床上被阳光洒满了,一闪一闪的,如同耀眼珍珠。
隐隐约约可以听见鸟鸣,听着这鸟鸣,心情就愈发喜悦。
我寻觅这声音的来源,掀开窗帘。“喜鹊!是喜鹊!”我屏住呼吸地看着它,不敢轻举妄动,于是躲在窗帘后看热闹。
这是一只喜鹊,它在我家的阳台上筑了巢。它黑白相间,昂头翘尾,一会儿跳到这里,一会儿跳到那里,黑色的`眼珠在阳光的照耀下显得炯炯有神,声音动听无比。
突然,它的叫声开始紧张起来,好像在说:“我饿了!我饿了!”我连忙抓起一把米,放在它的脚边,它抬头望着我,似乎在说:“谢谢你,谢谢你!”说完,便如饥似渴地吃起米来。我微笑地看着它吃米,心里很开心。
过了几天,它就飞向温暖的南方过冬了。临行前,我撒了一把米给它,它很快就吃完了。我和它挥手告别。动物也有感情,它张开翅膀,飞向蓝天,白色的云朵衬托着那娇小的身影,时不时还会回过头来望我一眼,我也看着它,直至它消失。
一分钟后,我回过神来。那只喜鹊美妙的歌声还在耳边,令我久久回味。
喜鹊作文 篇2
从前,一片大草原上有一棵大树,大树上有一个鸟巢,鸟巢里有一只喜鹊。大树很孤独,喜鹊也很孤独,他们没有各自的朋友。直到有一天,大树对喜鹊说:“我们俩做个朋友吧?”喜鹊说:“我会飞,你又不会飞,我飞出去玩的时候,你又不能和我一起走!”大树想了想,说:“也是啊。那我就等你回来的时候,我们再聊聊天,你给我讲讲远方的故事。”
又过了很久很久,这里种了非常非常多的树,成了一片茂密的树林。大树有了很多很多的朋友,可是小喜鹊还是一个人,没有朋友在身边。大树对小喜鹊说:“你可以邀请远方的朋友到这里住啊!”小喜鹊说:“这真是一个好主意啊!”
有一天,小喜鹊对远方的朋友说:“我们那里现在有很多很多的大树,欢迎你们来搭窝,这样我们每天就可以一起玩啦。”于是很多小喜鹊都来了,有的捉虫子、有的搭房子,还有的在空中跳舞。
现在,每个树上都有一个鸟窝,每个鸟窝里都有一个小喜鹊,有的还有一窝小喜鹊。它们每天一起飞出去捉虫子,每天起来都一起玩耍、唱歌、跳舞,叽叽喳喳非常开心。
大树开心极了,喜鹊也开心极了。
喜鹊作文 篇3
从前,山村刘老汉家有一个聪明漂亮的姑娘,她的小名叫喜鹊。喜鹊姑娘天生一副金嗓子。每当她的歌声想起,地里的农民民就会停下手里的活儿:溪边洗衣服的姑娘忘记了洗衣裳:丛林中的鸟儿们也会随着歌声翩翩起舞。
喜鹊姑娘16岁那一年,已经出落的亭亭玉立,当地恶霸地主看中了她,想把她许配给自己的傻儿子,被刘老汉断然拒绝了。地主无论如何也咽不下这口气,心中又生一计:在喜鹊姑娘上山砍柴的时候,设下埋伏。把她给绑了回来,强逼着她和傻儿子拜堂成亲。喜鹊姑娘宁死不从,成者看守的奴才不注意的时候迅速地逃出了地主家。地主带着家丁紧追不舍,把喜鹊姑娘逼上了山崖,没有了退路。喜鹊姑娘深情地望了望生她养她的小山村,毅然地跳进了山谷之中。
第二天清晨,人们还沉浸在悲痛之中,山谷里飞出一只不知名的鸟儿,美丽的小鸟在阳光的照耀下自由地飞翔,不一会儿又落在了刘老汉住的小屋上,清脆的叫声就象喜鹊姑娘悦耳的歌声。
听着它的叫声好象人们又看见了喜鹊姑娘劳动的身影,仿佛听见了喜鹊姑娘婉转的歌声!
后来,人们就把这只鸟称之为喜鹊。
喜鹊作文 篇4
在10月1日回老家的,从大爷家要了大喜鹊,它的毛是紫色和黑色的,尾巴的长,的脚使劲的抓着笼子,一双大大的眼睛盯。长长的嘴还在吃着东西,它起名叫马嘎。
刚把它带回来时,它还非常害怕,警惕地四处乱看。有,我拿食来喂它,它害怕地躲在一边,我,它便狼吞虎咽地吃。一段,熟悉了环境,就象初来乍到害怕了,还能经常听见它嘎嘎地叫声。
马嘎机灵鬼。以前在大爷家的,大爷还养着很珍贵的鸟。马嘎怕大爷偏心,先把那只鸟的窝糟蹋了,后来就把那只鸟啄死了,还把它埋。大爷回来,了那只鸟了,很是着急,后来却在他孩子挖土时,把那只死去的鸟给挖了,那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子,才一下子明白了的真相!
有,我看它使劲地玩水,想给它洗洗澡,就在盆里倒上温水,它高兴地叫嘎!嘎!,就跳进水里使劲抖动,把水弄了一地。洗完后,我想给它擦擦羽毛,它却不,羽毛一下子竖,没办法,能给它用吹风机吹了,当它吹时,却它的羽毛干了,它的羽毛不被水浸湿,这真懊妙,有待于我好好学习,去弄明白。
我它长长的尾巴,不禁联生活中,给它编的那顺口溜:马嘎,马嘎,尾巴长,娶了媳妇娘。禁地吟诵。
这只可爱的马嘎,给生活带了乐趣,做完作业,我就到阳台去逗逗它,它就嘎!嘎!地叫个不停。
我非常喜欢马嘎!
喜鹊作文 篇5
喜鹊,最初是本地的一种留鸟,有黑白相间的翅膀,头上有白色的图案。它是一种杂食性鸟类,主要以植物种子和昆虫为食。它通常与男性和女性都生活在一起。它在高高的树上用树枝做巢,里面装满了树叶、棉絮和其他柔软的东西。一个是舒适的,另一个是抚养孩子的,它的'叫声是“唧唧”。这里的人们称它为野鸟。人们都认为它是一种吉祥的鸟。
我记得小时候,我们家门前有一棵金合欢树,树上有一个喜鹊窝。它是黑色的,看起来像一堆从远处挂在树上的木头、草和木柴。毛毛很粗心,看不出前后有什么明显的区别。喜鹊从黑巢里来来去去,闲暇时在树梢上叽叽喳喳。当时,我们非常好奇。我经常和孩子们讨论如何把喜鹊窝弄下来,看看里面有什么。我们也经常想,有这么多喜鹊,它们在说什么?我们都欣喜若狂地看着那个黑色的东西和那群嘿嘿的精灵。我们都想学一两种鸟类语言。然后我们可以和这些鸟自由交谈。多幸福的事啊!然而,直到我们长大了,喜鹊消失了,我们才得到我们想要的。
当我们年轻的时候,我们都非常喜欢中国新年,因为只有在中国新年期间我们才能吃白馒头和穿新衣服。一年结束后,我们数着手指,想知道下一年什么时候过去,数完就忘记了。我记得在新年期间,在新年的第一天早上,奶奶会让我们出去听喜鹊的叫声。她说新年第一天喜鹊越早来越好。这也取决于喜鹊拜访谁或拜访谁。这样,这个家庭今年一定会过得很好。听了这话,我和姐姐早早起床,走出房门,站在树下等着喜鹊起床唱歌。那时似乎冷多了。我姐姐和我冻得发抖,但我们不能跺脚,也不能说太多话。我们害怕被吓到。这样,我们经常要在树下呆很长时间,然后才能向奶奶报告结果。结果通常包含一些作弊的成分。在我们告诉奶奶后,奶奶总是很高兴给我们一个50美分和20美分的新人民币作为奖励。那时,我们总是认为奶奶真的很笨。后来,当我们长大了,我想奶奶就像我们一样。我们都渴望幸福!
我甚至想不出喜鹊什么时候开始逐年减少,什么时候喜鹊从我们家消失。我已经很多年没有想到喜鹊了。春节期间,当我想起奶奶时,我意识到喜鹊已经从我们身边消失了。我去我童年的故居门口看那棵大树上的喜鹊窝。只有几只麻雀在飞来飞去。我不知道麻雀是否也感到孤独。我感到非常孤独!当我回家时,我问我的父母。他们说不准。他们只是说一年一次,人们一年种两次玉米,但是玉米的出现并不好。夏天,所有的玉米叶子都被虫子吃掉了。后来,他们得知这种虫子是玉米螟。第二年,人们将玉米种子与剧毒农药混合来杀死蠕虫。喜鹊在地里吃了玉米种子后死于中毒。我妈妈说那一年玉米地里有很多死了的喜鹊。
我一直认为喜鹊在这个世界上再也看不到了。去年,在我去路上,由于交通堵塞,我们绕道穿过了林右山区,那里山高,森林茂密,人口稀少。当我在路上休息时,我突然听到几个熟悉的“唧唧”声。多么熟悉的声音啊!我寻找名声,看到树上有一些喜鹊。我的心情突然激动起来,我终于看到了我想念的喜鹊。可怜的精灵们,为了生存,他们逃到了如此偏远的地方。我贪婪地看着他们,直到汽车再次出发。
我现在终于有了希望,喜鹊还没有消失,下次我会去山里看喜鹊!
喜鹊作文 篇6
在万物复苏的春天的田野里、电线杆上,飞来一只只喜鹊,他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对人们说:“喜事到家,喜事到家。”面对这样可爱的小动物,人们怎么不喜笑颜开呢?
你看那边电线杆上的一对喜鹊,它们一边唱着歌儿,一边从这根电线上飞到那根电线上,好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着,声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的,尖尖的`,眼珠象两颗黑色的玛瑙,晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色,这黑白相间的颜色,让人看着特别的赏心悦目。
你看那边的树枝上,一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对小喜鹊说:“勇敢一点,加油!”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上,它的翅膀短而圆,尾巴显得特别长,它先是飞到近一点的树枝上,慢慢地,再往远一点的树枝上飞。一会儿,它就站在高高地树枝上,两只细细的脚稳稳当当地站着,“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊,好象在说“我会飞了!我会飞了!”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了,象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。
可爱的喜鹊啊,它们不仅能给我们带来吉祥的祝福,而且还能捕食田间的害虫,为人类除害,所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗?
喜鹊作文 篇7
星期天,小喜鹊和小伙伴们一起出门去玩,可是它一不小心就迷路了。
小喜鹊着急地哇哇大哭起来,它一边哭一边喊,谁能救救它,这时,燕子大婶飞了过来,对小喜鹊说:“小喜鹊,小喜鹊,你别哭了,有什么事赶紧给燕子大婶说一说,我保准能帮助你。”小喜鹊一听,马上就不哭了,并把自己迷路的经过一五一十的告诉了燕子大婶,燕子大婶一听,信心十足的说:“哦,不就是迷路了吗,小事一桩啊,小喜鹊,你的家在哪儿,我带你去。”小喜鹊说:“我家在南方”“原来在南方啊,可我要去北方,不过你别急,树桩的纹宽的就是南方,你顺着这边走吧”燕子大婶说道。小喜鹊听了,高兴地与燕子大婶告了别,便出发了,可是飞了一段距离,小喜鹊发现这里没有树桩,燕子大婶也已经飞远了,又急的哭了起来,就在这个时候,小蜜蜂飞来了,小喜鹊急忙向它说了自己的遭遇,并向它求助,小蜜蜂听了,便对它说:“小喜鹊,别发愁,我告诉你,树叶茂密的那一边就是南方,你一直朝着那个方向飞就行了。”小喜鹊又一次谢过小蜜蜂,就出发了。
最后,小喜鹊终于飞回了家,它非常的高兴,因为它不但成功回到了家,还懂得了许多关于方向的知识。
喜鹊作文 篇8
已经步入初中的我仍是不改旧习,习惯依赖于他人,就连每天早晨上学都要让父亲为我背书包。习惯已根深蒂固,不可更改。
洋洋洒洒下了两天的鹅毛大雪终于停了。整个世界单调如一,素白色主宰着一切,覆盖着万物。只是偶有行人路过,留下一串脚印;而踏雪之声,抑或是饥饿的鸟儿无助的鸣叫声,却一并留在了大雪的掩盖之下。万籁俱寂,空气似乎也冷得可怕。我走出家门去上学,跟在父亲后面,缩了缩脖子,自觉裹紧衣服。邻居家的院子里满是喜鹊,落在地上、枝头上、院墙上,饥肠辘辘;屋檐下坐着一位很普通的老妇人,不断地从怀中的盆里取出些碎米撒在地上,给喜鹊喂食,于此情景中显得尤为慈祥。见状,那群喜鹊高兴不已,从高处蹁跹而下,吃着地上的谷物,不时发出几声满意的鸣叫,像一群无忧无虑的`孩子在叫着、笑着。
此后的一周里,我每日都能看见有喜鹊在邻家院中等候着那位老妇人来喂食。大雪还未尽数融化,冷流依旧侵扰着整座城市,鸟儿也无处觅食。那老妇人也就仍然喂食给它们。
一周之后,天气转暖,冰雪消融,路上也没有了往日的泥泞。我的情况却没有丝毫的改变,仍是父亲清晨送我上学,替我背着书包。我依旧听见邻院中叽叽喳喳的喜鹊叫,却不见了欣喜,只剩下了急躁,像婴儿不合时宜的啼哭,不绝于耳,甚是喧闹,惹人心烦。我向篱笆墙内的院中望去,却并未看见那位老妇人给喜鹊喂食的身影,而是正在修剪树枝。鸟儿们没有被喂到食物,自然心急烦闷。我不由得同情那些喜鹊,同时又不解:那位老妇人为何不给喜鹊喂食了?却只见院中老人的背影沧桑,想来也应是历尽世事。
一连几日,老人都未给喜鹊喂食,那群喜鹊也就不住地鸣叫。这天,我追上父亲,在身后问他,为何老妇人不给喜鹊喂食。父亲背着我那沉重的书包,转回头看着我,只是笑笑,并未做何回答。我只好暗自思忖。忽然觉得,那位老妇人做得对。
那位老人想让喜鹊依靠自己的能力觅食,而不是依靠旁人或是自己。若是雪天,白雪掩万物,她尚可喂食,可以被理解;但如今雪已融化,便没有理由再喂它们了,若仍坚持喂食,才于理不通。老妇人也是用心良苦,希望它们可以独立。
既然鸟儿都要独立,人亦是如此。独立,不只意味着一个人可以在一定限度内随心所欲,更是一种能力,一种表明自己可以独自生存的能力,一种可以帮助你获得美好生活的能力。
自此,我不再依赖他人去代替或帮助自己做一些简单的事,而是依靠自己的能力自力更生。
喜鹊作文 篇9
今天下午,我和妈妈走在从菜地回家的路上,忽然发现西瓜地里有一只喜鹊,卧在一个距离种西瓜人约有三米远的地方。
妈妈叫我去看看,我走到离喜鹊很近的地方了,喜鹊却不飞走。我感到很纳闷:“难道这喜鹊受了重伤不成?”我走到喜鹊跟前一看,这只喜鹊口吐白沫,双腿不停的颤抖,身子底下流着鲜红的血。
我赶快把这只喜鹊拿给妈妈看,妈妈推测,这只喜鹊可能吃了农药。突然,那个种瓜人大喊:“放下,放下!”我便走过去把喜鹊放下。这时,妈妈问了那人几句话,我没有听清。
事后,妈妈告诉我,这只喜鹊是被那个种瓜人打伤的,他要把这只喜鹊拿回去炖肉吃。我一听,气愤地说:“这人真是个坏蛋,一点都不懂环保。鸟儿多可爱呀,他居然把它吃掉,这人的良心跑哪儿去了?”
喜鹊捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟甲、蛾类幼虫等危害农作物的一些害虫,是益鸟。虽然它有时也吃些农作物的种子,不过也不会危害农作物的生长。但是,如果大部分人都像这个种瓜人一样不懂得环保,那岂不是会将这种鸟儿逼上绝路?同时,还会严重破坏大自然的`生物链。
回到家,我仿佛听到这只喜鹊在向我哭诉:“人类啊,你们也太残酷了,连一只小小的鸟儿都不放过。请你们高抬贵手,给我们这小小的动物一席生存之地吧!”