追求理想日记
老地方整理的追求理想日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
追求理想日记 篇1
每个人都拥有属于自己的理想。理想像一条小船,载着我们驶向成功的彼岸;理想像一盒缤纷的颜料,装着我们美好的梦想;理想像初升的太阳,给我们带来无限的希望。一个人倘若没有理想,就如同小鸟没有了翅膀,该如何向美好的将来展翅飞翔呢?你拥有理想吗?每当我看见电视里播出一条又一条人们关注的新闻;看见报纸中刊登的一则有一则的时事;听见收音机中播出最新的故事等。这全然少不了记者的功劳啊!
大家还记得今年春运与雪灾的.非常时期吗?是我们的记者,不畏严寒与困难纬大家报告最新的情况。记者这项工作不但是平凡的、是辛苦的,但也是伟大的。因此,我从小就有一个理想,就是当一名记者,准确无误地为群众报告最新的消息。假如我是一名记者,我要到今年的北京奥运会中,为北京喝彩,为中国健儿加油,为群众报告最新的体育消息,让所有人都感受到奥运会所带来的激动和兴奋。假如我是一名记者,我要为群众一线直击最新的现场消息,无论是交通事故、大型的活动还是体育赛事,都准确无误地像群众报告。假如我是一名记者,我要发掘出生活中的感人实际,百姓的生活,民间的习俗等。让大家倍受感动、快乐。受到艺术文化的熏陶,了解异地的风土人情。这就是我的理想,哪怕别人记不起我、不在意我,我都要坚持。因为,我拥有属于自己的理想,所以,我要坚持,坚持就是胜利。
我相信,在不久的将来,凭着我自己的信念,我一定会成功的!
追求理想日记 篇2
理想如温暖的春风,我就是一颗小小的种子,在春风的抚摸下破土发芽,茁壮成长;理想如蔚蓝的大海,我就是一朵小小的浪花,在大海的微笑中流向远方,丰富阅历;理想如辽阔的天空,我就是一朵轻盈的白云,在天空的怀抱里自由翱翔,嬉戏追逐。
我的理想既不救死扶伤的白衣天使,也不是保家卫国的士兵,而是一名培育人才、诲人不倦的老师。
可能会有人觉得老师这个职业太过于普通,因为世界上不知有多少位老师。可我觉得,老师这个职业是神圣的,是光荣的,是无可取代的!每当我看到老师为我们不辞辛苦地批改作业时,每当我看到老师在为同学们耐心而又详细地讲解时,每当我看到老师和同学们一起玩耍的欢声笑语时,老师那不惜牺牲自己的青春年华和身体健康的形象深深地烙进我的心中。想要当老师的愿望也就在这伟大的形象中埋下一颗种子,使它生根、发芽,等待着它开出奇异美丽的.花朵,等待着它枝繁叶茂!
我知道,老师这个职业不但需要课内知识掌握好,课外知识也得丰富多彩。所以,我在课堂上认真听讲,绝不开小差,在课余时间,我常去图书馆借书看。为的就是我的理想!我相信,只要我好好学习,我的理想就一定会实现,就一定会成功!
有志者事竟成,我深信这句名言。将来的某一天,我也会站在讲台上微笑着看着我们祖国的花朵!
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在夏末金秋的时候,就是我学习知识的时候。在果实茂密的时候,也就是我长大成人的时候。可是如果没有理想,我的人生就是一片荒凉的秋天。
理想的作用非常大,理想好像大海里的一块方向盘,好像沙漠里晒不干的小河,是你人生道路上一条直直的小路,是带你一步步走向目标的小鸟。
我的理想不是飞行员,不是工程师,不是领导,不是教师,不是导游,不是医生,不是画家,也不是文学家,而是科学家。
如果我是科学家,我就用自己的力量,仿照大炮、、飞机、轮船等东西做出更厉害的机器,尽力让我们的国家变得更强大,让其他国家甘拜下风。
如果我是科学家,我就尽量把自己的知识利用起来,造出让人更方便使用的东西。
如果我是科学家,我就用自己聪明的大脑推理或分析,让大家一同努力,找出我国更多的名胜古迹。
我一定好好学习,用自己的力量为国效力。
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理想是一个催人奋斗的目标。每个人都有自己的梦想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名老师。
在我小时候,我看一位位老师交出一位位研究生,留学生,我不免有些心动:啊!当老师真自豪!所以,在我的心中萌发出一个理想——等我长大以后,一定要当一名老师!
长大一些,我知道当一名老师要具备很大的耐心,我不禁有些失望,因为我最大的弱点就是缺乏耐心,可是为了理想,我培养起我的耐心。爸爸曾经上过大学,所以他经常告诫我:“你以后无论做什么事都要有耐心,不要别人有一个问题不会,来问你,你叽里呱啦的跟人家讲了一大堆,人家没听清楚,麻烦你给她再讲一遍,你就冲她大叫,你要记得:你的理想是当老师!”
后来,爸爸又告诉我:当老师一定要有很好的理解能力与作文能力。所以,在四年级的时候,我便叫奶奶给我买了许多的课外书,并要求自己一个星期必须写一篇读后感。直到现在,我大约已经写了100多篇读后感了!
现在,我已经上了六年级了,虽然有时候功课与作业令我更加疲惫不堪,可是我一直为理想而努力,因为我坚信:人生会因为有了理想而变的更加多姿多彩!
也许走向理想之路还很漫长与困难,可是我决定不会放弃,因为我不会半途而废,有头无尾,只会有头有尾,知难而进!
现在,我要将基础打牢,长大以后当一名最优秀的老师!