喜悦日记

老地方整理的喜悦日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

喜悦日记 篇1

每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的`

记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡。慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走。

后来，我开始牙牙学语，知道喊俄就会有东西吃，要车车就会有玩具玩，不想洗澡就说：不要！懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。

而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。

在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。

成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！

喜悦日记 篇2

坐在教室的窗台，看着窗外的雨，有种熟悉的感觉在心底萌动。

想起，小时候的雨天，望着雨水一滴一滴从灰黑色的屋檐滴落。"滴滴答答"伴随一阵清风，清新的泥土味沁人心脾。滴滴，答答，撑把小伞，穿着黄色的小雨鞋，走过泥泞的小路来到池塘边，看那路边的野花上的小水珠，晶莹剔透，看那碧绿的池塘上，雨水一滴一滴，波纹一圈一圈。

一幅幅画面在心中缓缓地展开。小时候的瓦房，斑驳的墙面上有我儿时的稚嫩的笔迹，一家四口，都窝在一间房子，睡在同一张床上。然后，四年级的时候，第一次搬家，搬到自家盖的房子，从那时起，不用挤在同一张床上了。再后来，第二次搬家，搬到村子里的公寓，住在九楼，房子很宽大，明亮，很开心，阳台正对着一个碧绿的湖，常常见到一些家长带着小孩子到人工沙滩里玩水，或者在游泳池里游泳。如今，偶尔回老房子看看，昔日的黄泥路变成了平坦的水泥路，而原先的水泥路变成了黑色的沥青路。再看看读小学时的母校，新盖了一栋教学楼，学弟学妹们坐在宽阔的教室上课，老师在用多媒体教学。学生在老师的带领下，读书声，声声入耳。操场上，有奔跑着的小孩，孩子那朝气蓬勃的样子，让我看到了那时自己，在声声的呐喊中，坚持着要冲过终点。

时光荏苒，不知何时，我走过了生命的花季，迎来了雨季。放学了，校门外，停满了小轿车，车上的都是在翘首的家长们，也停满了各小区派来的一排排的`黄色的校车。坐在校车上，看着公路两旁高大的树，格外舒服。终于，校车驶入小区高大的大理石牌坊，这就是我们的公寓，宁静，舒适，车上乘着的，是学生回家的愉悦。一把把鲜艳的雨伞，从车门处散开，那是春天的花瓣，散落到各家各户。一切都那么悠然，温馨。

如今，坐在阳台的摇椅上，泡一杯花茶，放一支音乐，看眼前烟雨朦胧的城镇。依旧是一阵清风，但吹来的，是时代的喜悦。

猜你喜欢1：未来教室三年级日记

同学们，你们想知道未来的教室是什么样子的吗？它是一间神奇的教室，它有很多种功能，今天就由我来给大家介绍一下吧！

首先，走到教室门口，我们都不用手打开门。在门口有个感应器，只要我们走到门前它就会自动打开。我们的课桌平面就是电脑，我们再也不用买书和书包了。我们的椅子是冬暖夏凉的，在冬天天气太冷的话，它就会自动发热，到了夏天，天气很热，它又会变得凉凉的。

接下来，我来介绍一下非常智能赋有语言功能的黑板。只要老师把课堂上的重点说出来，黑板上就会自动把语音转换成文字，而且黑板有自带听力的功能。

最后，让我来介绍一下神奇的窗户，它是不用手打开的，有一个遥控器，遥控器在老师手里。如果班里空气不通畅，老师就会按一下遥控器把窗户打开，既省时又省力。教室的窗帘也是不用同学们拉的，只要按一下红色的按钮，它就会自动拉下来。如果想把窗帘拉上去，就按一下绿色的按钮，窗帘就会自动的拉上去了。

未来的教室是不是很神奇呀？只要我们好好学习，长大后去发明，去创造，就一定会实现这个美好的梦想。

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“三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚气。

我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。

还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。

别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。

这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？