四年级读书故事日记300字

老地方整理的四年级读书故事日记300字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

四年级读书故事日记300字 篇1

在我很小的时候，还不识字，就常常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。

上小学一年级时，我经常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现总是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？如果不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”

好几年过去了，爸爸和我还在天天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的进步了。”这时的我，多有成就感啊！学四年级的`时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。

现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。

读书伴我成长，读书让我受益无穷。

四年级读书故事日记300字 篇2

其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。

上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的'脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。

读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉，这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书，但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。

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故事，是每个人都有的，但是，森林里的故事就未必都有了。

有一天，森林里静悄悄的，只有一座神秘的宫殿还亮堂堂的。这座宫殿里住着一位仁慈的.国王和一位美丽的王后。这位王后非常的善良，皮肤很白，后来她和国王生了一个非常可爱的公主。这位公主的名字就叫白雪公主。她的皮肤如雪一样白，眼睛如河水一般清澈。可是，王后刚生完白雪公主就去世了，国王又娶了一位心肠很坏的王后，她有两个女儿，都很坏。

一天，王后问魔镜：“魔镜，魔镜，谁是这个世界上最美丽的女人?”“当然是白雪公主啰!”王后听完后十分的生气，但这一切都被白雪公主看到了。王后随后就派猎人准备去杀了她，白雪公主跑了很远，可还是被猎人抓住了，猎人不忍心杀她，就放了她，还拿了猪心和猪肝骗王后说是白雪公主的。王后看到后高兴极了，又问魔镜同样的问题，可魔镜还是回答原话，王后明白了事情的原委，又派人准备去杀白雪公主。

白雪公主走了很远的路，来到一间小屋前，就进去看了看，发现里面的东西每样都有七个，而且很小，白雪公主太累了，不小心便睡着了。七个小矮人回来后，发现了白雪公主。白雪公主把事情一五一十地告诉给了七个小矮人。七个小矮人很同情她，就收留了她。

一天，小矮人们出去干活，让白雪公主不要出去，在家待着。小矮人们刚出去，王后就来了，她打扮成一个老婆婆的样子，在那儿卖苹果，她问白雪公主：“你要苹果吗?”“哦，谢谢你，我不想要。”白雪公主用很温和的声音说。王后让白雪公主咬了一口，过来一会儿，白雪公主晕了，原来那个苹果有毒。

小矮人回来后，发现白雪公主倒在了地上，非常的伤心。之后，小矮人们用一个透明的棺材把白雪公主装起来，他们七个每个轮流守着她。

第二天，一个王子经过那里，看见了美丽的白雪公主，就请求小矮人们让他吻白雪公主一下，小矮人们答应了他。王子便亲吻了白雪公主。突然，棺材一震，白雪公主把吃进去的毒苹果有吐了出来，随后，她便醒了过来。白雪公主知道是王子救了她，就和王子结了婚，从此他们俩过上了幸福的生活。

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“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首脍炙人口的小诗描写的就是我们的传统节日——春节，小孩子最盼望过春节了，燃爆竹、看春晚、捂压岁钱……当然，还有贴春联。

春联是从“桃符”演变来的，红红的联纸上写满了吉祥的话，伴随着爆竹声，浓浓的年味就在春风中荡漾了。我家每年贴春联都是三口齐上阵，妈妈刷浆糊，爸爸贴春联，我用手把纸拍牢。贴好春联，爸爸总是拉着我讲解一下联语的意思。很小，我的脑袋里就记得“春回大地风光好，福满人间喜事多”、“新春福旺迎好运，佳节吉祥开门红”等联语。对春联，对传统文化的感情就这样在我的心里生根了。

爷爷是我们当地写春联的好手，每年春节，我家就挤满了来请爷爷写春联的邻居。我也常常给爷爷打下手，爷爷常常对我说：“爷爷老了，就盼着有一天能看到有人找你写春联。”就这样，小学一年级起，我就开始练书法了。后来，爸爸把我送到“池墨轩”跟老师学习书法，渐渐地，我走进了翰墨飘香的世界。年终岁末，我们就要学习写春联，我多么盼望有一天能实现爷爷的愿望啊。

我读四年级时的那年春节，我写的春联终于贴在了自家的大门上，爸爸很高兴，说我的字有点样子了。可我仍然羡慕爷爷，因为大家仍找爷爷写春联。我多么期盼我写的春联能贴在别人家的大门上啊！

我读五年级时的那年腊月二十八，一辆中巴车满载着“池墨轩”的小朋友来到我们县城最大的乐之地广场。老师说我们要给大家免费写春联。这是我第一次在这么多人面前写对联，心里既激动又紧张！会有人要我写的春联吗？我的心砰砰直跳。

当时正下着大雪，北风在我的耳边呼呼得咆哮着，但这丝毫不影响我们对写春联的期待。大家有的使劲搓着手，有的在向手上呵气，更多的在摩拳擦掌、跃跃欲试！

万事俱备，只欠东风！终于，我的书法老师在一张长方形的大桌子上铺上了笔墨纸砚。“开始！”随着老师的一声令下，二十几双稚嫩的小手，握着毛笔在一张张红纸上写下了苦练多日的祝福。红彤彤的宣纸、红灿灿的唐装、红扑扑的小脸蛋成了雪白冬日的一道亮丽风景。