猫抓老鼠游戏日记

老地方整理的猫抓老鼠游戏日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

猫抓老鼠游戏日记 篇1

1点30分，我和成雨芯等等同学一起去玩猫抓老鼠的游戏。

游戏规则是有一个人当猫，有一群人当老鼠，猫就来抓这一群老老鼠。一开始，我是猫，我倒数了10个数，我来抓人啦，我一眼就看见了跑得很慢的黄子轩，我以迅雷不及掩耳之势跑过去抓住了黄子轩，“哈哈，黄子轩，咱俩都是姓黄的，差距咋这么大呢?你实在是跑得太慢了，被我抓住了吧!”

我抓住黄子轩后，东张西望，“什么鬼，那些人去哪了?“这时，我想到了一个点子，我躲在大树后面，：“我就在守着，来一个我抓一个，哈哈!我真是个天才!”突然，一个人慢悠悠地走过来，我凑近一看，那不是李义轩吗?”这时他回过头，一群人跑了过来，：“哈哈?来得正好，正好“一锅端”，”我以风一般的`速度冲了过去，他们四处逃窜，可已经来不及了，我顺手就是三个，剩下两个像饿疯了的狼逃走了，我还是用刚才的方法，可却被他们两个看见，我正要抓他们时，他们又神不知、鬼不觉地逃走了，真当我束手无策之时，一个同学不小心，把另一个同学绊倒了，真是天助我“野”，然后我跑过去抓住了他们俩，心里美滋滋。全被我抓住了。

这时，预备铃响了，我们一起回到了教室，心想，下次一定想个方法一起把他们抓住。

猫抓老鼠游戏日记 篇2

下课了，我和王慧博、董浩然，还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。

游戏的规则是：有一个小朋友当猫，其他的小朋友当老鼠，柱子就是老鼠的家，当老鼠摸着柱子，猫就不能捉了。要是老鼠想从这个柱子到那个柱子，就得使用心连心的方法。心连心就是一只老鼠一手摸着柱子，另一只手抓着第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓着第三只老鼠的手，就这样一直连到另外的柱子上。当摸着柱子的老鼠抓住另一只老鼠时，不允许猫再当场抓老鼠，只有老鼠离开柱子时，才允许猫去抓。

刚开始，是李一当猫。我一直摸着柱子不敢松手。趁李一不注意，我们用最快的速度跑到另一个柱子旁。有时我们还使用心连心的方法。当我发现李一往其他地方看时，我就离开了柱子，李一突然一转身跑过来，差点没把我抓住。还好，我用最快的时间摸着了柱子。他虽然没有把我抓住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

这个游戏很好玩，我们玩的好开心呀！

猜你喜欢1：有趣的游戏的日记

一天的下午，我们在校园里做游戏，我把我的好朋友都叫过了，我提议玩儿老鹰捉小鸡，我的好朋友不约而同都说好。

游戏规则很简单，人数大约七八个，然后石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的`人中挑一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后，“鸡妈妈”要保护“小鸡”，“老鹰”去捉“小鸡”，被捉到的“小鸡”要表演。

游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我展开双臂保护“小鸡”，眼睛死死的盯着“老鹰”，“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿，我还有“小鸡”们全场都笑了，就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了！规则就是规则“小鸡”只能按规则做了，那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲，大家都赞美他唱的歌曲很好听。

这是一次很快乐的游戏了！我很喜欢！

猜你喜欢2：有趣的游戏二年级日记

“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。

上课了，老师对我们说：“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后，原本安静的教室一下子就沸腾了起来，有的同学兴奋的站在椅子上；有的同学太兴奋了，结果没有坐好，跌了个“狗吃si”；有的同学一边儿大喊大叫，一边开心的跳了起来；有的同学忍不住大笑起来；还有的同学高兴得眉开眼笑，手舞足蹈……

我们开始玩游戏了，老师说：“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了，老师等大家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人，我想拉三个女生过来，可是她们像被用五零二胶给粘住了一样，死活不肯过来，没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说：“多了，多了。”最后老师说：“这一轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了，女生还是“一元钱”，男生还是“五角钱”，这次老师说：“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳，只听老师说：“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起，凑成了“五元钱”，老师开始数钱了，我的心还是不停的砰砰直跳，好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了，我做出了一个胜利的手势，真是太兴奋了。

这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，真是太棒了！