有关中学的日记

老地方整理的有关中学的日记（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

有关中学的日记 篇1

喜欢一首歌，听着听着就让我安静了，喜欢的一首诗，念着念着，眼泪就悄悄划落。那些字里行间中，充满着时光溜走后的寂寞，随着年纪的变化，让我变得多愁善感而我却浑然不知。

夜里，总会悄悄做梦，梦里我触景生情，梦里有你有我，还有似曾相识的故事和场景，梦里的人和事，都那么真实，真实的太过于让人相信。但梦终究是梦，梦终究是一场空。做梦的人，是不是想得太多，做梦的`人是不是太过于脆弱，我害怕醒来以后的落寞，所有人和事都在醒来的前一秒撤离，突然的抽离，原本就不充实的记忆里。我梦见我在梦里活过，我活的像我自己。醒来却发现一切都事与愿违，背道而驰日子始终在过，梦里梦外，也许是两个我。

怀念全是一种对从前的追溯，这是种病，对过往日子过分的留恋追忆，恨不能时光倒流。就算梦的再深再清晰，都会在清晨阳光的照耀下苏醒，仿佛告诉我该停止这一切的继续，一切都是虚幻。

我喜欢这清晨的阳光，清新又不失优雅，明媚，又不曾哀伤。有阳光的日子，感觉天特别的蓝，万里无云的通透晴朗，我突然爱上了清晨，就好像这是另一个梦境，又好像在梦里苏醒。那些被遗忘的时光，偶尔在眼前一晃而过，被记忆强行掩埋在清晨和日落。我记不清多少次想要挽留，尽管我歇斯底里，它还是要离我而去。我想好好的看一看自己，看一看被生活摧残到容颜老去，一天天重复虚伪的笑容，我终究不愿去做一个挂着表情的木偶。

我想笑，我就放声大笑，我想哭，我就让眼泪静静的流，就像一如既往的当初。有时候我害怕做梦，我怕我醒不来，我怕我躲不开，我害怕我过分留念，我害怕我会喜欢，会爱上。所以我在梦里反复纠缠，原来喜欢，也是一种悲伤。梦，我该如何拥有？梦，终究逃不过，却还是一场空，这是个空空的梦，梦里它没有了东西。

有关中学的日记 篇2

“时光飞逝，日月如梭”转眼间童年的欢乐时光随风而去，童年的一切成为永远不可抹灭的回忆。童年是人生中重要的时期，是一段人人都拥有过，人人都享受过，人人都向往的岁月，在不知不觉中，时光便如流沙般悄悄的溜走，一去不复返。

中学三年是每个人在求学之路上必须经历的一段时光。随着年龄的增长，我们渐渐长大，步入中学，融入新的大集体中，进入更加紧张的学业当中。创建新的集体需要共同的目标，因为有了共同的目标就拥有了为之努力奋斗的动力。

开学第一天，一个个陌生的同学坐在同一个班级里，听同一位老师讲课，虽然互不相识，但还是有一种说不出的感觉，令人感到十分温馨。几天后，老师说让我们办一次黑板板与其它班级里评比，我们听后都非常激动，纷纷寻找素材，每个人都找到了不少的内容，有关于爱国方面的，有关于学习方面的，还有为人处事方面的，等等，由王苗苗和张焕誊写在黑板上，老师又找了几个会绘画的学生，大家一起齐心协力，开办了一次黑板板，就在评比的前一天晚上，那几位同学晚休息了一会，把黑板上装饰得非常漂亮，在评比过后，我们班得了第二名，为此我们都非常高兴，因为我们这个班集体都非常团结，集体的`荣誉感非常强，都希望把一六班创建成一个好的班集体，令自己为之自豪的班集体。

进入中学后，学习更加紧张了，生活环境也令人陌生。所要学习的科目增多了，令我有点措手不及。生活环境虽然陌生，但同学们都很热情，容易接触，各科的任课老师都很和蔼，时常让我感受到家的温馨。这次期中考试，我在全班占第11名，考得有些不理想，也许是我付出的还不够，一分耕耘，就有一分收获，付出的越多，收获的也就越多。

让我们用自己的双手把一六班创建成一个令人自豪的集体，和谐、融洽的班集体吧，努力团结的奋斗吧！

有关中学的日记 篇3

我在楼下的墙根边种了几墩菊花脑（我的家人都叫它菊花劳），两年前从母亲家里移来的。

时近晚秋，绿叶丛中的菊花脑绽开了一丛丛、一簇簇金黄色的小花。那好似雏菊一般的小小的花朵，你挨着我我挤着你，散发出淡淡的清香，暖阳里一些蜂蝶居然不断地飞来驻足。

不久以后，那朵朵黄花将会成熟、继而干枯凋谢。成熟后的一粒粒种子，会随着风儿飘落到四面八方，等待来年的生根发芽。菊花脑一朝落地生根，便会年年如约而至，周而复始地把清香和美丽刻在人们深深的记忆中。

菊花脑本来是一种野菊类的植物，叶如菊花，味似菊花，是多年生宿根性草本植物， 不少地方有野生的，但至今只有南京人将其栽培作为蔬菜食用，也是南京地区特产。

当空气中弥漫着阵阵泥土芳香的时候，在春风的呼唤下那无数个墨绿色的小芽便从泥土中拱了出来，她们成群结队地靠在一起，她们就是菊花脑。从此它们便开始了轮回的生命中最无私奉献的旅程，它嫩嫩的茎和叶可炒、可凉拌、可烧汤、可做火锅料，吃在嘴里具有特殊浓郁的菊花清香，夹杂着淡淡的苦涩。

因为根系发达，它的生命力极强。无论是渠边、地角，还是田埂、石缝，只要有泥土，再贫瘠的土地，它都可以生长，并以顽强的生命力，把绿色送到各个角落。它无需像别的蔬菜那样需要施肥、浇水，平日可以不闻不问，只等它长出嫩芽便可以采摘。当人们掐去它的嫩叶，老枝上迅速地又生长出更多的新芽，从春到夏，由夏至秋，直至生命的终结。

在南京的`菜市场 最有特色的蔬菜应该数菊花脑，按斤卖的。 南京人都爱吃菊花脑，这是南京特色。

在很多的地方人都不认得这种植物，如果识得，那他一定是与南京有关系的人。而我的父亲正是南京人。久居徐州的我们，何时开始在房前屋角栽种菊花脑，我也记不得了。记忆最深的却是每年的夏天，母亲每天都摘一把嫩嫩的菊花脑，有时只加油盐清炒一大盘；有时烧一碗爽口的菊花脑蛋花汤。虽然菊花脑有清热解毒、降血压、调中开胃等功效；虽然我们家常吃不断，也向他人推荐，但左右邻居对它仍然是不理不睬，很多人都不喜欢它的味道。

秋风阵阵紧逼，掐一束金色的菊花脑插入办公室的花瓶，把一缕秋色邀入每个人的心中，同时也把诧异留在了每个同事的脸上。相信少小离家的老父看到自家院外满目的黄花，说不定又会勾起他心中那一片淡淡的乡愁。

有关中学的日记 篇4

像是这三月中的桃花，绽放开了。拾在手中。粉色中略带着纯白，娇滴地散落。那瓣瓣花色落下，一切似乎都停滞在那个岁月中的角落。那个角落，我似乎永远都无法逃脱对它的爱恋，却永远无法回到那时的欢乐，只能在时间的流逝中倾诉着对它的思恋。玩弄着手中的一切，那时的自己根本不懂得什么叫愁绪。只是呆呆地看着窗口的桃花怒放，飘零；数着春天的燕子来临，又再次飞向远方；我的思绪，跟着那蝴蝶的翩舞起伏着。纯真的眼眸中透露着永远是对这些事物的.好奇。那时像棒棒糖一样，对这个世界的向往与甜蜜。奔向田野的某个角落，任风筝在天空的浩瀚中自由飞翔。它能飞出我的束缚吧，那时的自己想着。当风筝从天空划落而下，并不失望，它也会觉得累吧。和它一起躺在田野中。用手指画个圈。那是云朵，像什么？幼稚的思想中只想得到廉价的糖果。睡了，打着清脆的呼噜。还记得那片的蔬菜地么？刨着土儿，抓着蚯蚓，追着蜜蜂跑。油菜花开遍了那块菜地。那时矮小的身材，躲着这个天地，觉得自己太小了些吧。只有那两只小辫子向着天空。那时的天是碧蓝的，像宝石；那白云镶嵌在这个焕发色彩的宝石中，纯洁的影。记忆仿佛就停滞在了那块色布。是我向往着的童年。或许是童年过于自由；或许是如今过于繁忙；或许是童年过于纯真；或许是如果过于忧烦。太多的或许，像眼前的桃树，她有着片片花瓣，那也是她的记忆，对春天的记忆。也只能在文字中倾吐对童年的恋。只能被困在时间的流里。记忆，童年的记忆，只能慢慢回味。那片桃色，你同我一起默默地留存那段记忆……

有关中学的日记 篇5

去年五月，爸爸到云南旅游，带给我一包黑色的小豆豆，说是跳舞小草的种子。跳舞小草？草也会跳舞么？我抱着几份疑惑种下了种子。

此后，每天起床，我做的第一件事就是跑到花盆边，看看种子有没有发芽，我是多么想早点欣赏它跳舞呀！浇水、松土、静静地凝视那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。

终于，在我种下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黄黄的、纤细的芽儿伴着暖暖的阳光破土而出。我把它轻轻地端到阳台上，好让它沐浴在阳光下，将芽片一片一片地舒展开来，露出它的笑靥。此时，我的嘴角也会为有这一份小小的满足而微微向上扬起，情不自禁地哼着那首老歌：“我从山中来，带着兰花草……”

花盆中的绿色渐渐多了起来，不觉长出了三枝叶片，一丝喜悦又涌上心头。我时而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的`绿叶，时而用手掌轻轻接住叶尖的小露珠，时而静静观察它一缕缕嫩绿的叶脉。它每片新叶抽出，我都会好一阵高兴，围着它跳起来，此时，在它的眼中，我就是一株“跳舞小草”吧？我期盼着它快点儿长大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，随着我弹奏的舞曲，情意绵绵地舞动……

那天，我去了补习班，老师讲的课我一句也没有听进去，思考着究竟该用哪首曲子来配它婀娜的舞姿。回家后，将书包丢到沙发上就冲向了阳台，可它……不见了！堂弟堂妹正蹲在地上玩过家家的游戏，他俩的手上，还残留着绿色的汁液，阳台上，是跳舞小草光秃秃的茎和紧连着的根。我强忍着眼泪，拖着沉重的脚步蔫蔫地回到卧室。我没有责怪他们，因为我是姐姐。我郑重地坐在钢琴前，含着泪奏完那首筛选许久的《小步舞曲》，想象着它正和着舞曲翩翩起舞……

爸爸悄悄地走到旁边，拍了拍我的肩膀：“别难过了，那毕竟只是一个结果，我们经历得更多的，是过程。别忘了，你为每个嫩芽而手舞足蹈过。既然已经享受了这个美妙的过程，何必太在意结果呢？”

是啊，太多太多的时候，我们只注意了追求一个好结果，而忽视了在追求的过程中的执着和喜悦。细细回想，过程，也是值得享受的。

有关中学的日记 篇6

我学了一篇文章《爸爸的花儿落了》作者借爸爸的花儿落啦说明自己应经长大啦，成熟啦，其实作者也不想承担那么多，但是他自己明白他已经长大啦，不得不去面对，不得不承担，作者只好担负拉爸爸的重托。

也许我也有同样的命运，背负着同样的责任，去面对残酷的'现实。

爸爸再过几天就要出差啦，可妈妈还在上班，爷爷奶奶都在老家，我该怎么办呢？在家我算老大，许多事都得我去做，但现在我还得上学，我还有两个妹妹------一个八岁，一个才两岁。

于是我哀求爸爸别去啦，不然我会累死的。我是个懒人，总想逃避困难，可爸爸对我说：你已经长大啦，该学会做点事啦！

可是.........

多想回到孩提时代，没有妹妹，一个人享受天伦之乐！现在都想穿越时空啦！

但是我现在还是我，已经是大姐姐啦，这是无法改变的事实。我不能让父母对我失望，我长大了！

能力越大，责任就越大，我拥有自己的能力，应该承担起属于我那份责任，因为我长大啦！

爸，你放心，我已经长大啦。我有平凡的能力，但是我可以背起我应有的责任，请相信我！

有关中学的日记 篇7

1、音乐教室是供音乐教学的专用教室，音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。

2、音乐器材应该入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，大型器材（如钢琴等）要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。

1、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维护，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经校领导批准予以报废。

2、各种器材、设备都要建立实物明细账和总分类账。新添或报废的器材、设备应及时进行登记，定期清查，做到“账账相符、账物相符”。

3、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经校长室同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

4、每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等。

5、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。

6、学生必须按老师的要求使用音乐器材，未经同意，不得随意触摸音乐器材。无故损坏乐器者，照价赔偿。

7、注意环境卫生，要安排专人定期打扫室内卫生，保持室内整洁、美观。

有关中学的日记 篇8

“如果人类从现在开始再不珍惜水资源，那世界上最后一滴水将会是人类的眼泪”这句广告词我们在电视、报刊里、作文书里经常会看到的。人们总是用不同的方式来告诫大家要珍惜水资源，可又有多少人能把这些话记在自己的脑海深处呢？他们而是肆无忌惮地去破坏水资源、浪费水资源，乱砍乱伐导致大量的水土流失。

就在2009年6月起，云、贵、川三省就遭遇了百年难遇的大旱灾，于是水就成为了人们现在最需要的东西。可是，水！水！水！原先那随处可见的水到哪里去了呢？于是，我开始幻想着，如果我是世界上最后一滴水……

如果我是世界上最后一滴水，我将会落到云南那个奶奶干裂的嘴唇上去，滋润她那干裂的嘴唇和她那干渴的喉咙，在她的生命中给她一丝慰藉，给她一份温暖，让她已日益枯萎的心灵再次焕发出生命的色彩。就算我的生命这样短暂逝去，我也愿意为她送去幸福和快乐，因为我认为这是值得的，我的生命因此有了意义。

如果我是世界上最后一滴水，我将会落到因寻找水资源而牺牲的贵州老人申光玉面前，让他不会因寻找这昔日的生命之源而失去他那宝贵的生命。让他在绝望中重燃希望的火苗，让他不再为家乡水源的溃乏而四处奔走从而更加坚定的活下去！就算我的生命就这样停止，我也愿意用我的生命去挽回他的生命！

如果前面的如果都变成现实，那我真的愿意化成一滴水，为灾区人民带去那么一丁点儿帮助。

如果我真是世界上最后一滴水，我将会真诚的告诉人们：要珍惜每一滴水，因为水是生命之源。没有水，地球上的一切生命都会走向消亡，当然，这也包括——人类！